文档内容
2021-2022 学年北京市十一学校亦庄实验中学八年级（下）期中语文
试卷
一、基础。运用（共13分）
央视播出的《中国地名大会》节目在社会各界引发共鸣，初二年级的学生观看了节目并进行了探究。请你
完成下列任务。
1. 第一组同学观看了《中国地名大会》的总决赛，对地名文化有了更深入的了解。请阅读下面的材料，完
成各小题。
孕泽万物的壮丽河山，是中华民族共同的骄傲；博大精深的地名文化，是华夏儿女智慧的结晶。《中
国地名大会》牵紧人与地[甲]人与文化，带领观众们①_____着地名的轨迹，纵览大美中华的璀璨山河，
重温千古神州的文明历史，感受传统文化的家国情怀。
2月15日，九位周冠军齐聚一堂，比武竞技，共同角逐第一季总冠军[乙]经过“久闻大名”的记忆力
大②_____斗，“闻名遐迩”的综合知识大比拼，“实③_____名归”的线索抢答，“名扬天下”的激烈
④_____弈，洛阳选手李科厚积薄发，一举夺魁，为这场文化盛宴画上了一个圆满的句号。
的
（1）一位同学对文段中四个横线上所填汉字 字形产生了疑问，请帮他选出正确的一项（ ）
A.①寻 ②决 ③致 ④博
B.①循 ②绝 ③致 ④搏
C.①寻 ②绝 ③至 ④搏
D.①循 ②决 ③至 ④博
（2）在[甲][乙]两处依次填入标点符号，最恰当的一项是（ ）
A.[甲]顿号[乙]冒号
.
B [甲]逗号[乙]冒号
C.[甲]顿号[乙]句号
D.[甲]逗号[乙]句号
（3）下面是四位同学分别写下 的观赛感受，其中词语和修辞方法的运用，不正确的一项是（ ）
A.《中国地名大会》生动地展现了中华大地的辽阔幅员、悠久历史和丰富人文。
的
B．蝉联了两期周冠军 李科，在赛场上一鸣惊人，一举夺魁，展示了总冠军的雄厚实力。
C．每一个城市，都是一块难掩光华的珠玉；每一个地名，都诉说着一段厚重的历史。
D．《中国地名大会》由地名揭开历史风烟，由地名牵出地理奇观，由地名彰显乡愁乡思，由地名展现家国情怀！
2. 第二组同学在班级举行“中华地名”展览，下面两段文字是拟写的标题和引言，阅读下面的材料，回答
各小题。
中国诗城——白帝城
白帝城是观赏夔门最好的位置，可领略瞿塘峡的雄伟气势。
夔（kuí）门是瞿塘峡的西门，向西可以控制巴渝（重庆），千流百川齐汇于此，无数高山深谷收于一
关。峡中水深流急，江面最窄处不及50米，波涛汹涌，呼啸奔腾，令人心悸，素有“夔门天下雄”之称。
东边可以连接荆楚（湖北）之地，压住众多高山的气势。南岸白盐山拔地而起，北岸赤甲山从天而落，两
岸险峰上悬下削，如斧劈刀削而成。山似拔地来，峰若刺天去。
历代许多诗人都曾登白帝，游夔门，留下大量诗篇，因此白帝城又有“诗城”之美誉。
“红色”基地——娄山关
娄山关，位于汇川区与桐梓县交界处，是川黔交通要道上的重要关口。1935年2月，中国工农红军与
黔军大战娄山关前，经过反复争夺，歼灭黔军两个团，揭开了遵义战役的序幕，保证了遵义会议的顺利召
开。
战斗结束不久，毛泽东心情无比激动，挥笔写下《忆秦娥•娄山关》。
（1）一位同学在白帝城石砌方门两旁发现一副对联，对联形象地写出了瞿塘峡的雄伟气势。结合上文，
请你帮他选择在上下联横线处填入词语恰当的一项（ ）
上联：①_____巴渝收②_____
下联：东连荆楚③_____群山
A.①西控②百川③接
B.①西汇②万壑③接
C.①西控②万壑③压
D.①西汇②百川③压
（2）下面两幅书法作品是某位同学搜集的书法作品《忆秦娥•娄山关》，你觉得哪幅是毛主席的书法作品
呢？说明你的理由。
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
——毛泽东《忆秦娥•娄山关》）
3. 下面是某同学参加活动后写下的一段结语，其中的画线句表达欠妥，请你结合语境，帮助修改。
中华地名因为传承着民族魂爱国情，所以承载着厚重文化和悠久历史。人文风光、地域美食，是地名
文化内涵丰富的直接表现；地名背后耳熟能详或鲜为人知的古老故事，是城市悠悠历史的动情讲述；脱贫
攻坚、抗疫逆行，赋予了地名新时代的内涵，是民族魂爱国情的传承。
修改为：
二、古诗文阅读（22分）
4. 默写。
（1）青树翠蔓，_____。（柳宗元《小石潭记》）
（2）与君离别意，_____。_____，天涯若比邻。 （王勃《送杜少府之蜀州》）
（3）_____，端居耻圣明。 _____，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）李白的《行路难》用典表达渴望得到明君重用成就功名的愿望的诗句：_____，_____。
（5）白居易的《卖炭翁》用“_____，_____”揭示了老翁矛盾而复杂的心理。
（6）杜甫的诗歌被称为“诗史”，很多诗歌真实地反应出当时的社会现状，《春望》中的“_____，
_____”反映了长安陷洛的萧条冷清，《石壕吏》中的“_____，_____”反映了战争给普通家庭带来的灾
难，表现了老妇丧子的悲痛和含悲度日的苦楚。
三、古诗鉴赏（8分）
5. 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》和《江南逢李龟年》，完成各小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
江南逢李龟年①
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景， 落花时节又逢君 ② 。
[注]①[李龟年]唐朝著名乐师。擅长唱歌，常在贵族豪门歌唱，“安史之乱”后，流落江南。卖艺为生。
诗中的“岐王”“崔九”均是当时的显贵。②[落花时节又逢君]这里指诗人安史之乱后与李龟年在江南相
逢。
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗流露出诗人的伤感忧愤之情，而颈联笔锋一转，既蕴含着 _____这一丰富的人生哲理，又表现出 _____的人生态度。整首诗沉郁中见豪放，堪称酬赠诗之上品。
（2）两首诗都是诗人历经世事变迁后的有感而发之作，结合两诗中的画线诗句，简要分析诗人是如何抒
发情感的。
（3）下列诗们与《酬乐天扬州初逢席上见赠》蕴含的人生哲理有异曲同工之处的是（ ）
A. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
B. 政入万山围子里，一山放出一山拦。
C. 海日生残夜，江春入旧年。
D. 海上生明月，天涯共此时 。
四、文言文阅读（7分）
6. 阅读《桃花源记》（节选），完成各小题。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁
然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣
着，悉如外人。【甲】黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先
世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，【乙】遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏
晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足
为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。【丙】及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所
志，遂迷，不复得路。
（节选自陶渊明《桃花源记》）
（1）下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A. 便舍船 舍生取义 四舍五入 锲而不舍
B. 才通人 指通豫南 通情达理 融会贯通
C. 具答之 百废具兴 别具匠心 交通工具
D. 扶向路 寻向所志 所向披靡 欣欣向荣
（2）翻译文中三处画线语句，依据上下文对其作出进一步理解，不正确的一项是（ ）
A. 黄发垂髫，并怡然自乐。
翻译：黄发稀疏的小孩和白发垂鬓的老人，都安适愉快，自得其乐。
理解：住在桃花源里，人们因为环境优美、生活富足而心情舒畅，这也是陶渊明所向往的田园生活。
B. 遂与外人间隔。
翻译：于是桃花源中的人们就同外界的人断绝了来往。
理解：桃花源之所以与世隔绝，是因为桃花源人的祖先为躲避战乱来到这里后，就再也没有出去过。C. 及郡下，诣太守，说如此。
翻译：到了郡城，渔人去拜见了太守，报告了自己的这番经历。
理解：渔人希望太守能派人探个究竟，所以向太守报告了自己发现桃花源的经过，以及村中的生活情状。
（3）世外桃源是陶渊明心中的理想社会，体现了儒家和道家的理想社会的融合。结合《桃花源记》和下
面两则材料，说说古人心目中的理想社会有何特点。
[链接材料一]
使有什伯之器①而不用，使民重死②而不远徙。虽有舟舆③，无所乘之；虽有甲兵，无所陈④之。使民复
结绳而用之。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。
（节选自《老子》）
[链接材料二]
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜⑤、寡、孤、独、废疾⑥者皆有
所养，男有分⑦，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于已；力恶其不出于身也，不必为己。
（节选自《礼记•礼运》）
[注]①[什伯之器]各种各样的器具。什伯，十倍。百倍；②[重死]以死为重；③[舆]车；④[陈]通“阵”，
列阵；⑤[矜（guan）]通“螺”，老而无妻的人；⑥[废疾]残疾人；⑦[分]职分，指职业、职守。
五。名著阅读（8分）
7. 读《朝花夕拾》，消除了我们与经典的隔膜，拉近了我们与鲁迅的距离。在这十篇散文中，我们看到的
是具有战斗精神的鲁迅，是饱含深情的鲁迅，是富有童真童趣的鲁迅，是幽默的鲁迅。
请结合《朝花夕拾》中相关篇目及内容，选择两个方面谈谈你的理解。
8. 请你从《水浒传》《西游记》中选择一部，结合具体的内容，选定一个角度，为“成功需要什么”读书
报告会准备一段发言。供参考的角度有：成功需要坚定的理想信念，成功需要发挥聪明才智，成功需要团
结协作……（100字左右）。
六、现代文阅读（17分）
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一
神舟系列飞船是中国自行研制，具有完全自主知识产权的飞船。它主要采用三舱一段的技术，由返回
舱、轨道舱、推进舱和附加段构成。轨道舱是一个圆柱体，一端与返回舱相通，另一端与空间对接机构连
接，两侧安装了太阳电池板翼，兼有航天员生活舱和留轨实验舱两种功能，其功能设置体现了中国特色和
技术创新。返回舱呈钟形，是飞船的指挥控制中心，供航天员起飞、上升和返回阶段使用。推进舱呈圆柱
形，两侧也各有一对太阳翼，与轨道舱的太阳翼一起为飞船运行提供电力保障。附加段也叫过渡段，是为
将来与另一艘飞船或空间站交会对接做准备用的空间对接机构。神舟号飞船是“一船多用”飞船，三舱一
段技术的创新运用，是我国载人飞船设计的一大亮点。（神舟载人飞船结构图）
材料二
载人航天事业的发展，为人们的生活带来很多改变。在对地观测方面，国际空间站比遥感卫星要优越。
由于它是有人参与到遥感任务之中，因而当地球上发生地质灾害时，航天员可以及时调整遥感器的各种参
数，以获得最佳观测效果，进而可以起到规避灾难的作用。同时，精细化的数据观测对陆地资源及海洋资
源的开发也能起到间接辅助的作用。作为发展载人航天事业的重要学科之一，航天医学也极大推动了整个
医学技术的发展。如今，很多航天医学保障航天员健康的方法、药物和器械，已用于解决普通人群的相关
健康问题。此外，随着航天技术的发展，微重力科学与应用已成为高科技发展中的一个崭新领域。太空中
的微重力环境对扩散现象和原子输运实验减少了干扰，从而能够更准确地检验理论，设计新的实验，进而
对材料的提纯、结晶、成核以及过冷研究也带来了新的可能。
材料三
中国航天工程成立以来，在航天器、航天员选拔训练等多方面，与俄罗斯、法国等国家的航天机构，
以及联合外空司法、欧空局等国际机构，展开了广泛合作。
2016年以来，中国面向所有联合国成员国征集有意向搭载到中国空间站的合作项目。目前已经遴选出
17个国家的9个项目。后期，中方会继续和联合国外空司进行紧密合作，届时会发布第二轮合作征集通告。
与此同时，我国还在和巴基斯坦、法国等国家，针对在空间站展开物理、医学等领域的试验进行双边沟通。
9. 结合材料一内容，选出“神舟载人飞船结构图”中返回舱、轨道舱所对应的字母。
答：返回舱_____ 轨道舱______
10. 下列选项中不符合材料二内容的一项是（ ）
A. 在对地观测方面，国际空间站比遥感卫星要优越。当发生地质灾害时，我们可以利用空间站的优势规
避灾难。
B. 太空中的微重力环境对材料的提纯、结晶、成核以及过冷研究带来了新的可能。C. 很多航天医学保障航天员健康的方法、药物和器械，已用于解决普通人群的相关健康问题。
D. 空间站精细化的数据观测对陆地资源及海洋资源的开发能起到直接决定性的作用。
11. 从上述三则材料中了解到有关中国航天事业的内容有：①____、②_____、③____。（每空限10个字
以内）
12. 阅读《三峡放歌》，完成各小题。
三峡放歌
①轮船拍打着长江的水流，不舍昼夜地向下游驶去。重庆这个喧闹的大城市，已经被远远地抛在我的
背后了。我常常站在舱外的甲板上，俯视着浑浊的波涛。这波涛永远在轻轻起伏着，往遥远的东方，往看
不见尽头的水天相接之处涌去。耳畔传来惊涛拍岸的巨大声响，这蕴含着丰富情感的声响，怎么能不使我
思考我们民族的命运？
②长江的声响，像一阵阵呼喊，多么急促和猛烈，因为它想要讴歌我们民族征程的刚毅不拔。长江的
声响，也像一阵阵哭诉：有几千年了，专制君主们从未停止过鞭打和屠戮，折磨和蹂躏，有百多年了，西
方侵略者凭着枪炮和子弹，在中国的土地上横行霸道，然而这些都未能征服质朴和坚强的中华民族。华夏
在挣扎和搏战，在积聚着意志和力量，就像汹涌澎湃的长江，在凝结着水珠和巨浪。长江的声响，正像是
震耳欲聋的呐喊！我低着头，闭着双眼，默默地倾听长江的声响，直听到两座高入云霄的山峦，突然竖立
在自己的身旁，还弄不明白是怎么被夹在万丈绝壁底下这滚滚的波涛里。原来轮船已经进入瞿塘峡，这儿
就是闻名于世的夔门。
③为什么在大江的南北两岸，都挺立着高高的悬崖峭壁，壁立的悬崖像是被谁挥起宝刀削平了似的。
这两座巨大的岘岩，肩并着肩，面对着面，一起迎接着金黄色的阳光。只见铁青的岩壁上，布满了凸凹不
平的石块，在那光秃秃的顶部，都长着碧绿的青草，而在许多条石缝中，一株株矮小的松树，顽强地从石
缝间挺身出，昂首向上，向上，丝丝缕缕的阳光，从高高的崖顶掉下，在当暗的峡谷里，闪烁着彩虹似的
光芒。
④原来是宽敞的江面，夹在这两座悬崖中间，顷刻间就变得狭窄了。轮船也像是从巨大的城门口，陷
入了低洼的底层，头顶上的那两座峭壁，却像是坚固的堡垒和连绵的城墙，永远要将我们包围在里面了。
轮船鸣响了汽笛，像是决心要冲开悬崖的重压，越过无数的激流和漩涡。我仰视着两岸的悬崖，真惊叹于
它的雄伟与浩瀚，崖顶跟天空只有咫尺之遥了，我们被扔在谷底的水流中。四川人爱说“夔门天下雄”，
此时此刻，我才真正懂得了这谚语的分量。可是轮船依旧在乘风破浪地前进，人的智慧和力量，毕竟可以
超越一切雄峻和惊险的境地。
⑤不知不觉间，巫峡来到了 我们的脚下。两岸绵延的山脉，渐渐地分散开来，各自都往天空里耸去，
渐渐地，巫山十二峰就在眼前了。云雾里，一座座隽秀的山峰隐约可见，尖尖的，弯 弯的，显得分外的
玲珑与晶莹。朵朵白云，轻轻飘荡，缭绕着参差的群峰，那最苗条的一座，披上了用云霞织成的纱巾，更显得俊俏和轻盈，怪不得会有许多赞颂神女峰的传说呢。我凝视着北岸的上空，在茫茫的云雾里，竟看不
清她窈窕的影子，总是没有相见的缘分吧。轮船在曲折平缓的江流中行进，阳光弥漫在峡谷中，比起刚才
的峭壁激流，巫峡真让人感到幽静秀美。
⑥轮船又曲曲折折地航行了许久，江面逐渐开阔起来，放眼两岸：奇石嶙峋，古木森然。在粼粼的波
纹上面，露出了一堆堆大大小小的礁石，江水旋转着，冲撞着，倒流着。我们的船儿从容地绕过礁石，在
泡沫和浪花中向前方驶去，这就是滩险水急的西陵峡了。听船。上的旅人说，曾经有多少木船，一阵风似
地撞着了礁石，立即被折成了碎片，西陵峡的险峻真是够可怕的。不过在岸边依旧有许多拉纤的人们，大
声地吆喝着，拖住了浮在江上的木船，往下游走去。这些屈原和王嫱①的同乡们，正为着生存而艰苦地搏
斗。
⑦我忽然想起了杜甫的诗句：“不尽长江滚滚来”，浩荡奔腾的长江啊，你见证了华夏子孙跋涉和求
生的历程，我多么期待你能唱出一支完全是喜悦之情的歌啊！我多么想侧着耳朵，倾听你唱出一曲气势磅
礴的欢乐颂。
（1989年9月有改动）
[注]①王嫱（公元前52年一公元前19年）字昭君，出生于长江三峡中的秭归（今湖北省宜昌），和屈原
是同乡：汉元帝时肩负和亲重任远嫁匈奴呼韩邪单于，结束了长期以来汉同匈奴之间的战争局面，起到安
定边疆、增进民族团结的进步作用。
（1）请你根据第③﹣⑥段内容，概括出三峡的特点，补全下列表格。
山 水 总特征
瞿塘峡 悬崖峭壁，连绵不绝 ① 雄伟
巫峡 ② 江流曲折 ③
西陵峡 奇石嶙峋，古木森然 ④ 险峻
（2）本文语言形象生动，富有表现力，请你结合第③段划线语句进行赏析。
（3）结合文章内容，简单说说文章结尾段主要表达了作者怎样的情感。
七、写作（40分）
13. 遇见桃花源，陶渊明心怀天下，创造了中国人共同的精神家园；遇见小石潭，柳宗元寄情山水，
营造了凄清幽美的理想境界；遇见浣花溪，杜子美兼济民生，建造了庇佑天下寒士的千万广厦……自然万
物，人世风情，因为遇见，我们的生活更值得怀想。
请你以“遇见_____”为题，结合自己的生活体验，写一篇作文，体现你的思考和感悟（南海子公园除
外）。
要求：①记叙文，写出自己的真情实感；②文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息；③字数在600至800之间；④不得套作、抄袭。
