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微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
北京二中教育集团 2023—2024 学年度第二学期初三
历史保温训练试卷
第Ⅰ卷 (选择题 共30分)
一、选择题(以下每题只有一个正确的选项，每小题1.5分，共30分)
1. 20世纪70年代，中国某遗址出土了骨器、陶器等生产工具、生活用品，以及人工栽培稻遗物、干栏式
建筑构件等文物。该遗址是（ ）
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“骨器、陶器等生产工具、生活用品，以及人工栽培稻遗物、干栏式建筑构件等文物”
和结合所学知识可知，该遗址是河姆渡遗址。河姆渡人居住在干栏式房屋中，会制作陶器，种植水稻，C
项正确；元谋人遗址主要位于云南省元谋县，是中国发现最早的人类化石遗址之一，以采集和狩猎为主，
不种植农作物，排除A项；北京人遗址位于北京市房山区周口店龙骨山，以采集和狩猎为主，不种植农作
物，排除B项；半坡遗址位于陕西省西安市东郊，是距今约6000年前的一个新石器时代文化遗址，种植的
是粟，排除D项。故选C项。
2. 以下实物史料可作为夏、商、西周时期文明发展证据的是（ ）
③临潼出土铸有
①二里头遗址出 ②殷墟出土
“珷(武)征商” ④商鞅铜方量
土的铜鼎 的甲骨
等铭文的利簋
A. ①②③ B. ①②④
.
C ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知，①结合所学可知，考古学者在洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期
的一座都城遗址——二里头遗址，这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，
反映了夏王朝的阶级分化和等级界限，因此二里头遗址出土的铜鼎可以反映夏朝的情况，①正确；殷墟位
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于今河南安阳，原本是商王盘庚迁徙后的都城，直至商朝灭亡，因此殷墟出土的甲骨可以反映商朝的情况，
②正确；据材料“珷(武)征商”可知，利簋可以反映武王伐纣的情况，与商周有关，③正确；商鞅变法是
在战国时期，与夏商西周文明发展无关，④错误。①③④符合题意，A项正确；④错误，排除B项、C项、
D项。故选A项。
3. 都江堰在修建过程中，李冰等经过精心设计，选择高山与平原的交接处，利用地势和河道建造了一座综
合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。这说明都江堰的修建（ ）
A. 加快了经济重心南移 B. 加强了南北地区的联系
C. 使君主专制达到顶峰 D. 体现了古代人民的智慧
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“都江堰在修建过程中，李冰等经过精心设计，选择高山与平原的交接处，利用地
势和河道建造了一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用”并结合所学知识可知，
都江堰的修建体现了古代人民的智慧，至今仍然发挥着作用，D项正确；经济重心南移始于唐朝的安史之
乱，排除A项；隋朝时期开凿的大运河，加强了南北地区的联系，都江堰修筑在四川成都平原，并无法加
强南北地区的联系，排除B项；清朝时期设置军机处，使君主专制达到顶峰，都江堰的修筑与君主专制的
加强无关，排除C项。故选D项。
4. 下图是西汉初期中央和封国力量对比图，反映出西汉初期中央面临的问题。汉武帝为解决该问题采取的
措施是（ ）
A. 北击匈奴 B. 实施“推恩令”
C. 盐铁专卖 D. 罢黜百家，尊崇儒术
【答案】B
【解析】
【详解】根据图示信息结合所学可知，西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上
甚至公开反抗朝廷派来的官吏，有的还企图谋反。为加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，
下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，
侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压
他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振，B项正确；北击匈奴是汉武帝军事上的措施与题意中削弱诸侯的权利
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不符，排除A项；盐铁专卖是汉武帝大一统经济上的措施，与题意不符，排除C项；罢黜百家，尊崇儒术
是汉武帝加强思想大一统的思想措施与题意不符，排除D项。故选B项。
5. 《晋书·食货志》记载，东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎
家给人足矣。”上述现象出现的主要原因是（ ）
A. 张骞通西域 B. 北民南迁 C. 科举制创立 D. 大运河开通
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”可知，南方社会经济
发展的原因是南方战乱少，社会安定，有相对稳定的社会环境，北民南迁，带来劳动力和先进生产工具，
促进南方地区的开发，B项正确；张骞通西域是西汉汉武帝时期，促进东西方经济文化交流，与东晋后期
江南地区开发无关，排除A项；科举制创立是隋朝时期，属于选拔官员的制度，与东晋时期江南地区开发
无关，排除C项；大运河的开通是隋朝时期，促进南北政治、经济文化交流，但是不属于东晋时期，排除
D项。故选B项。
6. 下列文物出土于唐朝墓葬，它们共同反映了当时（ ）
A. 民族关系和睦 B. 唐朝经济繁荣 C. 科技成就突出 D. 中外友好往来
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“下列文物出土于唐朝墓葬”可知，唐朝墓葬中出土了“大食（阿拉伯）人俑、东罗马金
币、黑人（非洲）俑”，这说明唐朝时期中外往来频繁，D项符合题意，D项正确；材料反映的是中外交
往，而不是国内民族关系和睦，排除A项；材料强调的是唐朝墓葬中出土了“大食（阿拉伯）人俑、东罗
马金币、黑人（非洲）俑”，未涉及经济发展内容，比如农业、手工业、商业的发展，排除B项；材料体
现的是唐朝墓葬中出土了“大食（阿拉伯）人俑、东罗马金币、黑人（非洲）俑”，没有涉及唐朝的科技
发展，排除C项。故选D项。
7. 下图为宋代印刷广告的铜板，其不仅标明铺号“济南刘家功夫针铺”，而且以白兔为商品标识，还特别
说明“收买上等钢条，造功夫细针”，如果要批发购买，还可以优惠。材料体现出宋代（ ）
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A. 商业活动空前发达 B. 市民文化生活丰富
C. 官僚机构不断膨胀 D. 边疆地区获得开发
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知，宋朝时，由于商业竞争激烈，有的商铺为招揽生意，开始以广告的方式宣传自己
的商品，题干现象说明了宋代商业活动空前发达，A项正确；材料强调的是宋代社会经济进一步发展，城
市商业贸易繁荣；未提及文化生活，排除B项；宋朝实行重文轻武政策，发展科举制，导致官僚机构不断
膨胀，与材料主旨无关，排除C项；材料突出宋朝商业发达，未反映边疆地区开发，排除D项。故选A项。
8. 下列材料共同体现（ ）
A. 农业发展迅速 B. 手工业发展迅速
C. 传统医学成就突出 D. 文学艺术大放异彩
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知，张仲景是东汉末年的名医，他写成了《伤寒杂病论》一书；东汉末年的另一位名
医华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”；李时珍是明代杰出的医药学
家，他编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作。因此材料体现了传统医学成就突出，C项正确；
农业发展与《伤寒杂病论》无关，排除A项；手工业发展迅速与题干主旨传统医学成就突出无关，排除B
项；文学艺术与《伤寒杂病论》等无关，排除D项。故选C项。
9. 如表呈现了清朝对某一地区管辖的措施。对此理解正确的是（ ）
册 封
册封五世达赖和五世班禅，确立达赖和班禅的册封制度
制度
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行 政 设置驻藏大臣，监督西藏地方政务
管辖 设立噶厦（地方政府），授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务
颁 布
颁布《钦定藏内善后章程》，规范地方行政体制和法规
法律
A. 加强对台湾地区管辖 B. 实现了清朝对全国统治
C. 治理西藏方式多样 D. 抵御了西方的殖民侵略
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“达赖和班禅的册封制度、驻藏大臣、噶厦、《钦定藏内善后章程》”和结合所学知识
可知，清朝通过册封五世达赖和五世班禅，确立了达赖和班禅的册封制度，体现了清朝对西藏地区宗教领
袖的认可与尊重，是清朝对西藏地区的一种政治管理方式。清朝设置了驻藏大臣，监督西藏地方政务，并
设立噶厦（地方政府），由达赖喇嘛和驻藏大臣共同管理政教事务，直接体现了清朝对西藏地区行政管理
的加强。清朝颁布了《钦定藏内善后章程》，规范了西藏地方的行政体制和法规，进一步加强了清朝对西
藏地区的法治管理。清朝对西藏的治理采取了册封、行政管辖、颁布法律等多种方式，这体现了治理方式
的多样性，C项正确；表格内容主要反映的是清朝对西藏地区的管辖措施，并未提及对台湾地区的管辖，
排除A项；虽然清朝的这些措施确实加强了其对西藏地区的统治，但表格内容不足以证明清朝实现了对全
国的完全统治，排除B项；表格内容主要反映的是清朝对西藏的内部治理措施，与抵御西方殖民侵略无直
接关系，排除D项。故选C项。
10. 1842年，清政府被迫与英国签订条约，涉及五口通商、割香港岛给英国等内容。该条约的影响是（
）
A. 中国的领土主权完全丧失 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
C. 列强掀起了瓜分中国狂潮 D. 清政府沦为西方列强统治中国的工具
【答案】B
【解析】
【详解】1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南
京条约》，鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，
开始沦为半殖民地半封建社会，B项正确；“完全丧失”说法错误，应该是部分丧失，排除A项；甲午中
日战争后列强掀起了瓜分中国狂潮，排除C项；《辛丑条约》的签订标志着清政府沦为西方列强统治中国
的工具，排除D项。故选B项。
11. 某校学生研学期间，考察了以下历史遗址（纪念馆）。其考察的主题是（ ）
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的
A. 中国共产党对革命道路 探索 B. 五四运动是新民主主义革命的开端
C. 国民大革命的蓬勃开展 D. 中华人民共和国的成立和巩固
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“秋收起义纪念馆、井冈山革命博物馆、瑞金临时中央政府大礼堂”和结合所学知识可
知，秋收起义是中国共产党领导的武装起义之一，标志着中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的
开始。井冈山革命博物馆反映了中国共产党在井冈山建立革命根据地的历史，是“农村包围城市，武装夺
取政权”革命道路的起点。瑞金临时中央政府大礼堂与中央苏区的建立有关，是土地革命战争时期的重要
历史地点。这三个地点都与中国共产党在革命过程中探索适合中国国情的革命道路密切相关，A项正确；
五四运动虽然是中国近代史上的重要事件，但材料没有涉及五四运动，排除B项；国民大革命主要指的是
第一次国共合作期间发动的北伐战争等事件，图中事件都发生在国民大革命后，排除C项；1949年10月1
日开国大典的召开标志着中华人民共和国的成立，排除D项。故选A项。
12. 《解放日报》撰文写道：“中华民族已经从日本帝国主义的压迫下解放出来了。半个世纪以来，中国
所受到的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事。”该报道强调
（ ）
A. 抗战爆发的背景 B. 抗战胜利的过程 C. 抗战胜利的意义 D. 抗战胜利的原因
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“中华民族已经从日本帝国主义的压迫下解放出来了。半个世纪以来，中国所受到的奇耻
大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事。”和所学知识可知，中国抗
日战争是近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒，为中国
共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国战场是世界反法西斯战争的东
方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献，中国的国际地位得到提高。因此，
该报道强调抗战胜利的意义，C项正确；抗日战争全面爆发的标志是七七事变，题干没有涉及抗战爆发的
背景，排除A项；题干没有叙述中国人民取得抗战胜利的过程、原因，排除BD项。故选C项。
13. 淮海战役期间，今山东、江苏、安徽、河南、河北五省出动支援前线的群众总数达到543万人，几乎
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是九个群众在支持着一个战士。这一情况的出现得益于（ ）
A. “双十协定”的彻底实施 B. 国民党重点进攻被粉碎
C. 解放区开展的土地改革 D. 渡江战役取得最后胜利
【答案】C
【解析】
【详解】据材料可知，淮海战役期间，群众积极支持前线，且给前线战士以很大帮助，体现了群众对中国
共产党的支持，结合所学可知，中共在解放区开展土地改革，解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土
地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性，翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战
争的胜利提供了重要的人力、物力保障，C项正确；“双十协定”被国民党撕毁，排除A项；重点进攻被
粉碎与群众支援前线关系不大，排除B项；渡江战役发生于淮海战役之后，排除D项。故选C项。
14. 20世纪70年代初，中国外交开创了新局面。下列能为此结论提供佐证的是（ ）
A. 提出和平共处五项原则 B. 恢复在联合国的合法席位
C. 构建人类命运共同体 D. 共商共建共享全球治理观
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“20世纪70年代初”和结合所学知识可知，1971年中国恢复在联合国的合法席位，中
国外交开创了新局面，B项正确；1954年4月29日，中国和印度两国政府在北京签署《关于中国西藏地方
和印度之间的通商和交通协定》，协定中首次提出“和平共处五项原则”，排除A项；构建人类命运共同
体和共商共建共享的全球治理观是2015年提出的，排除CD项。故选B项。
15. 如图是某同学制作的知识卡片。卡片中介绍的这位科学家是（ ）
英国科学家
发现万有引力定律
出版科学巨著《自然哲学 的数学原理》
近代自然科学的英基人之一
A. 巴尔扎克 B. 牛顿 C. 达尔文 D. 贝多芬
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他在天文学、数学、力学等领域
都有杰出贡献，万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就，1687年，牛顿的具有划时代意义的
科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科，B项正确；巴尔扎克是19世纪法国
著名作家，排除A项；达尔文是英国生物学家，其著作为《物种起源》，排除C项；贝多芬是音乐家，并
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非科学家，排除D项。故选B项。
16. 1804年，为巩固法国大革命成果而颁布实施的一部法典，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等
原则。这部法典是（ ）
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《拿破仑法典》
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》
，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，这部法典于1804年颁布实施，D项正确；《权利法
案》颁布于英国，排除A项；《独立宣言》颁布于美国，排除B项；1787年宪法出现于美国，排除C项。
故选D项。
17. 下图为某位同学学习笔记的一部分。他学习的内容应是（ ）
1.政治上，废藩置县，加强中央集权
2.经济上，“殖产兴业”，发展近代经济
3.社会生活上，提倡“文明开化”
.
A 明治维新 B. 美国内战
C. 新经济政策 D. 农奴制改革
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“废藩置县”等并结合所学可知，19世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机，日本
有识之士于1868年推翻幕府统治，进行改革，史称“明治维新”，明治政府加强中央集权，废除封建等级
制度，推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策，仿效西方国家制定宪法，A项正确；美国
内战出现于美国，且涉及废除奴隶制等，排除B项；新经济政策实行于苏俄，排除C项；农奴制改革实行
于俄国，且与材料信息无关，排除D项。故选A项。
18. 1943年，《开罗宣言》明确规定将日本窃取的台湾归还中国。1945年，旨在结束二战的《波茨坦公
告》第八条规定，“《开罗宣言》之条件必将实施”。据此可知，这两个文件（ ）
A. 明确了中国对台湾的主权 B. 彰显战后维护和平的决心
C. 明确了开辟欧洲第二战场 D. 强调反法西斯同盟重要性
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“规定将日本窃取的台湾归还中国”“《开罗宣言》之条件必将实施”可知这两个文件
强调和重申了台湾必须归还中国的问题，明确了中国对台湾的主权，A项正确；材料并未涉及战后和平相
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关问题，排除B项；开罗会议明确了开辟欧洲第二战场，排除C项；材料只提到关于中国台湾问题，强调
反法西斯同盟重要性无法体现，排除D项。故选A项。
19. 20世纪50年代，美苏两国都形成了以自己为核心的政治军事联盟，它们之间争夺世界霸权的斗争发展
成为集团对抗，将世界推入了一个紧张时代。这表明（ ）
A. 世界殖民体系逐渐崩溃 B. 两极格局形成
C. 世界向多极化方向发展 D. 经济全球化趋势加强
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“20世纪50年代，美苏两国都形成了以自己为核心的政治军事联盟，它们之间争
夺世界霸权的斗争发展成为集团对抗，将世界推入了一个紧张时代。”和结合所学知识可知，二战后，美
苏冷战对抗，1949年，以美国为中心形成了北约军事集团；1955年，以苏联为中心形成了华约军事集团。
美苏双方互相敌对，进而发展为两大军事集团的全面冷战对峙，两极格局形成，B项正确；世界殖民体系
逐渐崩溃，与题干“它们之间争夺世界霸权的斗争发展成为集团对抗”不符，排除A项；苏联解体后，两
极格局结束，世界向多极化方向发展，与题干“美苏两国都形成了以自己为核心的政治军事联盟”不符，
排除C项；经济全球化与题干信息“政治军事联盟”不符，排除D项。故选B项。
20. 某校开展主题为“20世纪国际关系格局演变”项目式学习。下列属于这一主题的是（ ）
①凡尔赛—华盛顿体系 ②两极格局形成
③世界多极化趋势发展 ④社会信息化持续推进
.
A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知，①第一次世界大战后，形成了凡尔赛—华盛顿体系；②第二次世界大战后形
成以美苏为首的两极格局；③苏联解体后，世界多极化趋势进一步加强；④社会信息化持续推进与第三次
科技革命有关，不属于国际关系格局的内容。因此叙述正确的是①②③，A项正确；叙述错误的是④，BCD
选项中都包含④，排除BCD项。故选A项。
第II卷(材料分析题 共40分)
二、材料题(本大题共4 小题，共40分)
21. 历史是相互关联、相互影响的一幅立体画卷。
材料一
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《
《论语导读》
(法)贝尼耶译,1688 年法语版。
《论语》的导读性著作。它第一
次用法文传递了②_的思想，在
欧洲出版后，风靡一时。中国经
梦溪笔谈》 籍西传对欧洲哲学、政治都有深
远影响。
(宋)沈括撰，详细记载了中国古代特别是
北宋时期自然科学的辉煌成就。这本书中
记载了毕昇发明的①。成书后被多国学者
研究， 具有世界性影响。
材料二
材料三
①19 世 纪 ③1917 年 11
④1918 年,李大钊发
末 20 世纪 ②1914年,奥匈 月 ( 俄 历 十
表《布尔什维主义的
初两大军事 帝国斐迪南大 月)， 列宁领
胜利》等文章，第一
集团三国同 公夫妇在萨拉 导彼得格勒武
次举起马克思主义旗
盟、三国协 热窝被刺杀 装起义取得胜
帜
约形成 利
⑤1919年1
⑦1912年, 荣
月,在巴黎 ⑥1919年5月4
氏兄弟创建福
凡尔赛宫召 日,北京3000多 ⑧1921年7月,中国共
新面粉厂。到
开 会 议 ， 名学生汇集天 产党第一次全国代表
1919年, 荣氏
讨论对德和 安门前，举行 大会在上海开幕
面粉厂增至 8
约及战后安 示威游行
个
排
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（1）依据材料一并结合所学，判断①处为 ，②处的人物是 ；(填字母)并分析两部著作
对世界历史发展的共同影响。
A造纸术 B活字印刷术 C老子 D孔子
（2）依据材料二，判断上述现象最早出现在中国的 ，(写字母)并运用材料说明判断理由。
A隋唐时期 B明清时期
（3）史事的发生都有其相互联系。从材料三中选择两张图片，参照示例，对其所反映史事的因果联系进
行说明。(示例组合除外)
示例:①②19世纪末20世纪初，资本主义列强为争夺世界霸权，形成两大军事集团，展开扩军备战。
1914年，奥匈帝国斐迪南大公夫妇被刺杀，成为第一次世界大战导火线。两大军事集团扩军备战冲突不断
引发萨拉热窝事件，导致第一次世界大战爆发。
【答案】（1）字母:①处人物: B②处人物: D影响：传播了中国的科技和文化，对欧洲科技、思想文化的
发展产生了深远的影响。
（2）字母:B理由：①新航路开辟使世界开始连成一个整体，促进了物种交流②明清时期，原产美洲的高
产作物传入。
（3）示例:
选择:③④
图③：1917年，列宁领导的十月革命胜利，是人类历史上第一次胜利的
社会主义革命
图④：1918年，李大钊发表《布尔什维主义的胜利》等文章，开始在中
国宣传马克思主义联系： 俄国十月革命的胜利为中国送来了马克思主
义，为中国革命指明了方向。
选择:⑤⑥
图⑤：1919年1月，在英法美操纵之下，战胜国在法国巴黎召开讨论对
德和约及战后安排，将德国在中国山东的权益全部转给日本。
图⑥：1919年5月4日，巴黎和会中国外交的失败引发了北京3000多名
学生汇集天安门前进行游行示威。
【解析】
【小问1详解】
①：根据材料“北宋、毕昇”和结合所学可知，北宋时期毕昇发明了活字印刷术，①处是活字印刷术，①
处填B。
②：根据材料“论语的导读性著作”和结合所学可知，孔子的思想后来由其弟子整理成一书，②处是孔子，
②处填D。
共同影响：根据材料“被多国学者研究具有世界性影响、对欧洲哲学政治都有深远影响”和结合所学可知，
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活字印刷术和《论语》，传播了中国的科技和文化，对欧洲科技、思想文化的发展产生了深远的影响。
【小问2详解】
现象：根据材料“原产自美洲的玉米和甘薯在广东较早种植”和结合所学可知，明清时期原产自美洲的玉
米和甘薯被引进到中国，材料现象最早出现在中国的B明清时期。
理由：根据材料“可经好望角往返欧亚、原产自美洲的玉米和甘薯在广东种植”和结合所学可知，新航路
的开辟使世界连为一个整体，促进了世界各地的物种交流，明清时期原产自美洲的甘薯等高产作物被引入
到中国。
【小问3详解】
开放性回答，言之有理即可，注意史论结合。
选择③④：根据所学知识可知，俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，“十月革命一声
炮响，给我们送来了马克思列宁主义”，1918年，李大钊发表《布尔什维主义的胜利》等文章，开始在中
国宣传马克思主义，马克思主义的传入为中国革命指明了方向，推动了新文化运动的发展，为五四，中共
的诞生奠定了思想基础。
选择⑤⑥：根据所学知识可知，1919年第一次世界大战结束后，在巴黎和会上，英、法、美等列强操纵了
会议，对中国代表提出的“取消帝国主义在华特权”、“废除二十一条”等正当要求置若罔闻，将德国在
中国山东的特权全部转让给了日本，中国在巴黎和会上外交的失败，引发了伟大的五四运动，爱国学生在
天安门前汇集，并进行游行示威。
22. 国家治理与社会发展
材料一 ①分天下以为三十六郡……车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
② 汉兴,扫除烦 (繁)苛,与民休息。
——《汉书·景帝纪》
③ 隋帝嗣兴(继位)，又变前法，置进士等科。
——《旧唐书·薛登传》
材料二 马克思主义勾勒了未来社会维护人民利益、实现共同富裕、致力于人的自由全面发展和人类
解放的宏观制度构想。十月革命胜利后，列宁进行了建设社会主义的探索。1920年底，农民不堪忍受粮食
无偿征集，工业产值也大幅下降。1921年，苏维埃政府用征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动
力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品……这一系列措施取得成效的同时，也对经济落后的
国家如何建设社会主义提供了经验。
——摘编自徐蓝《世界近现代史》等
材料三 新中国成立以来，中国共产党带领全国各族人民，围绕不同时期的主要任务努力奋斗。
时期 主要任务 史实
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实现从新民主主义到社会主义的转
社会主义革命 变， 进行社会主义革命，推进社会主
A_____
和建设时期 义建设，为实现中华民族伟大复兴奠
定根本政治前提和制度基础
继续探索中国建设社会主义的正确道
改革开放和社 路， 解放和发展社会生产力， 使人
会主义现代化 民摆脱贫困、尽快富裕起来， 为实现 B____
建设新时期 中华民族伟大复兴提供体制保证和物
质条件
（1）据材料一并结合所学，任选两项文献，指出相关治国措施并分析作用。
（2）依据材料二，分析列宁进行社会主义探索的意义。
（3）将下列史实填入AB处相应位置。(写序号)任选一项史实，说明它是如何促进主要任务实现的。
①实行家庭联产承包责任制②打赢脱贫攻坚战③确立人民代表大会制度
【答案】（1）文献①措施：秦朝建立郡县制、统一车轨与文字。作用：加强中央集权，便利交通与文化
交流等。文献②措施：西汉前期采取轻徭薄赋、休养生息的政策。作用：进经济恢复发展，形成文景之治
局面。文献③措施：隋朝确立科举制。作用：加强皇帝选官用人权力，促进社会阶层流动，推动教育发展。
（2）意义：①结合国情，发展了马克思主义；②稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权；③为落后
国家建设社会主义提供借鉴经验。
（3）A、③；B、①。选择：①实行家庭联产承包责任制说明：农民有了生产自主权，解放农村生产力，
农业生产和农民收入有很大提高，不断满足农民物质生活需求。选择：②打赢脱贫攻坚战说明：所有深度
贫困地区的最后堡垒被攻克，消除绝对贫困，提升脱贫地区人民生活水平，有助于第一个百年奋斗目标
——全面建成小康社会的实现。选择：③确立人民代表大会制度说明：人民代表大会制度是我国的根本政
治制度，为社会主义民主政治建设奠定基础。
【解析】
【小问1详解】
措施及作用：依据材料一“分天下以为三十六郡……车同轨。书同文字”并结合所学可知，秦朝与①相关
治国措施是建立郡县制、统一车轨与文字；这些措施加强中央集权，便利交通与文化交流等。根据材料
“汉兴，扫除烦(繁)苛，与民休息”并结合所学可知，汉朝与②相关治国措施是西汉前期采取轻徭薄赋、
休养生息的政策；这些措施促进经济恢复发展，形成“文景之治”局面。根据材料“隋帝嗣兴(继位)，又
变前法，置进士等科。”并结合所学可知，隋朝与③相关治国措施是隋朝确立科举制；科举制度的创立，
加强了皇帝选官用人权力，促进了社会阶层流动，推动了教育发展。
【小问2详解】
意义： 依据材料二“十月革命胜利后，列宁进行了建设社会主义的探索。1920年底，农民不堪忍受粮食
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无偿征集，工业产值也大幅下降。1921年苏维埃政府用征收粮食税代替余粮收集制;允许使用雇佣劳动力
和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品……”分析可知，列宁新经济政策，从国情出发，发展
了马克思主义；稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权；根据材料“这一系列措施取得成效的同时，
也对经济落后的国家如何建设社会主义提供了经验。”可知，为落后国家建设社会主义提供借鉴经验。
【小问3详解】
史实及说明： 结合所学知识可知，社会主义革命和建设时期，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治和
制度前提的史实是③确立人民代表大会制度；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主
政治建设奠定基础。改革开放和社会主义现代化建设新时期，解放和发展社会生产力，使人民摆脱贫困、
尽快富裕起来，为实现中华民族伟大复兴提供体制保证和物质条件的表现史实是①实行家庭联产承包责任
制；实行家庭联产承包责任制，农民有了生产自主权，解放农村生产力，农业生产和农民收入有很大提高，
不断满足农民物质生活需求。中国特色社会主义新时代，我们的主要任务是实现第一个百年奋斗目标，开
启实现第二个百年奋斗目标主义新征程，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进;这一时期主要史
实包括②打赢脱贫攻坚战；进行脱贫攻坚所有深度贫困地区的最后堡垒被攻破。消除绝对贫困，提升脱贫
地区人民生活水平，有助于第一个百年奋斗目标--全面建成小康社会的实现。
23. 教育的发展
材料一 宋代蒙学教材
名称 种类 简介
内容包括历史知识、名物常识、读书次序、人
生哲理、勤勉好学等，熔识字、知识、道德教
育于一炉。
《 三 字 综合性教
经》 材 编写技巧上，文字简练，概括性较强；三字一
句，句句成韵；通俗易懂，便于记诵。类似的
教材还有《百家姓》、《千字文》，二者与
《三字经》合称“三百千”
《启蒙初
《启蒙初诵》以伦理内容为主。《性理字训》
诵 》 、 道德类教
全文仅30条，言简意赅、浅近易懂地揭示了
《性理字 材
性理精蕴
训》
《 小
均以历史故事为中心内容，编写技巧上多“参
学 》 、 历史类教
为对偶，联以音韵”，使学生获得有关的历史
《 童 蒙 材
知识
训》等
《 训 蒙
诗 》 、 诗歌类教 流传极久远的此类读物有《千家诗》、《神童
《小学诗 材 诗》等
札》等
《名物蒙 名物常识 以介绍天地万物自然知识为主，也兼及纲常名
求》等 类教材 教
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——摘自袁行霈等《中华文明史》
（1）依据材料一、概括宋代蒙学教材的特点。
材料二 1825年，普鲁士实现义务教育制度。……各邦政府还兴办了多种中等专业技术学校和职工补
习学校。在普通中学中，增设了自然科学课程，在高等学校中，贯彻教育、科研与生产相结合、基础研究
和应用研究相结合的方针。这些改革使国民科学文化水平普遍提高，文盲率降低到欧美各因的最低水平，
还培养出一大批像西门子那样的集企业家、科学家和工程师于一身的优秀人才，获得了发电机、电炉、煤
气发动机、电车、合成燃料等一系列重大发明。到 19世纪70年代末，德国不仅在生产技术上消除了与英
国的差距，而且在电气、化学等新兴工业方面超过了英国，走在了世界前列。
——摘自吴于虚、齐世荣《世界史·近代史编》
（2）依据材料二、指出19世纪德国教育发展的状况。结合所学，分析其产生的影响。
材料三
党和政府召开全国工农教育会议，确定工农教育首先以识
1950年 字教育为主，以“开展识字教育，逐步减少文盲”为宗
旨，指出扫盲教育应配合国家各项生产建设的开展
全国人大六届四次会议通过《中华人民共和国义务教育
1986年 法》，规定“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种
族，应当入学接受规定年限的义务教育”
党和政府进一步把教育事业摆在优先发展地位，提出“科
1995年
教兴国”战略
中国共产党第二十次全国代表大会指出，实施科教兴国战
2022年 略，强化现代化建设人才支撑。教育、科技、人才是全面
建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑
（3）依据材料三、谈谈对我国教育发展的认识。
【答案】（1）特点：宋代蒙学以识字、习文为主，同时也进行伦理道德和行为规范教育、对培养儿童道
德素质和增长知识有着难以估量的重要贡献
（2）状况：政府重视教育；建立较完整的国民教育体系；贯彻教育科研与生产实践相结合、普通教育与
职业教育相结合的方针；重视自然科学课程。
影响：为教育发展提供新的契机，促进了德国教育发展，德国教育发展为两次工业革命奠定了人才基础，
推动了德国在第二次工业革命中迅速发展。
（3）认识：教育必须与国家发展相适应：随着社会经济的不断发展，人民对教育的需求也在不断变化。
【解析】
【小问1详解】
特点：根据材料一“内容包括历史知识、名物常识、读书次序、人生哲理、勤勉好学等，熔识字、知识、
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道德教育于一炉”“《启蒙初诵》以伦理内容为主”“以介绍天地万物自然知识为主，也兼及纲常名教”
可知特点为宋代蒙学以识字、习文为主，同时也进行伦理道德和行为规范教育、对培养儿童道德素质和增
长知识有着难以估量的重要贡献
【小问2详解】
状况：根据材料二“各邦政府还兴办了多种中等专业技术学校和职工补习学校。在普通中学中，增设了自
然科学课程，在高等学校中，贯彻教育、科研与生产相结合、基础研究和应用研究相结合的方针”可知是
政府重视教育，建立较完整的国民教育体系，贯彻教育科研与生产实践相结合、普通教育与职业教育相结
合的方针，重视自然科学课程。
影响：根据材料二“这些改革使国民科学文化水平普遍提高，文盲率降低到欧美各因的最低水平”可知影
响为教育发展提供新的契机，促进了德国教育发展，根据材料二“培养出一大批像西门子那样的集企业家、
科学家和工程师于一身的优秀人才”可知影响为德国教育发展为两次工业革命奠定了人才基础；根据材料
二“到19世纪70年代末，德国不仅在生产技术上消除了与英国的差距，而且在电气、化学等新兴工业方
面超过了英国，走在了世界前列”克制影响为推动了德国在第二次工业革命中迅速发展。
【小问3详解】
认识：根据材料三“1950年，党和政府召开全国工农教育会议，确定工农教育首先以识字教育为主，以
“开展识字教育，逐步减少文盲”为宗旨，指出扫盲教育应配合国家各项生产建设的开展”“1986年，全
国人大六届四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》，规定凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、
种族，应当入学接受规定年限的义务教育”“1995年，党和政府进一步把教育事业摆在优先发展地位，提
出“科教兴国”战略”“2022年，中国共产党第二十次全国代表大会指出，实施科教兴国战略，强化现代
化建设人才支撑。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”可知认识为
教育必须与国家发展相适应；随着社会经济的不断发展，人民对教育的需求也在不断变化。
24. 北京——博物馆之城
材料一 紫禁城大事记(部分)
1859年，基于对理政空间的需要，紫禁城长春宫一区开始被改造。此后，为慈禧听政、寝居需求，又
加盖游廊、戏台等1912年，在紫禁城颁布《清帝退位诏书》，宣统帝(溥仪)逊位，暂居紫禁城内廷1914
年，紫禁城对公众开放，成立古物陈列所1924年，溥仪被要求偕同眷属离开紫禁城
1925年，故宫博物院开院典礼在紫禁城乾清门前举行
材料二
北京地区博物馆发展简表
年份 博 物 馆 名
门类 质量等级 藏品数量 地域分布
数量 称 (部分)
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1965年15 ① 西 周 燕
个 都 遗 址 纪
念馆
1989年56 综 合 截止2020 全市16 ② 北 京 鲁
类
个 年， 全市 个区均 迅纪念馆
自 然
历史 博物馆拥 有博物 ③ 北 京 辽
1991年88 截止2022 金 城 垣 博
个 科 学 年， 国家 有藏品总 馆, 朝 物馆
技术 一级博物馆 数已达 阳区、 ④ 周 口 店
2018年 文 学 数量居全国 1625万件 东城区 北 京 人 遗
181个 艺术 首位 址博物馆
(套), 居 拥有博
文 化 ⑤ 北 京 陈
遗址 全国第一 物馆数 独秀旧居
2023年 等 位 量最多 ⑥ 北 京 王
226个 府 井 古 人
类 文 化 遗
址
——数据整理自《北京博物馆年鉴》、北京博物馆之城建设发展规划(2023-2035)(征求意稿)
材料三 博物馆是城市文化的重要产物，建设高品质的博物馆之城，是国际文化名城和人类文明交流
互鉴的重要组成部分，是彰显“首都风范、古都风韵”城市特色的重要使命，是满足人民日益增长的文化
需求、增强人民精神力量的重要任务，是实现博物馆教育、欣赏、深思和知识共享的重要目标。
——北京博物馆之城建设发展规划(2023-2035)(征求意见稿)
（1）依据材料一，指出近代紫禁城功能的变化。结合时代背景，分析紫禁城功能变化的主要原因。
（2）依据材料二，概括北京地区博物馆发展的特点。结合所学，参照下面的示例将上述博物馆任选组合
并拟定一个主题，阐述理由。(示例除外)
示例：
组合 主题 理由
西周时，周武王封召公于蓟(今
古代北京城的发展
①③ 北京及附近地区)，称燕；金朝
演变
正式建都于北京，称为中都。
（3）依据材料三，概括建设北京博物馆之城的作用。请你提出一项助力博物馆之城建设的建议。
【答案】（1）变化：由统治者理政、寝居的宫殿变为收藏、保护文物的博物院。原因：辛亥革命推翻了
清王朝的统治，结束了君主专制制度，建立中华民国，紫禁城服务于大众。
（2）特点：①博物馆数量多；②门类丰富多样；③质量等级高；④藏品总数多；⑤分布广泛。仿写：
组合 主题 理由
新文化运 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，正式
②⑤ 动的代表 吹响了新文化运动的号角。《新青年》杂志社迁
人物 到北京，当时《新青年》的主要撰稿人有陈独
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秀、鲁迅等
周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰
北京地区
富、材料最齐全的直立人遗址之一；北京王府井
④⑥ 远古人类
古人类文化址博物馆向世人展示古人类生活的场
生活
景。
（3）作用：①促进了人类文明交流互鉴；②彰显了首都城市特色；③满足了人民文化需求；④增强
了人民精神力量；⑤有助于实现博物馆教育及知识共享。建议：①建设数字化博物馆；②博物馆进校园；
③丰富博物馆类型等。【解析】
【小问1详解】
变化：根据材料一“1925年，故宫博物院开院典礼在紫禁城乾清门前举行”和所学可知，近代紫禁城功能
的变化是由统治者理政、寝居的宫殿变为收藏、保护文物的博物院。原因：根据材料一“1912年，在紫禁
城颁布《清帝退位诏书》，宣统帝(溥仪)逊位，暂居紫禁城内廷；1914年，紫禁城对公众开放，成立古物
陈列所；1924年，溥仪被要求偕同眷属离开紫禁城”和所学可知，紫禁城功能变化的主要原因是辛亥革命
推翻了清王朝的统治，结束了君主专制制度，建立中华民国，紫禁城服务于大众。
【小问2详解】
特点：根据材料二“2023年226个”可知，北京地区博物馆发展的特点是①博物馆数量多；根据材料二
“综合类、自然、历史、科学技术、文学艺术、文化遗址等”可知，北京地区博物馆发展的特点是②门类
丰富多样；根据材料二“截止2022年， 国家一级博物馆数量居全国首位”可知，北京地区博物馆发展的
特点是③质量等级高；根据材料二“截止2020年， 全市博物馆拥有藏品总数已达1625万件(套), 居全国
第一位”可知，北京地区博物馆发展的特点是④藏品总数多；根据材料二“全市16个区均有博物馆, 朝阳
区、东城区拥有博物馆数量最多”可知，北京地区博物馆发展的特点是⑤分布广泛。
仿写：结合所学，参照题干示例将上述博物馆任选组合并拟定一个主题，阐述理由。
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【小问3详解】
作用：根据材料三“博物馆是城市文化的重要产物，建设高品质的博物馆之城，是国际文化名城和人类文
明交流互鉴的重要组成部分.......是实现博物馆教育、欣赏、深思和知识共享的重要目标。”结合所学可知，
建设北京博物馆之城的作用是①促进了人类文明交流互鉴；②彰显了首都城市特色；③满足了人民文化需
求；④增强了人民精神力量；⑤有助于实现博物馆教育及知识共享。建议：结合所学可知，我提出的助力
博物馆之城建设的建议是①建设数字化博物馆；②博物馆进校园；③丰富博物馆类型等。
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