当前位置:首页>文档>精品解析:北京市通州区2020-2021学年八年级(上)期末考试物理试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京物理八九_物理_八年级上学期物理_2020-2021

精品解析:北京市通州区2020-2021学年八年级(上)期末考试物理试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京物理八九_物理_八年级上学期物理_2020-2021

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doc
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文档页数
20 页
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2026-03-09 17:22:50

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通州区 2020-2021 学年第一学期八年级期末学业水平质量检测物理试 卷 考生须知 1.本试卷共8页,共五道大题,30道小题,满分70分。考试时间70分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将本试卷、答题卡一并交回。 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每小题 2分) 1. 在国际单位制中,压强的单位是 A. 帕斯卡 B. 千克 米 C. 千克 D. 牛顿 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A.在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡(Pa),简称帕,故A符合题意; B.在国际单位制中,千克/米3 (kg/m3 )是密度的国际单位,故B不符合题意; C.在国际单位制中,千克(kg)是质量的国际单位,故C不符合题意; D.在国际单位制中,牛顿(N)是力的国际单位,故D不符合题意, 故选A 2. 关于声现象,下列说法中正确的是 A. 一切正在发声的物体都在振动 B. 声音在真空中传播的速度最大 C. 音调越高说明声源振动的幅度越大 D. 市区内要求汽车“禁止鸣笛”是在声音的传播过程减弱噪声 【答案】A 【解析】A.声音是由物体振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,故A正确为答案. B.声音的传播需要介质,真空不能传声,故B错误. C.音调与频率有关,音调越高说明声源振动的频率越大,故C错误. D.市区内要求汽车“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声,故D错误. 3. 随着低碳理念的不断深入,自行车成为绿色出行的重要交通工具。图所示的四个实例中,目的是为了减 小摩擦的是( ) . A 刹车时用力捏闸 B. 自行车的车把上刻有花纹 C. 自行车脚蹬子上刻有花纹 D. 轴承中装有滚珠 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.遇紧急情况时用力捏闸,通过增大压力来增大摩擦力,故A不符合题意; B.自行车的车把上刻有花花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符 合题意; C.自行车脚踏上刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题 意; D.轴承上装有滚珠,属于用滚动代替滑动来减小摩擦,故D符合题意。 故选D。 4. 如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是( )A. 刀刃磨得很薄 B. 书包带做得较宽 C. 压路机碾轮的质量很大 D. 注射器的针头很尖 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A.刀刃磨得很薄,受力面积减小了,在压力不变时,受力面积越小,压强越大,故 A不符合题 意; B.书包带做得较宽,受力面积增大了,在压力不变时,受力面积越大,压强越小,故B符合题意; C.压路机碾轮 的质量很大,压力增大了,在受力面积不变时,压力越大,压强越大,故C不符合题意; D.注射器的针头很尖,减小了受力面积,在压力一定时,受力面积越小,压强越大,故D不符合题意。 故选B。 5. 下列物体中,其运动状态没有改变的是( ) A. 匀速转弯的火车 B. 加速下落的冰雹 C. 加速上升的火箭 D. 在平直轨道上匀速前进的列车 【答案】D 【解析】 【分析】【详解】物体的运动状态可以用速度来描述,当速度的大小或方向发生改变时,我们就说物体的运动状态 发生了改变; A.匀速转弯的火车其运动方向变了,即运动状态变了,故A不符合题意; B.加速下落的冰雹其向下运动越来越快,即运动状态变了,故B不符合题意; C.加速上升的火箭其向上运动越来越快,即运动状态变了,故C不符合题意; D.在平直轨道上匀速前进的列车其运动的方向和速度都没有改变,即运动状态没变,故D符合题意。 故选D。 6. 停在粗糙的水平地面上的小汽车,受到的力有 A. 重力、摩擦力 B. 重力、支持力和摩擦力C. 重力、支持力 D. 重力、压力、支持力和 摩擦力 【答案】C 【解析】 【分析】 从重力、弹力和摩擦力的角度分析汽车的受力情况. 【详解】在粗糙水平地面的汽车受到自身的重力、地面给它的支持力的作用,二者是一对平衡力. 由于汽车没有相对运动也没有相对运动的趋势,所以汽车不受摩擦力;另外,压力是地面受到的力,不是 汽车受到的力.因此,汽车只受到重力和支持力的作用. 故选C. 7. 1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示。他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一 根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水,结果只灌了几杯水,桶就裂开了。木桶裂开的主要原 因是( ) A. 木桶内水的密度增加了 B. 木桶内水的体积增加了 C. 水对木桶的压力增加了 D. 木桶内水的重力增加了 【答案】C 【解析】 【分析】 “裂桶实验”这个现象可以看出倒入的几杯水使水桶受到的压强产生了很大的变化,然后再将倒入这几杯 水造成的变化与液体压强的特点联系起来进行分析。 【详解】倒入几杯水后,水的质量虽然变化,由于是一根细管,所以倒入几杯水后,细管中水的深度增加的很多,根据液体压强的特点可知:液体压强随着深度的增加而增大,又因为受力面积一定,根据公式 可知,水对木桶的压力增加了。 故选C。 8. 关于惯性,下列说法中正确的是( ) A. 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性 B. 司机驾车行驶时系上安全带,是为了消除司机的惯性 C. 行驶中的公交车紧急刹车时,乘客身体会向前倾,是由于受到惯性的作用 D. 静止的物体没有惯性 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A.因为运动员具有惯性,要保持在赛跑时的运动状态,所以运动员到达终点不能马上停下来, 故A正确; B.司机驾车行驶时系上安全带,是为了减小惯性带来的危害,故B错误; C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客身体会向前倾,是由于人具有惯性,惯性不是力,是物质的一种性 质,故C错误; D.一切物体都具有惯性,与物体运动还是静止无关,故D错误。 故选A。 9. 关于浮力,下列说法中正确的是( ) A. 浸在气体中的物体不受浮力 B. 浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体压力的合力 C. 浸在液体中的物体受到的浮力只与液体的密度有关 D. 在液体中上升的物体受浮力、下降的物体不受浮力 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A.阿基米德原理既适用于液体又适用于气体,因此浸在液体或气体中的物体都受浮力,故 A错 误; B.浸在液体中的物体受到各个方向的压力,由于上下表面存在高度差,因此只有受到竖直向上的压力与 竖直向下的压力无法抵消,即上下表面的压力差等于浮力,浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体 压力的合力,故B正确; C.浸在液体中的物体受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关,故C错误;D.浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关,与物体在液体上升和下降无关,故D错误。 故选B。 10. 如图所示,一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车,但没有推动.推车时水平力F与地面对车 的摩擦力f的大小关系是 ( ) A. F一定小于f B. F可能小于f C. F一定等于f D. F可能大于f 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车,但没有推动,汽车处于静止状态,汽车水平方向 上受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即F=f,故C正确. 11. 如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的连通器相通.当从管的 一端吹气时,连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是 A. A液面上升 B. A液面下降 C. B液面下降 D. A、B液面高度均不变 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】气体在流速小的地方压强大,在流速大的地方压强小,从管的一端吹气时,粗细两管中的空气流 量是相同的,粗管中的空气流速小.压强大,细管中的空气流速大.压强小,则A液面上方的气体压强大, B液面上方的气体压强小,所以会造成A液面下降,B液面上升,故B正确,ACD错误. 12. 甲、乙两个完全相同的烧杯,装满水放在水平桌面上。将体积相同的两个小球A、B分别放在甲、乙 烧杯中,小球静止时如图所示。A、B两个小球的密度分别为ρ 和ρ ,甲、乙两杯水对容器底的压强分别 A B 为p 和p ,A、B两个小球受到的浮力分别是F 和F ,容器对桌面的压力分别为F 和F,则下列判断中 甲 乙 A B 1 2 正确的是( )A. ρ >ρ B. p >p C. F >F D. F<F A B 甲 乙 A B 1 2 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】由图知道,小球A漂浮,小球B沉底。 A.由ρ <ρ 时物体漂浮、ρ >ρ 时物体下沉可知,ρ <ρ <ρ ,故A错误; 物 液 物 液 A 水 B B.由题意知道,两小球放入两烧杯后,烧杯内水的深度不变,即两烧杯内水的深度相等,由p=ρgh知道, 甲、乙两杯水对容器底的压强关系为p =p ,故B错误; 甲 乙 C.由图知道,体积相同的两个小球分别放在甲、乙烧杯中后,B球排开水的体积较大, 由F =ρgV 知道,B球受到 的浮力较大,即F<F ,故C错误; 浮 排 A B D.由阿基米德原理和物体浮沉条件知道,小球A漂浮时 F =G =G 浮A 排A A 小球B沉底时 F =G <G 浮B 排B B 因物体对水平面上的压力和自身的重力相等,所以容器对桌面的压力 F=G +(G -G )+G 容 水 排 球 由 F=G +(G -G )+G =G +G 1 容 水 排A A 容 水 和 F=G +(G -G )+G >G +G 2 容 水 排B B 容 水 知道 F<F 1 2 故D正确。 故选D。 二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每 小题2分) 13. 关于大气压强,下列说法正确的是( ) A. 马德堡半球实验证明了大气压强的存在 B. 托里拆利实验测出了大气压强的数值C. 大气压随高度的增加而减小 D. 用吸管喝饮料是靠嘴的吸力,与大气压强无关 【答案】ABC 【解析】 【分析】 和液体一样,空气内部各个方向也都存在压强,称为大气压强。马德堡半球实验最早证明了大气压的存在, 托里拆利最先用水银测出了大气压值,液体的沸点随液面气压的增大而升高。大气压强随着高度的增加而 减小。 【详解】A.马德堡半球实验证实了大气压强的存在,故A正确; B.托里拆利首先用实验的方法测出了大气压强的值,故B正确; C.大气压与高度有关,大气压随高度的增加而减小,故C正确; D.用吸管喝饮料是靠大气压强把饮料压入口中的,故D错误。 故选ABC。 14. 正月十五是我国传统节日元宵节.这一天人们不仅要食用传统食物元宵,还要打灯笼、猜灯谜,因此 这一天也被称为灯节.如图所示,挂在绳子下端的灯笼处于静止状态,下列的受力分析正确的是 A. 灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力 B. 灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力 C. 灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力 D. 灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对相互作用力 【答案】AD 【解析】 【分析】 (1)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上; (2)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上. 【详解】AB、灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力,大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一 个物体上,符合二力平衡的条件,是一对平衡力,故A正确,B错误; CD、灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力,大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直 线上,属于相互作用力,故C错误,D正确.故选AD. 15. 下列说法正确的是( ) A. 铅笔盒受到平衡力作用时,一定处于静止状态 B. 汽车在平直公路上匀速行驶时,一定受到平衡力的作用 C. 要改变足球的运动状态,一定对足球施加力 D. 对气球施加力,气球的运动状态一定会发生改变 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】A.当一个物体处于平衡状态时,可能静止也可能做匀速直线运动,故A错误; B.汽车在平直公路上匀速行驶时所做的运动时匀速直线运动,说明汽车处于平衡状态受到平衡力,故B 正确; C.力是改变物体运动状态的原因,要改变足球的运动状态,一定对足球施加力,故C正确; D.力是改变物体运动状态的原因,但力作用在物体上,物体的运动状态不一定改变,故D错误。 故选BC。 三、实验解答题(共28分,16~18题、21~26题各2分,20、27题各3分,19题4分) 16. 如图所示的三个实验中,能够说明浮力产生原因的是图______。(选填“甲”“乙”或“丙”) 【答案】丙 【解析】 【分析】 【详解】图甲覆杯实验说明了大气压的存在;图乙实验可以探究液体压强的影响因素,丙图实验说明不同 深度的压强不同,浮力是由于不同深度的压强差造成的,即浮力产生的原因。 17. 如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。则铅笔对 左侧食指的压力______铅笔对右侧食指的压力,铅笔对左侧食指的压强______铅笔对右侧食指的压强。 (选填“大于”“等于”或“小于”)【答案】 (1). 等于 (2). 小于 【解析】 【分析】 【详解】[1]铅笔处于静止状态,铅笔受到的两手的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力相等,由 于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力,所以铅笔对手的压力也相等。即铅笔对左侧食 指的压力等于铅笔对右侧食指的压力。 [2]由图可知,右手手指的受力面积小,根据 可知,右手指受到的压强比较大。 18. 如图所示,将两根玻璃管下端用橡皮管连在一起,管中注入适量的水,将其中一根玻璃管固定在铁架 台上,手持另一根玻璃管,做成一个连通器,将铁架台倾斜放置或手持玻璃管使其升高、降低或倾斜,水 面静止后(如图所示),两根玻璃管中水面位置正确的是_______。(选填“甲”“乙”“丙”或 “丁”) 【答案】丁 【解析】 【分析】 【详解】连通器内装的是同一种液体,当液体不流动时,连通器内部中的液面高度总是相平的,由图可知 丁图的液面向平,故丁图液面是正确的。 19. 为鉴别某金属块的材料种类,小明先将金属块放在已调好的天平左盘中,右盘中放砝码,当天平平衡 时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块质量为______g。将金属块放入盛水的 量筒中,放入前、后量筒中水面位置如图乙所示,则金属块的体积为______cm3。金属块密度为 _______kg/m3。通过下面的密度表,可判断组成该金属块的金属可能是_______。 金属 铜 铁 铝 铅 银ρ/ 8.9×103 7.9×103 2.7×103 11.3×103 10.5×103 【答案】 (1). 53.6 (2). 20 (3). 2.68×103 (4). 铝 【解析】 【分析】 【详解】[1]有图甲可知,砝码 为50g,游码读数为3.6g,所以物体质量为 [2]由图乙可知,放物体前水的体积为20cm3,放入物体后水和物体的总体积为40 cm3,所以物体的体积为 [3]可知金属体的密度为 [3]通过密度表可知,铝的密度为 ,所以该金属块的金属可能是铝。 20. 图所示,是探究“阻力对物体运动的影响”的实验。让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑 下,观察小车从斜面上同一位置滑下后,在粗糙程度不同的水平面上运动的距离,用旗子标记小车静止时 所处的位置。请回答下面问题: (1)小车从斜面上同一位置开始滑下,则小车到达斜面底端的速度______;(选填“相同”或“不同”) (2)小车在水平面上的运动速度逐渐减小并最终停下来,这是因为小车在运动过程中受到了阻力,这表明力 可以_______物体的运动状态;(选填“维持”或“改变”)(3)水平面越光滑,小车所受的阻力就越小,运动的时间就越长,通过的路程也越长;如果小车运动过程中 不受阻力,则小车运动的速度会______。(选填“减小”或“不变”) 【答案】 (1). 相同 (2). 改变 (3). 不变 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]实验中应使小车从同一高度由静止滑下,是为了使小车到达斜面底端时具有相同的初速度, 满足控制变量的要求。 (2)[2]小车到达水平面后,小车由于惯性还会续向前运动,不能立即停止,小车最终在水平面上停下来,是 因为受到摩擦力的作用,说明力是改变物体运动状态的原因。 (3)[3]小车在水平面上滑动时,水平面越光滑,小车所受的阻力就越小,运动的时间就越长,通过的路程也 越长;如果小车运动过程中不受阻力,则小车将保持原来的运动状态,速度不变,永远不停地运动下去。 21. 如图所示,在玻璃容器中装有适量水,小明把调好的微小压强计放入水中,分别进行了甲、乙、丙所 示的实验。请观察图中甲、乙、丙所示的实验现象,得出的实验结论是:______。 【答案】在水中同一深度,水向各个方向压强相等 【解析】 【分析】 可以根据U形管中液面高度差来判断液体压强的大小:U形管两边的液面高度差越大,液体内部压强越大, U形管两边的液面高度差相同,液体内部压强相同。 【详解】由图中U形管两边液面高度差可以确定,当金属盒在同一深度,朝向不同方向时,压强大小相等; 由此得出的实验结论是:在水中同一深度,水向各个方向压强相等。 22. 水平桌面上两个相同容器中装有甲、乙两种液体,小明为比较两种液体密度 的大小,他将调好的同一 支压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的相同深度,实验现象如图所示,由此推断出液体______的密 度较大。(选填“甲”或“乙”)【答案】乙 【解析】 【分析】 【详解】由图可知,探头在甲、乙两种液体中的相同深度处,而在乙液体中,压强计液面高度差大,所以 在同一深度处,液体乙的压强大,由 可知,液体乙的密度大。 23. 小明通过实验验证了浸在液体中的物块受到的浮力F 等于物块排开液体的重力G ,其正确操作过 浮 排液 程如图甲、乙、丙所示,图中F、F、F、F 分别表示对应的弹簧测力计示数。若用F、F、F、F 分别 1 2 3 4 1 2 3 4 表示出F 与G ,则F =______,G =_______。 浮 排液 浮 排液 【答案】 (1). F-F (2). F-F 1 2 4 3 【解析】 【分析】 利用称重法可得出浮力的大小,通过测量排出的水重也能得出浮力的大小,而这正是阿基米德原理的内容, 即浸入液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力。 【详解】[1]由图中实验甲、乙可知,物体重力是F,物体放入水后弹簧测力计显示物体的重力是F,所以 1 2 物体受到的浮力 。 [2]由丙可知,物块排开的液体受到的重力 。24. 图所示的跑车尾部安装了一种“气流偏导器”,它上表面平直,下表面呈弧形向下凸起。当跑车高速 行驶时,气流偏导器上、下方会形成压强差,从而对车的尾部产生一个向______的压力。(选填“上”或 “下”) 【答案】下 【解析】 【分析】 【详解】由图知道,等质量的空气在相同的时间内同时通过“气流偏导器”的上表面和下表面,由于上表 面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度小,此时,上方 空气压强比下方空气压强大,对车的尾部产生一个向下的压力,从而使车轮抓紧地面。 25. 小明同学用一个木块、两个相同的托盘、钩码、滑轮、细线等器材探究“二力平衡条件”。小明在木 块两侧的托盘中放入质量不同的钩码,且左侧钩码的质量大于右侧钩码的质量,木块仍能处于静止状态, 如图所示。请画出木块水平方向的受力示意图。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】左侧钩码的质量大于右侧钩码的质量,说明木块左侧所受拉力大于右侧拉力,木块仍能处于静止 状态,说明木块受到向右的摩擦力,向右的摩擦力与向右的拉力的合力大小等于向左拉力的大小,作木块 水平方向的受力示意图,如图所示: 26. 小明用底面积相同的木块、铁块及带有滑轮的长木板、弹簧测力计、细线等,探究“影响滑动摩擦力 大小的因素”。小明分别进行了图甲、乙两次实验,竖直向上匀速拉动弹簧测力计时,弹簧测力计的示数 分别为F、F,且F>F。 1 2 2 1通过上述实验可以得出:在______相同时,滑动摩擦力与______有关。 【答案】 (1). 接触面的粗糙程度 (2). 接触面所受的压力 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]由图可知,两次实验中接触面的粗糙程度相同,两次实验中木板所受的压力不同,因为弹簧 测力计的示数不同,说明在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力和接触面所受的压力有关,接触面所受的 压力越大,滑动摩擦力越大。 27. 在验证“浮力大小与液体密度有关”的实验中,小明组装了如图所示的装置。他把小铁块挂在弹簧测 力计下,并将其浸没在水中静止时,记录弹簧测力计的示数;然后逐渐往水中加入食盐,食盐溶解后,发 现弹簧测力计的示数没有发生明显改变。经检查,弹簧测力计正常完好。请你完成如下问题: (1)该实验中,弹簧测力计的示数没有发生明显改变的原因是_______; (2)该实验中,若通过更换小铁块的方法,使弹簧测力计示数发生明显改变,则替换小铁块的物块应满足的 条件是______。【答案】 (1). 小铁块所受浮力没有发生明显的变化 (2). 替换小铁块的物体体积应该较大。但物体 重力不超过5N。 【解析】 【分析】 【详解】[1]弹簧测力计的示数为铁块的重力与所受浮力之差。加入食盐后,液体密度稍有增大,但铁块的 体积较小,所以有 ,可知小铁块所受浮力没有发生明显的变化。 [2] 使弹簧测力计示数发生明显改变,由 可知,物体浸入后重力不变,所以浮力要有明显变 化,由 可知,而加入盐水后,密度变化不明显,故需要物体体积较大,所以替换小铁块的物 体体积应该较大,又因为弹簧测力计的量程为0~5N,所以物体重力不超过5N。 四、科普阅读题(共4分) 28. 请阅读《我国载人潜水器的发展历程》并回答题。 我国载人潜水器的发展历程 从百米浅海到万米深海,中国载人深潜事业劈风斩浪的几十年,我国先后突破了多项核心深潜技术。 1986年,中国第一艘载人潜水器——7103救生艇研制成功。虽然它只能下潜300米,航速也只有四节,但 也是那个年代最先进的救援型载人潜水器。 2010年7月,中国第一台自主设计和集成研制的载人潜水器“蛟龙”号下潜深度达到了3759米,中国成 为继美、法、俄、日之后,世界上第五个掌握3500米大深度载人深潜技术的国家。 2016年6月,“蛟龙”号7000米级载人潜水器完成了它的终极挑战,最终将记录保持在了7062米。“蛟 龙”号还拥有世界先进的悬停和自动驾驶功能,可以抵御海流的干扰,工作时稳稳地“定”在海底。 2020年11月10日,中国“奋斗者”号载人潜水器(如图所示),在马里亚纳海沟成功着陆在海床之上, 下潜深度为10909米,刷新我国载人深潜新纪录。 请根据上述材料,回答下列问题: (1)从1986年到2020年,我国自主研发的载人潜水器下潜的深度逐渐______; (2)已知海水密度为1.03×103 kg/m3,g取10N/kg,“奋斗者”号潜水器下潜到海水中的深度为10000米时,海水对潜水器产生的压强为_______Pa; (3)载人潜水器在上升过程中(载人潜水器未露出海水面),受到的浮力______,受的压强______。(选填 “增大”“减小”或“不变”) 【答案】 (1). 增大 (2). 1.03×108 (3). 不变 (4). 减小 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]由题意可知,从1986年到2020年,我国自主研发的载人潜水器下潜的深度为300米、3759 米、7062米、10909米,所以下潜的深度逐渐增大。 (2)[2]由 可知,当潜水器下潜到海水中的深度为10000米时,海水对潜水器产生的压强为 (3)[3]由 可知,载人潜水器在上升过程中(载人潜水器未露出海水面),因为液体密度和排 开液体体积不变,所以受到的浮力不变。 [4]由 可知,液体密度不变,但是深度变小,所以液体压强减小。 五、计算题(共8分,29题4分、30题4分) 29. 木球被固定在水池底部的细线系住,未能浮出水面,如图所示。已知:木球的体积为3×10-3m3、密度 为0.6×103kg/m3,g取10N/kg。求: (1)木球受到的重力G ; 木 (2)木球受到的浮力F ; 浮 (3)细线对木球的拉力F 。(画出木球的受力分析图) 拉 【答案】(1) ;(2) ;(3)12N 【解析】 【分析】 【详解】(1)木球的质量 m = V =0.6 kg/m3 3 m3=1.8kg 木 木 木 木球受到的重力G =m g=1.8kg 10N/kg=18N 木 木 (2) 木球受到的浮力 F = gV = gV =1.0 kg/m3 10N/kg 3 m3=30N 浮 水 排 水 木 (3)木球的受力分析如图所示 因木球静止,据图有: F =F +G 浮 拉 木 故 F =F -G =30N-18N=12N 拉 浮 木 答:(1) 木球受到的重力G 是18N; 木 (2) 木球受到的浮力为30N; (3) 细线对木球的拉力F 为12N。 拉 30. 如图所示,平底水桶放在水平地面上,水桶的底面积为400cm2,空桶的质量为0.4kg,向桶内倒入 4.8kg的水,桶内水深为10cm。g取10N/kg,水桶厚度忽略不计。求: (1)水桶对地面的压强; (2)水对桶底的压力。 【答案】(1)1300Pa;(2)40N 【解析】 【分析】 【详解】解:(1)水桶对地面的压力 F=G +G =(m +m )g=(0.4kg+4.8kg)×10N/kg=52N 1 桶 水 桶 水 水桶对地面的压强(2)水对桶底的压强 水对桶底的压力 答:(1)水桶对地面的压强1300Pa; (2)水对桶底的压力是40N。本试卷的题干、答案和解析均由组卷网(http://zujuan.xkw.com)专业教师团队编校出品。 登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。 试卷地址:在组卷网浏览本卷 组卷网是学科网旗下的在线题库平台,覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。 关注组卷网服务号,可使用移动教学助手功能(布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练)。 学科网长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题,赢取丰厚稿酬,欢迎合作。 钱老师 QQ:537008204 曹老师 QQ:713000635