文档内容
东城区 2021—2022 学年度第一学期期末统一检测初三物理
2022.1
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题
2分）
1. 在国际单位制中，电功率的单位是（ ）
A. 伏特（V） B. 安培（A） C. 焦耳（J） D. 瓦特（W）
2. 图所示验电器上标记的各部件中，通常情况属于绝缘体的是（ ）
A. 金属球 B. 橡胶垫 C. 铁制外壳 D. 金属箔
3. 下列用电器中利用电流热效应工作的是（ ）
A. 电风扇 B. 电视机 C. 电热水壶 D. 笔记本电脑
4. 如图所示的四个电路，开关S闭合后，小灯泡L、L 串联的电路是
1 2
A. B. C. D.
5. 关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（ ）
A. 使用试电笔时，手指不能碰到笔尾金属体
B. 在未断开电源开关的情况下，可以更换灯泡
C. 家庭电路中必须安装保险装置
D. 家庭电路中一个开关控制多盏照明灯，则照明灯一定是串联的
6. 用酒精灯给试管中的水加热，如图所示，在软木塞被冲出试管口的过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能增大 B. 水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C. 软木塞的机械能转化为水蒸气的内能 D. 能量的转化形式与热机压缩冲程相同
7. 图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动。下列说法中正确
的是（ ）
A. 电压表的示数变大，灯泡L的亮度变暗 B. 电压表的示数变大，灯泡L的亮度变亮
C. 电流表 的示数变小，灯泡L的亮度不变 D. 电流表 的示数变小，灯泡L的亮度变暗
8. 小东用相同的加热装置，分别给质量相同的a、b两种物质加热，记录了加热时间t和与之对应的两种物
质的温度T。他根据记录数据绘制了a、b两种物质“ ”图象，如图所示。下列说法中正确的是（
）
A. 升高相同的温度，a物质吸收热量多 B. 升高相同的温度，a、b物质吸收热量一样多
C. a物质的比热容比b物质的比热容大 D. a物质的比热容比b物质的比热容小
的
9. 图所示 是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计中封入一段金属丝，金属丝下端所指示的
温度为90℃，当温度达到90℃时，自动报警器报警。下列说法中正确的是（ ）
A. 灯亮时表示报警器报警
B. 温度达到85℃时，报警器中的灯亮同时铃响
C. 报警器中水银温度计和电磁铁并联在电路中D. 报警器是利用电磁铁通电时有磁性、断电时磁性消失的特点工作的
10. 图所示的是某液晶彩色电视的铭牌。下列说法中正确的是（ ）
A. 1kW·h的电能可供该液晶彩色电视正常工作4h
B. 该液晶彩色电视可以接在380 V电压下使用
C. 该液晶彩色电视正常工作时，1h内消耗250 W电能
D. 正常工作时，该液晶彩色电视比60W的灯消耗电能慢
11. 小东在探究条形磁体周围磁场的特点时，实验现象如图所示。小磁针（黑色一端为N极）静止时的指
向情况如图甲所示，铁屑静止时的分布情况如图乙所示。图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是（
）
A. B. C.
D.
12. 图甲所示电路中，电源电压恒定， 为定值电阻，R为热敏电阻。开关S闭合，当R的温度发生改变
时，R两端电压 随温度t变化的关系图象如图乙所示， 功率为 ，R的功率为 ，电路总功率为 。
则 、 、 随温度t变化的关系图象可能正确的是（ ）A. B. C. D.
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每
小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
13. 下列说法中正确的是（ ）
A. 温度越高的物体，放出的热量越多
B. 在“摩擦生热”的过程中，内能转化为机械能
C. 铁块很难被压缩，是因为分子间存在着斥力
D. 长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象
14. 下列说法中正确的是（ ）
A. 奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
B. 磁体之间的作用是通过磁场发生的，但磁场并不存在
C. 电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动 的原理工作的
D. 磁场对放入其中的小磁针有力的作用
15. 在测量未知电阻 阻值的实验中，提供的实验器材有：符合实验要求的电源（电源电压不变且未知）、
电流表、电压表、阻值已知的定值电阻R、开关和导线若干。如图所示的是同学们设计的两种测量 的电
路。甲图中只闭合开关S时，电压表示数为 ；开关S和 都闭合时，电压表示数为 。乙图中只闭合
开关S时，电流表示数为 ；开关S和 都闭合时，电流表示数为 。则用上述实验所测得的物理量及定值电阻R表示 的阻值，下列表达式正确的是（ ）
A. 甲图： B. 甲图：
C. 乙图： D. 乙图：
三、实验解答题（共28分，16题6分，17题2分，18、19题各3分，20、22题各5分，21
题4分）
16. 如图所示，电能表的示数为___________kW·h。
17. 如图所示，电阻箱的示数为___________Ω。
18. 根据如图中通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端是_____极．（选填“N”或“S”）19. 小东利用如图所示的装置探究磁生电的相关问题，完成了如下实验。
闭合开关后，让导体ab左右运动时，发现灵敏电流计的指针偏转的方向是不同的。请你根据此实验现象提
出一个可探究的科学问题。
20. 小东用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V，小灯
泡L的额定功率。
（1）小东连接好图甲所示电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P到某处，发现电压表示数为2V。
为了测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片P应该向_________端移动；（选填“A”或“B”）
的
（2）当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示。由此可知，此时通过小灯泡L 电流为
________A；小灯泡L的额定功率为_______W。
21. 图是与电学有关的三个实验情景。
（1）梳子与头发摩擦前不吸引纸屑，与头发摩擦后能吸起纸屑如图甲所示，说明：___________。
（2）两根没有与丝绸摩擦的玻璃棒按如图乙所示的方式放置，不发生排斥现象；它们分别与丝绸摩擦后
再次按如图乙所示的方式放置，出现了排斥现象，说明它们带上了________电荷。（选填“同种”或“异
种”）
（3）如图丙所示，将不同的水果，通过电极和导线连接起来，接在发光二极管的两端，发现二极管发光，这里的水果在电路中扮演了_________的角色。
22. 小东在探究“电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系”时，用甲、乙两个完全相同的烧瓶装入质
量相等、初温相同的煤油，且分别插入两只相同的温度计，组装成如图所示的电路。已知两个烧瓶中电热
丝A、B的电阻分别为 、 。
（1）电热丝A、B以串联的方式接在电路中的目的是_________。
（2）闭合开关S一段时间后，小东发现甲、乙两瓶中温度计示数均无变化。为了排除电路故障，他用量
程为0~3 V的电压表进行检查判断。他将电压表的正接线柱与a接线柱连接，电压表的负接线柱依次与其
他接线柱连接。对应出现的电压表示数如下表所示。
电压表的负接线柱与其他
接i 接h 接g 接f 接e 接d
接线柱连接情况
电压表示数/V 3 3 3 0 0 0
若电路中只有一处故障，根据以上信息可判断___________。（选填字母）
A．金属丝A短路 B．滑动变阻器短路
C．滑动变阻器断路 D．金属丝B断路
（3）小东排除电路故障后完成了“电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系”的探究实验。之后他想
用此实验装置探究“电流通过导体产生的热量与导体电流大小的关系”，需要补充的测量工具是________
和_________。
23. 某兴趣小组通过实验探究“液体吸收的热量多少与液体质量的关系”和“液体吸收的热量多少与液体
升高的温度的关系”。小组同学在四只相同的烧杯中分别倒入一定量的水或食用油，用四只完全相同的电
加热器分别对液体加热。每次实验时液体的质量、加热时间及液体升高的温度（ ）等数据分别如图甲、
乙、丙、丁所示。的
（1）分析说明本实验用“加热时间长短反映液体吸收热量多少” 依据。（ ）
（2）在图甲、乙、丙、丁中，能说明“液体吸收的热量与升高温度有关”的是图________与图_________。
24. 实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、已调好的电流表和电压表、开关、滑动变阻器各一个，
阻值已知的定值电阻（阻值不同）多个，导线若干。小东想用以上器材设计实验证明：“当导体两端电压
一定时，通过导体的电流大小与导体电阻阻值成反比”。断开开关S，他连接了如图所示的电路，滑动变
阻器调到阻值最大处，其中R为定值电阻。然后按如下步骤完成实验。
①闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P到适当的位置，电压表的示数为U，读出此时电流表的示数I，并把
R、I记录在表格中。
②调节滑动变阻器的滑片P到另一位置，读出此时电流表的示数I，R、I记录在表格中。
③仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中。
请回答下列问题：
（1）小东实验过程中存在的问题：___________。
（2）请你针对小东实验过程中存在的问题，写出改正措施：___________。
（3）画出实验数据记录表格。（ ）
四、科普阅读题（共4分）
25. 请阅读《压缩空气储能》并回答题
压缩空气储能
压缩空气储能技术，是一种新型的蓄能蓄电技术。2021年10月份，我国自主研发的首套最大发电功率，最大储能容量 的先进压缩空气储能系统，在贵州毕节成功并网发电。电力专家把
这个储能系统比喻成一个“超大号的充电宝”。
压缩空气储能系统包括储能过程和释能过程两个环节。储能过程是利用电力系统负荷低谷时的剩余电量，
由电动机带动空气压缩机，将空气压入储能室进行储能。释能过程是当电力系统高峰负荷时，将高压空气
释放，带动发电机发电，从而满足电力系统的调峰需要。
压缩空气储能发电与以往风电和光伏发电的方式相比，不受环境影响，发电稳定；压缩空气储能不像储气
罐储能会漏气，也不像燃料储能会燃烧，从而造成环境污染或带来安全隐患，因此压缩空气储能是一种比
较比较安全、清洁的储能方式。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）位于贵州毕节的压缩空气储能系统，最大储能容量为___________ ；
（2）该压缩空气储能系统以最大功率发电1小时，发电量为___________ ；
（3）压缩空气储能与储气罐储能方式相比，优势是：___________；
（4）文中压缩空气储能系统利用“错峰”的方法达到了对资源进行合理的分配。请你类比该举措，举一
个实际生活中相似的应用实例。（ ）
五、计算题（共8分，24题5分，25题3分）
26. 如图所示，电源两端的电压保持不变。电阻R 的阻值为20Ω，电阻R 的阻值为30Ω，当闭合开关S时，
1 2
电流表的示数为0.2A。求：
(1)电源两端的电压U；
(2)电路消耗的总功率P。
27. 相距40km的甲、乙两地之间架设了两条输电线，每千米输电线的电阻是0.2Ω。现知输电线在某处A
发生了短路故障。为确定故障位置，检修员张师傅在甲地利用检测器材（电压表、电流表和电源等）对电
路进行检测，如图所示，电压表的示数为3.0V，电流表的示数为0.5A．则A处和甲地之间的每根输电线长
度为多少千米？本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。
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