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精品解析:北京市东城区汇文中学2021-2022学年七年级下学期期中数学试卷(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市数学七八九_北京7下数学_2021-2022

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2021-2022 学年北京市东城区汇文中学七年级(下)期中数学试卷 考试注意事项: 1、考生须诚信考试,遵守考场规则和考试纪律,并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管 理; 2、监考教师发卷后,在试卷指定的地方填写本人准考证号、姓名等信息;考试中途考生不准 以任何理由离开考场; 3、考生答卷用笔必须使用同一规格同一颜色的笔作答(作图可使用铅笔),不准用规定以外 的笔答卷,不准在答卷上作任何标记.考生书写在答题卡规定区域外的答案无效. 4、考试开始信号发出后,考生方可开始作答. 一.选择题(本题共10小题,共30分) 1. 在平面直角坐标系中,下列各点在第三象限的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据在第三象限的点的特征进行判断,即可得到答案. 【详解】解:∵第三象限的点特征是横坐标小于零,纵坐标小于零, ∴点 在第三象限, 故选:D. 【点睛】本题考查了点的坐标,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是: 第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-). 2. 下面四个数中,无理数是( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据无理数的定义,即可求解. 【详解】解:A、 是无理数,故本选项符合题意; B、 是有理数,故本选项不符合题意;C、 是有理数,故本选项不符合题意; D、 是有理数,故本选项不符合题意; 故选:A 【点睛】本题主要考查了无理数的定义,熟练掌握无限不循环小数是无理数是解题的关键. 3. 下列结论正确的是( ) A. 64的立方根是±4 B. ﹣ 没有立方根 C. 立方根等于本身的数是0 D. 【答案】D 【解析】 【分析】先求出每个选项中的数的立方根,再判断即可解答. 【详解】解:A、64的立方根是4,故此选项错误,不符合题意; B、﹣ 的立方根是- ,故此选项错误,不符合题意; C、立方根等于本身的数是0和±1,故此选项错误,不符合题意; D、 ,故此选项正确,符合题意, 故选:D. 【点睛】本题考查立方根的应用,注意:一个正数有一个正的立方根,一个负数有一个负的立方根,0的 立方根是0. 4. 下列命题中,假命题是( ) A. 对顶角相等 B. 同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 C. 两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补 D. 如果 , ,那么 【答案】C 【解析】 【分析】依题意,对于A选项,结合对顶角的定理即可;对于B选项,结合相关定理;对于C选项,平行 线定理即可;对D选项,不等式的传递即可; 【详解】A、对顶角相等,本选项为定理,所以为真命题,不符合题意;B、同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,本选项为定理,所以是真命题,不符合题意; C、依据平行线定理,只有平行的两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补,故本选项说法不正确,是 假命题,符合题意; D、如果 , ,那么 ,本选项为定理,所以是真命题,不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题主要考查对顶角、平行线定理、不等式定理等,关键在熟练理解和掌握相关命题及定理; 5. 若不等式组的解集为-1<x≤2,则以下数轴表示中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】把已知解集表示出数轴上即可. 【详解】解:若不等式组的解集为-1<x≤2,则以下数轴表示中正确的是: ; 故选B. 【点睛】本题主要考查了在数轴上表示不等式的解集,掌握在数轴上表示不等式的解集是解题的关键. 6. 若 ,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据不等式的性质解答即可. 【详解】解: 、不等式 的两边都加上2,不等号的方向不变,原变形正确,故此选项符合题意; 、不等式 的两边都减去3,不等号的方向不变,原变形错误,故此选项不符合题意; 、不等式 的两边都乘 ,不等号的方向改变,原变形错误,故此选项不符合题意; 、不等式 的两边都除以5,不等号的方向不变,原变形错误,故此选项不符合题意;故选: . 【点睛】此题考查了不等式的性质.解题的关键是掌握不等式的性质:(1)不等式的两边同时乘以(或 除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的 方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不 变. 的 7. 如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOC,OF⊥CD.若∠BOE=72°,则∠AOF 度数为( ) A. 72° B. 60° C. 54° D. 36° 【答案】C 【解析】 【分析】根据角平分线的定义得出∠BOC=2∠BOE=144°,由邻补角定义求出∠AOC=180°-∠BOC=36°, 再根据垂直定义即可求出∠AOF的度数. 【详解】解:∵OE平分∠BOC,∠BOE=72°, ∴∠BOC=2∠BOE=2×72°=144°, ∵∠BOC与∠AOC是邻补角, ∴∠AOC=180°-∠BOC=180°-144°=36°, ∵OF⊥CD, ∴∠COF=90°, ∴∠AOF=∠COF-∠AOC=90°-36°=54°. 故选:C. 【点睛】本题考查了垂线、邻补角、角平分线的定义;弄清各个角之间的数量关系是解题的关键. 8. 如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的 直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是( )A. 30° B. 20° C. 15° D. 14° 【答案】C 【解析】 【分析】延长两三角板重合的边与直尺相交,根据两直线平行,内错角相等求出∠2,再利用三角形的一个 外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解. 【详解】如图,∠2=30°,∠1=∠3﹣∠2=45°﹣30°=15°. 故选:C. 9. 如图是北京地铁部分线路图.若崇文门站的坐标为 ,北海北站的坐标为 ,则复兴门站的 坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据已知点坐标确定直角坐标系,即可得到答案.【详解】由题意可建立如图所示平面直角坐标系, 则复兴门站的坐标为 . 故选: . 【点睛】此题考查了平面直角坐标系中点坐标特点,由点坐标确定直角坐标系,由坐标系得到点坐标,属 于基础题型. 10. 如图,如果将图中任意一条线段沿方格线的水平或竖直方向平移1格称为“1步”,那么通过平移要使 图中的3条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要( ) A. 4步 B. 5步 C. 6步 D. 7步 【答案】B 【解析】 【分析】根据图示和平移的性质,注意正确的计数,查清方格的个数,从而求出步数. 【详解】解:由图形知,中间的线段向左平移1个单位,上边的直线向右平移2个单位,最下边的直线向 上平移2个单位,只有这样才能使构造的三角形平移的次数最少,其它平移方法都多于5步. ∴通过平移使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要5步.故选:B. 【点睛】本题考查了图形的平移变换,注意平移不改变图形的形状和大小且平移前后图形对应点之间的连 线应该互相平行,另外使平移后成为三角形. 二.填空题(本题共8小题,共16分) 11. 写出一个比3大且比4小的无理数:_____. 【答案】答案不是唯一, 【解析】 【分析】利用估算思想,确定无理数的被开方数范围是大于9小于16,从中确定一个整数,用算术平方根 的形式表示出来即可. 【详解】设无理数的被开方数为x, ∵无理数比3大且比4小, ∴9<x<16, ∴其中的一个无理数为 , 故答案为: . 【点睛】本题考查了无理数的估算思想,正确理解估算思想的意义是解题的关键. 12. 如图,计划把河水引到水池A中,先作 ,垂足为B,然后沿 开渠,能使所开的渠道最短, 这样设计的依据是______. 【答案】连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短 【解析】 【分析】过直线外一点作直线的垂线,这一点与垂足之间的线段就是垂线段,且垂线段最短. 【详解】解:∵连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短, ∴沿 开渠,能使所开的渠道最短,故答案为:连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短. 【点睛】本题是垂线段最短在实际生活中的应用,体现了数学的实际运用价值. 13. 的平方根是____. 【答案】± . 【解析】 【分析】利用平方根的定义求解即可. 【详解】 或 的平方等于 . 故 平方根是± . 故答案为± . 【点睛】本题考查了平方根的定义.解题时注意正数的平方根有2个. 14. 把命题“两直线平行,同位角相等”改写成“若…,则…”__. 【答案】若两直线平行,则同位角相等 【解析】 【分析】命题写成“如果…,那么…”的形式,“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是 结论. 【详解】解:命题“两直线平行,同位角相等”可以改写成“若两直线平行,则同位角相等”, 故答案为:“若两直线平行,则同位角相等”. 【点睛】本题考查了命题的概念,掌握 命题写成“如果…,那么…”的形式,“如果”后面接的部分是 题设,“那么”后面解的部分是结论是解题的关键. 15. x的 与5的和不小于3,用不等式表示为______. 【答案】 【解析】【分析】“x的 ”为 ,“x的 与5的和”为 ,“不小于3”为“ ”列出不等式即可. 【详解】解:∵“x的 与5的和”表示为 ,“不小于3”为“ ”, ∴ 不等式表示为: , 故答案为: . 【点睛】本题考查列一元一次不等式,解题的关键是读懂题意,掌握列一元一次不等式的基本方法. 16. 在平面直角坐标系中,若点 到 轴的距离是3,则 的值是 __. 【答案】 【解析】 【分析】根据纵坐标的绝对值就是点到x轴的距离即可求得 的值. 【详解】因为点 到 轴的距离是3, 所以 , 解得 . 为 故答案 : . 【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,横坐标的绝对值就是点到y轴的距离,纵坐标的绝对值就是点到 x轴的距离,掌握坐标的意义是解题的关键. 17. 算法统宗 是中国古代数学名著,作者是明代著名数学家程大位.在其中有这样的记载“一百馒头 一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”译文:有 名和尚分 个馒头,正 好分完.如果大和尚一人分 个,小和尚 人分一个,试问大、小和尚各有几人?设有大和尚 人,小和 尚 人,可列方程组为__________.【答案】 【解析】 【分析】根据大和尚人数+小和尚的人数=100人,大和尚一人分得的馒头个数+小和尚分得的馒头个数,列 出方程组即可. 【详解】根据题意得 . 故答案为: . 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出 合适的等量关系列出方程组. 18. 在平面直角坐标系 xOy 中,对于平面内任意一点(x, y),规定以下两种变化: ① f (x, y)  (x, y) .如 f (1, 2)  (1, 2) ; ② g  x, y  x, 2  y. 根据以上规定: (1) g 1, 2 ( ); (2) f g 2, 1 ( ) 【答案】 ①. (1,0) ②. (﹣2,3) 【解析】 【分析】(1)根据所给规定进行进行计算即可; (2)根据所给规定进行进行计算即可. 【详解】解:(1)∵g(x,y)=(x,2﹣y) ∴g(1,2)=(1,2﹣2)=(1,0) 故答案为:(1,0) (2)∵g(2,﹣1)=(2,3)且f(x,y)=(﹣x,y) ∴f(g(2,﹣1))=f(2,3)=(﹣2,3)故答案为:(﹣2,3) 【点睛】此题主要考查了点的坐标,关键是正确理解题目意思. 三.选择题(本题共10小题,共74分) 19. 计算: . 【答案】 【解析】 【分析】根据算术平方根、立方根和绝对值的性质计算即可. 【详解】解: 【点睛】本题考查了实数运算,熟练掌握算术平方根、立方根和绝对值的性质是解题关键. 20. 解不等式: . 【答案】x≤﹣2 【解析】 【分析】先去括号,再移项合并同类项,然后系数化为1求出解集即可. 【详解】解:去括号得:4x﹣2﹣5x+1≥1, 移项得:4x﹣5x≥1+2﹣1, 合并得:﹣x≥2, 系数化为1得:x≤﹣2. 【点睛】本题考查了解一元一次不等式:根据不等式的性质解一元一次不等式,基本操作方法与解一元一 次方程基本相同,都有如下步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为1.解题的 关键在于系数化为1时,要注意系数的正负,是负数的话要记得变号. 21. 解方程组: . 【答案】 【解析】 【分析】将方程②进行变形,用代入法即可解答.【详解】解: 由②得: ③ 把 代入 ①,得: , 把 代入 ③,得: , ∴方程组的解为: 【点睛】本题考查的是二元一次方程组的解法,解题的关键是用代入消元法和加减消元法进行消元. 22. 解不等式组 ,并把它的解集在数轴上表示出来. 【答案】不等式组的解集为: ,数轴表示见解析 【解析】 【分析】首先分别求解不等式,再根据不等式组的性质得到解集,结合数轴的性质作图,即可得到答案. 【详解】∵ , 移项并合并同类项,得: , ∵ 去分母,得: 移项并合并同类项,得: , ∴不等式组的解集为: , 将不等式组的解集表示在数轴上如下:【点睛】本题考查了一元一次不等式组、数轴的知识;解题的关键是熟练掌握一元一次不等式组的性质, 从而完成求解. 23. 完成下面的证明.已知:如图, 求证: (_____) 即 _____//_____(_____) (_____) 【答案】两直线平行,同位角相等; ; ;同位角相等,两直线平行;垂直的定义. 【解析】 【分析】由平行线的性质得到 ,可推出 ,即可判定 ,由平行线的性 质得到 ,即可得解.【详解】证明: , 两直线平行,同位角相等), , , 即 , (同位角相等,两直线平行 , , , (垂直的定义 , , . 故答案为:两直线平行,同位角相等; ; ;同位角相等,两直线平行;垂直的定义. 【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握“两直线平行,同位角相等”及“同位角相等,两直 线平行”是解题的关键. 24. 如图,在平面直角坐标系 中,三角形 三个顶点的坐标分别是 , ,将三角形 平移,使点 与点 重合,得到三角形 ,其中点 , 的对 应点分别为 , . (1)画出三角形 ;(2)写出点 , 的坐标; (3)三角形 的面积为______. 【答案】(1)见解析 (2) (3)4 【解析】 【分析】(1)先根据平移的性质画出点 , ,再顺次连接点 , , 即可得; (2)根据点 , 在平面直角坐标系中的位置即可得; (3)利用一个长方形的面积减去三个直角三角形的面积即可得. 【小问1详解】 解:如图,三角形 即为所求. 【小问2详解】 解:由图可知, . 【小问3详解】 解:三角形 的面积为 , 故答案为:4. 【点睛】本题考查了平移作图、点的坐标、坐标与图形,熟练掌握平移作图的方法是解题关键. 25. 关于 的方程 的解是负数,求字母 的取值范围. 【答案】k<−1 【解析】 【分析】解方程得出x=k+1,根据方程的解为负数得出关于k的不等式,解之可得. 【详解】解:解方程得x=k+1,∵方程的解是负数, ∴k+1<0, ∴k<−1. 字母 的取值范围为:k<−1. 【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注 意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变. 26. 如图,∠A=90°,BD平分∠ABC,交AC于点D,DE⊥BC于点E,DF∥AB交BC于点F. (1)依题意补全图形; (2)设∠C=α, ①∠ABD=____________(用含α的式子表示); ②猜想∠BDF与∠DFC的数量关系,并证明. 【答案】(1)图见解析(2)①45°− α②∠DFC=2∠BDF,理由见解析 【解析】 【分析】(1)过D画DE⊥BC,DF∥AB即可; (2)①根据余角的定义和角平分线的定义可得; ②根据角平分线定义可得∠ABC=2∠ABD,再根据DE∥AB可得∠DFC=∠ABC,∠ABD=∠BDF,可 得∠DFC=2∠BDF. 【详解】(1)如图: (2)①∵∠A=90°, ∴∠ABC=90°−∠C=90°−α, ∵BD平分∠ABC, ∴∠ABD= ∠ABC= (90°−α)=45°− α,故答案为45°− α; ②∠DFC=2∠BDF, 证明:∵DF∥AB, ∴∠DFC=∠ABC. ∠ABD=∠BDF. ∵BD平分∠ABC, ∴∠ABC=2∠ABD. ∴∠DFC=2∠BDF. 【点睛】此题主要考查了角平分线的定义和平行线的性质,关键是掌握两直线平行,同位角相等,内错角 相等. 27. “冰墩墩”和“雪容融”分别是北京 年冬奥会和冬残奥会的吉祥物.某冬奥官方特许商品零售店购进 了一批同一型号的“冰墩墩”和“雪容融”玩具,连续两个月的销售情况如表: 销售量 件 销售额 月份 元 冰墩墩 雪容融 第 个 月 第 个 月 求此款“冰墩墩”和“雪容融”玩具的零售价格. 【答案】此款“冰墩墩”玩具的零售价格为 元,“雪容融”玩具的零售价格为 元 【解析】 【分析】设此款“冰墩墩”玩具的零售价格为 元,“雪容融”玩具的零售价格为 元,利用销售总额 销售 单价 销售数量,即可得出关于 , 的二元一次方程组,解之即可得出结论. 【详解】解:设此款“冰墩墩”玩具的零售价格为 元,“雪容融”玩具的零售价格为 元,依题意得: , 解得: . 答:此款“冰墩墩”玩具的零售价格为 元,“雪容融”玩具的零售价格为 元. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 28. 在平面直角坐标系xOy中,对于任意两点A,B,我们把A,B两点横坐标差的绝对值与它们纵坐标差 的绝对值的和叫做A,B两点间的折线距离,记作d(A,B). 即:如果A( , ),B( , ).那么d(A,B)=| |+ |. (1)已知A(2,1),B(-3,0),求出d(A,B)的值; (2)已知C(2,0),D(0,a),且d(C,D)≤3,求a的取值范围; (3)已知M(0,2),N(0,-3),动点P(x,y),若P,M两点间的折线距离与P,N两点间的折线 距离的差的绝对值是3,直接写出y的值并画出所有符合条件的点P组成的图形. 【答案】(1)6 (2) (3)1或-2,图见解析 【解析】 【分析】(1)根据题意给出的公式即可求出答案; (2)根据题意给出的公式列出不等式组后即可求出a的取值范围;(3)根据题意给出的等量关系列出等式即可求出点P的坐标. 【小问1详解】 解:由题意可知:d(A,B)=|2-(-3)|+|1-0|=5+1=6; 【 小问2详解】 解:∵d(C,D)=2+|a|≤3, ∴|a|≤1, ∴-1≤a≤1; 【小问3详解】 解:d(P,M)=|x|+|y-2|,d(P,N)=|x|+|y+3|, 由题意可知:||y-2|-|y+3||=3, 当y<-3时, 等式的左边=5,此时不满足题意; 当-3<y<2时, 的 等式 左边=|2y+1|, 即|2y+1|=3, 解得:y=1或y=-2, 当y>2时, 等式的左边=5,不符合题意, 综上所述,点P(x,1)或(x,-2), 如图所示. .【点睛】本题考查绝对值的性质,解题的关键是正确理解题意给出的公式,本题属于中等题型.