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顺义区 2023—2024 学年度第二学期七年级教学质量检测历史试卷
考生须知
1.本试卷共8页，共两部分，共19题，满分60分。考试时间70分钟。
2.在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将答题卡交回。
第一部分
本部分共16题，每题1.5分，共24分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的
一项。
1. 要了解生活在距今约70万—20万年的我国早期人类代表——北京人的生产生活状况，可信度最高的是
（ ）
A. 神话传说 B. 考古发现 C. 传世文献 D. 影视作品
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知，考古发现是第一手史料，是了解我国早期人类的代表之一的北京人的生存状
况可信度最高的方式是考古发现，B项正确；神话传说带有夸张和虚构成分，可信度不高，排除A项；传
世文献属于后人编写，可信度不如考古发现，排除C项；影视作品属于艺术创造，史料价值较低，排除D
项。故选B项。
2. 商朝是中国早期国家发展的重要阶段，创造了灿烂的文明。下列文物图片，能反映商朝文明成就的一项
是（ ）
A. 猪纹陶钵 B. 人面鱼纹彩陶盆 C. 刻有文字的甲骨 D. 铁制农具
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学可知，甲骨文是中国商朝时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，内容十分丰富，涉及
祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等，对研究商朝的历史有重要价值，所以文物能够反
映商朝文明状况的是甲骨文，C项正确；猪纹陶钵是河姆渡遗址出土的，排除A项；人面鱼纹彩陶盆是半
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坡遗址出土的，排除B项；铁制农具是春秋时期的农具，排除D项。故选C项。
3. 西周时期周王为巩固疆土，根据血缘关系远近和功劳大小，确立的社会等级制度示意图如下。此制度是
天子（ ）
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 皇帝制
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料信息“西周时期周王为巩固疆土，根据血缘关系远近和功劳大小，确立的社会等级制
度”并结合所学知识，西周建立以后，为巩固统治，周天子把土地和平民、奴隶、分给亲属、功臣等，封
他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向周天子缴纳贡品，平时镇守疆土时随天子作战，这一制度是
分封制，C项正确；尧舜禹时期实行禅让制，排除A项；夏朝启实行王位世袭制，排除B项；秦始皇确立
皇帝制度，排除D项。故选C项。
4. 春秋战国时期是社会大动荡时期，也是学术思想活跃时期，各种学说兴起。与下面示意图所示思想主张
对应正确的是（ ）
A. 道家学派——老子 B. 儒家学派——孔子
C. 墨家学派——墨子 D. 法家学派——韩非子
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知，春秋晚期，孔子创办儒家学派，主张仁者爱人，以德治国，有教无类，与材料内
容相符合，B项正确；道家学派的老子主张无为而治，排除A项；墨子主张兼爱、非攻，排除C项；法家
学派韩非子主张以法治国，建立君主专制中央集权体制，排除D项。故选B项。
5. 有学者指出、商鞅变法“通过建立明确的以战争和耕织为取向的激励机制、最大限度地发掘、调动了全
社会的潜力。”以下措施中、能够说明这一结论的有（ ）
①对有军功者授予爵位并赏赐土地 ②生产粮食、布帛多的人可免除徭役
③改革户籍制度、加强对人民的管理 ④确立县制、由国君直接派官吏治理
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A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知，商鞅变法中规定，鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，这一措施和农
业生产有关，调动了农民生产的积极性，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，这条增强了军队的
战斗力，①②符合题意，A项正确；改革户籍制度，加强对人民的管理，稳定了内部统治，③不符合题意，
确立县制，由国君直接派官吏治理，逐渐加强了中央集权，④不符合题意，排除BCD项。故选A项。
6. 秦始皇命李斯等人制定笔画规整的小篆（如下图）、作为通用文字颁行全国。该措施（ ）
A. 结束了争战的局面 B. 拓展了秦朝的疆域
C. 便利了交通的往来 D. 有利于政令的推行
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识，统一文字，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，
有利于文化的交流与发展，D项正确；秦的统一，结束了争战的局面，排除A项；统一文字属于文化措施，
不能拓展疆域，排除B项；秦朝修建直道和驰道便利了交通的往来，排除C项。故选D项。
7. 文物是历史文明的印记。下列文物图片能佐证汉代尊崇儒术的是（ ）
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A. 汉代金缕玉衣 B. 汉代讲经图 C. 汉代五铢钱 D. 东汉宅院画像砖
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“能佐证汉代尊崇儒术的是”和所学知识可知，西汉武帝采纳了董仲舒的建议，把儒家
学说设立为正统思想，并建立太学和地方各级学校，用儒家经典教育青年子弟。“汉代讲经图”的内容体
现了就是汉朝以大力推行儒学教育，设太学专门讲授儒家经典《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春
秋》，B项正确；汉代金缕玉衣证明了汉王朝手工业技术的高超，排除A项；汉代五铢钱属于汉武帝经济
大一统的措施，与尊崇儒术无关，排除C项；“东汉宅院画像砖体现了汉代建筑，与尊崇儒术无关，排除
D项。故选B项。
8. 李红同学在历史笔记中整理了东汉末年的两次著名战役。其中①处应为（ ）
时
战役 交战双方 结果 意义
间
官渡 200
曹操——袁绍 曹操以少胜多 为统一北方打下基础
之战 年
208 曹操——孙刘联 孙刘联军以少胜 为三国鼎立局面的形
①
年 军 多 成奠定基础
A. 涿鹿之战 B. 长平之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“208年”“曹操——孙刘联军”“孙刘联军以少胜多”“为三国鼎立局面的形成奠定基
础”和所学知识可知，208年，曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，孙权与刘备联合迎战曹军。
曹军的兵力有20余万，孙刘联军只有约5万人，两军在赤壁对峙。最终曹军大溃，曹操带着败兵北撤。赤
壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，C项正确；炎黄部落与东方
的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落的军队在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败蚩尤，排除A项；战国时期
的战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。中国历史上的一些著名战役，如桂陵之战、马
陵之战、长平之战等都发生在这一时期，排除B项；383年，苻坚不顾一致反对，强征各族人民当兵，拼
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凑了步兵60余万、骑兵27万，浩浩荡荡南下，企图灭亡东晋，统一中国。最终苻坚中箭负伤，带领残兵
逃回北方。淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役。淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北方再
度陷入分裂和混战的状态，排除D项。故选C项。
9. 公元5世纪末迁都洛阳，并规定朝廷官员必须使用汉语；穿汉服；改汉姓；鼓励与汉人联姻。阅读以上
信息你联想到的历史人物是（ ）
A. 汉武帝 B. 孝文帝 C. 隋文帝 D. 宋太祖
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知，公元439年，北魏统一北方，结束分裂局面，北魏孝文帝在位期间，实现了以汉
化为中心的改革，因此，材料中“他”是指孝文帝，B项正确；汉武帝在位时进行了一系列巩固大一统的
措施，排除A项；581年隋文帝建立隋朝，589年完成统一，排除C项；960年，宋太祖黄袍加身，建立宋
朝，排除D项。故选B项。
10. 以下是一位同学学习“隋朝开通大运河”后完成的笔记。其中说明大运河作用的一项是隋朝开通大运
河（ ）
A. 隋朝的统一为大运河的开通创造了条件
B. 开凿过程中利用了天然河道和古运河
C. 以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭
D. 加强了南北地区政治、经济和文化交流
【答案】D
【解析】
的
【详解】依据所学可知，隋朝大运河 开凿，促进了南北经济文化交流，D项正确；隋朝统一是大运河开
凿的条件属于原因，排除A项；开凿过程中利用天然河道和古运河、北达涿郡，南抵余杭，以洛阳为中心
是大运河开凿情况，不属于大运河作用，排除BC项。故选D项。
11. 《神童诗》中有言“朝为田舍郎，暮登天子堂。”与诗句描述现象有关的是（ ）
A. 汉朝察举制 B. 汉朝刺史制度 C. 魏晋选官重门第 D. 隋朝科举取士
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知，隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过
考试选拔人才的制度，即科举制，科举制度改善了用人制度，使门第不高的读书人可以凭才学做官；促进
了教育的发展，用功读书风气蛋行；也促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣，因此是科举制，D项
正确；汉朝察举制按品德选拔人才，而材料强调的是科举制，排除A项；汉朝刺史制度为地方监察制度，
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与材料内容无关，排除B项；魏晋九品中正制按门第出身选拔人才，排除C项。故选D项。
12. 杜甫被称为“诗圣”，其诗是当时历史的写照，诗句“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂
粟米白，公私仓廪俱丰实。”反映的盛世时期是（ ）
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” 的信息，
结合所学可知，诗句的意思的开元全盛时期，连小县城都有上万户人家，农业连年获得丰收，粮食装满了
公家和私人的仓库，人民生活十分富裕，形成了“开元盛世”的局面，D项正确；文景之治是西汉时期的
社会现象，排除A项；光武中兴是东汉时期的社会现象，排除B项；贞观之治是唐太宗统治时期的社会现
象，排除C项。故选D项。
13. 宋朝的文臣担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇均高于武将，武将则受到多方面的牵
制。当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”这反映了当时宋朝的政治现象是（ ）
A. 休养生息 B. 藩镇割据 C. 重文轻武 D. 闭关锁国
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知，宋朝为了扭转了五代十国时期尚武的风气，杜绝武将跋扈和兵变政移
的情况，加强政权的稳固和社会的安定，实行重文轻武的政策，才有“文臣担任中央和地方的要职，甚至
主持军务，地位和待遇均高于武将，武将则受到多方面的牵制”的情况出现，C项正确；休养生息是汉初
为恢复和发展社会生产采取的政策，与文武官职的关系无关，排除A项；藩镇割据是唐朝安史之乱之后出
现的一种局面，排除B项；闭关锁国是清朝统治者采取的一种对外政策，排除D项。故选C项。
14. 对以下大事年如表解读正确的是（ ）
1038 1125 1127
960年 1005年 1044年
年 年 年
北宋 宋辽订立澶渊 西夏 宋夏达成 金灭 金灭
建立 之盟 建立 和议 辽 北宋
A. 中华文明的起源 B. 江南地区的开发 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族政权的并立
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干的表格的信息，结合所学可知，宋朝时期，是多个政权并立的时期，北宋和辽经历了多
次战争，最后签订了澶渊之盟，保持了很多年的和平，北宋和西夏、金，国家政权之间也是战争不断，但
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总体上说，此时期是一个各民族政权并立的时期，D项正确；河姆渡遗址、半坡遗址属于中华文明的起源，
排除A项；魏晋南北朝时期江南得到开发，排除B项；隋唐时期是繁荣与开放的时代，排除C项。故选D
项。
15. 初一年级计划推送历史人物主题公众号。以下史事可以出现在下面人物专栏中的有（ ）
①统一蒙古草原，建立蒙古政权 ②改国号为大元，次年定都于大都
③攻灭南宋残部，完成全国统一 ④设立厂卫特务机构，监视官民
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知，①铁木真，统一蒙古草原，建立蒙古政权；②忽必烈改国号为大元，次年定
都于大都；③忽必烈在位时期，攻灭南宋残部，完成全国统一；④明朝时期，设立厂卫特务机构，监视官
民。符合题意的选项是②③，C项正确；①④不符合题意，ABD选项中，都包含①或④，排除ABD项。故选
C项。
16. 清朝文学艺术成就突出，小说创作大放异彩。以下知识结构图中，可选为艺术成就最高、影响最深远
的长篇小说代表作是（ ）
A. 罗贯中《三国演义》 B. 施耐庵《水浒传》
C. 吴承恩《西游记》 D. 曹雪芹《红楼梦》
【答案】D
【解析】
【详解】据所学可知，曹雪芹的长篇小说《红楼梦》是清代小说中艺术成就最高、影响最深远的，全书背
景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多，在艺术上达到了极高的水平，D项正确；《三国演义》《水浒
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传》成书于元末明初，《西游记》成书于明朝中期，与题干“清朝前期”不符，排除ABC项。故选D项。
第二部分
本部分共3题，共30分。
的
17. 统一多民族国家 形成与发展是多种因素互动的结果
材料一 地方行政制度
中国古代政治制度演变示意图（部分）
（1）依据材料一并结合所学，写出①和②处的地方管理制度名称。从地方管理机构职责变化的角度说说
中国古代政治制度演变的趋势。
材料二 家国休戚与共
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注：《汉书》记述了上起西汉的汉高祖元年，下至新朝的王莽地皇四年，共230年的史事，是中国第
一部纪传体断代史。
（2）结合所学，指出班超家族生活时期的时代特征。依据材料二概括班超家族对汉朝历史发展的贡献。
材料三 边疆治理政策
时
措施
期
西
设置西域都护，作为管理西城的最高长官
汉
唐 中央政权完全统一西域，先后设置安西都护府和北庭都护府管辖西域天
朝 山南北地区
元 在西藏设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各
朝 项事务；设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）
册封达赖和班禅，设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，设立噶厦，颁布
清 《钦定藏内善后章程》，规范西藏地方行政体制和法规；平定大小和卓
朝 叛乱，设置伊犁将军；郑成功收复台湾，清朝设置台湾府（隶属福建
省），后建立台湾省（隶属中央）
（3）依据材料三、归纳古代中央政府治理边疆的方式。结合所学说一说清朝经略边疆的重要意义。
【答案】（1）①郡县制；②行省制；
趋势：中央集权不断加强 。
（2）时代特征：政治稳定，社会经济不断发展，文化繁荣，统一多民族国家得到巩固。
贡献：抗击匈奴，维护边境稳定；编写史书，对研究汉代社会具有重要的史料价值；经营西域，有利于中
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外经济文化交往。
（3）方式：设置机构、册封、颁布法律、平定叛乱。
意义：有利于统一多民族国家的发展；促进了边疆地区的开发；加强了中央集权。
【解析】
【小问1详解】
①根据材料中的“秦朝”“郡（掌一郡全面事务）”“县”和所学知识可知，在地方上，秦朝进一步废除
西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。所以，①为郡县制；②根据材料“元朝”“独立
处理省内各种事务”和所学知识可知，把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他
地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、
湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度，被称
为“行省制度”，在历史上影响深远。所以，②为行省制。
趋势：材料一“中国古代政治制度演变示意图（部分）”“秦朝郡县制”“元朝(独立处理省内各种事
务)”“明朝，布政使司、按察使司、都指挥使司”结合所学地方行政制度的演变可知，中央集权不断加
强。
【小问2详解】
时代特征：结合汉代的社会特征可知，可以从政治、经济、文化等角度进行分析，所以，政治稳定，社会
经济不断发展，文化繁荣，统一多民族国家得到巩固。
贡献：根据材料中“汉武帝时，驰骋疆场，抗击匈奴”可知抗击匈奴，维护边境稳定；根据材料“编写
《汉书》”“补写《汉书》”可知编写史书，对研究汉代社会具有重要的史料价值；根据材料“经营西域，
时西域各国重新与汉朝建立联系”可知经营西域，有利于中外经济文化交往。
【小问3详解】
方式：根据材料中“设置西域都护府”“册封达赖和班禅”“颁布《钦定藏内善后章程》”“平定大小和
卓叛乱，设置伊犁将军”可知设置机构、册封、颁布法律、平定叛乱。
意义：结合所学清朝边疆治理的影响可知有利于统一多民族国家的发展；促进了边疆地区的开发；加强了
中央集权。
18. 纪念封蕴含丰富的历史信息纪念封是为纪念某些事件或人物而专门设计的信封。信封上绘有与该项纪
念有关的图案或文字，背面还印有关于纪念内容的说明性文字。
材料一
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秦汉时期社会生产力的进步为科学技术的发展提供了雄厚的物质基础和广阔的社会需求；富有科学创
造精神的科技人才通过政府的用人政策脱颖而出，并充分利用官方提供的档案资料和研究设备，完成重要
的科学发现和学术建树；国内各地域文化间的交流乃至外域文化在中国的传播，对秦汉自然科学和技术发
展起到了不可忽视的促进作用。
——摘自《中国大通史》
（1）某同学将材料一中的纪念封按主题进行了如下分类，请你将表格空白处补充完整。依据材料概括秦
汉时期科技发展的原因。
纪
主题一 念
封
两汉时期图文记录载体的发展变化
主
题 纪念封
二
②
④
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纪念封背面
纪念封正面
的说明文字
1982年出土
的泉州法石
南宋海船
中，设置了
水密隔舱，
即钉与船板
之间的缝隙
用麻筋和桐
油、石灰艌
密（填
补），增加
了抗沉性和
横向强度。
这一技术由
马可·波罗
介绍到西
方，并逐渐
被世界各国
的造船界普
遍采用，对
人类航海史
的发展产生
了重要影响
日本、韩国
和欧美各国
汉学家都对
《梦溪笔
谈》进行过
系统而又深
入的研究，
他们肯定了
北宋毕昇发
明的活字印
刷术是中国
伟大的技术
发明，并认
为这一发明
对人类近代
文化传播作
出了重大贡
献
（2）写出宋元时期另一项科技成就并说明其影响。依据材料二并结合所学，概括宋元时期科技成就的特
点。
材料三
科技 时
成书过程
著作 期
《本 明 李时珍从小对医药学兴趣浓厚。他搜集和整理了800多种医药书
草纲 朝 籍潜心钻研，在实践中细心治疗病人，到深山僻野中采集药物标
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目》 本。经过27年持续不断的努力，终成此书
《农 徐光启大量引用古代农业文献，还试种甘薯等取得成功，并根据
明
政全 自己的经验推广；积极学习西方科学知识，在书中加入此类独特
朝
书》 研究成果
《天 宋应星自幼勤奋好学。公务闲暇时专心致志地研究科学技术，整
明
工开 理各地的农业和手工业生产技术和经验，并亲自考察瓷、蔗糖等
朝
物》 制作工艺将其录入书中
（3）依据材料三并结合所学，指出三部著作成书过程的共同点。任选一部科技著作，仿照示例为其撰写
纪念封说明文字。（示例除外）
示例：
的
【答案】（1）补充表格：两汉时期图文记录载体 发展变化：①马王堆地图、③造纸术；两汉时期医学
与药学的发展：②张仲景、④本草学 ；原因：社会生产力的进步；政府支持与科技人才的涌现；地域文化
及外域文化的交流。
（2）科技成就：火药武器的广泛应用；影响：火药武器的使用，改变了作战方式，推动了军事技术的发
展；特点：科技发明具有世界性影响；科技发明注重实用性；科技发明具有创新性；科技发明与文化传播
相结合。
（3）共同点：作者兴趣浓厚；注重实践；借鉴前人成果；融合创新；纪念封说明文字：《农政全书》是
一部农业百科全书，涵盖了农业生产的各个方面，徐光启不仅总结了中国传统农业经验，还积极引入西方
科学知识，对农业发展起到了重要的推动作用，是中国农学史上的重要著作。
【解析】
【小问1详解】
补充表格：根据材料一“①马王堆地图西汉马王堆地图绘制在帛上，是中国发现最早的地图”“②张仲景
东汉张仲景的《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法”“③造纸术东汉蔡伦改进造纸工艺。后来，
纸成为主要的书写材料”“④本草学东汉《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著”可知表格空白处
补充完整如下：主题一两汉时期图文记录载体的发展变化纪念封内容：①马王堆地图（西汉时期，地图绘
制在帛上）、③造纸术（东汉蔡伦改进造纸工艺，纸成为主要书写材料）；主题二两汉时期医学与药物学
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的发展纪念封内容：②张仲景（东汉，《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法）④本草学（东汉
《神农本草经》，中国古代第一部药物学专著）；原因：根据材料一“秦汉时期社会生产力的进步为科学
技术的发展提供了雄厚的物质基础和广阔的社会需求”可概括出秦汉时期科技发展的原因是社会生产力的
进步；根据材料一“富有科学创造精神的科技人才通过政府的用人政策脱颖而出，并充分利用官方提供的
档案资料和研究设备，完成重要的科学发现和学术建树”可概括出秦汉时期科技发展的原因是政府支持与
科技人才的涌现；根据材料一“国内各地域文化间的交流乃至外域文化在中国的传播”可概括出秦汉时期
科技发展的原因是地域文化及外域文化的交流。
【小问2详解】
科技成就及影响：据所学知识可知，宋元时期另一项科技成就是火药武器的广泛应用。火药的发明和应用
极大地改变了战争的面貌，提高了军队的战斗力，对当时的军事战略和战术产生了深远影响。同时，火药
技术的传播也促进了世界范围内军事技术的进步和变革；特点：根据材料二并结合所学知识，宋元时期科
技成就的特点可以概括为以下几个方面：科技发明具有世界性影响，宋元时期的科技成就不仅在中国国内
产生了重要影响，还通过贸易、文化交流等方式传播到世界各地，对全球科技发展产生了推动作用，如材
料二中提到的水密舱壁技术和活字印刷术，都成为了世界造船和印刷史上的重要里程碑；科技发明注重实
用性，宋元时期的科技发明大多源于生产生活的实际需要，如造船技术、印刷技术等，都是为了提高生产
效率、满足社会需求而发展起来的，这些发明具有很强的实用性和应用价值，推动了社会生产力的提高；
科技发明具有创新性，宋元时期的科技成就体现了当时人们勇于探索、敢于创新的精神，如活字印刷术的
发明，就打破了传统雕版印刷的局限，实现了印刷技术的重大突破，这种创新精神不仅推动了科技本身的
发展，也为后来的科技创新提供了宝贵的经验和启示；科技发明与文化传播相结合，宋元时期的科技成就
不仅促进了物质文明的发展，还推动了精神文明的传播，如活字印刷术的广泛应用，极大地促进了书籍的
出版和文化的传播，使得更多的人有机会接触到知识和文化，推动了社会的文明进步。
【小问3详解】
共同点：根据材料三并结合所学，三部著作成书过程的共同点如下：作者兴趣浓厚，如李时珍、徐光启、
宋应星都对各自的研究领域有着浓厚的兴趣；注重实践，如他们通过实践、采集标本、亲自尝试等方式获
取经验和资料；借鉴前人成果，如大量引用古代文献；融合创新，如积极学习西方科学知识或整理各地经
验，体现了创新精神；纪念封说明文字：开放性回答，言之有理即可。先任选一部科技著作，如选《农政
全书》，然后仿照示例为其撰写纪念封说明文字即可，纪念封说明文字基于对《农政全书》成书过程及其
影响的理解而撰写的，旨在体现该著作的独特价值和历史地位。如《农政全书》是一部农业百科全书，涵
盖了农业生产的各个方面。徐光启不仅总结了中国传统农业经验，还积极引入西方科学知识，对农业发展
起到了重要的推动作用，是中国农学史上的重要著作。
19. 历史文物与遗迹见证中国古代对外交往盛况
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材料一
文
物
陕西省石泉县前池河出土，现藏于陕西历史博物 现藏于中国国家博物馆，是中国迄今出土最
说 馆。汉代石泉县养蚕缫丝业达到高峰，其丝织品 早的罗马琉璃器皿。随着西汉对外交流的兴
明 不仅畅销国内，而且运抵长安后，沿丝绸之路行 盛，外国玻璃制品和玻璃制造技术传入我
销中亚、西亚和欧洲 国，促进了我国玻璃工艺技术的发展
（1）写出与开通丝绸之路有关的历史人物与事件。依据材料一并结合所学，说明丝绸之路促进了东西方
贸易与文化交流。
材料二
主要外国使团来唐概况（部分）
国家 大食 波斯 拂菻 新罗
次数 37 26 7 26
裴矩在《西域图记》中描述了从河西走廊到地中海、波斯湾和印度洋等海域的欧亚国家之间的交通线
路……从贞观到开元年间，唐朝的社会经济得到了前所未有的大发展，包括军事、经济和文化实力在内的
综合国力迅速提升，进而支撑起其在欧亚大陆东部的强国地位。唐朝与外部世界加强交往的动因还源自唐
朝开放进取的社会心态。
——摘编自刘后滨《唐朝对外交往的世界格局》
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（2）依据材料二并结合所学，概括唐朝对外交往的特点并分析其原因。
材料三
明太祖时，积极与周边国家和地区发展友好关系。明成祖时，派①，
其船队携带优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶等各类物品，以及大量金
银货币，用于慷慨送礼和贸易往来，互通有无，互补互利。明成祖还
向各国派遣使臣50多次，加强了与周边国家和地区的往来。一些国
家也纷纷遣使来中国，还有几个国家的国王到中国访问，如榜葛剌国
王两次来中国进献长颈鹿。浡泥国、苏禄国的国王来中国访问时因病
去世，就安葬在中国。
——摘编自统编版《中国历史》七年级下册
（3）结合所学，写出材料三中①处的历史事件。指出明朝对外友好交往的意义。
【答案】（1）人物及事件：张骞通西域。
说明：丝绸之路开通后，促进了中外商品贸易，中国的丝绸受到中亚、西亚和欧洲的欢迎；外国的玻璃精
品和制造技术传入中国，促进了中国玻璃工艺技术的发展。
（2）特点：范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、
宗教往来等。
原因：唐朝政治清明，国力强盛，实行开放的对外政策，繁荣的经济，昌盛的和积极进取的文化，开放的
社会风气等。
（3）历史事件：郑和下西洋；
意义：不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。
【解析】
【小问1详解】
人物及事件：结合所学可知，汉武帝时，派张骞通西域，促进了丝绸之路的开辟；
说明：根据材料“其丝织品不仅畅销国内，而且运抵长安后，沿丝绸之路行销中亚、西亚和欧洲”可知丝
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绸之路开通后，促进了中外商品贸易，中国的丝绸受到中亚、西亚和欧洲的欢迎；根据材料“外国玻璃制
品和玻璃制造技术传入我国，促进了我国玻璃工艺技术的发展”可知外国的玻璃精品和制造技术传入中国，
促进了中国玻璃工艺技术的发展。
【小问2详解】
特点：根据材料“主要外国使团来唐概况（部分）”可知范围更加广泛，且具有持续性；根据材料中的
“马球自波斯传入中国”“鉴真”并结合所学可知对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易
交流、宗教往来等。
原因：根据材料“唐朝的社会经济得到了前所未有的大发展，包括军事、经济和文化实力在内的综合国力
迅速提升”“唐朝与外部世界加强交往的动因还源自唐朝开放进取的社会心态”可知唐朝政治清明，国力
强盛，实行开放的对外政策，繁荣的经济，昌盛的和积极进取的文化，开放的社会风气等。
【小问3详解】
历史事件：根据材料“三宝庙”“其船队携带优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶等各类物品，以及大量金银
货币，用于慷慨送礼和贸易往来，互通有无，互补互利。”和所学知识可知，1405-1433年，郑和率船队7
次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。郑和所率的船队，满载着中国的优质丝绸、精美瓷
器、上等茶叶和漆器等各类物品，以及大量的金银货币。这些物品有的是用于慷慨送礼，展现大国风度，
发展相互之间的友好关系；有的是用于贸易，互通有无，互补互利。所以，材料三中①处的历史事件为郑
和下西洋。
意义：根据材料“明成祖还向各国派遣使臣50多次，加强了与周边国家和地区的往来。一些国家也纷纷遣
使来中国，还有几个国家的国王到中国访问”可知不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往
来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。
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