文档内容
2022-2023 学年北京市大兴区八年级（下）
期末物理试卷
1. 在国际单位制中，功的单位是（ ）
A. 千克 B. 牛顿 C. 瓦特 D. 焦耳
2. 如图所示的情境中，运动状态保持不变的物体是（ ）
A. 做圆周运动的橡皮擦
B. 做加速运动的运动员
C. 匀速下落的降落伞
D. 做减速运动的冰壶
3. 如图所示，先后用三个力 、 和 通过定滑轮匀速提升一个重物，不计绳重和轮轴处的摩擦。关于
、 和 的大小，下列判断中正确的是（ ）
A. 最小 B. 最大
C. 最大 D. 三个力一样大
4. 图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ）A. 羊角锤
B. 核桃夹
C. 钳子
D. 镊子
5. 如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（ ）
A. 给轴承安装滚珠 B. 给链条添加润
滑油
C. 移动巨石时地面铺上滚木 D.在鞋底上制有花纹
6. 如图所示的实例中，为了减小压强的是（ ）
A. 切蛋器的钢丝做得很细 B. 篆刻刀的刀刃磨得很锋
利
C. 在铁轨下面放枕木 D. 破窗锤的一端做成了尖
头
7. 如图所示的情境中，对做功情况判断正确的是（ ）
A. 甲图中人用力推巨石但没有推动，人对巨石做了功
B. 乙图中人拿着哑铃保持静止，人对哑铃做了功
C. 丙图中人抱着纸箱匀速运动，人对纸箱做了功
D. 丁图中人把地上的石块捡起来，人对石块做了功
8. 下列事例中，属于利用惯性的是（ ）
A. 汽车经过学校路段时减速慢行
B. 跳远运动员起跳前助跑
C. 汽车行驶时跟前车保持一定的距离
D. 乘坐汽车时系好安全带9. 如图所示的装置中，没有利用连通器原理的是（ ）
A. 牲畜饮水器 B. 下水道存水弯
C. 活塞式抽水机 D. 烧锅炉
10. 在火车站或地铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的区域候
车，如图所示。当列车快速驶过站台时，下列说法中正确的是（ ）
A. 列车附近的空气流速大，压强小，乘客会受到指向列车的“推力”
B. 列车附近的空气流速小，压强大，乘客会受到背离列车的“推力”
C. 列车附近的空气流速大，压强小，乘客会受到背离列车的“推力”
的
D. 列车附近 空气流速小，压强大，乘客会受到指向列车的“推力”
11. 甲、乙两台起重机工作时的功率分别为P =105kW和P =170kW。在它们工作过程中，下列判断中正
甲 乙
确的是（ ）
A. 乙一定比甲做功快
B. 乙一定比甲做功多
C. 在相同时间内，甲比乙做功多
D. 做同样多的功，甲比乙用的时间短
12. 如图所示的情境中，势能转化为动能的是（ ）A. 运动员离开蹦床继续上升 B. 拉满的弓把箭射出
去
C. 滚摆从最低处向上运动 D. 摆球从B处向C处运动
的
13. 在水平雪地上，穿着运动鞋 小明深陷雪地，而穿着滑雪板的小亮却仅在雪地上留下浅浅的痕迹，
如图所示。下列针对这个现象所提出的问题中，属于可探究的科学问题的是（ ）
A. 为什么小明陷入雪地而小亮却没有陷入雪地？
B. 小明对雪地的压力是否大于小亮对雪地的压力？
C. 雪地上留下痕迹的深浅跟哪些因素有关？
D. 受力面积的大小影响在雪地上留下痕迹的深浅吗？
14. 如图所示，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，下列说法中正确的是（ ）
A. 弹簧测力计的示数为钩码受到的重力大小B. 手对拉环的拉力等于钩码受到的重力
C. 钩码对测力计的拉力和手对拉环的拉力是相互作用力
D. 钩码对测力计的拉力和测力计对钩码的拉力是平衡力
的
15. 赛龙舟是端午节最重要 民俗活动之一，在中国的南方普遍存在，在北方靠近河湖的城市也有赛龙
舟习俗，2011年5月23日，赛龙舟经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。如图所示，为
比赛中划龙舟的情境。下列说法中正确的是（ ）
A. 划龙舟时，船桨是省力杠杆
B. 船桨划水时，水对船桨没有作用力
C. 停止划桨后龙舟还会继续前进一段距离，是因为龙舟有惯性
D. 龙舟加速行驶时，动能保持不变
16. 作用于同一物体上的两个力大小分别为100N和200N，如果这两个力在同一直线上，则它们的合力大
小可能是（ ）
A. 100N B. 200N C. 300N D. 400N
17. 下列现象中，能用大气压的知识解释的是（ ）
A. 用吸管喝饮料 B. 用针筒吸取药液
C. 用活塞式抽水机抽水 D. 直升飞机悬停在空中
18. 如图所示，为探究影响压力作用效果的因素的实验情境。下列说法中正确的是（ ）
A. 甲、乙两次实验中，小桌对海绵的压力大小等于桌子的重力
B. 甲、乙两次实验中，小桌对海绵的压力大小等于桌子和砝码的总重力
C. 比较甲、乙两次实验，可以说明压力的作用效果跟受力面积的大小有关
D. 比较甲、乙两次实验，可以说明压力的作用效果跟压力的大小有关
19. 如图所示为探究物理规律的四个实验和物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中
对应关系正确的是（ ）A. B. C.
D.
20. 将装满水的溢水杯放在水平桌面上，现将一个小球缓慢放入溢水杯中，溢出的水流入空的小桶内，小
球静止时的情境如图所示。下列判断中正确的是（ ）
A. 小球受到的浮力跟溢出的水的重力大小相等
的
B. 小球受到 浮力大于小球的重力
C. 小球的密度等于水的密度
D. 小球放入前后水对杯底的压强不变21. 如图所示，弹簧测力计的示数为______ N。
22. 如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在同
一条直线上，且 线段______（选填“OA”、“AB”或“OB”）表示力F的力臂。
23. 如图所示，是单板滑雪比赛中运动员在空中运动时的情境，图中 OA垂直于滑雪板，OB沿竖直方向，
OC平行于滑雪板。则此时运动员所受重力的方向是沿图中______ （选填“OA”“OB”或“OC”）的方
向。
24. 杠杆可在竖直平面内绕固定点O自由转动，杠杆上的刻度线分布均匀，所用钩码的重力均为0.5N。
（1）杠杆在图甲所示的位置保持静止时，杠杆处于______ （选填“平衡”或“不平衡”）状态；要使杠杆水平平衡，应将平衡螺母向______ （选填“左”或“右”）端调节；
（2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆左侧A点悬挂3个钩码，如图乙所示，若要杠杆继续保持水平平衡，应
在B点挂______ 个钩码。
25. 小兴用压强计探究影响液体内部压强大小的因素。
（1）实验前，小兴发现压强计U形管两侧红墨水的高度不相等，如图甲所示，这说明U形管左侧管内的
气体压强比大气压______ （选填“大”或“小”）。为使U形管两侧红墨水的高度相等，接下来的操作应
该是______ （选填选项前的字母）；
A.向U形管的右侧管注入一些红墨水
B.从U形管的右侧管中倒出一些红墨水
C.取下软管后再重新安装
（2）调节好压强计后，他将压强计的金属盒先后浸没于水中不同深度处，发现 U形管两侧液面的高度差
不同，如图乙、丙所示。由上述实验现象可以得出的结论是：液体内部的压强大小与______ 有关；
（3）他再把压强计的金属盒先后浸没于水和盐水（水和盐水的密度不同）中同一深度处，发现 U形管两
侧液面的高度差不同，如图丁、戊所示。由上述实验现象可以得出的结论是：液体内部的压强大小与
______ 有关。
26. 小明在探究动能的大小与什么因素有关时，提出了如下猜想：
猜想一：动能的大小可能与物体的运动速度有关；
猜想二：动能的大小可能与物体的质量有关。
为了验证猜想，小明用如图所示的实验装置进行实验。实验中运动的钢球碰在木块上，木块能被撞出一段
距离，说明运动的钢球能对木块做功，即运动的钢球具有能量。
（1）实验中通过观察______ 判断钢球动能的大小；
（2）为了验证猜想一，小明应保持______ 不变，而改变______ ；
（3）小明将质量不同的钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，记录了实验数据如下表所示：钢球的质量
木块滑行的距离
他根据上表中的实验数据得出“物体的动能大小与质量无关”的结论。这个结论是______ （选填“正确”
或“错误”）的，理由是______ 。
27. 小明用弹簧测力计悬挂一石块A，石块静止时测力计的示数如图甲所示。他再把石块分别浸没密度分
别为 和 的液体中（石块不接触杯壁和杯底），石块静止时测力计的示数如图乙、丙所示。
（1）石块A浸没在密度为 的液体中时，受到的浮力的大小为______ N；
的
（2）根据图中所示 数据，可以判断出 ______ （选填“>”“<”或“=”）；
（3）已知 ，根据图中数据可计算出 ______ 。
28. 某实验小组用如图所示的实验装置探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。图中定滑轮的高度可调，
A和B是同种材料制成的、边长不同的正方体物块，它们各面的粗糙程度都相同，实验时竖直向上提起弹
簧测力计，使物块在长木板上做匀速直线运动，不计细绳的重力和轮轴处的摩擦。
（1）为了测量物块在木板上滑动时受到的摩擦力大小，实验中应调整定滑轮的高度，使拉动物块的细线
跟长木板______ （选填“平行”或“不平行”）；
（2）在某次实验中，用水平方向的力拉着物块A以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，发现弹簧测
力计的示数相同。该实验探究的问题是______ ，根据实验现象可以得出的结论是______ ；
（3）在某次实验中，先用水平方向的力拉着物块A在木板上做匀速直线运动，记录此时弹簧测力计的示
数 ；再将物块B叠放在A上，用水平方向的力拉着物块A使A和B一起在木板上做匀速直线运动，记
录此时弹簧测力计的示数 。则本次实验中所探究的问题的自变量是______ ；（4）在某次实验中，先用水平方向的力拉着物块A在木板上做匀速直线运动，记录此时弹簧测力计的示
数 ；再将物块B替换A，用水平方向的力拉着物块B在木板上做匀速直线运动，记录此时弹簧测力计的
示数 。小明发现 ，于是他认为滑动摩擦力的大小跟接触面积有关。
①小明的观点错误的原因是______ ；
②请你利用现有的器材设计实验，证明小明的观点是错误的_______。（可以画图辅助说明）
29. 阅读《从福船到“奋斗者”号》，回答问题。
从福船到“奋斗者”号随着人类文明的不断进步，人们在努力寻求着变革水上交通工具的办法，福船（如
图1所示为福船模型）的出现为中国乃至世界航海史写下了璀璨的一页，与指南针对航海贡献相媲美的
“水密隔舱福船制造技艺”，是中国对世界航海发展史产生深远影响的另一项伟大发明。所谓“水密隔
舱”，就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断，分隔成互不透水的一个个舱区。在航行过程中，如果有个别
舱意外破损，海水进不到其他舱中。从船整体看，仍然保持有足够的浮力，不至沉没。2010年11月15日，
《中国水密隔舱福船制造技艺》被列入联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”。
随着我国科技的进步和无数海洋人的努力和探索，“奋斗者”号（如图 2所示）载人深潜器于2020年11
月28日，在马里亚纳海沟深度10909m处成功坐底，成为中国载人深潜新坐标。
“奋斗者”号两侧配有压载铁，通过改变其数量来控制“奋斗者”号的下沉、上浮或悬停，所谓“压载
铁”，就是给“奋斗者”号增加总重的铁块。“奋斗者”号的外壳坚固，其在下潜过程中体积保持不变，
根据在不同海域测得的海水温度、盐度和深度等参数精确地计算下潜时所需要的压载铁质量。“奋斗者”
号装配所需的压载铁下潜，当下潜至预定深度时，通过适时抛掉一定数量的压载铁，并利用相关技术实现
悬停。完成潜水工作后，还需要根据实时水文数据抛卸压载铁，以减小“奋斗者”号的总重从而开始上浮。
“奋斗者”号的成功反映了我国当代科技工作者持续奋斗、勇攀高峰的精神风貌，每一位为中国探索星辰
大海、保卫国泰民安、创造繁荣富强的工作者，都是这个时代最美的“奋斗者”！（1）福船采用了______ 制造技艺，大大提高了船舶的整体抗沉性；
（2）“奋斗者”号是通过______ 的方法实现下潜或上浮的；
（3）假定海水的密度处处相同，请你利用所学知识分析“奋斗者”号在下潜过程中船体受到的压力的变
化情况________。
30. 如图所示，容器中装有 的水，水的深度为 10cm。已知水的密度 ，g取
。求：
（1）容器中水的重力；
（2）水对容器底的压强。
31. 如图所示，是某建筑工地利用滑轮组和卷扬机提起重物的示意图，已知重物的重力为900N，动滑轮的
重力为100N，忽略绳重及滑轮轮轴处摩擦，g取 。当卷扬机工作时，重物以 的速度匀速
上升，求此过程中：
（1）画出重物的受力示意图；
（2）卷扬机对绳子的拉力大小；
（3）卷扬机拉力的功率为P；
（4）滑轮组的机械效率 。
