文档内容
房山区 2021—2022 学年度第一学期（中学）期末考试
八年级物理
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项。其中只有一个选项符合题意。北30分，每小題
2分）
1. 在国际单位制中，力的单位是
A. 米 B. 千克 C. 牛顿 D. 帕斯卡
2. 如图所示的四种措施中，为了减小压强的是
A. 盲道上有凸起的圆点
B. 坦克装有宽大的履带
C. 注射器针头做得很尖
D. 压路机的碾子质量很大
3. 图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A. 汽车轮胎上有凸起的条纹
B. 在轴承中装有滚珠C. 行李箱下面装有轮子
D. 给自行车加润滑油
4. 如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门关上．这说明力
的作用效果与下列哪个因素有关
A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 受力面积
5. 、 作用在同一物体上，且在同一直线上。其中 向右， 向左。关于 、 合力的
大小和方向，下列说法中正确的是（ ）
A. 8N向右 B. 5N向右
.
C 3N向左 D. 2N向右
6. 如图所示的实例中，利用了“流体压强与流速关系”工作的是（ ）
A. 覆杯实验
B. 飞机机翼上产生的升力C. 用注射器吸取药液
D. 船闸
7. 在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁
锤，质量相同，形状不同．为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是
A. B. C. D.
8. 在图所示的各种情景中， 与 大小均相等，则这两个力彼此平衡的是（ ）
A. B. C.
D.
9. 如图所示，将小车从斜面上某一位置由静止释放，小车会在水平面上运动一段距离后静止。依据实验情
景，下列说法中正确的是（ ）
A. 小车在水平面上能继续运动是由于小车具有惯性
B. 小车在水平面上能继续运动说明力是维持物体运动的原因
C. 小车在水平面上运动的过程中，受到的是平衡力D. 若小车到达水平面时所受的力全部消失，则小车将慢慢停下来
10. 如图甲所示，小红和小刚静止在水平地面上，小红的质量比小刚小。小红用力一推静止的小刚，两人
同时向相反的方向运动，如图乙所示，在推动过程中，小红对小刚的作用力为F，小刚对小红的作用力为
1
F 则对F、F 分析正确的是（ ）
2. 1 2
A. F 大于F B. F 小于F
2 1 2 1
C. F 与 F 是一对相互作用的力 D. F 与 F 是一对平衡力
1 2 1 2
11. 如图所示，塑料吸盘紧紧吸在竖直墙壁上，皮包挂在挂钩上静止不动。针对该情景、下列说法中正确
的是（ ）
A. 吸盘能够“吸”在墙壁上说明大气压强的存在
B. 吸盘能够“吸”在墙壁上是因为吸盘对墙壁的作用力大于墙壁对吸盘的作用力
C. 吸盘挂钩对皮包的作用力大于皮包所受的重力
D. 大气对吸盘产生的压力与吸盘的面积无关
12. 如图所示，小长方体甲叠放在大长方体乙上且充分接触，它们静止在水平桌面上。已知甲重 ，下表
面的面积为 ；乙重 ，下表面的面积为 。下列说法中正确的是（ ）
A. 甲对乙的压力就是甲受到的重力
B. 乙对桌面的压力就是乙受到的重力C. 甲对乙的压强大小为
D. 乙对桌面的压强大小为
13. 如图所示、装有水的容器静止放在水平桌面上。正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水面平行，水
对物体M竖直向下的压力 ，竖直向上的压力为 。则下列说法中正确的是（ ）
A. 大于
B. 与 的合力方向竖直向下
C. 与 合力大小等于物体M受到的重力大小
D. 物体M受到水的作用力的合力大小等于零
14. 如图所示，完全相同的烧杯甲中装有酒精，乙中装有水，它们静止在水平桌面上。完全相同的物块A
在细线的拉力作用下浸没在液体中处于静止状态，此时两液面相平。已知 ，下列说法中正确的
是（ ）
A. 酒精和水对甲、乙烧杯底的压强相等
B. 物块在甲、乙烧杯中受到的浮力相等
C. 甲烧杯中细线对物块的拉力大于乙烧杯中细线对物块的拉力D. 甲烧杯对桌面的压强小于乙烧杯对桌面的压强
15. 测量某种液体密度的实验步骤如图甲、乙、丙所示。三次测量弹簧测力计的示数分别为 、 、 ，
水的密度用 表示，待测液体的密度用 表示。则下列关于 的表达式中正确的是（ ）
A. B.
C. D.
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每
小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16. 图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（ ）
A. 孔明灯在上升过程中只受浮力
B. 篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了减小压强
C. 紫砂壶属于连通器D. 从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，这一功能的实现利用了大气压
17. 如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（ ）
A. 跳台滑雪运动员在空中加速下落是由于受到惯性的作用
B. 短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动员受到的力是不平衡的
C. 冰壶底面打磨得很光滑为了减小摩擦
D. 在粗糙程度均匀的冰面上，撤去球杆对冰球的推力、冰球在继续运动过程中
所受摩擦力大小不变
18. 下列说法中正确的是（ ）
A. 投出去的铅球在空中运动过程中，运动状态发生变化
B. 用弹簧测力计测量重力时，弹簧测力计对物体的拉力就是重力
C. 液体对容器底部的压力大小可能小于液体所受的重力大小
的
D. 木箱静止在地面上，木箱对地面 压力与木箱所受的重力大小相等
19. 下图是小欢利用小桌、砝码、泡沫塑料，探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验。结合实验情景，
下列说法中正确的是（ ）A. 泡沫塑料的形变程度可反映压力的作用效果
B. 由甲、乙两图可得压力的作用效果与压力大小有关
C. 由乙、丙两图可得压力的作用效果与受力面积大小有关
D. 由甲、丙两图可得压力的作用效果与压力大小和受力面积大小都有关
20. 如图所示，甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，静止在水平桌面上。甲、乙两容器的底面积
分别为 和 。甲容器中液体的密度为 ，液体对容器底产生的压强、压力分别为 、 ；乙容器中液
体的密度为 ，液体对容器底产生的压强、压力分别为 、 。已知 ， ，则下列判断正
确的是（ ）
A. B. C. D.
三、实验解答题（共48分，21、28题各4分，22、23、27题各3分，24、25、26题各6分，
29题5分，30题8分）
21. （1）如图所示，弹簧测力计的示数是______N；
（2）用调节好的天平测金属块的质量，天平右盘中的砝码质量、游标在标尺上的位置如图所示，则金属
块的质量是______g。22. 如图所示，将一个小球浸没在水中，由静止释放。请画出小球浮出水面前，在竖直向上运动过程中的
受力示意图。
23. 在探究弹簧测力计的示数跟物体浸入液体中的体积的关系时。小宇把一圆柱形体挂在弹簧测力计上，
将圆柱形物体逐渐浸入某种液体中，测量并记录物体排开液体的体积V和弹簧测力计的示数F，实验数据
如下表所示。请你根据表中的数据归纳出实验结论：______
100 200 300 400 500
4.2 3.4 2.6 1.8 1.0
24. 小红同学为测出木块A在水平放置的木板上所受滑动摩擦力的大小，设计了如图中所示的实验。
（1）小红通过弹簧测力计水平拉动木块A，使木块A在木板上做______运动，读出弹簧测力计的示数，
即可测出木块A和木板之间的滑动摩擦力；
（2）在上述运动过程中，请画出木块A在水平方向上所受力的示意图；_______
（3）小明采用了另外一种设计方案，如图乙所示。小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A。实
验时小明拉动木板，读出弹簧测力计的示数，即可测出木块A和木板之间的滑动摩擦力。小明做了两次实
验，内容如下：
的
①小明拉动木板 速度为 时，弹簧测力计的示数为 ；
②小明拉动木板的速度为 时，弹簧测力计的示数为 。
请根据小明的两次实验，回答下面的问题；由 ， 、可以得出“木块A所受的滑动摩擦力大小跟______无关”。
25. 为了验证“浸在水中的物体受到的浮力大小等于物体排开的水所受的重力”，小明选用石块、弹簧测
力计、小烧杯和装有适量水的溢水杯等进行实验。他的实验步骤如图所示：
的
（1）由图甲、乙可知：石块所受 浮力F =_________。（用F、F 表示）
浮 1 2
（2）由图丙可知：石块排开的水所受的重力G =_______。（用F、F 表示）
排 3 4
（3）比较F 和G 的大小，发现F ______G （选填“=”或“≠”），从而验证“浸在水中的物体受到
浮 排 浮 排
的浮力大小等于物体排开的水所受的重力”。
26. 小明根据“物体的浮沉条件（已知 ）”提出质疑：为什么用钢铁材料制成的金属块在水中
会下沉，而用钢铁材料制成的轮船却能漂浮在水面上？针对小明的问题，小华利用实验进行了解释。小华
先将一块实心橡皮泥放入水中，橡皮泥会下沉，如图甲所示；将橡皮泥从水中捞出。捏成小船的形状，再
放入水中，橡皮泥就可以漂浮在水面上，如图乙所示。
依据小华的实验回答下列问题：（在横线上填写“>”“<”或“=”）
（1）两次橡皮泥所受的重力 和 的大小关系是 ______ ；
（2）两次橡皮泥排开水的体积 和 的大小关系是 ______ ；
（3）再次橡皮泥所受的浮力 和 的大小关系是 ______ 。
27. 如图甲所示，两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。
小华利用该装置进行了如下探究：用电吹风机向玻璃管中吹风、U形管内液面高度差如图乙所示；改变风
速后，U形管内液面高度差如图丙所示。请你根据小华的实验步骤及现象，写出她所探究的问题______。28. 如图所示，实验桌上有甲、乙两只烧杯、其中一个盛有酒精，另一个盛有盐水。小亮利用刻度尺和微
小压强计验证“液体内部压强跟液体密度是否有关”，实验步骤如下：
①将微小压强计的探头放入甲烧杯的酒精中，如图甲所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差 ；
②将微小压强计的探头放入乙烧杯的盐水中，如图乙所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差 ；
小亮发现 大于 ，于是小亮得出结论“液体内部压强跟液体密度有关”。
报据以上叙述 。回答下列问题：
（1）小亮探究过程中存在的问题是：______ ；
（2）请你针对小亮探究过程中存在的问题，写出改正措施：______
29. 如图所示，把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯密度不同的盐水中，鸡蛋静止后均漂浮在盐水表面。根
据现象比较甲、乙两杯盐水的密度大小并写出判断依据。
30. 实验桌上有符合实验要求的金属圆柱体（如图，圆柱体由A、B、C三部分组成，每部分的体积均为50
）、弹簧测力计和装有适量水的玻璃容器。请你利用上述实验器材设计一个实验证明：“浸在水中的
物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”。请写出实验步骤，画出实验数据记录表格。四、科普阅读题（共4分）。
31. 请阅读短文，回答下列问题：
福船
跨越遥远时空的海上丝绸之路上，一个名叫“福船”的文化符号历久弥新。福船作为木质时代风帆动力远
洋船只中的佼佼者，成就了明代郑和，戚继光、郑成功等人的伟大壮举，为中国乃至世界航海史写下了璀
璨的一页。
福船，福建沿海一带尖底古海船的统称，上阔下窄，首尖尾宽两头翘，复原模型图如图所示。其甲板平坦，
龙骨厚实，结构坚固；吃水深，容量多，善于转载，稳定性好，抗风力强，适于远洋。
“水密隔舱福船制造技艺”，是中国对世界航海发展史产生深远影响的另一项伟大发明。2010年11月15
日，《中国水密隔舱福船制造技艺》被列入联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”。所谓
“水密隔舱”，就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断，分隔成互不透水的一个一个舱区。在航行过程中，
如果有一个或两个舱意外破损，海水进不到其他舱中，从船整体看，仍然保持有足够的浮力，不至沉没。
“水密隔舱”技术大大提高了船舶的整体抗沉性。另外隔舱板与船壳板紧密连接，使船体结构也更加坚固。
分成隔舱，还便利货物存放管理。水密隔舱福船制造技术，对于远洋航海史研究有着不可替代的重要学术
价值。
图为海船浸入水中的体积的示意图。这样的海船满载时，水线长53米、水线宽13米，吃水3.9米。帆装、
给养、武器、人员、货物等及船自身质量总共可达1170吨。正是水密隔舱福船制造技术才使郑和下西洋成
为世界航海史上时间最早、规模最大的洲际航海活动。
重启海上丝绸之路的今天，“福船”这个珍贵的文化符号成为新兴文创产业里重要的创作灵感，依然在启
迪人们不断去开拓创新。（1）福船采用了______技术大大提高了船舶的整体抗沉性。请你展开想象，就福船的这一技术设计理念，
举例说明还可应用在哪些方面：______（举一例即可）
（2）排水量是衡量造船能力的重要指标。小辉根据上文中海船的信息计算出排水体积
，估算出排水量约为2657t。请写出这种估算方法不合理的理由______。
五、计算题（共8分，32题4分，33题4分）
32. 把一个重为5.4N、密度为0.9 的实心物体放入足够深的水中。已知水的密度 ，g
取10N/kg。当物体静止时，求：
（1）物体所受的浮力；
（2）物体排开的水的体积。
33. 某水平公路路面所能承受的最大压强为 。一辆卡车的质量为2t，当装载3t货物静止在该路面
上时，车轮与路面接触的总面积为0.1 。请通过计算说明卡车对该路面是否产生损坏。（g取10N/kg）
