文档内容
2022—2023 学年度第一学期
北京市育才学校八年级物理学科期中考试试卷
考生须知
1．本试卷共8页，六道大题，38道小题，满分100分。考试时间90分钟。
2．在试卷、机读卡和答题纸上准确填写班级、姓名和学号。
3．试题答案一律填涂或书写在机读卡和答题纸上，在试卷上作答无效。
4．选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、单项选择题（下列各小题四个选项中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）
1. 作为国际通用测量语言的国际单位制，极大的方便了国际交流。在国际单位制中，长度的基本单位的是
（ ）
A. 米（m） B. 厘米（cm） C. 千米/小时（km/h） D. 秒（s）
【答案】A
【解析】
【详解】A．国际单位制中，米是长度的基本单位，故A符合题意；
B．厘米、分米是长度的常用单位，故B不符合题意；
C．千米/小时是速度的常用单位，故C不符合题意；
D．秒是时间的基本单位，故D不符合题意。
故选A。
2. 下列几种估测最符合实际情况的是（ ）
的
A. 中学生正常步行 速度约为 1.1m/s B. 冬天教室内的气温约为35℃
C. 初中男生的鞋内长度大约是40cm D. 做一遍眼保健操大约需要900s
【答案】A
【解析】
【详解】A．根据常见的运动速度可知，中学生正常步行的速度约为
故A符合题意；
B．根据常见的温度可知，冬天教室内的气温约为20℃，故B不符合题意；
C．初中男生的脚长大约25cm，则鞋内长度大约是25cm，故C不符合题意；
D．做一遍眼保健操大约需要5min，即需要300s，故D不符合题意。故选A。
3. 关于误差，下列说法中正确的是（ ）
A. 误差是由于测量方法错误造成的
B. 只要测量仪器足够精密，就可以消除误差
C. 多次测量取平均值可避免误差
D. 选用精密测量仪器，误差能减小不能消除
【答案】D
【解析】
【详解】A．误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不是由于测量方
法错误造成的，故A错误；
BCD．选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值等都可以减小误差，但不能消除误差。
故BC错误，D正确。
故选D。
4. 如图是用每0.2s闪光1次的照相装置分别拍摄的四个小球从左向右运动的频闪照片，其中小球运动得越
来越慢的照片是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A．相同的时间通过的路程先变大后变小，所以小球先变快后变慢，故A不符合题意；
B．相同的时间通过的路程相等，所以小球做匀速运动，故B不符合题意；
C．相同的时间通过的路程逐渐变大，所以小球运动越来越快，故C不符合题意；
D．相同的时间通过的路程越来越小，所以小球运动越来越慢，故D符合题意。
故选D。
5. 根据小资料中的信息，不能得出的结论是（ ）
一些介质中的声速
介质 声速/（m·s-1） 介质 声速/（m·s-1）
空气（0℃） 331 海水（25℃） 1531
空气（15℃） 340 冰 3230空气（25℃） 346 铜（棒） 3750
软木 500 大理石 3810
煤油（25℃） 1324 铝（棒） 5000
水（常温） l500 铁（棒） 5200
A. 声速大小跟介质的温度有关
B. 声速大小跟介质的物态有关
C. 声速大小跟介质的种类有关
D. 声音在固体中的传播速度一定比液体中快
【答案】D
【解析】
【详解】A．声音在不同温度的空气中的传播速度不同，所以声速的大小跟介质的温度有关，故A不符合
题意；
B．声音在水中和冰中的传播速度不同，所以声速的大小跟介质的物态有关，故B不符合题意；
C．声音在不同介质中的传播速度不同，说明声速的大小跟介质的种类有关，故C不符合题意；
D．声音在常温下的水中的传播速度是1500m/s，而在软木中的传播速度是500m/s，所以在固体中的传播
速度不一定比在液体中的传播速度快，故D 符合题意。
故选D。
6. 用大小不同的力先后敲击同一鼓面，比较两次鼓发出的声音，下列说法中正确的是（ ）
A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 频率不同
【答案】B
【解析】
【详解】力的大小决定振幅，振幅决定响度，所以用大小不同的力先后敲击同一鼓面，两次发出声的响度
不同。故ACD错误，B正确。
故选B。
7. 如图所示的四种情景，下列有关说法中正确的是（ ）
A. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声B. 用“B超”检查身体是超声波在医学中的应用
C. 太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
D. 能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音调不同
【答案】B
【解析】
【详解】A．噪声可从声源处、传播过程中以及人耳处减弱，道路两旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声
的，故A错误；
B．“B超”即超声诊断仪，声音可以传递信息，因此“B超”检查身体是超声波在医学中的应用，故B
正确；
C．真空不能传声，太空中宇航员对话需借助无线电设备，故C错误；
D．不同乐器发出声音的音色不同，因此能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音色不同，故D
错误。
故选B。
8. 如图所示，温度计的四种使用方法正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A．温度计的玻璃泡接触了容器底，故A错误；
B．温度计的玻璃泡接触了容器壁，故B错误；
C．温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故C错误；
D．温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有碰到容器底和容器壁，故D正确。
故选D。
9. 下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（ ）
A. 将水果放在低温冷藏柜中
B. 将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中
C. 给播种后的农田覆盖地膜D. 将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下
【答案】D
【解析】
【分析】
在
【详解】A．将水果放 低温冷藏柜中，降低温度可以使蒸发变慢，故A不符合题意；
B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中，减小蔬菜表面空气流动速度，可以使蒸发变慢，故B不符合题意；
C．给播种后的农田覆盖地膜，减小农田表面空气流动速度，可以使蒸发变慢，故C不符合题意；
D．将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下，提高温度可以使蒸发变快，故D符合题意。
故选D。
10. 下列说法中正确的是（ ）
A. 蒸发和沸腾都需要吸收热量，但蒸发只发生在液体表面
B. 液体凝固时，不断放出热量，但温度一定保持不变
C. 把一块−10℃的冰放到0℃的房间里，冰会慢慢地熔化
D. 利用干冰升华放热，可以使长途运输中的食品加热
【答案】A
【解析】
【详解】A．蒸发和沸腾都是汽化现象，都需要吸收热量；但蒸发是发生在液体表面，沸腾是发生在液体
表面和内部的现象。故A正确；
B．液态的晶体凝固时，放热温度保持不变；液态的非晶体凝固时，放热温度降低，故B错误；
C．-10°C的冰块放在0°C的水中，通过热传递温度能够到达熔点，但是由于不能继续吸热，因此不会熔化。
故C错误；
D．干冰常温常压下极易从固态直接升华成为气态二氧化碳，同时吸收大量的热。故D错误。
故选A。
11. 下列操作符合实际要求和实验规范的是（ ）
A. 用体温计测量开水的温度
B. 使用停表测同学百米跑成绩前，先按复位钮清零
C. 裁切窗玻璃前，用分度值为厘米的卷尺测量窗户的宽度
D. 实验室温度计和体温计在使用之前都需要甩一甩
【答案】B
【解析】
【分析】【详解】A．体温计的量程是35 到42 ，而标准大气压下水的沸点是100 ，所以不能用体温计测开
水的温度，防止使玻璃泡胀破，故A不符合题意；
B．用停表测量时间是应该先清零再测量，故B符合题意；
C．切割窗玻璃前应该用毫米刻度尺进行测量，用厘米刻度尺不精确，故C不符合题意；
D．使用体温计前要甩一甩把水银甩回到玻璃泡，但使用实验室温度计时不需要甩，故D不符合题意。
故选B。
12. 在室温为25℃的教室内，小亮给温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精，观察温度计的示数变
化。如图表示温度计示数随时间变化的图像中，正确的是（ ）
A. B. C.
D.
【答案】D
【解析】
【详解】酒精蒸发吸热，能使它附着的物体温度下降，低于25℃。随着酒精迅速蒸发掉后，受空气温度的
影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度相同时，不再上升。即温度计的示数会从25℃下降，然后
又上升到25℃。
故选D。
13. 如图所示是代表我们伟大祖国日益强大的三个标志性物体及它们运动的有关数据，比较它们速度大小
可知（ ）A. “嫦娥五号”的速度最大 B. 军舰的速度最大
C. 高速列车的速度最大 D. 三者一样大
【答案】A
【解析】
【详解】“嫦娥五号”的速度是
军舰 的速度是
高速列车的速度是
所以“嫦娥五号”的速度最大，故A符合题意。
故选A。
14. 小轿车在笔直的高速路上行驶，通过前一半路程的平均速度是2v，通过后一半路程的平均速度是3v，
则小轿车通过全程的平均速度是（ ）
A. v B. 2.4v C. 2.5v D. 5v
【答案】B
【解析】
【详解】设半程的路程为s，前半程的所用的时间为
后半程所用的时间为
全程的平均速度为故选B。
15. 如图所示，当用吹风机对着倒扣在水中的圆底烧瓶吹热风，关于瓶内液面变化正确说法是（ ）
A. 不变 B. 上升 C. 下降 D. 无法判断
【答案】C
【解析】
【详解】吹风机对着倒扣在水中的圆底烧瓶吹热风时，热风的温度高于烧瓶的温度会发生热传递，热量传
递给烧瓶内的空气，空气受热膨胀，瓶内气压随之升高而大于外界大气压强，进而使瓶内液面下降，故
ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个、共10分，每
小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16. 10月1日，中国女篮勇夺2022年世界杯亚军。此前“篮球运球绕标志物”已经成为北京市中考体育的
选考项目。如图所示是我校的标准篮球场，以下说法中，与实际相符的是（ ）
A. 篮球的直径大约是25cm B. 篮框的直径大约是45cm
C. 篮框的高度大约是3m D. 篮球场三分线的距离大约是15m
【答案】ABC
【解析】
【详解】由生活常识和对篮球运动的了解可知，篮球的直径大约是 25cm、篮框的直径大约是45cm、篮框
的高度大约是3m，篮球场三分线的距离大约是6.25m，故ABC符合题意，D不符合题意。故选ABC。
17. 下列说法中正确的是（ ）
A. 速度大的物体，运动的时间一定短
B. 速度是表示物体运动快慢的物理量
C. 做匀速直线运动的物体，它通过的路程与所用的时间成正比
D. 速度大的物体运动一定快
【答案】BCD
【解析】
【详解】A．由 可得物体运动的时间为 ，故可知物体的运动时间与物体的速度和通过的路程有
关，所以速度大的物体运动的时间不一定短，故A错误；
B．物体通过的路程与所用时间之比叫速度，速度是表示物体运动快慢的物理量，故B正确；
C．做匀速直线运动的物体，其速度大小不变，根据s=vt知，通过的路程与所用的时间成正比，故C正确；
D．速度是表示物体运动快慢的物理量，速度大的物体运动一定快，故D正确。
故选BCD。
18. 根据图所示的四种声现象，下列分析正确的是（ ）
A. 在无风的情况下，发现正在发声的扬声器旁边的烛焰不断晃动，说明声波能传递信息
B. 抽出真空罩中的空气，听到其中的闹钟铃声减小，通过推理说明声音的传播需要介质
C. 八个相同玻璃瓶装有不同高度的水，对着瓶口吹气，水装得越多，音调越低
D. 将正在发声的音叉轻触悬挂着的乒乓球，发现乒乓球被弹起，这个实验说明了发声的物体在振动
【答案】BD
【解析】
【详解】A．在无风的情况下，发现正在发声的扬声器旁边的烛焰不断晃动，说明声波能传递能量，故A
错误；
B．当空气被不断抽出后，听到闹钟铃声逐渐减小，推理：如果真空罩内没有空气，将听不到闹钟铃声，
说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故B正确；
C．八个相同玻璃瓶装不同高度的水，用力在瓶口吹气，瓶内的空气柱振动发声，从左往右瓶内水的质量
逐渐增大，瓶内空气柱越来越短，依次吹每个瓶的瓶口，瓶子内空气柱振动越来越快，所以声音的音调会越来越高，故C错误；
D．用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，悬挂着的乒乓球被弹起，说明发声的物体在振动，故D正确。
故选BD。
19. 小林根据下表中的数据，得出一些结论，其中正确的是（ ）
物质 熔点（℃）（在标准大气压下） 沸点（℃）（在标准大气压下）
酒精 -114 78.5
铝 660 2327
碘 113.5 184.4
铜 1083 2595
水银 -38.8 357
的
A. 90℃ 碘不会升华
B. 零下10℃的酒精也能汽化
C. 零下20℃的水银是液态的
D. 用来熔化铜的容器可以用铝制成
【答案】BC
【解析】
【分析】(1)固态的碘在任何温度下都会升华；
(2)物质由液态变成气态的过程叫汽化，汽化包括蒸发和沸腾两种方式；
(3)由表中得到水银的熔点（凝固点），据此判断；
(4)由表中数据可得铜和铝的熔点，据此判断。
【详解】A．碘的熔点是113.5℃，在90℃时处于固态，能够升华，故A错误；
B．酒精的熔点（凝固点）是−114℃，所以−10℃的酒精处于液态，能够汽化，故B正确；
C．水银的凝固点（熔点）是−38.8℃，所以−20℃的水银是液态的，故C正确；
D．铜的熔点是1083℃，铝的熔点是660℃，用铝做熔化铜的器皿，铜还没有达到熔点，器皿（铝）就熔
化、漏了，故D错误。
故选BC。
20. 甲、乙两辆车沿着同一方向做直线运动时，它们行驶的路程s随时间t变化的图像如图所示。根据图像
提供的信息，下列判断正确的是（ ）A. 乙车在做匀速直线运动 B. 甲车的速度大于乙车的速度
C. 当t=3s时，甲车通过的路程是30m D. 当t=6s时，甲、乙两车相距60m
【答案】AC
【解析】
【详解】A．由路程s随时间t变化的图像可知，图线的斜率表示物体运动的速度，斜率不变，所以乙车在
做匀速直线运动，故A正确；
B．由路程s随时间t变化的图像可知，甲乙两车均做匀速直线运动，取t=3s，甲乙两车的速度分别为
，
所以甲车的速度小于乙车的速度，故B错误；
C．由路程s随时间t变化的图像可知，当t=3s时，甲车通过的路程是30m，故C正确；
D．由路程s随时间t变化的图像可知，当t=6s时，甲乙车通过的路程分别为
，
所以甲、乙两车相距为
故D错误。
故选AC。
三、填空题（共10分，每空1分）
21. 完成下列单位换算：
（1）2m=______cm；
（2）50mm=______m；
（3）0.1h=______s；
（4）5m/s=______km/h。
【答案】 ①. 200 ②. 0.05 ③. 360 ④. 18【解析】
【详解】（1）[1]由 可知
（2）[2]由 可知
（3）[3]由 可知
（4）[4]由 可知
22. 当大象进行交流的“声音”是__________时（选填“超声波”或“次声波”），人类就听不到大象的
“声音”，是因为人耳不能听到频率________20Hz的声音（选填“高于”或“低于”）。
【答案】 ①. 次声波 ②. 低于
【解析】
【详解】[1][2]人耳能够听到的发声频率范围是20Hz~20000Hz，超过这个范围，人耳听不到；发声频率低
于20Hz的，我们称之为次声波，发声频率高于20000Hz的，我们称之为超声波；人类听不到大象的“声
音”，说明大象的发声频率低于20Hz，属于次声波。
23. 物理学中用温度表示物体的______；液体温度计的原理是液体的______。
【答案】 ①. 冷热程度 ②. 热胀冷缩
【解析】
【详解】[1][2]物理学中用温度表示物体的冷热程度；液体温度计的原理是利用了液体的热胀冷缩特性。
24. 常用的液化石油气，是在常温下用______的方法，使它成为液体储存在钢瓶里的。
【答案】压缩体积
【解析】
【详解】液化石油气是在常温下压缩体积的方法实现液化的。
25. 一名战士用火箭筒射击敌方目标，发射后经过0.6s击中目标，同时看到爆炸的闪光，而在发射后经过
2.1s才听到爆炸的声音，则火箭弹的飞行速度为______m/s。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）
【答案】850
【解析】
【详解】从爆炸到听到影音所用的时间为距离目标的距离为
火箭弹的飞行速度为
四、实验解答题（共33分，26-28每空2分，其余每空1分）
26. 如图所示，体温计的示数为______℃。
【答案】38.5
【解析】
【详解】由图可知，体温计的测量范围是35~42℃，分度值是0.1℃，则图中体温计的示数是38.5℃。
27. 如图所示，温度计的示数为______℃。
【答案】-24
【解析】
【详解】由题图可知，温度计的分度值是2℃，液面在零刻度以下，因此该温度计的示数是-24℃。
28. 如图所示，铅笔的长度为______cm。
【答案】8.50
【解析】
【分析】
【详解】刻度尺的分度值为1mm，读数为8.50cm，铅笔的长度为8.50cm。
29. 小利和小华合作测小车的平均速度。他们设计了如图14所示的实验装置，将小车从带刻度的斜面上端
A点由静止释放到达B点，用电子表记录小车的运动时间，图中方框内的数字是电子表两次测量的显示(数字分别表示“小时∶分∶秒”)。
（1）该实验的原理是________。
（2）测得小车的平均速度v =________m/s。
AB
（3）实验中应该控制斜面的坡度较________(选填“大”或“小”)，这样可以减小时间测量的误差。
（4）如果在实验中两人没有保持同步，小利释放小车在前，小华开始计时在后，他们测得的平均速度v
AB
会________（选填“偏大”或“偏小”）。
【答案】 ①. ②. 0.16 ③. 小 ④. 偏大
【解析】
【详解】(1)[1]测小车平均速度的实验原理是v=st；
(2)[2]由图可知小车经过AB段的路程为80cm=0.8m，所用时间为5s，根据 可得小车在AB段的平均
速度为：
；
(3)[3]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时
方便，斜面坡度应较小；
(4)[4]如果让小车走了后才开始计时，计时晚了，所计时间偏小，用公式 算出AB段的平均速度偏大。
30. 小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”．请根据要求回答下列问题：（1）如图所示是他最初组装好的实验器材，请你指出图中的一个错误是：___________．
（2）他改正错误后，进行了实验，并将实验数据记录在下表中．由表中数据可知，水的沸点T＝
___________℃．
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
T/℃ 50 57 64 71 78 85 91 94 96 97 98 98 98 98
（3）根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t＝13min后继续加热，水的温度会___（选填
“升高”、“不变”或“降低”）．
（4）小龙感觉水从加热到沸腾的时间太长，请你给他提出一个能有效缩短实验时间的方
____________________．
【答案】 ①. 温度计的玻璃泡接触了杯底 ②. 98 ③. 不变 ④. 给烧杯上加一个纸盖．（或：
减少水的质量；或：用温度高一些的水）
【解析】
【分析】（1）温度计是用来测量物体的温度的，读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡
不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数；
（2）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体此时的沸点；
（3）液态沸腾过程中吸热，温度不变；
（4）水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小，都会造成加热时间过长．
【详解】（1）根据温度计的正确使用方法可知：图中的操作错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底部；
（2）由表格中数据可知，水在98℃时，不断吸收热量，温度保持不变，所以水的沸点是98℃；
（3）由于从第10min开始，水已经沸腾，在13min后，继续加热，水的温度不变；
（4）从开始加热到水沸腾这段时间太长，说明水需要吸收的热量多，由吸收热量公式Q=cm△t知，水的
质量太大或水的初温太低，为减少加热时间，可以给烧杯上加一个纸盖或减少水的质量或适当提高水的初
温．
31. 晓轩同学利用图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。（1）要完成该实验，除了图甲所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是________。
（2）晓轩先探究蜡熔化时温度变化的规律。在实验过程中，他每隔1min记一次温度计的示数，同时观察
蜡的状态。他记录的数据如下表所示，时间t=3min时，温度计的示数如图乙所示，蜡的温度是________℃。
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7
蜡的温度T/℃ 42 44 46 49 50 51 52
（3）晓轩根据表中数据判断：蜡属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。
（4）晓轩向另一个试管中放入碎冰，继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中，他仍每隔1min
记一次温度计的示数，同时观察冰的状态。他利用记录的数据画出如图丙所示的温度—时间图像，由图像
可知：冰熔化持续了________min。他还观察到：当时间t=4min时，该物质处于________态。
【答案】 ①. 钟表 ②. 48 ③. 非晶体 ④. 3 ⑤. 固液共存
【解析】
【详解】(1)[1]在“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”实验中，需要测量的物理量有温度和时间，
所以还需要钟表；
(2)[2]如图乙温度计的分度值是1°C，如图所示，此时的温度为48°C；
(3)[3]从表格中可知，石蜡的温度随加热时间增加，一直在上升，没有固定的熔化温度，是非晶体；
(4)[4]由图丙可知，冰加热到2min才开始熔化，5min完全熔化成水，所以冰的熔化时间持续了：
5min-2min=3min；
[5]当时间t=4min时，冰还未完全熔化完，有冰有水，处于固液共存状态。
32. 小娟利用实验研究影响蒸发快慢的因素，她在完全相同的A、B两块玻璃板上分别滴上等量的、表面
积大小不同的水，用酒精灯加热B玻璃板，如图所示。加热一段时间后，她观察到_______玻璃板上的水
变干的更快，于是她得到实验结论：水蒸发的快慢与液体的温度有关，你认为小娟通过实验_______（选
填“能”或“不能”）得出上述结论，请写出你的理由：_______。【答案】 ①. B ②. 不能 ③. 应在A、B两玻璃板上滴等量的、表面积大小相同的水滴
【解析】
【详解】[1]酒精灯加热B玻璃板，B玻璃板的温度比A玻璃板高，温度越高，水蒸发越快，所以B玻璃板
上的水干得更快。
[2][3]研究水蒸发的快慢与液体的温度有关，根据控制变量法可知，应在完全相同的A、B两块玻璃板上分
别滴上等量的、表面积大小相同的水，而实验中滴入的是表面积大小不同的水，所以不能得出水蒸发的快
慢与液体的温度有关的实验结论。
33. 纸的着火点约183℃，酒精灯火焰温度约500℃。如图所示，用纸锅装些水。若将纸锅放到酒精灯上加
热，水_______（选填：“会”或“不会”）沸腾，纸锅________（选填：“会”或“不会”）燃烧。
【答案】 ①. 会 ②. 不会
【解析】
【详解】[1]将纸锅放到酒精灯上加热，酒精灯火焰温度约500℃大于水的沸点，水会沸腾。
[2]水沸腾时温度保持不变，纸的着火点约183℃，也大于水的沸点，纸的温度不会达到着火点，不会燃烧。
34. 新冠疫情发生以来，在“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的思想指引下，中国抗疫取得
重大胜利！佩戴口罩出行，每日测温是预防新冠肺炎的重要举措。
（1）入秋天气逐渐转凉，同学们戴上口罩后一会儿，呼出气体使他所戴眼镜的镜片出现模糊现象，镜片
模糊过程中涉及的物态变化名称是______。（选填“凝华”或“液化”）
小明是班级的卫生委员，负责使用红外测温枪测量同学们的体温，在测量过程中，他发现同学们之间的体
温相差较大，同一位同学连续三次体温测量值也不一定相同。为了能够提高测量的精确度，小明提出猜想：
体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关。并进行了下面的探究活动：
（2）探究与测温部位的关系时，保持测温仪与人体的______相同，对四位同学的额头与手腕分别进行了
测量，数据记录如下表：甲 乙 丙 丁
额头 36.6 37.0 36.8 36.8
手腕 36.4 36.4 36.2 36.3
实验数据表明，小明的猜想是______的；（选填“正确”或“错误”）
（3）探究与测温距离的关系时，保持______相同，实验数据如下：
间距/cm 1 2 3 4 5 10 15 20 25 30
温度/℃ 36.5 36.5 36.5 36.4 36.3 36.1 35.7 35.1 34.7 34.1
由数据可知，在有效测温距离内，所测体温值与测温距离______（选填“有关”或“无关”），这种研究
方法称为______。（选填“转换法”或“控制变量法”）小明建议：这款型号测温仪应在有效测温距离
______cm以内使用。
【答案】 ①. 液化 ②. 距离 ③. 正确 ④. 测温的部位 ⑤. 无关 ⑥. 控制变量法
⑦. 3
【解析】
【详解】（1）[1]呼出的气体遇冷液化成小水珠附着在镜片上，因此镜片出现模糊的现象。
（2）[2]体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关，根据控制变量法可知，探究与测温部位的关
系时，保持测温仪与人体的距离相同。
[3]由数据可知，在保持测量距离一定的情况下，测量手腕和额头的温度不同，因此可知小明的猜想是正确
的。
（3）[3]由控制变量法可知，探究与测温距离的关系时，保持测温的部位相同。
[4]由数据可知，在有效测温距离在3cm以内，测量的温度都为36.5℃，超过3cm，距离越远，测量的温度
越低，在有效测温距离内，所测体温值与测温距离无关。
[5]在实验中，当探究与某一变量的关系时，控制其它变量不变，因此这种研究方法为控制变量法。
[6]由数据可知，在有效测温距离在3cm以内，测量的温度都为36.5℃，小明建议这种型号测温仪的有效测
温距离在3cm以内。
35. 请你根据学校和家庭水的使用状况，提出在生活中节约用水的若干建议。（请写出两条）
【答案】用洗菜水浇花；使用节水龙头
【解析】
【详解】在水资源日益紧缺的今天，我们要节约每一滴水，从生活细节中做起。例如：用洗菜水浇花；使
用节水龙头。
五、科普阅读题（共8分，每空2分）36. 请阅读《再探苍穹》并回答问题
再探苍穹
2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心
按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将
翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。
2021年10月16日6时56分，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。至2022年4
月14日，神舟十三号载人飞船已完成全部既定任务，将择机撤离空间站核心舱组合体，返回东风着陆场。
北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载
人飞行任务取得圆满成功。
2022年3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课再次在中国空间站开讲，神舟十三号乘组再次进行了太
空授课。如图所示，此次太空授课中，晶莹的热“冰球”实验给不少人留下了深刻的印象。过饱和乙酸钠
溶液被王亚平从储存袋里挤出，形成球体悬浮在空间站中，她手中的毛杆一碰小球，球体随即开始结晶，
变成了一个“冰球”的样子。王亚平拿手碰了碰小球，告诉大家，其实它是热的。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）长征二号F遥十三运载火箭发射时，以火箭为参照物，飞船是______的；582秒后，以火箭为参照物，
飞船是______的；（均选填“运动”或“静止”）
（2）天空课堂中，小“冰球”的形成是______过程（填物态变化名称），此物理过程伴随着______。
（选填“吸热”或“放热”）
【答案】 ①. 静止 ②. 运动 ③. 凝固 ④. 放热
【解析】
的
【详解】（1）[1]长征二号F遥十三运载火箭发射时，火箭与飞船之间没有位置 变化，以火箭为参照
物，飞船是静止的。
[2]582秒后，飞船与火箭成功分离，飞船相对火箭有位置的变化，以火箭为参照物，飞船是运动的。
（2）[3][4]根据物质物态变化特点可知，小“冰球”是由过饱和乙酸钠溶液凝固形成的，凝固放热。
六、计算题（共9分，37题4分，38题5分）
37. 晓育是我校八年级学生，家住前门大街，每天骑自行车上学，请根据如图所示地图上所选择的路线信息，估算晓育骑行上学的平均速度是多少km/h。
【答案】12km/h
【解析】
【详解】解：由题图信息可知，骑行的路程为3km，所用的时间为
则晓育骑行上学的平均速度是
答：晓育骑行上学的平均速度是12km/h。
38. 在用引火绳引爆炸药的爆破中，如果引火绳燃烧的平均速度是0.5cm/s，引火绳的长度是20cm，点火
者用5m/s的速度跑开，他能否在爆炸之前跑到离爆炸地点150m外的安全区内？
【答案】能
【解析】
【详解】解：根据 可得，导火线燃烧完所用的时间为
人跑到安全地区所用的时间为因为t
