当前位置:首页>文档>精品解析:北京市第二中学教育集团2022~2023学年七年级下学期期末历史试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京7下历史_2022-2024_北京历史7下期末

精品解析:北京市第二中学教育集团2022~2023学年七年级下学期期末历史试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京7下历史_2022-2024_北京历史7下期末

  • 2026-03-11 01:43:37 2026-03-09 10:28:23

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docx
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7.280 MB
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29 页
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微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 北京二中教育集团 2022—2023 学年度第二学期 初一历史期末考试试卷 考查目标 1.考查七上和七下两本书全部内容,即中国古代史重要的历史事件、人物和基本线索等基础 知识。 2.考查学生的时空观念、史料实证、历史理解和历史解释的能力以此培养学生的唯物史观、 家国情怀。 A卷面成绩折合成百分 B过程性评价(满分 学业成绩总评=A+B 制后的90%(满分90 10分) (满分100分) 分) 考生须知: 1.本试卷分为第I卷、第II卷和答题卡,共14页;其中第1卷7页,第Ⅱ卷5页,答题卡2 页。全卷共两道大题,44道小题。 2.本试卷满分70分,考试时间70分钟。 3.在第卷、第Ⅱ卷指定位置和答题卡的密封线内准确填写班级、姓名、考号、座位号。 4.考试结束,将答题卡交回。 第I卷(选择题共40分) 一、选择题(以下每题只有一个正确的选项,每小题1分,共40分) 1. 10000多年前,中华大地进入新石器时代。此后,农业逐渐产生和发展起来。以下遗址中,能为我们了 解祖先的农业活动提供证据的是( ) 北京人遗 北京人生活在距今约 ① 址 70万一20万年 ② 半坡遗址 距今约6000年 良渚古城距今5300 ③ 良渚遗址 —4300年 陶寺都城遗址距今 ④ 陶寺遗址 4300—4000年 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,新石器时代从一万年前开始,距今5000多年至2000多年,主要特征包括: 使用磨制石器;农业出现,一些小的农村公社相继诞生; 陶器的发明与使用。距今约6000年的半坡居民, 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 是世界上最早种植粟的原始居民,②符合题意;良渚古城距今5300—4300年属于这个时期,③符合题意; 陶寺遗址距今4300—4000年属于这个时期,④符合题意,B项正确;北京人生活在距今约70万一20万年, 属于旧石器时代,还没有进入农耕时期,①与题意不符,排除ACD项。故选B项。 2. 《左传》记载:“封建亲戚(亲属族人),以藩屏周(保护周朝)”此材料描述的制度是( ) A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“封建亲戚(亲属族人),以藩屏周(保护周朝)”可知,此材料描述的制度是分封制。 西周建立后,便大规模地以封地连同居民分赏王室子弟和功臣,诸侯在其封国内享有世袭统治权,也有服 从天子命令、定期朝贡、提供军赋和力役、维护周王室安全的责任,B项正确;尧是黄帝以后比较著名的 部落联盟首领,尧去世前,尧把部落联盟首领位置让于舜,推舜为帝。这种让位,历史上称为“禅让”, 与题干无关,排除A项;秦朝建立后,废分封,立郡县,开创了我国地方行政的基本模式,排除C项;行 省制是13世纪以来中国的主要行政模式,起源于元朝,明清两朝得到发展,最终影响了现代中国的行政体 制,排除D项。故选B项。 3. 殷墟出土的文物对人们识别甲骨文提供了一些帮助。通过以下示意图,我们可以看出 A. 甲骨文是刻写在青铜器、陶器上的文字 B. 甲骨文记载的内容仅仅涉及祭祀和饮食 C. 象形是甲骨文使用的重要造字方法之 D. 我国有文字可考的历史是从周朝开始的 【答案】C 【解析】 【详解】甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字形成与发展有深远影 响。图示甲骨文的造字方式看,象形是甲骨文使用的重要造字方法之一,C项正确;甲骨文是刻在龟甲和 兽骨上的文字,排除A项;甲骨文反映了商代社会方方面面,排除B项;甲骨文证明我国有文字可考的历 史从商朝开始,排除D项。故选C项。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 4. 战国时期生产力水平不断提高,推动社会结构发生重大变化;兼并战争日益激烈,要求各国实行君主集 权,建立更严密的管理体制。以上内容说的是( ) A. 铁器推广的原因 B. 商鞅变法的背景 C. 藩镇割据的过程 D. 百家争鸣的影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,战国时期生产力发展,且诸侯国在兼并战争的刺激下进行改革以增强自身实 力,加强君主集权。在各国的变法中,秦国的商鞅变法成效最大。题干表述的是商鞅变法的背景,B项正 确;铁器牛耕的推广是战国时期生产力水平提高的表现,排除A项;藩镇割据出现唐朝中后期,排除C项; 百家争鸣促进了战国时期思想的繁荣,与题不符。排除D项。故选B项。 5. 战国时期学术思想非常活跃,各种学说蓬勃兴起,下列关于这一时期学派与学说对应正确的是 A 道家 主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并 B 儒家 主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平 C 法家 强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治 D 墨家 主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意,反对苛政 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知,法家强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治,C项正确; 墨家主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并,排除A项;道家主张“无为而 治”,人们与世无争,天下就能太平,排除B项;儒家主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意, 反对苛政,排除D项。故选C项。 6. 有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,虽有曲折,历史大势终归是要 回到统一国家的正轨上来。他意在说明( ) A. 王室衰微的表现 B. 商靹变法的背景 C. 秦灭六国的过程 D. 秦朝统一的意义 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“自秦始皇以后,中国人明白了自己 的国家应该是什么样子”并所学知识可知,秦的统 一,结束了春秋战国以来诸侯国长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家, D项正确;王室衰微的表现是春秋时期,排除A项;商靹变法的背景是战国时期,排除B项;秦灭六国的 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 过程材料未体现,排除C项。故选D项。 7. 汉初,各地诸侯国以各自诸侯王在位的时间纪年。公元前110年,汉武帝创制“元封”年号,规定全国 统一使用皇帝的年号纪年。这一作法( ) A. 改善了国家的财政状况 B. 废除了汉初分封的诸侯国 C. 有利于巩固大一统王朝 D. 将儒家学说立为正统思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“汉初,各地诸侯国以各自诸侯王在位的时间纪年。公元前110年,汉武帝创制“元 封”年号,规定全国统一使用皇帝的年号纪年”分析可知,汉朝时原纪年法以君主在位年序纪年,皇帝、 诸侯各自纪年,而汉武帝创制年号制,以年号纪年,全国各地通用,表面上看这一制度便于全国统一纪年 方式,但全国统一纪年方式最终的目的却是为了强化和巩固中央集权,C项正确;年号制与经济无关,排 除A项;材料没有涉及汉武帝废除了汉初分封的诸侯国的内容,排除B项;将儒家学说立为正统思想的措 施是“独尊儒术,罢黜百家”,排除D项。故选C项。 8. 下图是某同学绘制的魏晋南北朝时期的政权更替图。其中,在5世纪实现了北方黄河流域局部统一的政 权是 A. ①蜀 B. ②东晋 C. ③北魏 D. ④陈 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料并结合所学可知,西晋一度结束了三国鼎立的局面,实现了短暂的大一统。西晋灭亡后, 中国历史进入南北朝分裂对峙时期,其中有局部统一的出现,如北魏政权在5世纪实现了北方黄河流域局 部统一,C项正确;蜀属于三国政权之一,排除A项;东晋政权偏安江南,未曾统一北方黄河流域,排除 B项;陈属于南朝政权之一,未曾统一北方黄河流域,排除D项。故选C项。 【点睛】 9. 绘制时间轴是学习历史的重要方法。依据下列时间轴的内容,判断其学习主题是( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. 商周时期的政治变革 B. 战国时期的经济发展 C. 两汉时期的科技文化 D. 魏晋时期的民族交融 【答案】C 【解析】 【详解】时间轴上“公元前202年-公元220年”“司马迁编著《史记》”“佛教传入”“蔡伦改进造纸 术”“张仲景写成《伤寒杂病论》”等信息反映了两汉时期的史学家、医学家及发明家的成就以及印度佛 教文化传入中国的史实,结合所学可知,它们反映的主题是两汉时期的科技文化,C项正确;商周、战国、 魏晋时期均与时间轴“公元前202年-公元220年”显示的两汉时期不符,排除ABD三项。故选C项。 10. 以下示意图反映出( ) A. 东汉末年军阀割据 B. 三国鼎立局面形成 C. 统一趋势不断加强 D. 魏晋时期政权并立 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干的图片信息,结合所学知识可知,东汉以后,我国形成了三国鼎立的局面,这是东汉末 年以来军阀混战的结果,是局部的统一,也是从分裂割据走向逐步统一的过渡阶段,后来西晋实现了短暂 统一,题干图片反映了统一趋势不断加强,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。 11. 《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是:“犬下尤事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 家给人足矣。”材料说明 A. 江南地区得到开发 B. 少数民族政权更替 C. 经济重心南移完成 D. 中外之间友好往来 【答案】A 【解析】 【详解】魏晋南北朝时期,由于北方战乱,北方人民纷纷南迁。促进了南方地区的开发与发展。材料“时 和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣”体现出江南地区得到开发,A项正确;材料中说明经济 发展,不是少数民族政权更替以及中外交往,排除B和D项;经济重心南移完成是南宋时期,排除C项。 故选A项。 12. 唐代诗人皮日休在其《汴河铭》中评价某水利工程时说:“北通涿郡(涿郡:在今北京)之渔商,南 运江都之转输,其为利也博哉!”这项水利工程是( ) A. 都江堰 B. 灵渠 C. 芍陂 D. 隋朝大运河 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”结合所学知识可知,隋朝大运 河以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。大运河的开通,大大促进了我国南北经济 的交流,成为我国南北交通的大动脉:促进了运河沿线经济和商业城镇的发展,对我国以后经济的发展有 重大意义有利于国家统一,D项正确;都江堰的位于成都平原,有防洪、灌溉、水运等多方面的作用,与 题干不符,排除A项;灵渠沟通的是湘江和漓江,与题干不符,排除B项;芍陂是淮河流域著名古陂塘灌 溉工程,与题干不符,排除C项。故选D项。 13. 史书记载,我国古代某一时期部分百姓自断手足,用以逃避徭役和兵役,时称“福手福足”。这一情 况出现的原因是( ) A. 外戚宦官交替专权 B. 八王之乱 C. 隋炀帝的残暴统治 D. 七国之乱 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干结合所学可知,隋炀帝统治后期,暴虐无道,许多老百姓为避免徭役和兵役,不惜将手 足砍断,还说是“福手福足”,这说明隋炀帝的残暴统治使百姓不堪其苦,最终导致隋末农民大起义,在 起义军的打击下,隋王朝陷于瓦解,C项正确;东汉外戚宦官交替专权,西晋八王之乱,西汉七国之乱, 均与材料“部分百姓自断手足,用以逃避徭役和兵役”无关,排除ABD项。故选C项。 14. 下面时间轴反映的是不同时期在新疆地区设置的行政机构,结合所学“?”处的内容是( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 ①安西都护府 ②澎湖巡检司 ③北庭都护府 ④宣政院 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,在唐朝,设置安西都护府、北庭都护府管理西域,这体现了当时唐朝国力的强大, 所以①、③符合题意,D项正确;元代设立澎湖巡检司和宣政院,所以②、④均不是唐朝设置的行政机构, 排除ABC项。故选D项。 15. 宋初统治者有意重用文臣掌握军政大权。采取抑制武将、提升文官地位的政策,其目的是( ) A. 重点发展科学技术 B. 改革完善科举制度 C. 防止武将专横跋扈 D. 促进各地文化交流 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,宋初统治者有意重用文臣掌握军政大权,采取抑制武将、提升文官地位的政策, 其目的是, 防止武将专横跋扈,这样就保持了宋朝的长治久安,C项正确;封建社会不会重点发展科学技 术, 改革完善科举制度是重文轻武的措施之一,宋代科举制的作用之一是促进各地文化交流,排除ABD 三项。故选C项。 16. 下列图片中反映隋唐时期文学艺术成就的有( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,颜真卿是唐朝的书法家,①符合题意;吴道子和阎立本是唐朝的著名画家, 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 故②④符合题意;张择端是宋朝时期的画家,③不符合题意。所以B项正确,排除ACD项。故选B项。 17. 观察五代十国形势图,以下有关此时期的说法正确的是( ) A. 江南地区已实现了完全统一 B. 皇帝都出身于农民起义领袖 C. 延续了唐末藩镇割据的局面 D. 北方的政局比南方相对稳定 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭,战事不断,政局 动荡不安。当时的南方地区,由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济在原有的基础上也有一定的发展。 五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是客 观存在的必然趋势,C项正确;五代十国时期江南地区没有完全统一,排除A项;皇帝都出身于武将,排 除B项;南方比北方相对稳定,排除D项。故选C项。 18. 下列四幅示意图中能够正确反映北宋与少数民族政权并立局面的是( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,北宋与辽和西夏并立。北宋在南,辽在东北方,西夏在西北方,D项正确, 排除AC项;金先灭辽,后灭北宋,位置在北宋的东北方,排除B项。故选D项。 19. 观察图示,对其分析正确的是( ) ①图示中的纸币最早出现于北宋时期 ②纸币方便携带是当时唯一的流通货币 ③图示中的纸币最早出现于清朝时期 ④纸币的出现反映了当时商业贸易繁荣 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,北宋出现了最早的纸币——交子,反映了当时商业贸易繁荣,B项正确;纸币方 便携带,是当时的辅助货币,纸币最早出现于北宋时期,排除ACD三项。故选B项。 20. 下图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. 岳飞抗金 B. 霍去病北击匈奴 C. 文天祥抗元 D. 戚继光抗倭 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片并结合所学可知,岳飞是领导的军队作战勇敢,纪律严明,深受人民的爱戴,被称 为“岳家军”。他从金军收复了建康,后又在郾城大败金军骑兵主力,收复许多失地,A项正确;霍去病 北击匈奴发生在西汉,与“收复了建康”、“郾城大捷”无关,排除B项;文天祥抗元与“郾城大捷”无 关,排除C项;戚继光抗倭发生在明朝,与“郾城大捷”无关,排除D项。故选A项。 21. 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。隋唐时期最显著的阶段特征是 A. 政权分立与民族融合 B. 繁荣与开放的社会 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知,公元6世纪至10世纪,隋唐时期的中国进入蓬勃兴旺的隆盛时代。隋朝创立科举 制度,焕发出社会发展的活力。隋唐统一多民族中央集权国家进一步发展,中央与边疆少数民族地区联系 更为密切。国家统一,经济繁荣;在对外交往上,也体现出了兼容并蓄的开放姿态,中外交往频繁,如玄 奘西游、鉴真东渡以及周边国家派遣遣唐使等。所以隋唐时期历史的基本特征的是繁荣与开放,B项符合 题意;政权分立与民族融合是三国两晋南北朝的阶段特征,民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的 阶段特征,统一多民族国家的巩固是明清时期的部分阶段特征。由此分析ACD三项均不符合题意,排除, 故选B。 22. 《元史·地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”由 此可知元朝( ) A. 建立四通八达的驿站加强各地联系 B. 很重视外来的科学技术与文化 C. 与众多国家建立了直接的贸易关系 D. 鼓励世界各国人民到元朝经商 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”,结合所 学知识可知,元代统一以后,疆域十分辽阔,为了加强各地之间政治、经济、文化联系,元大力发展交通 运输业,建立了四通八达的驿道、驿站体系,A项正确;材料没有体现很重视外来的科学技术与文化,排 除B项;材料没有体现与众多国家建立了直接的贸易关系,排除C项;材料没有体现鼓励世界各国人民到 元朝经商,排除D项。故选A项。 23. 下图为元代墓葬出土的杂剧陶俑。这些陶俑能够( ) ①为研究元杂剧提供实物史料 ②反映出元朝科学技术的发展成就 ③反映出元朝手工业发展水平 ④折射出元朝文娱生活的发展状况 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料图片,结合所学知识可知,宋元时期戏剧表演的主要形式是杂剧,杂剧形成于宋代,元 朝建立后,元杂剧在以大都为中心的北方地区兴盛起来。形态各异、造型独特的陶俑可以为研究元杂剧提 供实物史料,反映出元朝手工业发展水平,折射出元朝文娱生活的发展状况。①③④正确,C项正确;形 态各异、造型独特的陶俑不能反映出元朝科学技术的发展成就,②错误,排除ABD项。故选C项。 24. 《资治通鉴》记述了从战国到五代共1300多年的历史。主持编写这部编年体通史巨著的是( ) A. 司马迁 B. 司马懿 C. 司马睿 D. 司马光 【答案】D 【解析】 【详解】北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著。《资治通鉴》历时19年编成。全 书294卷,按年月日的顺序记述了从战国的韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史。宋神宗对它 的评价“鉴于往事,有资于治道”,D项正确;ABC项与题意不符,排除ABC项。故选D项。 25. 如下图,科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的科技成就是( ) 用胶泥刻字……火烧令坚……一板印刷,一板已自布字。……更互用 之 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. 蔡伦改进造纸术 B. 华佗制成“麻沸散” C. 雕版印刷术的发明 D. 毕昇发明活字印刷术 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学和材料“胶泥刻字、更互用之”可知,这是说,胶泥刻字后,可以重复使用,这是活字 印刷术,D项正确;材料说的是印刷术,不是造纸术,排除A项;用胶泥刻字,这是说字,不能体现是华 佗制成“麻沸散”,排除B项;更互用之,这是重复使用,不是雕版印刷术,排除C项。故选D项。 26. 对以下两则材料反映的历史信息理解正确的是( ) 福建泉州出土的宋代海船 宋代海船设置了水密隔舱,增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针,能准确地辨别航向。 郑和远航绘制的航海图(局部) 郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术,能够准确地测定航区、航线和船位,有效地利用季 风、海流进行航行。 A. 宋代明代造船航海技术领先世界 B. 中国古代推行闭关锁国政策 C. 造船和航海瓦解了中国农业经济 D. 清朝对外贸易换取海外奇珍 【答案】A 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【解析】 【详解】根据图示内容和描述可知,宋代海船设置了水密隔舱,明代的船队采用了当时最先进的远洋航海 技术,这些都说明宋代明代造船技术领先世界,A项正确;图示内容无法体现闭关锁国政策,没有涉及清 朝的内容,排除BD项;“瓦解了中国农业经济”的说法不符合史实,排除C项。故选A项。 27. 论从史出是历史学习的方法之一,下列著作能说明“明代科学技术有突出成就”的是( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知,《农政全书》、《天工开物》和《本草纲目》是明代与农业、手工业和医学 相关的著作,能够说明明代科学技术的成就,①②③符合题意,A项正确;《红楼梦》是清代小说,与题 意不符,排除包含④的BCD项。故选A项。 28. 北京的长城主要是明代修筑的,关于明长城的叙述中,属于历史解释的是( ) A. 明朝建立以后,先后18次修筑长城 B. 明代长城东起鸭绿江边、西至嘉峪关 C. 明长城的布局更为合理,技术更先进 D. 明长城由城墙、关隘、烽火台等组成 【答案】C 【解析】 【详解】历史解释是对历史事件进行一定的评价,有一定的观点,C项是对长城的布局的评价,属于历史 解释C项正确;A项是对长城修建次数的描述,B项是对长城的起止点的描述,D项是对长城组成的描述, 这三项都属于历史史实,排除ABD项。故选C项。 29. “万历四十六、四十七、四十八三年,共增赋五百二十万;崇祯三年,又加赋一百六十万两,共六 百八十万,谓之辽饷。后来又加练饷、剿饷,先后共加赋一千六百七十万……明朝这个天下,自然是无 从收拾了。”由此可推断 A. 明朝末年经济发展缓慢 B. 明朝末年朝廷赋税沉重 C. 明朝末年军事实力增强 D. 农民大力支持朝廷剿匪 【答案】B 【解析】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【详解】根据材料“万历四十六、四十七、四十八三年,共增赋五百二十万;崇祯三年,又加赋一百六十 万两,共六百八十万,谓之辽饷。后来又加练饷、剿饷,先后共加赋一千六百七十万”可知,明朝末年朝 廷赋税不断增加,赋税沉重。故B正确;材料没有涉及经济发展、军事实力增强以及农民大力支持朝廷剿 匪的问题,故排除ACD项。故选B。 30. 乾隆时规定:外商不准在广州过冬;外商必须在政府指定商馆中经营;商、民不得向外商借贷,不准 为外商打探商业行情或受雇于外商。该规定说明清朝( ) A. 禁止外商来华贸易 B. 限制外商来华贸易 C. 加强对思想的控制 D. 禁止工商业的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干,乾隆时期规定的内容,反映了清代限制外商来华贸易,实行闭关锁国政策。闭关锁国 导致国家的闭塞,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史 的发展进程,B项正确;清朝限制外商来华而不是禁止外商来华贸易,排除A项;题干对外贸易政策,而 不是思想控制,排除C项;题干没涉及禁止工商业发展,排除D项。故选B项。 31. 下表中少数民族杰出人物与主要事迹对应正确的是( ) 人物 主要事迹 统一蒙古草原,建立蒙古政权 把国号改为元,完成全国统一 统一女真各部,建立后金政权 改族名为满洲,把国号改为清 A. 忽必烈、铁木真、努尔哈赤、皇太极 B. 铁木真、忽必烈、努尔哈赤、皇太极 . C 铁木真、努尔哈赤、皇太极、忽必烈 D. 忽必烈、铁木真、皇太极、努尔哈赤 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知,铁木真于1206年完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,被尊称为成吉思 汗,忽必烈1260年继承了汗位,1271年,改国号为元,次年定都于大都(今北京),1616年,努尔哈赤 统一女真各部,建立政权,国号大金,史称后金,1635年,皇太极改族名为满洲,次年,改国号为清,B 项正确;ACD选项排列顺序错误,与题意不符,排除。故选B项。 32. 某同学在进行明清时期专题复习时搜集了以下资料,据此判断他复习的专题是( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 雅克萨自卫反击战使用的 戚继光像 郑成功像 铜炮 A. 维护领土安全 B. 改善民族关系 . C 扩大对外交往 D. 发展科技文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,戚继光抗击倭寇,保卫国家沿海安全;郑成功收复台湾,维护国家领土安全; 俄国的势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修筑城堡,作为扩大侵略的据点。清政府一再要求俄 军撤出中国领一,俄军置若罔闻,并且继续增兵,扩大侵略。1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进 攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题,维护国家领土安全,因 此题干人物可知,同学复习的专题是维护领土安全,A项正确;题干人物都维护国家领土安全,与改善民 族关系、 扩大对外交往、 发展科技文化无关,排除BCD项。故选A项。 33. 下侧《顺治皇帝会晤五世达赖图》和《清军平定大、小和卓叛乱图》反映的共同主题是( ) A. 统一多民族国家的巩固和发展 B. 清朝前期社会经济的发展 C. 清朝君主专制的强化 D. 清朝前期的文学艺术 【答案】A 【解析】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【详解】清朝统一全国后,加强君主专制,对西藏进行有效的管辖。顺治帝接见五世达赖,并正式赐予他 “达赖喇嘛”的封号;乾隆帝是平定了大、小和卓这场分裂祖国的叛乱,并在新疆设置伊犁将军,管辖包 括巴勒喀什池在内的整个新疆地区,这些措施使统一多民族国家得到进一步的巩固和发展,A项正确;题 干和清朝前期社会经济的发展无关,排除B项;题干和清朝君主专制强化无关,排除C项;题干没有涉及 清朝前期的文学艺术,排除D项。故选A项。 34. 清朝统治者认为天朝物产富饶,无所不有,不需要同外国进行经济交流。这反映出清朝实行“闭关锁 国”政策的( ) A. 原因 B. 过程 C. 结果 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】分析材料可知,描述了清政府闭关锁国,严格限制对外贸易,与世隔绝,既看不到世界形势的变 化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了,属于清朝实行 “闭关锁国”政策的原因,A项正确;闭关锁国政策的实施过程,包括各种限制措施的实施、对外交往的 改变、贸易活动的变化等方面,材料为未体现,排除B项;闭关锁国政策使清政府与世隔绝,既看不到世 界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上落伍了,这是结果 和影响,与材料无关,排除CD项。故选A项。 35. 从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。下图所示文物有助于研究中国古代中央政府与少数民 族关系的是( ) A. 司母戊鼎 B. 开元通宝钱 C. 锦衣卫印 D. 金奔巴瓶 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料及所学知识可知,清朝时期,为了防止蒙藏贵族操纵转世灵童,清廷特别颁发金奔巴瓶, 将找到的几个灵通名字写在象牙签上放入金奔巴瓶中,由驻藏大臣掣签确定,D项符合题意,D项正确; 根据所学知识可知,司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器,与少数民族无关,A项不符合题意,排 除A项;根据所学知识可知,开元通宝是唐代第一种货币,与少数民族无关,排除B项;根据所学知识可 知,明朝时期,为了监视官民,朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫,与少数民族无关,C项不符合题 意,排除C项。故选D项。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 36. 如下图所示为清朝前期的人口数量与人均耕地变化图。对此理解正确的是( ) ①人口数量增长迅速 ②人均耕地的数量减少 ③玉米、甘薯等高产作物的推广促进了人口增长④中原长期战乱导致人均耕地数量不断减少 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】据图片看出,从1661年到1812年人口数量从不足0.5亿迅速增长到3亿多,人均耕地面积则从 近30亩/人下降到不足5亩/人,能够看出人口数量增长迅速,人均耕地的数量减少,玉米、甘薯等高产作 物的推广促进了人口增长,①②③符合题意,A项正确;从图中看不出中原长期战乱导致人均耕地数量不 断减少,含有④的选项不正确,排除BCD项。故选A项。 37. 下图名为《耕织图·耕图》,最早为宋代画家所作。清初多位帝王曾让画家重新绘制,乾隆帝命人把 此图与其他多幅农耕与桑蚕生产图,刻于石上,镶嵌于玉河斋(今颐和园内)的游廊上,勉励人们勤耕细 织,争取好的收成。据此可以得出的认识为( ) A. 由汉到清农业生产水平没有发展 B. 农业的进步推动了经济重心南移 C. 中国古代社会较为重视农业生产 D. 清代商业题材的绘画作品受重视 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“《耕织图·耕图》,最早为宋代画家所作。清初多位帝王曾让画家重新绘制,乾隆 帝命人把此图与其他多幅农耕与桑蚕生产图,刻于石上,镶嵌于玉河斋(今颐和园内)的游廊上,勉励人们 勤耕细织,争取好的收成。”,并结合所学知识可知,宋代作画《耕织图·耕图》,到清朝,乾隆命人把多 幅农耕与桑蚕生产图,刻于石上,勉励人们勤耕细织,争取好的收成,说明中国古代社会较为重视农业生 产,A项正确;题干信息不能体现由汉到清农业生产水平没有发展,排除A项;经济重心南移从唐朝中后 期开始,到南宋最后完成,且不是材料图片反映的主要现象,排除B项;题干材料没有提及清代农业题材 的绘画作品受重视,排除D项。故选C项。 38. 雍正时,出现了一个新的内廷秘书机构——军机处,军机大臣由皇帝指派的朝臣兼职充任。军机处官 员在皇帝的直接监督下工作,军政大事完全由皇帝裁决。军机处的设置( ) A. 使君主专制进一步强化 B. 造成了行政效率的低下 C. 直接导致了清朝的灭亡 D. 有利于推动文化的繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】清朝初期,一切军国大事都要经过议政王大臣讨论,一旦作出决定,连皇帝也不能改变。为加强 君主专制,清朝雍正帝设立军机处,议政王大臣会议名存实亡,到乾隆帝时撤销,军国大事由皇帝决断, 军机大臣只是跪受笔录,然后传达给中央和地方部门去执行,这样地方军政首脑实际上直接听命于皇帝。 军机处的设立,标志着我国的封建君主专制制度进一步强化,我国君主专制达到顶峰。据题干关键信息 “军机处官员在皇帝的直接监督下工作,军政大事完全由皇帝裁决”并结合所学,军机处的设置便于皇帝 独掌朝政,使君主专制进一步强化,A项正确;军机处办事主张当日事当日毕,效率不低,排除B项;军 机处的设置没有直接导致清朝灭亡, 排除C项;军机处的设置没有推动文化的繁荣,排除D项。故选A 项。 39. 清代翰林院学士徐骏一日在整理诗集,窗外刮过一阵风,吹得书胡乱翻页,他诗兴大起,写下“清风 不识字,何故乱翻书”。雍正帝认为这是有意嘲讽清统治者,将徐骏按大不敬律斩立决,这一事件反映了 清朝统治者( ) A. 实行八股取士 B. 注重处理民族关系 C. 实行文字狱 D. 故步自封闭关锁国 【答案】C 【解析】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【详解】根据题干“清风不识字,何故乱翻书”“雍正帝认为这是存心诽谤,照大不敬律斩立决,将徐骏 处死”结合所学可知,清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子。康熙、雍正、乾隆三朝,经常 从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱。人 们把这种做法称为“文字狱”,C项正确;八股取士是指明代成化年间(1465-1487),用排偶文体阐发经 义的科举考试之法,亦称“时文”、“制义”或“制艺”,与材料无关,排除A项;材料没有涉及民族关 系,排除B项;材料内容与闭关锁国政策无关,排除D项。故选C项。 40. 线描图在内容和技法方面具有很高的欣赏价值。如下图所示关于四大名著的线描作品,对应正确的是 ( ) A. ①—《水浒传》 B. ②—《三国演义》 C. ③—《西游记》 D. ④—《红楼梦》 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片并结合所学知识可知,贾宝玉奇缘识金锁出自《红楼梦》,④对应《红楼梦》,D项正 确;桃园三结义出自《三国演义》;尸魔三戏唐长老出自《西游记》;林冲雪夜上梁山出自《水浒传》; 排除ABC项。故选D项。 第Ⅱ卷(非选择题共30分) 二、材料题(4小题,共30分) 41. 中国自古以来就是一个统一的多民族国家,各民族共同推进着统一多民族国家的发展。 材料一 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、 整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民 众的共同政治理念和奋斗目标。 ——摘自黄朴民《“大一统”之梦——秦汉政治文化的时代精神》 (1)依据材料一并结合所学知识,指出汉武帝“规范、整齐全国上下的思想”的措施是什么? 材料二 ①(西夏)元昊仿效 ⑤带有汉字字形特点的契丹文字 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 唐末制度,订立官 制、军制和法律 ②从宋辽交易的内容 ⑥两宋时期的榷场(在边界所设的同相邻政权互市的市场) 看,宋方输出的多半 是加工制造品,辽方 则以原料产品为主 ③契丹的剑和西夏的 马鞍等骑兵装饰艺 术,长期以来为中原 地区汉人所仿效 ④金太祖模仿中原王 朝制度,改革女真部 落军政体制,发展生 产 (2)依据材料二,选择符合主题一的两则材料,把序号填入表格:并依据材料提炼主题二,把相应的两 则材料序号和主题填入主题二的表格中。 序号 主题一 少数民族政权学习中原政权的制度 序号 主题二 材料三 有学者认为:“元朝为了巩固大一统多民族国家形态,实行了一整套政治制度和文化政策, 实现了运行有序的统一多民族国京治理模式。” 的 (3)将以下左侧一列 三个角度与右侧相应史实连线 地方制度 湖巡检司 边疆地区管辖 行省制度 民族交融 回族开始形成 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 材料四 明清时期,统一多民族国家得到进一步巩固和发展。 清朝疆域图(1820年) (4)请从上图②、③中任选一处,仿照示例,说说清朝对巩固和发展统一多民族国家作出的贡献。 【示例】选择①,清朝在新疆地区设置伊犁将军,加强了对西北地区的管辖,巩固了统一的多民族国家。 【答案】(1)“罢黜百家,独尊儒术” (2)①④;民族交流交往交融;③⑤(文化方面)或②6(贸易方面) (3)地方制度——行省制度,民族交融——回族形成,边疆地区管辖——彭湖巡检司 (4)选择②:西藏地区:清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务; 选择③:澎湖地区:1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。加强了中央对台湾的管辖。 【解析】 【小问1详解】 措施:结合所学可知,汉武帝采纳董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”“规范、整齐全国上下的思想”。 【小问2详解】 ①(西夏)元昊仿效唐末制度,订立官制、军制和法律、④金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落军政 体制,发展生产,可以体现主题一少数民族政权学习中原政权的制度; ③契丹的剑和西夏的马鞍等骑兵装饰艺术,长期以来为中原地区汉人所仿效、⑤带有汉字字形特点的契丹 文字可以提炼主题二为民族交流交往交融; ③契丹的剑和西夏的马鞍等骑兵装饰艺术,长期以来为中原地区汉人所仿效、⑤带有汉字字形特点的契丹 文字,为文化方面的交融; 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 ②从宋辽交易的内容看,宋方输出的多半是加工制造品,辽方则以原料产品为主、⑥两宋时期的榷场(在 边界所设的同相邻政权互市的市场)为贸易方面的交流。 【小问3详解】 元朝实行的地方制度是行省制度;为了加强对东南地区的管辖,元朝在澎湖设置了澎湖巡检司;元朝的民 族交融,开始形成一个新的民主——回族。 【小问4详解】 观察清朝疆域图可知,选择②:西藏地区:清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务;选择③:澎湖 地区:1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。加强了中央对台湾的管辖。 42. 经济·社会 材料— 农业的发展离不开农具的进步。完善下表中农具的名称及其用途,分别填在①、②、③对应 的横线上。 名称 耧车 ② 筒车 《全唐文》948 卷《水轮 赋》:“水能 利物,轮乃曲 成。升降满农 夫之用,低徊 随匠氏之 史料 程……其扬清 依据 激浊,吐故纳 新……常虚收 以载沉,表能 (唐)莫高窟第445窟壁画的 圆于独运,低 线描图(局部) 徊而涯岸非 阻。委曲而农 桑是训……” 用途 ① 耕地 ③ (1)①__________ ②__________ ③__________。 材料二 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 东京的市场按商业性质可以划分为批发市场与零售市场。《东京梦华录)中提到的青鱼市、肉行、果 子行等,就是专门经营批发商业的市场。同时,东京的服务行业兴盛,有饮食业、仓库储存业、维修服务 业、娱乐业等。这些行业几乎可以朝着大街随处开设店铺,这是我匡城市发展史上的大事件。按时间划可 以分为日市、夜市、早市等,市场贸易几乎整天从未停止。 (2)商人将货物沿汴河运进东京的货物仓储点,最便利的地点是材料二示意图中的___________位置。 (写序号即可,多选、错选均不得分)依据材料二中的示意图,概括东京城市商业空间分布的特点。依据 材料二,说说东京城市商业繁荣的表现。 材料三 明朝末年的大动荡对社会经济造成严重的破坏,清初的统治者认识到恢复经济,尤其是恢复 和发展农业生产,是“国之大计”。顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视农业生产,大力推行 垦荒政策,使农业生产很快得到恢复,并有了较大的发展,为清朝前期的兴盛奠定了基础。 ——七下《中国历史》第96页 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 ——数据整理自曹树基《中国人口史·清时期》 (3)依据材料三,说出1644-1776年清朝人口数量变化的趋势。综合上述材料并结合所学,从政治角度分 析这一趋势出现的原因。 【答案】(1) ①. ①播种 ②. ②曲辕犁 ③. ③灌溉 (2)②网点布局合理,批发与零售方便市民生活,水运陆地交通方便;东京服务业兴盛;市场贸易几乎 整天:日市、夜市,早市等 (3)人口数量逐年增长(较快)。政府重视农业发展,大力推行垦荒政策;社会安定,实行与民休养生 息政策。 【解析】 【小问1详解】 名称及其用途:根据材料一结合所学可知,①播种、②曲辕犁、③灌溉。根据所学可知,西汉时,发明了 农业生产工具耧车,耧车是一种①播种的工具,大大提高了播种的效率;唐朝时,农业生产技术不断改进, 发明并推广了一些重要的生产工具,如②曲辕犁和筒车。曲辕犁的使用,大大提高了耕作的效率和质量; 筒车是用来③灌溉农田的生产工具,提高了劳动效率。 【小问2详解】 位置:根据材料二并结合所学可知,商人将货物沿汴河运进东京的货物仓储点,最便利的地点是材料二示 意图中的②位置。特点:依据材料二中的示意图可知,东京城市商业空间分布网点布局合理,批发与零售 方便市民生活,水运陆地交通方便。表现:根据材料“东京的市场按商业性质可以划分为批发市场与零售 市场。《东京梦华录)中提到的青鱼市、肉行、果子行等,就是专门经营批发商业的市场。同时,东京的 服务行业兴盛,有饮食业、仓库储存业、维修服务业、娱乐业等。这些行业几乎可以朝着大街随处开设店 铺,这是我匡城市发展史上的大事件。按时间划可以分为日市、夜市、早市等,市场贸易几乎整天从未停 止。”结合所学可知,东京城市商业繁荣具体表现在东京服务业兴盛;市场贸易几乎整天:日市、夜市, 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 早市等。 【小问3详解】 趋势:依据材料三可以看出,1644-1776年清朝人口数量逐年增长(较快)。原因:综合上述材料并结合 所学可知,清朝人口数量逐年增长是因为政府重视农业发展,大力推行垦荒政策;社会安定,实行与民休 养生息政策。 43. 文明·中外交流 材料一 (1)张骞、玄奘和鉴真都对中外关系发展作出了重大贡献。请将图中①、②、③三条路线分别与其进行 对应,(将路线序号填在横线上,多选、错选、漏选均不得分)任选其中一位人物,说说他对中外交流的 贡献。 张骞__________;玄奘__________;鉴真__________ 材料二 主要外国使团来唐概况 天竺(今印 大食(阿拉 新罗(今朝 拂菻(东罗 国家 度半岛各 日本 伯帝国) 鲜半岛) 马帝国) 国) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 次数 37 26 25 13 7 (2)依据材料二,概括唐朝对外交流的特点。 材料三 中国宝船到,亦遣小船 到上水买卖。 ——《西洋番国志》 郑和第七次下西洋时, 代表大明王朝出面调停满剌 加和罗国之间的争端,说服 暹罗国王,放弃了侵略。 ——摘编自陈平平等《郑和 第七次下西洋的使命与贡 郑和下西洋路线图 献》 (3)依据材料三和所学,指出郑和下西洋最远到达的地区及影响。 【答案】(1) ①. ①:丝绸之路 ②. ③:中日文化交流 ③. ②:佛教典籍 (2)地域广泛;交往交流频繁;主要外国使团来唐朝学习、交流文化 (3)非洲东海岸和红海沿岸地区;扩大贸易交流与影响力“示富强、和平友好” 【解析】 【小问1详解】 ①:张骞一生曾两次出使西域,开辟了中国与西域诸国沟通往来之路,被誉为“第一个睁开眼睛看世界的 中国人”“东方的哥伦布”。史学家司马迁称赞张骞出使西域为“凿空”,意思是“开通大道”。自张骞 以后,中原与西域关系密切,往来不断,政治、经济、文化交流频繁。张骞对开辟从中国通往西域的丝绸 之路所作出的贡献,为世人称道,根据图①可以看出路线为长安出发前往西域,故①为丝绸之路。②:玄 奘西行天竺学习,并带回大量佛经,回国后写成《大唐西域记》对研究中国与印度关系具有重大意义,根 据图片③可以看见路线最远到达了天竺。③:鉴真六次东渡日本弘扬佛法,并在日本奈良设计了唐招提寺, 传播了中国文化,推动了中日文化交流,根据图片②可知路线向东前往日本。 【小问2详解】 特点:根据材料中,主要外国使团来唐盛况,可以发现,中外来往频繁,较为活跃;交往的范围遍布欧亚 地区,范围广。 【小问3详解】 最远到达:郑和率领船队从南京出发,在江苏太仓的刘家港集结,至福建福州长乐太平港驻泊伺风开洋, 远航西太平洋和印度洋,拜访了30多个国家和地区,已知最远到达非洲东海岸和红海沿岸。影响:郑和下 西洋在一定程度上改变了自明太祖朱元璋以来的禁海政策,开拓了海外贸易。 44. 中医成就·文化瑰宝 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 材料一 中国古代医药学成就 ①《伤寒杂病论》为____A_____名医张仲景所著,总结了各种疾病的症候,提出 在诊断上要辩证分析病情,然后对症治疗;还提出了“治未病”理论提倡预防疾 病。 ②东汉医生华佗发明“麻沸散”,让病人和酒服下,失去知觉,再进行手术。 ③唐朝政府开办了医科学校,唐高宗时颁行《新修本草》。 ④B__________李时珍编写的《本草纲目》记载药物1800多种。这本药物学著作 被翻译成法文、英文等多种文字。 (1)结合所学,在材料一中__________处填写对应朝代 A:__________ B:__________ 材料二 诗词与中医药源远流长,都是中华文化的优秀产物,两者在发展演变过程中,互相融合相互 渗透,出现了独具特色的中医药诗词,读这些诗词,既可了解中医药文化,又能体验诗词优美的意蕴,趣 雅双得。 定风波·用药名招婺源马荀 眼疾两首(其二) 仲游雨岩马善医 [唐]白居易 [宋]辛弃疾 眼藏损伤米已久, 山路风来草木香。 病根牢固去应难。 雨余凉意到胡床。 医师尽劝先停酒, 泉石骨肓吾已甚。 道侣多教早罢官。 多病。提防风月费遍章。 案上谩铺龙树论, 辜负寻常山简醉。 盒中虚挞决明九。 独自。故应知子草玄忙。 人间方药应无益, 湖海早知身汗漫, 争得金蓖试刮看。 谁伴。只甘松竹共凄凉。 (2)根据材料二并结合所学,概括宋词不同于唐诗之处。 材料三 宋元时期中外医药交流的方式呈现多样化 朝代 交流情况 交流方式 宋朝先后赠送《太平圣惠方》《神医普教方》《太平 御览》给高丽(今朝鲜)使节。宋政府派使团前往高 宋代 ①________ 丽,带去100多种药材,包括牛黄、麝香等珍贵名 药。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 南宋惠清、王满曾到日本行医,并带去中国的药物。 医人往来 安南国(越南国)曾选送医生来华学习。 宋代经市舶司由大食商人运往欧、亚、非等地的中国 药材将近60种,包括人参、茯苓、雄黄等多种植物药 ②________ 及矿物药。 伊斯兰教徒拉施德非常重视中国医学,主译了波斯文 中国医学丛书《伊利汗的中国科学宝藏》加强了中国 宗教传播 医学在阿拉伯地区的影响。 元代 忽必烈时期为满足“西域侍卫亲军”的医疗需要,设 置了一系列专门机构,推广、发展回回医药,促进了 ③________ 回回医药和阿拉伯医药并存共同发展的局面。 (3)将符合“军队推广”、“派遣使节”和“贸易通商”这三种中外医药交流方式的史实的序号,填入 下列相应位置(写序号,多选、错选、漏选均不得分) 军队推广:________ 派遣使节:________ 贸易通商:________ 材料四 2010年11月16日,在肯尼亚举行的联合国教科文组织保护非政府间委员会第五次会议上, “中医针灸”和“京剧”被列入人类非物质文化遗产代表作名录。 1790年,徽班进京。后来,徽调不断吸收昆曲、京调、秦腔和汉调等地方戏的优点,加以改进和创造, 在道光年间逐渐形成一个新的剧种——“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色, 以后就被称为“京戏”或“京剧”。京剧深受厂大群众的喜爱,又得到皇室的扶持,经过表演艺术家的不 断创新,日臻完善,成为最主要的剧种,流传四方。 ——徐城北《中国京剧小史》 (4)根据材料四,概括京剧形成的特点。 【答案】(1) ①. 东汉 ②. 明朝 (2)唐诗:对仗讲究工整,格式较固定;宋词:比较灵活,字数不一,一般有词牌 (3) ①. ③ ②. ① ③. ② (4)微班微调博采众家之长,突出北京地方特色;民众喜爱,官方扶持;表演艺术家的创新完善 【解析】 【小问1详解】 ①:根据材料“名医张仲景”可知,张仲景为东汉时期人。②:根据材料“李时珍编写的《本草纲目》” 可知,李时珍为明朝时期人。 【小问2详解】 不同:根据材料中唐诗每句长短一致可知,唐诗对仗讲究工整,格式较固定;根据材料宋词标题中的定风 波可知宋词一般有词牌,根据材料宋词每句句式长短不一可知,宋词比较灵活,字数不一。 【小问3详解】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 ①:根据材料“宋朝先后赠送《太平圣惠方》《神医普教方》《太平御览》给高丽(今朝鲜)使节。宋政 的 府派使团前往高丽,带去100多种药材,包括牛黄、麝香等珍贵名药”反映 医药交流的方式是派遣使节。 ②“宋代经市舶司 由大食商人运往欧、亚、非等地的中国药材将近60种,包括人参、茯苓、肉桂等多种 植物药及朱砂、雄黄等矿物药”反映的医药交流的方式是贸易通商。③:“忽必烈时期为满足‘西城侍卫 亲军’的医疗需要,设置了一系列专门机构,推广、发展回回医药”反映的医药交流的方式是军队推广。 【小问4详解】 特点:根据材料“1790年,徽调不断吸收昆曲、京调、秦腔和汉调等地方戏的优点,加以改进和创造,在 道光年间逐渐形成一个新的剧种——‘皮黄戏’ 。皮黄戏博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色, 以后就被称为‘京戏’或‘京剧’”可知,京剧的形成吸收了地方戏的优点;有改进和创新;具有北京特 色。据材料“京剧深受广大群众的喜爱,又得到皇室的扶持,经过表演艺术家的不断创新,日臻完善,成 为最主要的剧种,流传四方。”可知,这一时期京剧广为流传的社会因素是受到广大观众的喜爱、皇室的 扶持和表演艺术家的不断创新。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结