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微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 2022-2023 学年北京市大兴区七年级(下)期中历史试卷 一、单选题(本大题共25小题,共50.0分) 1. 如下图是隋朝重大历史事件时间轴。其中①代表的历史事件是( ) A. 北周建立 B. 隋朝建立 C. 南北统一 D. 隋朝灭 亡 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干材料,结合所学可知,581年,北周外戚杨坚代周称帝,改国号为隋, 年号开皇,定都长安,杨坚即是隋文帝。隋朝的统一,结束了西晋末年以来长期的分裂与 对峙局面,开创了隋唐的大一统局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础,有利于社会的 安定和南北经济文化的交流与发展,B项正确;北周建立于557年,排除A项;隋朝建立 581年,排除C项;隋朝灭亡于618年,排除D项。故选B项。 2. 以下资料可以用于研究( ) ①在长安、洛阳两都和地方广设仓库,如含嘉仓是当时最大的国家粮库,积储丰 富 ②每月役使200万人营建洛阳,征调一百多万民工修建大运河,三征高丽 A. 隋朝的兴亡 B. 隋朝的灭亡 C. 唐朝的兴亡 D. 唐朝的 灭亡 【答案】A 【解析】 【详解】根据资料结合所学知识可知,隋文帝励精图治,采取的一系列措施,促进了社会 经济的迅速恢复和发展,当时注重储藏粮食,含嘉仓是当时最大的国家粮库。隋炀帝在位 期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化,最终导致 隋末农民大起义的发生,所以题干资料反映的既有隋朝的兴,又有隋朝的衰亡,A项正确; “隋朝的灭亡”概括不全面,排除B项;资料②反映的是隋炀帝的暴政,与唐朝无关,排 除CD项。故选A项。 3. 年号是中国古代常用的纪年方式,中国历史上很多重大事件都以此来命名。以下采用这 一命名方式的有( ) ①文景之治 ②光武中兴 ③贞观之治 ④开元盛世 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,唐太宗的年号是贞观,他统治时期出现了贞观之治的治世局 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 面;唐玄宗前期的年号是开元,唐玄宗统治前期出现了开元盛世的治世局面,B项正确; 文景之治出现于汉文帝、汉景帝统治时期,汉文、汉景帝都是谥号;光武中兴出现于东汉 光武帝统治时期,光武帝是谥号,①②错误,排除ACD项。故选B项。 4. 如下图阎立本《步辇图》(局部)描绘了唐太宗接见松赞干布派来 的求婚使者的场景。 关于此画,下列说法正确的是( ) ①属于艺术作品,不可作为研究历史的史料 ②属于艺术作品,同时也是图像史料 ③可用于研究唐朝与吐蕃的关系 ④可用于研究唐朝与突厥的关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干材料,结合所学可知,《步辇图》(局部)属于艺术作品,同时也是图 像史料,可以用来研究唐朝与吐蕃的关系,②③正确,C项正确;阎立本《步辇图》(局 部)是艺术作品,也可作为研究历史的史料,图片描绘的是唐太宗接见吐蕃赞普松赞干布 派来的求婚使者的场景,与突厥无关,排除含有①或④的ABD项。故选C项。 5. 唐朝著名边塞诗人岑参的诗句“华门将军善胡歌,叶河藩王能汉语”反映出( ) A. 繁荣的唐朝经济 B. 民族的交往交融 C. 频繁的对外交往 D. 多彩的文学艺术 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“华门将军善胡歌,叶河藩王能汉语”,说明汉族将军善于唱少数民族 的歌曲,少数民族的首领会说汉语,这反映了民族的交往交融,B项正确;题干材料反映 的是民族交融,与经济、对外交往、文学艺术无关,排除ACD项。故选B项。 6. 某小组开展研究性学习时,检索了以下关键词:“日本”“佛教”“唐招提寺”。他们 研究 主的题是( ) A. 鉴真东渡 B. 玄奘西行 C. 辽宋关系 D. 马可• 波罗来华 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“日本”“佛教”“唐招提寺”,并结合所学知识可知,他们的研 究的主题是鉴真东渡。在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真。他是扬州大 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而 双目失明。但鉴真仍矢志不渝,继续第6次东渡,终于抵达日本。他在日本传授佛经,还 传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,主持建造了唐招提寺,为中日文化交流作 出了卓越的贡献,A项正确;玄奘西行是去印度求取佛经,与题干信息不符,排除B项; 宋辽关系的出现是在唐朝五代之后,与题干无关,排除 C项;马可•波罗来华发生在元朝时 期,与题干时间不符,排除D项。故选A项。 7. 与如下图所示路线相关的历史事件是( ) A. 张骞出使西域 B. 玄奘西行 C. 文成公主入藏 D. 蒙古灭 西夏 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片可知,图中路线是从长安到天竺,结合所学知识可知,唐太宗时,玄奘 西游天竺求取佛经,B项正确;张骞出使西域发生在西汉,排除A项;文成公主入藏与天 竺无关,排除C项;蒙古灭西夏与天竺无关,排除D项。故选B项。 8. 杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称。《无家别》中“寂寞天宝后,园 庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西”反映出( ) A. 五代十国时期的混乱时局 B. 藩镇割据造成中央权力衰微 C. 安史之乱对唐王朝的打击 D. 开元末年以来朝政日趋腐败 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干材料“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。”这首诗 主要反映了安史之乱的影响。755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动 叛乱,史称“安史之乱”。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,对唐王 朝给予沉重的打击;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权 势加大,逐渐形成藩镇割据的局面,C项正确;题干材料描述的是唐朝衰败的景象,排除A 项;题干材料的诗句中未涉及中央权力的变化,排除B项;开元末年以来朝政日趋腐败是 造成安史之乱的一个原因,而题干材料叙述的是安史之乱的影响,排除D项。故选C项。 9. 五代十国局面形成的主要历史根源是( ) A. 唐末农民战争 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 朋党之争 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,因此五代十国局 面形成的主要历史根源是藩镇割据,B项正确;唐末农民战争不是五代十国局面形成的主 要原因,排除A项;宦官专权与五代十国局面形成没有直接关系,排除C项;五代十国是 唐末以来藩镇割据局面的延续,因此五代十国局面形成的主要历史根源是藩镇割据,而不 是朋党之争,排除D项。故选B项。 10. 陈桥驿纪念馆门柱上镌刻着:“陈桥兵变奠宋代基业,黄袍加身定赵氏乾坤。”与该事 件相关的历史人物是( ) A. 杨坚 B. 李渊 C. 赵匡胤 D. 忽必烈 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,公元960年正月,传闻契丹兵将南下攻周,宰相范质等未辨 真伪,急遣赵匡胤统率诸军北上御敌;周军行至陈桥驿,赵匡义和赵普等密谋策划,发动 兵变,众将以黄袍加在赵匡胤身上,拥立他为皇帝;960年,赵匡胤建立北宋,以开封 (称为东京)为都城,赵匡胤就是宋太祖,C项正确;杨坚是隋朝的建立者,排除A项; 李渊是唐朝的建立者,排除B项;忽必烈建立了元朝,排除D项。故选C项。 11. 《宋史•职官志》记载,宋初“始置诸州_____”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼 听断之事,可否裁决,与守臣(指地方长官)通签书施行”。其中,横线处应填入( ) A. 节度使 B. 枢密院 C. 转运使 D. 通判 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指地 方长官)通签书施行”可知,题干材料叙述的是宋朝设置的通判的职责。宋初,为了加强 对地方官的监察和控制,防止知州职权过重,宋太祖创设“通判”一职,主要是分散知州 权力,D项正确;宋初陆续削减节度使的实权,使其徒有虚名,排除A项;枢密院是中央 主管军事的机构,排除B项;转运使负责把地方财赋转运到中央,排除C项。故选D项。 12. 中华民族的历史是由各族人民共同缔造的,各民族之间有分有和,不断交流和碰撞。两 宋时期,曾出现了各民族政权并立的局面。如图示意图描绘正确的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知,1038年西夏建立,在西部;1115年,金建立,在北部;1127年金灭 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 亡北宋,南宋建立,在南部,B项正确;1125年辽灭亡,1127年南宋建立,所以南宋与辽 没有并立过,排除AD二项;北宋位于辽和金的南方,③位置错误,排除C项。故选B项。 13. 在宋与辽、西夏的边界开设的贸易场所,被称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此 进行交换,互通有无,榷场的贸易量很大。由此推测( ) A. 宋与辽、西夏和平相处,没有战争 B. 宋在与辽、西夏的战争中,被动挨打,损失惨重 C. 边界贸易的往来促进经济文化的交流,有利于民族交往交融 D. 宋金和议后,双方形成对峙局面 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知,宋与辽、西夏边界开设贸易场所,称为“榷场”。官府和商人用 各种商品在此进行交换,互通有无。边界的贸易量很大,交流频繁,促进了经济文化的交 流,有利于民族交往交融,C项正确;宋与辽、西夏之间有战有和,以和为主,排除A项; 材料主要反映的是边界贸易,宋在与辽、西夏的战争中被动挨打未在题干材料中体现,排 除B项;宋金和议指的是南宋与金的议和,而题干材料描写的是北宋与辽、西夏的贸易关 系,排除D项。故选C项。 14. “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映 的时代背景是( ) A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 北宋建立 D. 南宋偏 安 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知,“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭 州当汴州”直斥南宋当局忘了国恨家仇,统治者不思收复失地,只想偏安一隅,不思进取 把临时苟安的杭州当作了故都汴州,D项正确;贞观之治和开元盛世都出现在唐朝,排除 AB项;北宋的都城是开封即材料中的汴州,与诗句“直把杭州作汴州”不符,排除 C项。 故选D项。 15. 他抗击金军南下,在郾城大败金军主力,保护了南方地区人民的生命财产,为南方地区 创造了相对安定的生产生活环境,被视为民族英雄。他是( ) A. 岳飞 B. 卫青 C. 霍去病 D. 文天祥 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“他抗击金军南下,在郾城大败金军主力”结合所学知识可知,材料描 述的是岳飞的功绩。南宋建立后,金军经常南下骚扰,南宋著名将领岳飞组建了“岳家 军”,英勇抗击金军。在郾城大战中大败金军,收复了许多失地,A项正确;卫青和霍去 病是西汉时期抗击匈奴的将领,排除BC项;文天祥抗击的是元朝,排除D项。故选A项。 16. 有学者认为,宋朝是中国历史上的一个重要转折时期,传统的科学技术呈现出前所未 有的巅峰状态。以下能说明这一观点的有( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 ①曲辕犁的广泛应用 ②活字印刷术的发明 ③指南针应用于航海 ④火药武器广泛应用于战争 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据课本题干意思宋朝我国科学技术呈现高峰。结合课本所学,宋元时期的科学 技术取得了突出的成就。活字印刷术是由北宋时期的匠人毕昇发明,对人类文明的发展产 生了重大的影响;宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。北宋末年,中国的海船上开始使 用指南针;宋元时期,火药武器广泛用于战争。②③④符合题意,C项正确;唐朝时期, 农业生产技术不断改进,发明了一些重要生产工具:曲辕犁和筒车。①不合题意。排除 ABD三项。故选C项。 17. 小钱币,大历史。以下关于北宋时期货币使用情况的材料可以用于说明当时( ) 市罗一匹,为钱二万。 ——《宋史·食货志》 注: 1.钱:铁钱 2.二万:约130斤 北宋纸币铜版拓片 A. 纺织业发展迅速且种类齐全 B. 纸币产生适应经济发展需求 C. 政府鼓励发展海外贸易 D. 经济重心南移最终完成 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学知识可知,宋代经济发展,出现了世界上最早的纸币——交子, 纸币的出现适应了快速发展的经济需要。B项正确;材料未提及纺织业发展,排除A项; 宋代政府鼓励海外贸易发展,还设置市舶司来管理海外贸易,但此项与题意无关,排除C 项;经济重心南移完成要到南宋时期,排除D项。故选B项。 18. 《蒙古秘史》中对12世纪的蒙古草原这样描述道:“有星的天旋转着,众百姓反了, 不进自己的卧内,互相抢掠财物⋯⋯互相攻打”。结束这一局面的人物是( ) A. 完颜阿骨打 B. 成吉思汗 C. 忽必烈 D. 耶律阿 保机 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干结合所学知识可知,题干材料反映了12世纪初蒙古草原出现割据混战局 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 面。1206年,铁木真统一蒙古各部,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思 汗,B项正确;1115年, 女真族首领完颜阿骨打建立政权,国号大金,排除A项;蒙古 先后灭亡西夏和金。1260年,忽必烈继承了汗位,他就是元世祖。 1271 年, 忽必烈改 国号为元,次年定都于大都,排除C项;10世纪初, 契丹族首领耶律阿保机建立政权, 都城在上京临潢府,排除D项。故选B项。 19. 我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是( ) A. 元朝 B. 唐朝 C. 隋朝 D. 宋朝 【答案】A 【解析】 【详解】1206年,成吉思汗建立蒙古政权,蒙古灭西夏与金,1271年,忽必烈建立元朝, 1276年南宋灭亡,1279年元朝完成了全国的统一,元朝是我国历史上第一个由少数民族贵 族为主建立的全国性的统一王朝,A项正确; 隋朝末年天下群雄并起,唐国公李渊趁势在 晋阳起兵,于618年称帝,建立唐朝,排除B项;公元581年二月,北周静帝禅让于丞相 杨坚,北周灭亡,杨坚定国号为“隋”,定都大兴城,排除C项;960年,后周诸将发动 陈桥兵变,拥立宋州归德军节度使赵匡胤称帝,建立宋朝,排除D项。故选A项。 20. 比较表中北魏孝文帝与忽必烈的治国措施。其相同点是( ) 孝文帝 忽必烈 禁胡服,改穿汉服 选用人才,重用汉臣 采用汉法,建立各项政治制 采用汉族的官制、律令 度 学习汉族的礼法、尊崇孔子,以孝治 行仁政,不嗜杀 国 迁都洛阳 1272年迁都于大都 ①穿汉服 ②行汉法 ③行仁政 ④迁都城 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】据表格信息看出,北魏孝文帝与忽必烈都注意行汉法、行仁政、迁都城,所以 ②③④符合题意,C项正确;忽必烈的治国措施没有穿汉服,①不符合题意,排除ABD项。 故选C项。 21. 下列关于隋朝和元朝相同之处表述正确的是( ) ①都结束分裂,完成统一 ②都城都建在长安 ③都进行了制度的创新 ④都是少数民族入主中原后建立的政权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【解析】 【详解】根据所学可知,隋朝结束了魏晋南北朝以来的分裂局面,元朝结束了唐以后长期 分裂局面,重新实现了统一,隋朝和元朝都进行了制度的创新,加强了中央集权,隋朝开 创了三省六部制和科举制,元朝开创了行省制,故①③正确,B项正确;元朝的都城建在 大都,隋朝不是由少数民族建立的政权,排除②④,排除ACD三项。故选B项。 22. 唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互 通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族——( ) A. 女真族 B. 契丹族 C. 回族 D. 党项族 【答案】C 【解析】 【详解】唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处, 互通婚姻,逐渐交融,到元朝时期开始形成一个新的民族——回族,C项正确;ABD项的 形成与材料内容无关,排除。故选C项。 23. 如下地图所示,管理A、B两地的机构分别是( ) A. 澎湖巡检司、宣政院 B. 北庭都元帅府、宣政院 . C 北庭都元帅府、澎湖巡检司 D. 宣政院、澎湖巡检司 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学和材料可知,A处为西藏地区,当时设置宣政院直接统辖,掌管西藏的 军民各项事务,B处为琉球,当时设置澎湖巡检司进行管辖,D项正确;A处为西藏地区, 当时设置宣政院直接统辖,B处为琉球,当时设置澎湖巡检司进行管辖,排除 A项;B处 为琉球,当时设置澎湖巡检司进行管辖,而不是宣政院,排除 B项;元朝设置北庭都元帅 府等机构管理西域的军政事务,排除C项。故选D项。 24. 如下图示意图反映了中国古代文学发展脉络。①②处分别是( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. 诗、小说 B. 词、诗 C. 小说、词 D. 诗、词 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,唐宋时期,文化兴盛。诗歌成为唐朝的主要文学形式,文人 士子多以唱和吟诵的方式抒发情怀。词作为一种新体诗歌,在唐朝已经出现,经五代到两 宋,成为主要的文学形式,D项正确;小说是明清时期的主要文学方式,排除AC项;诗 是唐朝时期的主要文学方式,词是宋朝时期的主要文学方式,排除B项。故选D项。 25. 如下图是某学习小组开展研究性学习时收集到的图片。它们反映的是宋元时期( ) A. 繁华的都市生活 B. 发达的中外交通 C. 先进的科学技术 D. 广泛的民族交融 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料图片信息和所学,宋代蹴鞠铜镜、元代杂剧陶俑都反映了宋元时期繁华 的都市生活,反映了市民生活的丰富多彩,A项正确;图片内容与中外交通无关,排除B 项;材料中也没有涉及到科学技术和民族交融的内容,排除CD两项。故选A项。 二、材料解析题(本大题共4小题,共50.0分) 26. 制度的创新 材料一作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无 法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持 续流动的可能性,而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎, 暮登天子堂”式的“机会均等”的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励 了个人的奋斗精神。 ——摘编自薛明扬《中国传统文化概论》 (1)依据材料一并结合所学,写出科举制正式创立的时期,说明“科举显然有其客观的历 史合理性”的理由。 材料二为使宋王朝能长治久安,而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝,宋代皇 帝做出“与士大夫治天下”的决定,……一再强调“不以武人为大帅,专制一道。必以文 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 臣为经略,以总制之。” ——摘编自李道涛《试论宋代A ______ 思想在制度建设中的体现及其影响》 (2)结合所学,将A处填写完整,列举两项体现该政策的措施。 材料三元廷大批签发内地军民前往漠北屯田,并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术, 使得漠北地区农业生产取得了突出的成就。……在民族复杂的东北地区,设立了辽阳行省 辖境东到大海,包括库页岛在内,东南与高丽接壤。……云南行省的长官教当地民族播种 兴修水利,创建孔子庙等。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 (3)依据材料三并结合所学,写出元朝实行的地方行政制度名称及影响。 【答案】(1)隋炀帝时;科举制通过分科考试,公平竞争,择优录取使寒门子弟可以由此 参政。 (2)重文轻武。任用文人担任要职;分离统兵权与调兵权;改革科举;区别对待文武官员 的选拔等。 (3)行省制度。加强了元朝的中央集权统治;巩固了多民族国家的统一;为我国以后的行 政划分奠定初步基础;有利于封建经济、文化的发展;利于中华民族的形成与发展,有利 于民族融合;促进各地区经济文化交流;是我国地方制度的重大变革,是省制的开端。 【解析】 【小问1详解】 依据材料一“科举的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能性, 而且将其制度化”并结合所学可知,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。 科举制通过分科考试,公平竞争,择优录取使寒门子弟可以由此参政,因而说“科举显然 有其客观的历史合理性”。 【小问2详解】 结合所学可知,为防止唐末武将专横跋扈的弊端重现,宋代实行重文轻武政策,所以A处 填写答案为重文轻武。体现该政策的措施有:任用文人担任要职;分离统兵权与调兵权; 改革科举;区别对待文武官员的选拔等。 【小问3详解】 依据材料三“元廷……在民族复杂的东北地区,设立了辽阳行省,辖境东到大海,包括库 页岛在内,东南与高丽接壤。……云南行省……”并结合所学可知,元朝实行的地方行政 制度名称是行省制度,其影响是加强了元朝的中央集权统治;巩固了多民族国家的统一; 为我国以后的行政划分奠定初步基础;有利于封建经济、文化的发展;利于中华民族的形 成与发展,有利于民族融合;促进各地区经济文化交流;是我国地方制度的重大变革,是 省制的开端。 27. 沟通•交流•发展 材料一蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。 ——王建《凉州行》 女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。 ——元稹《法曲》 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 (1)概括材料一反映出的社会情况。 材料二 ①唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段,对外经济文化交流也大大发展。例如 ,②唐朝时期,日本来中国的遣唐使有十多批。那时,对中日交往有突出贡献的人物有日 本的吉备真备。他年轻时,随日本遣唐使来长安留学,研习儒家经典、天文历算、军事等 由阿拉伯商人撰写的《中国印度见闻录》记载了唐朝出口的丝绸质量很高,唐朝海船坚固 庞大,可以从事远海航行 。③唐朝允许外商长期在中国居住,和中国人通婚,在中国任官 ④唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 (2)历史史实是指已经发生过的客观存在,历史解释是对史实的分析或评判。区分材料二 中的历史史实与历史解释,将序号填写在正确的位置。结合所学,写出唐朝吸引日本遣唐 使的原因。 属于历史史实的有: ______ 属于历史解释的有: ______ 材料三 外来词的来 时期 汉语中吸收的部分外来词 源 胡、单于 匈奴语 先秦两汉 骆驼、狮子、石榴、琵琶 西域地区 可汗、可孙、直勤 鲜卑语 可汗、可贺敦 突厥语 魏晋南北朝隋 唐 瑟瑟、珐琅 波斯语 豆蔻 阿拉伯语 猛安、谋克 契丹语 勃极烈、忽鲁 女真语 宋元 成吉思汗、喇嘛、胡同、戈 蒙古语 壁 ——摘编自史有为《汉语外来词》 (3)依据材料三,概括汉语发展的特点。 材料四 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 宋元科技传播示意图 文献记载和考古发掘表明最初的印刷形式——木板印刷在 6-7世纪,隋末唐初已在中 国出现,中国的历史就是用这种方式流传下来的。后来,印刷技术传到日本,圣德女皇下 令出版《无垢经》,此为日本木板印刷的开始。 ——摘编自韩琦、[意]米盖拉《中国和欧洲:印刷术与书籍史》 (4)依据《宋元科技传播示意图》,描述活字印刷术的传播路线。依据材料四并结合所学, 概括中国古代印刷术的贡献。 【答案】(1)唐朝实行开明平等的民族政策,民族交融更加深入。 (2)②③;①④。 (3)特点:不断吸收不同民族不同地域的文化和词汇,变得越来 越丰富。 (4)路线:向东传到高丽(今朝鲜)和日本,向西经丝绸之路,传播到了中亚、印度、阿 拉伯半岛,最远传到欧洲。贡献:传承中国历史、文化;促进世界文明的发展。 【解析】 【详解】(1)根据材料一“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛 阳家家学胡乐。”“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来 竞纷泊。”结合所学知识可知,材料一反映出当时唐朝实行开明平等的民族政策,民族交 融更加深入。 (2)历史史实是指已经发生过的客观存在;历史解释是对史实的分析或评判。根据材料结 合所学知识可知,“②唐朝时期,日本来中国的遣唐使有十多批。”“③唐朝允许外商长 期在中国居住,和中国人通婚,在中国任官。”是对客观事实的描述,应该属于历史史实 “①唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段,对外经济文化交流也大大发展。”“④唐朝的 对外交往极大地影响了日本等周边国家。”是对历史现象的一种解释评价,应该属于历史 解释。根据所学知识可知,唐朝吸引日本遣唐使的因素有国家统一、治世局面的出现;唐 朝经济高度繁荣发达,文化空前隆盛辉煌;唐朝对留学生待遇优厚。 (3)根据材料三的表格内容“汉语中吸收的部分外来词”“外来词的来源”并结合所学知 识可知,从先秦时期一直到宋元,汉语词汇不断吸收不同民族不同地域的文化和词汇,变 得越来越丰富,汉语发展兼容并包,不断丰富。 (4)根据《宋元科技传播示意图》可知,宋元时期活字印刷术向东传到高丽(今朝鲜)和 日本,向西经丝绸之路,传播到了中亚、印度、阿拉伯半岛,最远传到欧洲。据材料四 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 “木板印刷在6-7世纪,隋末唐初已在中国出现,中国的历史就是用这种方式流传下来的。 后来,印刷技术传到日本,圣德女皇下令出版《无垢经》,此为日本木板印刷的开始。” 和示意图,再结合所学知识可知,中国古代印刷术传承了中国历史、文化,促进了世界文 明的发展。 28. 在人类社会发展进程中,劳作与经济活动是人们赖以生存和发展的基础。 材料一 生产工 朝 相关描述 具 代 西 耧车播种有神权,一日能教一顷全。 耧车 汉 脚痛腰酸晓夜忙,田头车戽响浪浪。 东 翻车 高田车进低田出,只愿高洼不做荒。 汉 南方水田泥耕,其田高下阔狭不等, 唐 一犁一牛挽之,作止回旋,惟人所 A 朝 便。 江南水轮不假人,智者创物真大巧。 唐 B 一轮十筒挹且注,循环下上无时了。 朝 我有桐马手自提,头尻轩昂腹胁低。 秧马 C 背如覆瓦去角圭,以我两足为四蹄。 (1)依据表格中相关描述并结合所学,将内容补充完整。 A: ______ B: ______ C: ______ 材料二 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 图1 唐朝长安城平面图 图 2 北 宋东京城平面图 (2)比较图1、图2并结合所学,概括唐、宋都城规划 不的同点。 材料三 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 (3)某同学选用如上图四幅图片进行研究性学习。结合所学,将图2、图3信息补充完整, 并归纳他所研究的主题。 图2:宋代 ______ 图3:宋代 ______ 主题: ______ 材料四 户数/万户 西汉至南宋南北方户数变化 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 (4)描述材料四中人口变化状况。结合所学,写出发生变化的原因。 【答案】(1) ①. 曲辕犁 ②. 筒车 ③. 宋朝 (2)唐代长安实行整齐划一的坊市制,宋代东京城打破了坊市界限,商业区分布广泛,出 现娱乐场所。 (3) ①. 瓦子 ②. 纸币 ③. 宋代的经济发展和社会生活 (4)南方人口增长,超过北方人口;北方战乱,南方相对稳定,为躲避战乱,北方人大量 南迁等。 【解析】 【详解】(1)依据表格内容“南方水田泥耕,其田高下阔狭不等,一犁一牛挽之,作止回 旋,惟人所便”并结合所学可知,唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁,曲辕犁只需要一牛 一人就可以耕作,轻便灵活,故A是曲辕犁;据表格内容“江南水轮不假人,智者创物真 大巧。一轮十筒挹且注,循环下上无时了”并结合所学可知,唐朝创制了新式灌溉工具筒 车。它利用湍急的水流转动车轮,使装在车轮上的水筒,自动戽水,提上岸来进行灌溉, 故B是筒车;据表格内容“我有桐马手自提,头尻轩昂腹胁低。背如覆瓦去角圭,以我两 足为四蹄”并结合所学可知,秧马是拔秧和插秧的农具,是宋代发明的,故C是宋朝。 (2)比较图1、图2并结合所学可知,唐、宋都城规划 的不同点是唐代长安实行整齐划一 的坊市制,宋代东京城打破了坊市界限,商业区分布广泛,出现娱乐场所。 (3)结合所学可知,图2是宋代瓦子,瓦子是娱乐兼营商业的场所,瓦子中圈出许多专供 演出的圈子,称为“勾栏”。图3是宋代交子,北宋前期,四川地区出现“交子”,这是 世界上最早的纸币。四幅图片反映了宋代手工业、商业的发展、社会生活,故他所研究的 主题宋代的经济发展和社会生活。 (4)依据材料四中人口变化状况是南方人口增长,超过北方人口。结合所学可知,发生变 化的原因是北方战乱,南方相对稳定,为躲避战乱,北方人大量南迁等。 29. 历史上水陆交通的发展 材料一 隋朝大运河示意图 2014年,第38届世界遗产大会宣布,中国大运河项目入选《世界遗产名录》。这条 大运河已经有2500多年的历史了。历代的运河工程中,隋朝的工程系统最为浩大。隋朝大 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 运河是古代世界上最长的运河,它在已有的天然河道和古运河的基础上开凿,利用了黄河 南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系之间的水路交通。直至今日,大运河仍发挥着 防洪排涝、输水供水、内河航运等功能。 ——摘编自《中国历史七年级下册》(统编版)等 (1)依据材料一并结合所学,写出隋朝大运河的中心,谈谈你认为大运河成功入选《世界 遗产名录》的理由。 材料二 图1 唐朝对外主要交通路线示意图 图2 宋代海外贸易图 (2)依据材料二,比较唐宋对外交通路线的不同。结合所学,写出其原因。 材料三 元朝交通路线图 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 元朝灭宋之后,将驿站制度推广,全国性的交通网络正式形成。根据统计,元朝时期 全国的驿站总数超过了1500个,分布于汉地、蒙古高原、黑龙江流域、青藏高原、西域等 地。元朝陆地有陆站,河边有水站,海边有海站,在黑龙江一带冰冻地区还有狗拉车为工 具的“狗站”。正所谓“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国 中”。 ——改编自人民教育出版社《中国历史地图册七年级下册》 (3)依据材料三并结合所学,概括元朝交通发展的特点,写出元朝交通发展的影响。 (4)综合上述材料并结合所学,谈谈你对我国古代水陆交通发展的认识。 【答案】(1)洛阳;大运河沟通了钱塘江、长江、淮河,黄河和海河五大水系,是古代世 界上最长的运河,也是世界上开凿最早、规模最大的运河。直至今日,大运河仍发挥着防 洪排涝、输水供水、内河航运等功能。 (2)由唐朝海陆并举转变为宋朝以海路为主。政权分立导致陆路交通受阻;经济重心逐渐 南移;江南地区经济进一步发展,宋朝政府重视海外贸易等。 (3)交通发达;水陆并举;范围广等。有利于中外的经济文化交流;促进了中国创造发明 的外传;带动沿线地区发展等。 (4)我国古代水陆交通发达,促进了我国与世界各国的经济文化交流和友好关系等。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一图片结合所学知识可知,隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭。根 据材料一“这条大运河已经有2500多年的历史了。历代的运河工程中,隋朝的工程系统最 为浩大。隋朝大运河是古代世界上最长的运河,它在已有的天然河道和古运河的基础上开 凿,利用了黄河南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系之间的水路交通。直至今日, 大运河仍发挥着防洪排涝、输水供水、内河航运等功能”结合所学知识可知,我认为大运 河成功入选《世界遗产名录》的理由是:大运河沟通了钱塘江、长江、淮河,黄河和海河 五大水系,是古代世界上最长的运河,也是世界上开凿最早、规模最大的运河,直至今日, 大运河仍发挥着防洪排涝、输水供水、内河航运等功能。 【小问2详解】 根据材料二两幅图片结合所学知识可知,唐宋对外交通路线的不同是由唐朝海陆并举转变 为宋朝以海路为主。导致这种变化的原因有:政权分立导致陆路交通受阻;经济重心逐渐 南移;江南地区经济进一步发展,宋朝政府重视海外贸易等。 【小问3详解】 根据材料三图片和材料内容“元朝时期全国的驿站总数超过了1500个,分布于汉地、蒙古 高原、黑龙江流域、青藏高原、西域等地。”“元朝陆地有陆站,河边有水站,海边有海 站,在黑龙江一带冰冻地区还有狗拉车为工具的‘狗站’。”结合所学知识可知,元朝交 通发展的特点有交通发达;水陆并举;范围广等。元朝交通发展的影响是有利于中外的经 济文化交流;促进了中国创造发明的外传;带动沿线地区发展等。元朝交通发展的影响是 有利于中外的经济文化交流;促进了中国创造发明的外传;带动沿线地区发展等。 【小问4详解】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 综合上述材料并结合所学知识可知,我对我国古代水陆交通发展的认识是我国古代水陆交 通发达,促进了我国与世界各国的经济文化交流和友好关系等。言之有理即可。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结