文档文本内容
考情概览：解读近年命题思路和内容要求，统计真题考查情况。
2024年真题研析：分析命题特点，探寻常考要点，真题分类精讲。
近年真题精选：分类精选近年真题，把握命题趋势。
必备知识速记：归纳串联解题必备知识，总结易错易混点。
名校模拟探源：精选适量名校模拟题，发掘高考命题之源。
命题解读 考向 考查统计
2024·辽宁卷，3
考向一 一对平衡力与一对相互作用力 2023·浙江6月，2
的对比及重心的考查 2022·浙江1月，4
2021·广东卷，3
2024·浙江 1 月，
21
2023·全国乙卷，
考向二 胡克定律与力的合成
9
2022·湖南卷，11
2021·广东卷，11
本类试题主要考查三种力，力的运算 2024·新课标卷，
以及各种静态平衡问题。要求能用共 11
点力的平衡条件分析生产生活中的问 2023·浙江1月，2
考向三 三力作用下的静态平衡问题
题。要求体会等效替代思想，体会物 2023·浙江6月，6
理学知识的实际应用价值。 2023·河北卷，3
2022·广东卷，1
2024·河北卷，5
2023·江苏卷，7
考向四 三力以上作用下的静态平衡问
2022·浙江 6 月，
题
10
2022·湖南卷，5
2024·浙江1月，6
2024·湖北卷，6
考向五 连接体静态平衡问题
2023·湖北卷，11
2022·浙江1月，7命题分析
2024年高考各卷区物理试题均考查了三种力，力的运算以及各种静态平衡问题。预测 2025年高考将
一如既往地进行考查。
试题精讲
考向一 一对平衡力与一对相互作用力的对比及重心的考查
1．（2024年辽宁卷第3题）利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”，如图，在研磨过程中，
砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时，（ ）
A. 砚台对墨条的摩擦力方向水平向左
B. 桌面对砚台的摩擦力方向水平向左
C. 桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力
D. 桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力
考向二 胡克定律与力的合成
2．（2024年1月浙江卷第21题第（1）问）如图1所示，扫描隧道显微镜减振装置由绝缘减振平台和磁阻
尼减振器组成。平台通过三根关于 轴对称分布的相同轻杆悬挂在轻质弹簧的下端O，弹簧上端固定
悬挂在 点，三个相同的关于 轴对称放置的减振器位于平台下方。如图2所示，每个减振器由通过
绝缘轻杆固定在平台下表面的线圈和固定在桌面上能产生辐向磁场的铁磁体组成，辐向磁场分布关于线圈
中心竖直轴对称，线圈所在处磁感应强度大小均为B。处于静止状态的平台受到外界微小扰动，线圈在磁
场中做竖直方向的阻尼运动，其位移随时间变化的图像如图3所示。已知 时速度为 ，方向向下， 、
时刻的振幅分别为 ， 。平台和三个线圈的总质量为m，弹簧的劲度系数为k，每个线圈半径为r、
电阻为R。当弹簧形变量为 时，其弹性势能为 。不计空气阻力，求
（1）平台静止时弹簧的伸长量 ；考向三 三力作用下的静态平衡问题
3．（2024年新课标卷第11题第（1）问）将重物从高层楼房的窗外运到地面时，为安全起见，要求下降
过程中重物与楼墙保持一定的距离。如图，一种简单的操作方法是一人在高处控制一端系在重物上的绳子
P，另一人在地面控制另一根一端系在重物上的绳子Q，二人配合可使重物缓慢竖直下降。若重物的质量
，重力加速度大小 ，当P绳与竖直方向的夹角 时，Q绳与竖直方向的夹角
（1）求此时P、Q绳中拉力的大小；
考向四 三力以上作用下的静态平衡问题
4．（2024年河北卷第5题）如图，弹簧测力计下端挂有一质量为 的光滑均匀球体，球体静止于带
有固定挡板的斜面上，斜面倾角为 ，挡板与斜面夹角为 ．若弹簧测力计位于竖直方向，读数为
取 ,挡板对球体支持力的大小为（ ）
A. B. C. D.
考向五 连接体静态平衡问题
5．（2024年1月浙江卷第6题）如图所示，在同一竖直平面内，小球A、B上系有不可伸长的细线a、
b、c和d，其中a的上端悬挂于竖直固定的支架上，d跨过左侧定滑轮、c跨过右侧定滑轮分别与相同配重
P、Q相连，调节左、右两侧定滑轮高度达到平衡。已知小球A、B和配重P、Q质量均为 ，细线c、d
平行且与水平成 （不计摩擦），则细线a、b的拉力分别为（ ）A. ， B. ， C. ， D. ，
6．（2024年湖北卷第6题）如图所示，两拖船P、Q拉着无动力货船S一起在静水中沿图中虚线方向匀速
前进，两根水平缆绳与虚线的夹角均保持为30°。假设水对三艘船在水平方向的作用力大小均为f，方向与
船的运动方向相反，则每艘拖船发动机提供的动力大小为（ ）
A. B. C. 2f D. 3f
考向一 一对平衡力与一对相互作用力的对比及重心的考查
1．（2023年6月浙江卷第2题）在足球运动中，足球入网如图所示，则( )
A.踢香蕉球时足球可视为质点
B.足球在飞行和触网时惯性不变
C.足球在飞行时受到脚的作用力和重力
D.触网时足球对网的力大于网对足球的力
2．（2022年浙江1月卷第4题）如图所示，公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶，桶可绕水平轴转
动，水管口持续有水流出，过一段时间桶会翻转一次，决定桶能否翻转的主要因素是（ ）A. 水桶自身重力的大小
B. 水管每秒出水量的大小
C. 水流对桶撞击力的大小
D. 水桶与水整体的重心高低
3. （2021年广东卷第3题）唐代《耒耜经》记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力，设牛用大小
相等的拉力F通过耕索分别拉两种犁，F与竖直方向的夹角分别为 和 ， ，如图所示，忽略耕索
质量，耕地过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大
B. 耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大
C. 曲辕犁匀速前进时，耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力
D. 直辕犁加速前进时，耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力
考向二 胡克定律与力的合成
4．（2023年全国乙卷第9题）在“验证力的平行四边形定则”的实验中使用的器材有：木板、白纸、两
个标准弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、刻度尺、铅笔、细线和图钉若干。完成下列实验步骤：
①用图钉将白纸固定在水平木板上。
②将橡皮条的一端固定在木板上，另一端系在轻质小圆环上。将两细线也系在小圆环上，它们的另一端均
挂上测力计。用互成一定角度、方向平行于木板、大小适当的力拉动两个测力计，小圆环停止时由两个测
力计的示数得到两拉力 和 的大小，并___________。（多选，填正确答案标号）
A.用刻度尺量出橡皮条的长度
B.用刻度尺量出两细线的长度
C.用铅笔在白纸上标记出小圆环的位置
D.用铅笔在白纸上标记出两细线的方向
③撤掉一个测力计，用另一个测力计把小圆环拉到_________，由测力计的示数得到拉力 的大小，沿细线标记此时 的方向。
④选择合适标度，由步骤② 的结果在白纸上根据力的平行四边形定则作 和 的合成图，得出合力 的
大小和方向；按同一标度在白纸上画出力 的图示。
⑤比较 和 的________，从而判断本次实验是否验证了力的平行四边形定则。
5. （2022年湖南卷第11题）小圆同学用橡皮筋、同种一元硬币、刻度尺、塑料袋、支架等，设计了如图
（a）所示的实验装置，测量冰墩墩玩具的质量。主要实验步骤如下：
（1）查找资料，得知每枚硬币的质量为 ；
（2）将硬币以5枚为一组逐次加入塑料袋，测量每次稳定后橡皮筋的长度 ，记录数据如下表：
序号 1 2 3 4 5
硬币数量 /枚 5 10 15 20 25
.
长度 10.51 12.02 13.54 1505 16.56
（3）根据表中数据在图（b）上描点，绘制图线；______
（4）取出全部硬币，把冰墩墩玩具放入塑料袋中，稳定后橡皮筋长度的示数如图（c）所示，此时橡皮筋的长度为______ ；
（5）由上述数据计算得冰墩墩玩具的质量为______ （计算结果保留3位有效数字）。
6. （2021年广东卷第11题）某兴趣小组测量一缓冲装置中弹簧的劲度系数，缓冲装置如图所示，固定在
斜面上的透明有机玻璃管与水平面夹角为30°，弹簧固定在有机玻璃管底端。实验过程如下：先沿管轴线
方向固定一毫米刻度尺，再将单个质量为200g的钢球（直径略小于玻璃管内径）逐个从管口滑进，每滑进
一个钢球，待弹簧静止，记录管内钢球的个数n和弹簧上端对应的刻度尺示数 ，数据如表所示。实验过
程中弹簧始终处于弹性限度内。采用逐差法计算弹簧压缩量，进而计算其劲度系数。
n 1 2 3 4 5 6
8.04 10.03 12.05 14.07 16.11 18.09
（1）利用 计算弹簧的压缩量： ， ，
______cm，压缩量的平均值 ______cm；
（2）上述 是管中增加______个钢球时产生的弹簧平均压缩量；
（3）忽略摩擦，重力加速度g取 ，该弹簧的劲度系数为______N/m。（结果保留3位有效数
字）
考向三 三力作用下的静态平衡问题
7．（2023年1月浙江卷第2题）如图所示，轻质网兜兜住重力为G的足球，用轻绳挂于光滑竖直墙壁上
的A点，轻绳的拉力为 ，墙壁对足球的支持力为 ，则( )
A. B. C. D.
8. （2023年6月浙江卷第6题）如图所示，水平面上固定两排平行的半圆柱体，重为G的光滑圆柱体静置其上， 为相切点， ，半径Ob与重力的夹角为37°。已知 ，
，则圆柱体受到的支持力 大小为( )
A. ， B. ，
C. ， D. ，
9. （2023年河北卷第3题）如图，轻质细杆 上穿有一个质量为 的小球 ，将杆水平置于相互垂直
的固定光滑斜面上，系统恰好处于平衡状态。已知左侧斜面与水平面成 角，则左侧斜面对杆 支持
力的大小为（ ）
A. B. C. D.
10. （2022年广东卷第1题）图是可用来制作豆腐 的石磨。木柄 静止时，连接 的轻绳处于绷紧状
态。O点是三根轻绳的结点，F、 和 分别表示三根绳的拉力大小， 且 。下列关
系式正确的是（ ）
A. B. C. D.
考向四 三力以上作用下的静态平衡问题
11. （2023年江苏卷第7题）如图所示，“嫦娥五号”探测器静止在月球平坦表面处。已知探测器质量为
m，四条腿与竖直方向的夹角均为θ，月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度g的 。每条腿对月球
表面压力的大小为（ ）A. B. C. D.
12. （2022年浙江6月卷第10题）如图所示，一轻质晒衣架静置于水平地面上，水平横杆与四根相同的斜
杆垂直，两斜杆夹角 °。一重为 的物体悬挂在横杆中点，则每根斜杆受到地面的（ ）
A. 作用力为 B. 作用力为
C. 摩擦力为 D. 摩擦力为
13.（2022年湖南卷第5题） 2022年北京冬奥会跳台滑雪空中技巧比赛场地边，有一根系有飘带的风力指
示杆，教练员根据飘带的形态提示运动员现场风力的情况。若飘带可视为粗细一致的匀质长绳，其所处范
围内风速水平向右、大小恒定且不随高度改变。当飘带稳定时，飘带实际形态最接近的是（ ）
A. B. C. D.
考向五 连接体静态平衡问题
14. （2023年湖北卷第11题）某同学利用测质量的小型家用电子秤，设计了测量木块和木板间动摩擦因数
的实验。
如图（a）所示，木板和木块A放在水平桌面上，电子秤放在水平地面上，木块A和放在电子秤上的重物
B通过跨过定滑轮的轻绳相连。调节滑轮，使其与木块A间的轻绳水平，与重物B间的轻绳竖直。在木块
A上放置n（ ）个砝码（电子秤称得每个砝码的质量 为 ），向左拉动木板的同时，
记录电子秤的对应示数m。（1）实验中，拉动木板时__________（填“必须”或“不必”）保持匀速。
（2）用 和 分别表示木块A和重物B的质量，则m和 所满足的关系式为
__________。
（3）根据测量数据在坐标纸上绘制出 图像，如图（b）所示，可得木块A和木板间的动摩擦因数
_________（保留2位有效数字）。
15. （2022年浙江1月卷第7题）如图所示，水平放置的电子秤上有一磁性玩具，玩具由哑铃状物件P和
左端有玻璃挡板的凹形底座Q构成，其重量分别为 和 。用手使P的左端与玻璃挡板靠近时，感受到
P对手有靠向玻璃挡板的力，P与挡板接触后放开手，P处于“磁悬浮”状态（即P和Q的其余部分均不
接触），P与Q间的磁力大小为F。下列说法正确的是（ ）
A. Q对P的磁力大小等于
B. P对Q的磁力方向竖直向下
C. Q对电子秤的压力大小等于 ＋F
D. 电子秤对Q的支持力大小等于 ＋
一、三种力
1．重力
(1)注意：重力不是万有引力，而是万有引力竖直向下的一个分力．(2)重心：物体的各部分都受到重力的作用，可认为重力集中作用于一点，即物体的重心．
①影响重心位置的因素：物体的几何形状；物体的质量分布．
②不规则薄板形物体重心的确定方法：悬挂法．
注意：重心的位置不一定在物体上．
2．弹力定义：发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生的力的作用．
3．弹力大小的计算
(1)应用胡克定律F＝kx计算弹簧的弹力．注意：x表示形变量．
(2)物体静止或做匀速直线运动时，用共点力平衡条件来计算弹力．
(3)物体不处于平衡状态时可应用牛顿第二定律计算弹力．
4．轻绳、轻杆、弹性绳和轻弹簧的比较
轻绳 轻杆 弹性绳 轻弹簧
图示
受外力作用时形 拉伸形变、压缩 拉伸形变、压缩
拉伸形变 拉伸形变
变的种类 形变、弯曲形变 形变
受外力作用时形
微小，可忽略 微小，可忽略 较大，不可忽略 较大，不可忽略
变量大小
既能沿着杆，也 沿着弹簧，指向
沿着绳，指向 沿着绳，指向绳
弹力方向 可以与杆成任意 弹簧恢复原长的
绳收缩的方向 收缩的方向
角度 方向
5．“活结”与“死结”、“动杆”与“定杆”
活结：当绳绕过光滑的滑轮或挂钩时，绳上的力是相等的，即滑轮只改变力的方向，不改变力的大小，如
图甲，滑轮B两侧绳的拉力大小相等．
死结：若结点不是滑轮，而是固定点时，称为“死结”结点，则两侧绳上的弹力大小不一定相等，如图乙，
结点B两侧绳的拉力大小不相等．
动杆：若轻杆用光滑的转轴或铰链连接，当杆平衡时，杆所受到的弹力方向一定沿着杆，否则杆会转动．
如图乙所示，若C为转轴，则轻杆在缓慢转动中，弹力方向始终沿杆的方向．
定杆：若轻杆被固定，不发生转动，则杆受到的弹力方向不一定沿杆的方向，如图甲所示．6．摩擦力方向：与受力物体相对运动或相对运动趋势的方向相反．
7．摩擦力大小
(1)滑动摩擦力：Ff＝μFN，μ为动摩擦因数；
(2)静摩擦力：0<F≤Fmax.
二、共点力的合成与分解
1．合力与分力关系：合力与分力是等效替代关系．
2．力的合成的运算法则
①平行四边形定则：求两个互成角度的分力的合力，可以用表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形，
这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向．如图甲所示，F1、F2为分力，F为合力．
②三角形定则：把两个矢量的首尾顺次连接起来，第一个矢量的起点到第二个矢量的终点的有向线段为合
矢量．如图乙所示，F1、F2为分力，F为合力．
3．力的正交分解法
三、一对平衡力与作用力和反作用力的比较
名称
一对平衡力 作用力和反作用力
项目
作用对象 同一个物体 两个相互作用的不同物体
作用时间 不一定同时产生、同时消失 一定同时产生、同时消失
力的性质 不一定相同 一定相同
作用效果 可相互抵消 不可抵消
四、受力分析的三个技巧
1.不要把研究对象所受的力与研究对象对其他物体的作用力混淆．
2.除了根据力的性质和特点进行判断，假设法是判断弹力、摩擦力的有无及方向的常用方法．
3.善于转换研究对象，尤其是在弹力、摩擦力的方向不易判定的情形中，可以分析与其接触物体的受力，
再应用牛顿第三定律判定．
五、共点力的平衡条件及应用
1．共点力的平衡
(1)平衡状态：物体静止或做匀速直线运动．
(2)平衡条件：F合＝0或Fx＝0，Fy＝0.
(3)常用推论
①若物体受n个作用力而处于平衡状态，则其中任意一个力与其余(n－1)个力的合力大小相等、方向相反．
②若三个共点力的合力为零，则表示这三个力的有向线段首尾相接组成一个封闭三角形．2．处理共点力平衡问题的基本思路
确定平衡状态(加速度为零)→巧选研究对象(整体法或隔离法)→受力分析→建立平衡方程→求解或作讨论．
求解共点力平衡问题的常用方法：
（1）．合成法：一个力与其余所有力的合力等大反向，常用于非共线三力平衡．
（2）．正交分解法：Fx合＝0，Fy合＝0，常用于多力平衡．
（3）．矢量三角形法：把表示三个力的有向线段构成一个闭合的三角形，常用于非特殊角的一般三角形．
1．（2024·安徽池州·二模）某兴趣小组研究发现最大静摩擦力的大小也与两物体间的正压力成正比，查阅
资料得知其比例系数称为静摩擦因数。如图所示，一只蚂蚁在半球形碗底想要爬出碗内，但它缓慢爬行能
达到的最大高度恰好只有碗的半径的0.2倍，假设碗内各处的静摩擦因数相同，则蚂蚁与碗之间的静摩擦
因数为（ ）
A. 0. 2 B. 0.8
C. 0.75 D.
2．（2024·北京首都师大附中·三模）如图所示，木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面间的动摩
擦因数均为0.20，夹在A、B之间的弹簧被压缩了1cm，弹簧的劲度系数为400N/m ，系统置于水平地面
上静止不动（可认为木块与水平地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）。现用 的水平拉力作用
在木块B上，此时木块A、B所受摩擦力分别记为 和 ，弹簧弹力大小为 ，则（ ）
A.
B. 的方向水平向左
C.
D.
3．（2024·福建省三明市·一模）如图所示，质量为M的斜面置于水平面上，斜面倾角为30°，一根轻绳
穿过光滑固定的定滑轮，绳的两端分别与A、B两光滑小球相连，与A相连的部分绳保持竖直，与B相连
的右侧部分绳与斜面夹角为37°，A的质量为m， ，系统处于静止状态。斜面对A的支持力
为_________N；B的质量为_________；地面对斜面的支持力_________A、B和斜面的总重力（填“大
于”、“等于”或“小于”）。4．（2024·广东4月名校联考）在“验证力的平行四边形定则”的实验中使用的器材有：木板、白纸、两
个标准弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、刻度尺、铅笔、细线和图钉若干。完成下列实验步骤：
①用图钉将白纸固定在水平木板上。
②将橡皮条的一端固定在木板上，另一端系在轻质小圆环上。将两细线也系在小圆环上，它们的另一端均
挂上测力计。用互成一定角度、方向平行于木板、大小适当的力拉动两个测力计，小圆环停止时由两个测
力计的示数得到两拉力 和 的大小，并___________。（多选，填正确答案标号）
A.用刻度尺量出橡皮条的长度
B.用刻度尺量出两细线的长度
C.用铅笔在白纸上标记出小圆环的位置
D.用铅笔在白纸上标记出两细线的方向
③撤掉一个测力计，用另一个测力计把小圆环拉到_________，由测力计的示数得到拉力 的大小，沿细
线标记此时 的方向。
④选择合适标度，由步骤②的结果在白纸上根据力的平行四边形定则作 和 的合成图，得出合力 的
大小和方向；按同一标度在白纸上画出力 的图示。
⑤比较 和 的________，从而判断本次实验是否验证了力的平行四边形定则。
5．（2024·海南省四校联考）如图，物体A、B相对静止，共同沿粗糙斜面匀速下滑，若默认最大静摩擦
力大小等于滑动摩擦力的大小，则下列说法中正确的是（ ）
A. A与B之间可能没有摩擦力
B. B受到斜面的滑动摩擦力大于
C. B与斜面的滑动摩擦因数
D. A与B的滑动摩擦因数一定等于B与斜面间的滑动摩擦因数
6．（2024·河北省金科大联考·二模）如图所示，完全相同的a、b两小球用轻质细线1，2悬挂在天花板上，
现用一水平拉力F作用在b球上，a、b再次静止时，细线1与竖直方向的夹角为 ，细线2与竖直方向夹角为 ，则 等于（ ）
A. B. C. D.
7．（2024·河北·三模）（多选）取碗夹是一种用于夹取碗或者其他容器 的厨房用具，如图甲所示。某人用
取碗夹夹取质量为m的碗，碗静止于空中，其简化示意图如图乙所示，碗一侧可认为是倾角为 的斜面，
取碗夹对碗的弹力方向与该斜面垂直，重力加速度大小为g，则碗受力情况正确的是（ ）
A. 取碗夹对碗的弹力大小为 B. 取碗夹对碗的弹力大小为
C. 取碗夹对碗的摩擦力大小为 D. 取碗夹对碗的摩擦力大小为
8．（2024·江苏省4月大联考）如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳
跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态。则（ ）
A. B受到C的摩擦力一定不为零
B. C受到水平面的摩擦力一定不为零
C. 水平面对C的摩擦力方向可能向右
D. 水平面对C的支持力大于B、C的总重力
9．（2024·内蒙古呼和浩特市·一模）如图所示，在倾角为 的玻璃棚上放有一质量为m的物体A，连接在竖直墙壁上O点的细绳拴住物体A起保护作用，细绳刚好伸直且细绳质量不计，与玻璃棚的夹角
，若由于下雨等因素导致物体A与玻璃棚之间的动摩擦因数减小为 ，导致细绳张紧且物
体A受到的静摩擦力达到最大，此时细绳上拉力的大小T及物体所受摩擦力的大小f，重力加速度为
，则：（ ）
A. B.
C. D.
10．（2024·陕西省商洛市·二模）弹簧是生活中比较常见的物体。实验室中有五根一模一样的弹簧，某同
学想测量这批弹簧的劲度系数，将弹簧等间距悬挂在水平铁架台上，如图甲所示，1号弹簧不挂钩码，2号
弹簧挂1个钩码，3号弹簧挂2个钩码，依此类推，钩码的质量均相同。固定在弹簧下端的轻指针在图中
未画出。
（1）为了更直观地呈现出弹簧弹力大小F与伸长量 的关系，某同学以1号弹簧末端指针所指的位置为
原点，作出竖直的y轴及水平的x轴，其中x轴为_________（填“F”或 “ ”）。
（2）为测量弹簧的伸长量，某同学取来一把米尺，竖直固定在弹簧旁边，米尺的 刻度刚好与1号
弹簧末端指针在同一水平线上，测量2号弹簧末端指针位置时，示数如图乙所示，则此时弹簧的伸长量为
_______ 。
（3）某同学依次测量3号、4号、5号弹簧的实验数据，根据测量的数据作出的图像如图丙所示，已知图
中数据的单位均取国际单位制单位，则这些弹簧的劲度系数均为_______ （计算结果保留三位有效数
字）
11．（2024·浙江省宁波“十校”3月联考）如图所示，在无风的房间内，一个氢气球由静止释放，在浮力
的作用下往上飘后最终静止于倾斜天花板上，关于该氢气球的受力，下列说法正确的是（ ）A. 气球受到四个力的作用
B. 天花板对气球的弹力竖直向下
C. 天花板对气球的弹力是由于气球发生形变而引起的
D. 气球对天花板的摩擦力沿天花板平面向下
12．（2024·山东省泰安市·三模）（多选）间距为10m的两根固定的竖直杆间有一根晾衣绳，晾衣绳两端
等高，长度为14m且不可伸长。将一件衣服通过晾衣架挂在晾衣绳上，衣架能沿晾衣绳自由滑动，衣架挂
钩和晾衣绳之间的摩擦力忽略不计。无风时，衣服和衣架的悬挂点刚好位于晾衣绳的中间位置，如图甲所
示；有风时，有水平向右的风作用在衣服上，稳定后衣架悬挂点两侧的晾衣绳刚好垂直，如图乙所示。已
知衣服和衣架的总质量为1.4kg，重力加速度g取10m/s2，风对晾衣绳的作用力忽略不计，则下列说法正确
的是（ ）
A. 无风时，晾衣绳中的拉力大小为7N
B. 有风时，晾衣绳中的拉力大小为10N
C. 有风时，风对衣服的作用力大小为2N
D. 有风时，晾衣绳对衣架的作用力大小为12N
