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规划事件处理
讲师:符硕实
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第一节、题型特征
1.设问方式:“怎么做”“怎么开展”“怎么组织”“重难点是什么”
2.任务要求:要求考生做一件事情、开展一项工作、组织一项活动
3.身份要求:活动的负责人、策划者、组织者
第二节、测评要素
1.获取信息的能力
2.制定计划的能力
3.调配资源的能力
4.解决问题的能力
第三节、答题思路
1.活动初衷
2.重点解决
3.汇报总结
1.关键词法
2.按照时间流程重点解决。针对关键环节给出具体做法
3.成果汇报、过程总结、效果扩大
【例】你是一名基层社区工作人员,你所在的社区有很多行动不便的老年居民,为方便
这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为这些老年居民提供免费服务或免费送
货等,你会怎么做?
第四节、调研
【例】某市为了让居民在社区就能买到平价放心菜,于一年前开展了“平价菜超市”惠
民项目,市政府要对项目实施一年以来的情况和效果进行评估,让你做个调查,你将如何做?
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练习:为了及时救火防火,领导要建一个微型救火站,为了确保站点合理,布置科学,
让你去调查,问你通过什么方式调查。
第五节、宣传
【例】你是社区负责人,社区要组织学习急救知识宣传活动,需要保证参与度与趣味性,
领导交给你,你怎么组织?
练习:你是食品监督部门的工作人员,领导让你组织一次“食品安全进社区”的食品安
全知识普及活动,你怎么办。
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