当前位置:首页>文档>精品解析:北京市海淀区2021-2022学年七年级上学期期末道德与法治试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京7上道法_北京道法7上期末

精品解析:北京市海淀区2021-2022学年七年级上学期期末道德与法治试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京7上道法_北京道法7上期末

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docx
文档大小
1.000 MB
文档页数
7 页
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文档内容

初一第一学期期末道德与法治 2022.01 学校 姓名 准考证号 考生须知: 1.本样题共 7 页,共两部分,20 道题,满分 100 分。考试时间 60 分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用 2B 铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。 第一部分 本部分共 15 题,每题 3 分,共 45 分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求 的一项。 1. 刚刚过去的 2021 年,中国人民迎来了许多大事、喜事,共同见证着国家发展、民族复兴的光辉历程, 其中包括( ) ①我国全面建成小康社会 ②北京冬奥会隆重开幕 ③中国共产党百年华诞 ④我国航天员首次入驻“天和号” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 的 2. “成为跑得最快 追风少年”是苏炳添儿时的梦想。2021 年 8 月 1 日他圆梦东京奥运会, 成为第 一个进入奥运会男子百米决赛的中国人。回顾追梦历程,苏炳添分享了三点心得: “每天训练都比以前快 0.01 秒; 要相信自己能做到,才有机会可能做到; 时刻保持感恩, 始终胸怀祖国。 ”这启示我们 ( ) ①少年的梦想可以帮助我们确立人生目标 ②梦想激励我们前行,有梦想就一定能成功 ③个人梦想的实现与国家发展紧密相连 ④只要树立自信,一切梦想就都能实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. “学习”最初的含义是指雏鹰开始学习飞翔,今天学习有着更加丰富的内涵和意义。下面几位同学对于学 习的理解,你认为正确的是( ) ①晓峰: 我们可以照搬其他同学的学习方法 ②雯雯: 只要用心,我们可以从一切经历中学习③晶晶: 学习只是在学校里读书、听课、做实验 ④云露: 学习没有终点,我们终生都需要学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 一只木桶“盛水量多少,取决于那块最短的板”, 这就是 人们常说的“木桶效应”。 木桶代指一个组织 或个人,而 短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认 识自己的启示是( ) A. 要有勇气接纳自己的不完美 B. 要正视并积极改正自己的缺点 C. 要充满自信发掘自身的潜能 D. 要冷静理智地对待他人评价 5. “要想了解自己,最好问问别人。 ”“当局者迷,旁观者清。 ”这些格言告诉我们( ) ①通过自我评价是无法正确认识自己的 ②只有别人的评价才是正确的、全面的 ③在生活中,要重视他人的评价和态度 ④他人评价有助于我们客观地认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 友谊是平等的、双向的。下列古诗文中,最能够体现这一观点的是( ) A. 投我以木瓜,报之以琼琚 B. 友直,友谅,友多闻,益矣 . C 君子之交淡如水 D. 四海之内皆兄弟也 7. 在好朋友乐乐的带动下,以前不怎么喜欢运动的小海加入了篮球社团; 乐乐在小海的影响下,对计算 机编程产生了兴趣。从他们的交往中,可以看出( ) ①友谊不是一成不变的 ②朋友对一个人的影响很大 ③建立友谊需要持续的行动④真挚友谊能促进我们成长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 视频聊天、微信拜年,网络让人与人的交往变得更加方便、快捷。但也有人感慨说,网络使人更加“疏 远”了,这是因为( ) A. 网络交往都是虚假的,毫无真实性可言 B. 网络交往日益普及,完全取代了现实交往 C. 网络开辟了交往新通道,扩大了交往范围 D. 网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门 9. 下列对下图漫画中观点的评论,正确的是( ) A. 网络具有一定局限性,不可以完全代替教师 B. 网络既能教给学生知识,也能教会学生做人 C. 信息时代的来临,让教师的作用变得不重要了 D. 教师这种古老的职业正在随着社会发展而消亡 10. 习近平总书记说,“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣, 一个民族源源 不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ”这说明( ) ①教师承担教书育人的责任,教师工作影响学生的成长 ②教师是一个古老的职业,不会因时代发展而产生变化 ③教师是人类文明的传承者,文明的延续完全靠教育传承 ④要弘扬尊师重教的传统美德,形成尊敬老师的社会氛围 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 一场以亲子关系为主题的辩论活动中,正方辩题是“化解亲子冲突,主要责任在父母”, 反方辩题是 “化解亲子冲突,主要责任在子女” 。下列选项可以成为反方论据的有( ) ①亲子冲突有时难以避免,处理不好会影响家庭和睦 ②处于青春期的我们,应当主动让父母了解我们的变化 ③接纳父母、理解父母,也是子女孝敬父母的一种表现 ④父母作为成年人,应主动理解青春期子女的心理变化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④12. 一位小伙子凭着脑海中的记忆,精心制作了“奶奶家的老院子”微缩模型,并把它作为 礼物送给奶奶。 老院子模型勾起了奶奶的很多美好回忆,传递了小伙子的一片孝心。这 个故事告诉我们( ) ①时光流逝,冲不淡家中浓厚的亲情 ②孝亲敬长也要体现在精神上的关怀 ③只要掌握沟通技巧,就能避免冲突 ④家庭结构和氛围的变化会让亲情更浓 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 下面对于名言警句的解读,正确的是( ) 选项 名言警句 解读 A 天行健,君子以自强不息 生命是短暂的 B 世界上找不到两片完全相同 的树叶 生命有接续 C 在大海上,没有一艘船不曾受过伤 每个人的生命都是独特的 D 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返 生命是不可逆的 A. A B. B C. C D. D 14. 生命是宝贵的,守住生命,我们才能体验生活的美好,追求人生的幸福。下列同学的做法,有利于守 护生命的是( ) ①利用节假日参观博物馆,学习了解历史文化 ②遇到雷雨时,尽快跑到附近的大树下躲避 ③面对新冠疫情,坚持锻炼身体,做好个人防护 ④寒假期间彻底放松,经常熬夜刷剧、玩游戏 . A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 北京冬奥城市志愿者将于 2022 年 1 月 25 日全面上岗服务,他们当中大部分来自于在校 学生。这 些青少年学生将和其他志愿者一起弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神, 为举办一届精彩、非凡、 卓越的奥运盛会贡献力量。青少年学生参加志愿者服务( ) ①有利于扩展生活阅历,使生命得到充盈 ②会影响他们的学习,不利于自身的成长 ③奉献他人和社会,能够体现出生命的价值 ④会威胁自身安全,是对生命不负责的表现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第二部分16. 伴随着“双减”政策的落地,大家感受到了校园生活的新变化: 早上到校的时间推迟了,作业的 总量和时长减少了,还可以在校享受丰富多彩的课后服务…… 有两位同学对此发表了自己的看法。 结合所学知识,从两位同学的看法中,任选其一进行评价。 17. 友谊的天空不总是晴空万里。在与朋友交往的过程中, 我们难免会遇到困扰和烦恼。 运用所学 知识,针对下列同学在交友中遇到的困惑,提出合理化建议。 交友困惑 我的建议 示例: 建立友谊,需要开放自己。 我想主动与周围的新同学交朋友,可又担心 如 果一次尝试不成功,别气馁,只 万一对方不理我,那样会很没有面子。 要真 诚待人就有机会找到朋友。 我和好朋友小兰一起进入了“校园歌手大奖 赛”的决赛。万一我胜出了而她却落选了, (1) 会不会影响到我们的友谊? 我有些担心。 我的好朋友小强和别人闹矛盾,约我一起去 (2) 教训那个人,我该去吗? 我在网上认识了一个朋友, 聊得很投机。 (3) 最近 这个朋友约我到一个公园见面, 我该 赴约吗? 18. 为了帮助大家学会与老师交往、建立良好师生关系,年级大队委进行了一次问卷调查。下面是其中两 个问题的调查结果。阅读材料,结合所学知识回答问题。 (1)调查结果反映,同学们喜欢的老师风格不尽相同。如果任课老师的教学风格不是自 己所喜欢的类型, 应该怎么办? 的 (2)从调查中发现,有些同学虽然希望拥有良好 师生关系,却不善于和老师主动交流。 请你为他 们提出两条合理的建议。 19. 课堂上,在“感悟亲情”活动中,老师给大家分享了两张图片。 镜头一 雨中, 一对父子走在人行道上。父亲尽管全身湿透,右手的伞仍坚定地举在儿子头上,呵 护着他不受风吹雨打。 镜头二 国庆期间的天安门广场上,白发父亲骑在中年儿子的肩头看升旗,儿子用尽全身的力气,稳 稳地支撑着老父亲。结合所学知识,谈谈你从两幅图中感悟到了什么。 20. 在“分享生命故事 感悟生命真谛”主题班会上, 同学们分享了自己搜集的生命故事。 【故事一】 他们是 6 名初二学生。一天晚上在小区运动场打球时,发现一栋居民楼起火。面对险情, 他们运用 在学校消防演练中学到的知识,立刻分头行动: 有人打电话报警,有人在已经起火的楼道口大声呼喊, 有人跑进尚未起火的楼道敲门叫人。10 分钟后,整栋楼里的居民 全部疏散到楼下,成功预防了一场可能 发生的安全事故。事后,当地教育局授予他们“见 义勇为好少年”荣誉称号,号召全区学生向他们学习。 【故事二】 她很不幸,4 岁时遭遇车祸,失去了双腿; 她很坚强,靠着两块木板,用双手撑地学会了“行走”。 在很多好心人的帮助下,她来到北京一家医院安装了假肢,接受了康复治疗。 国家游泳队一位教练发现 她双臂力量很强,鼓励她参加游泳训练。经过一番刻苦的训练, 她一路“游”进了残疾人奥运会。虽然 没有获得金牌,但她的生命在泳池里开始重新起航。 【故事三】 她是一名公共文明引导员,身穿黄马甲在公交站台上引导人们有序乘车,是她的日常工作。 她所在 的公交站台临近一家医院,看到乘客当中有不少是来看病的老人,就自费购置了小 马扎供他们候车时使 用。有的老人腿脚不便,在马扎上站起来困难,她又把小马扎换成了 高圆凳,冬天还绑上棉垫子,夏天 就栓上小扇子。20 多年来,她在这份普通的工作中倾 注了大量的心血,把自己值勤的公交站台打造成了 乘客心 目中的“暖心驿站”。 (1)从上面故事中任选其一,结合所学知识谈谈故事对你的生命启示。 (2)活动结束时,老师总结说,这些平凡的生命故事,也能体现出生命的伟大。 运用所学知识,谈谈对 这句话的理解。