当前位置:首页>文档>专题03等比数列(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_3.2024专项复习_更新中2024年新高考数学一轮复习之题型归纳与重难专题突破提升(新高考专用)_第六章数列

专题03等比数列(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_3.2024专项复习_更新中2024年新高考数学一轮复习之题型归纳与重难专题突破提升(新高考专用)_第六章数列

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专题03等比数列(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_3.2024专项复习_更新中2024年新高考数学一轮复习之题型归纳与重难专题突破提升(新高考专用)_第六章数列
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.019 MB
文档页数
30 页
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文档内容

专题 03 等比数列 目录 题型一: 等比数列的基本运算.......................................................................................................4 题型二: 等比数列中的最值问题..................................................................................................9 题型三: 等比数列实际应用.........................................................................................................10 题型四: 等比数列的证明与判断................................................................................................12 题型五: 等比数列求通项与求和................................................................................................14 题型六: 等比数列的最值和范围问题........................................................................................17 知识点总结 1.等比数列的概念 (1)等比数列的定义:一般地,如果一个数列从第 2项起,每一项与它的前一项的比等于同 一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母 q表示(q≠0),即=q(n∈N*),或=q(n∈N*,n≥2). (2)等比中项:如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与 b的等比中项,此时,G2=ab. 2.等比数列的通项公式与前n项和公式 (1)通项公式:a =a q n - 1 . 该式又可以写成a = · q n ,这表明q≠1时,a 是常数与指数函数(关 n 1 n n 于n)的乘积. (2)前n项和公式: S= n 当q≠1时,该式又可以写成S=-·qn,这表明q≠1时,S 的图象是指数型函数y=-Aqx+A n n图象上一群孤立的点. 3.等比数列的性质 (1)与项有关的性质 ①在等比数列{a}中,a=a qn-m(n,m∈N*). n n m ②在等比数列{a}中,若m+n=p+q=2k,m,n,p,q,k∈N*,则a a=aa=a. n m n p q ③在公比为q的等比数列{a}中,取出项数成等差数列的项a,a ,a ,…,仍可组成 n k k+d k+2d 一个等比数列,公比是qd. ④m个等比数列,由它们的各对应项之积组成一个新数列,仍然是等比数列,公比是原来 每个等比数列对应的公比之积. ⑤若{a},{b}均为等比数列,公比分别为q ,q ,则{ka}(k≠0)仍为等比数列,且公比为 n n 1 2 n q;{ab}仍为等比数列,且公比为qq;仍为等比数列,且公比为. 1 n n 1 2 ⑥当{a}是公比为q(q>0)的正项等比数列时,数列{lg a}是等差数列,首项为lg a ,公差 n n 1 为lg q. (2)与和有关的性质 ①等比数列连续k项的和仍为等比数列,即S,S -S,S -S ,…,仍为等比数列,且 k 2k k 3k 2k 公比为qk(q≠-1,或q=-1且k为奇数). ②在等比数列中,若项数为2n(n∈N*),则=q. ③在等比数列中,当qm≠1时,=,n,m∈N*. ④在等比数列中,S =S+qnS ,n,m∈N*. n+m n m 4.等比数列的单调性(1)当a>0,q>1或a<0,00,01时,等比数列{a}是递减数列. 1 1 n (3)当q=1时,它是一个常数列. (4)当q<0时,它是一个摆动数列. 常用结论与知识拓展 1.若数列{a},{b}(项数相同)是等比数列,则数列{c·a}(c≠0),{|a|},{a},,{a·b},也 n n n n n n 是等比数列. 2.等比数列{a}的通项公式可以写成a=cqn,这里c≠0,q≠0. n n 3.等比数列{a}的前n项和S 可以写成S=Aqn-A(A≠0,q≠1,0). n n n 即若S=Aqn+B(AB≠0,q≠0,1),则{a}是等比数列⇔A+B=0. n n 例题精讲 题型一:等比数列的基本运算 【要点讲解】方程的思想:等比数列中有五个量a ,n,q,a ,S ,一般可以“知三求 1 n n 二”,通过列方程(组)求关键量a 和q,问题可迎刃而解. 1 分类讨论的思想:当q=1时,{a}的前n项和S=na;当q≠1时,{a}的前n项和S==. n n 1 n n 【例1】若1, , ,4成等差数列;1, , , ,4成等比数列,则 的值等于 A. B. C. D. 【解答】解: , , ,4成等差数列,; , , , ,4成等比数列, ,又 , ; . 故选: . 【变式训练1】等比数列 为递减数列,若 , ,则 A. B. C. D.6 【解答】解:由 为等比数列,得 ,又 , , 为方程 的两个根, 解得 , 或 , , 由 为递减数列得 , , , , 则 . 故选: . 【变式训练2】等 比 数 列 的 各 项 均 为 正 数 , 且 , 则A.20 B.15 C.8 D. 【解答】解: 是等比数列, , 又 , , . 故选: . 【变式训练3】设数列 为等比数列,若 , ,则数列 的 前6项和为 A.18 B.16 C.9 D.7 【解答】解:因为数列 为等比数列, , , 所以 , 所以 , , 则数列 的前6项和为 . 故选: . 【变式训练4】若各项均为正数的等比数列 满足 ,则公比 A.1 B.2 C.3 D.4 【解答】解:根据题意,设等比数列 的公比为 , 若 ,则 , 变形可得: ,解可得: 或 (舍 ; 故选: . 【变式训练5】已知等比数列 为递减数列,若 , ,则 A. B. C. D.6 【解答】解:由 为等比数列,得 ,又 , , 为方程 的两个根, 解得 , 或 , , 由 为递减数列得 , , , , 则 . 故选: . 【变式训练6】已知等比数列 的各项均为正数,若 , ,则 A. B. C.27 D. 【解答】解:设 的公比为 ,则 , , . 因为 ,所以 , 因为 ,所以 , 所以 .因为 的各项均为正数, 所以 , 因为 ,所以 . 故选: . 【变式训练7】已知等比数列 的前 项和为 , ,且 ,则 A.3 B.5 C.30 D.45 【解答】解:等比数列 中, ,且 , 所以 , , 解得 , , 则 . 故选: . 【变式训练8】已知等比数列 的前2项和为2,前4项和为8,则它的前6项和为 A.12 B.22 C.26 D.32 【解答】解:设等比数列 的前 项和为 ,公比为 , 则 , ,则 , 而 , , , 故 , 所以数列前6项和为 . 故选: .【例2】已知正项等比数列 中, ,则 A.1012 B.2024 C. D. 【解答】解: 是等比数列,且 , , . 故选: . 【变式训练1】已 知 是 等 比 数 列 的 前 项 和 , 且 , 则 A. B. C. D. 【解答】解:因为 ,所以 , , , 又 是等比数列,所以 ,即 ,解得 ,所以 . 当 时, ,又 满足 , 对任意的 , ,故数列 是公比为2的等比数列, 所以, ,故数列 是公比为4,首项为 的等比数 列, 所以 . 故选: .【例3】已知等比数列 各项均为正数, , 的前 项和为 ,则 A.3 B. C. D.13 【解答】解:等比数列 各项均为正数, , 的前 项和为 , , 解得 , 则 . 故选: . 【变式训练1】记 为等比数列 的前 项和,若 , ,则 A.120 B.85 C. D. 【解答】解:等比数列 中, , ,显然公比 , 设首项为 ,则 ①, ②, 化简②得 ,解得 或 (不合题意,舍去), 代入①得 , 所以 . 故选: . 【变式训练2】记 为等比数列 的前 项和,若 , ,则A.6 B. C. D.18 【解答】解:设等比数列 的公比为 , 若 ,则由 得 , ,不合题意; 故 ,则由 得 , 则 ,所以 , 因为 ,所以 , 所以 . 故选: . 【变式训练3】在 等 比 数 列 中 , , , 则 A. B. C.32 D.64 【解答】解:设等比数列 的公比为 , 则 , 即 ,解得 , 所以 . 故选: . 题型二:等比数列中的最值问题 【例4】已知正项等比数列 的前 项和为 ,若 ,则 的最小值为 A.8 B. C. D.10【解答】解:由正项等比数列 可知 , , 成等比数列, 则 , 又 , 所以 , 所以 , 当且仅当 ,即 时取等号, 故 的最小值为 . 故选: . 【变式训练1】在等比数列 中, ,则 的最小值是 A.12 B.24 C.36 D.48 【解答】解: 的公比是 ,则 , . 因为 ,所以 , . 由等比数列的性质可得 , 则 ,当且仅当 时,等号成立. 故选: . 【变式训练2】在正项等比数列 中, ,则 的最小值是 A.12 B.18 C.24 D.36 【解答】解:在正项等比数列 中, ,所以 , 当且仅当 ,即 , 时,等号成立,即 的最小值是24.故选: . 题型三:等比数列实际应用 【例5】《将夜》中宁缺参加书院的数科考试,碰到了这样一道题目:那年春,夫子游桃山, 一路摘花饮酒而行,始切一斤桃花,饮一壶酒,复切一斤桃花,又饮一壶酒,后夫子惜酒 故再切一斤桃花,只饮半壶酒,再切一斤桃花,饮半半壶酒,如是而行,终夫子切六斤桃 花而醉卧桃山.问:夫子切了五斤桃花一共饮了几壶酒? A. B. C. D. 【解答】解:由题意可知,数列前2项都是1,从第二项开始,构成公比为 的等比数列, 所以前5项和为 . 故选: . 【变式训练1】在《增减算法统宗》中有这样一则故事:“三百七十八里关,初行健步不为 难;次日脚痛减一半,如此六日过其关”.则第五天走的路程为 里. A.6 B.12 C.24 D.48 【解答】解:根据题意: , , 所以 , 故 . 故选: . 【变式训练2】如图,正方形 的边长为5,取正方形 各边的中点 , , , ,作第2个正方形 ,然后再取正方形 各边的中点 , , , ,作第3 个正方形 ,依此方法一直继续下去.则从正方形 开始,连续10个正方形的面 积之和等于A. B. C. D. 【解答】解:依题意,将正方形面积按作法次序排成一列得数列 , , 因为后一个正方形边长是相邻前一个正方形边长的 , 因此 ,即数列 是等比数列,公比 , 所以前10个正方形的面积之和 . 故选: . 题型四:等比数列的证明与判断 【要点讲解】等比数列的四种常用判定方法 若=q(q为非零常数,n∈N*)或=q(q为非零常数且n≥2,n∈N*),则{a}是等比数 定义法 n 列 中项 若数列{a}中,a≠0且a=a·a (n∈N*),则{a}是等比数列 n n n n+2 n 公式法 通项 若数列{a}的通项公式可写成a =c·qn-1(c,q均是不为0的常数,n∈N*),则{a} n n n 公式法 是等比数列 前n项 若数列{a}的前n项和S=k·qn-k(k为常数且k≠0,q≠0,1),则{a}是等比数列 n n n 和公式法 【例6】已知数列 为等差数列, , ,前 项和为 ,数列 满足 . 求证:(1)数列 为等差数列; (2)数列 中的任意三项均不能构成等比数列. 【解答】(1)证明:因为数列 为等差数列, , , 所以 , , 则 , 则 , , 故数列 是以1为首项,以 为公差的等差数列; (2)假设数列 中的任意不同的三项 , , 构成等比数列, 则 , 即 , 则 , 故 ,即 ,与假设矛盾, 故数列 中的任意三项均不能构成等比数列. 【变式训练1】已知等差数列 的前 项和为 , , . (1)求数列 的通项公式 ;(2)设 ,问:数列 中是否存在互不相同的三项 , , 构成等比数列?若 存在,求出一组符合题意的项;若不存在,请说明理由. 【解答】解:(1)设等差数列 的公差为 , 由题意得 , , , 故 . (2)由(1)得 , , 假设数列 中存在互不相同的三项 , , 构成等比数列, 则 ,即 , , , , , , , , ,与 矛盾, 故数列 中不存在互不相同的三项 , , 构成等比数列. 【变式训练2】已知数列 的前 项和为 , ,对任意的正整数 ,点 , 均在函数 图像上. (1)证明:数列 是等比数列; (2)证明: 中任何不同三项不构成等差数列. 【解答】证明:(1)点 , 均在函数 图像上,则 , 故 , , 故 是首项为2,公比为2的等比数列; (2)因为 , 当 时, , 时, , 故 , ,且从第二项起 严格增, 假设存在 使得 , , 成等差数列,则 , 即 ,等式左边为偶数,右边为奇数,故假设不成立. 故 中任何不同三项不构成等差数列. 题型五:等比数列求通项与求和 【要点讲解】判断数列{a}是等比数列的常用方法与证明数列{a}是等比数列的方法基本一 n n 致,通常有四种方法:定义法、中项公式法、通项公式法和前 n项和公式法,值得注意的 是,若要判断的数列不是等比数列,往往通过特殊验证(举反例)来进行否定即可. 【例7】等比数列 中, , . (1)求 的通项公式; (2)记 为 的前 项和,若 ,求 . 【解答】解:(1)设 的公比为 ,由题设得 ,由已知得 ,即 , 解得 (舍去), 或 , 故 或 ; (2)若 ,则 , 由 得 ,此方程没有正整数解. 若 ,则 , 由 得 ,解得 , 综上所述, . 【变式训练1】已知等比数列 的前 项和为 , , . (1)求等比数列 的通项公式; (2)求 的值. 【解答】解:(1)由已知可知 . 因为 , ,所以 , 即 ,解得 , 则有: ; (2)由(1)知 ,则 ,所以 ,且 , 所以数列 是以1为首项,公比为 的等比数列, 所以 . 【变式训练2】已知等比数列 的前 项和为 , , . (1)求数列 的通项公式; (2)已知数列 中,满足 ,求数列 的前 项和 . 【解答】解:(1)记等比数列 的公比为 ,由 可知 , , , 解得 , ,所以数列 的通项公式为 . (2) , . 【变式训练3】等差数列 中, , , 分别是如表第一、二、三行中的某一 个数,且其中的任何两个数不在如表的同一列. 第一列 第二列 第三列 第一行 5 8 2 第二行 4 3 12 第三行 16 6 9 (1)请选择一个可能的 , , 组合,并求数列 的通项公式;(2)记(1)中您选择的 的前 项和为 ,判断是否存在正整数 ,使得 , , 成等比数列,若有,请求出 的值;若没有,请说明理由. 【解答】解:(1)由题意可知:有两种组合满足条件: ① , , ,此时等差数列 , , , 所以其通项公式为 . ② , , ,此时等差数列 , , , 所以其通项公式为 . (2)若选择①, . 则 . 若 , , 成等比数列,则 , 即 ,整理,得 , 此方程无正整数解,故不存在正整数 ,使 , , 成等比数列. 若选择②, , 则 , 若 , , 成等比数列,则 , 即 ,整理得 ,因为 为正整数,所以, . 故存在正整数 ,使 , , 成等比数列.题型六:等比数列的最值和范围问题 【要点讲解】等比数列中的最值(范围)问题,要抓住基本量a ,q等,充分运用方程、函数、 1 转化等数学思想,合理调用相关知识构造函数,再用基本不等式法、单调性法等求值域. 【例8】已知正项等比数列 满足条件 , . (Ⅰ)求 的通项公式; (Ⅱ)设 ,求 的最大值. 【解答】解:(Ⅰ)设正项等比数列 的公比为 , , , , , , , . (Ⅱ) 随着 的增大而减小, 最大时,需要 是最后一项为大于1的数, 当 时,即 , , 当 时, 有最大值 . 【变式训练1】已知数列 为等比数列,其前 项和为 ,且 , . (1)求 的通项公式; (2)求使 成立的正整数 的最大值.【解答】解:(1)由题意得:等比数列 的公比 , 又 ,所以 ,解得 , 所以 ; (2) , 令 ,解得 , 所以使得 成立的正整数 的最大值为3. 【变式训练2】设正项等比数列 的前 项和为 ,且 , . (1)求 的通项公式; (2)记 的前 项积为 ,求使得 取得最大值的 的值. 【解答】解:(1)正项等比数列 中, , , 所以 , 所以 , 解得 或 (舍 , 则 , 故 ; (2)因为 , , 故当 时, 取得最大值.课后练习 一.选择题(共6小题) 1.等比数列 为递减数列,若 , ,则 A. B. C. D.6 【解答】解:由 为等比数列,得 ,又 , , 为方程 的两个根, 解得 , 或 , , 由 为递减数列得 , , , , 则 . 故选: . 2.已知等比数列 的前 项和为 ,且 ,若 , ,则 A.90 B.135 C.150 D.180 【解答】解:由等比数列前 项和的性质可得 , , , 成等比数 列, ,即 , 整理可得 ,解得 (舍 或 , , 有 , 解得 . 故选: . 3.已知等比数列 的各项均为正数,公比 , ,则 A.12 B.15 C.18 D.21 【解答】解:因为等比数列 的各项均为正数,公比 , , , 又 , 所以 , 所以 ,即 , 解得 或 (舍去), 所以 . 故选: . 4.在等比数列 中,且 ,则 A.16 B.8 C.4 D.2 【解答】解:等比数列 中,且 ,由等比中项的性质可得: , 可得 , 故选: . 5.已知 是等比数列 的前 项和,且 ,则A. B. C. D. 【解答】解:因为 ,所以 , , , 又 是等比数列,所以 ,即 ,解得 ,所以 . 当 时, ,又 满足 , 对任意的 , ,故数列 是公比为2的等比数列, 所以, ,故数列 是公比为4,首项为 的等比数 列, 所以 . 故选: . 6.已知数列 是等比数列,则下列结论:①数列 是等比数列;②若 , ,则 ;③若数列 的前 项和 ,则 ;④若 , 则数列 是递增数列;其中正确的个数是 A.1 B.2 C.3 D.4 【解答】解: 是等比数列,设公比为 , 对于①,可得 ,故数列 是等比数列,①正确; 对于②, ,故 , ,则 ,②错误;对于③, ,若 得 ,不符合等比数列的性质,③错误; 对于④, , 若 ,此时 ,即 是递增数列, 若 ,此时 ,即 是递增数列, 故④正确. 故选: . 二.多选题(共2小题) 7.记 为等比数列 的前 项和,则 A. 是等比数列 B. 是等比数列 C. , , 成等比数列 D. , , 成等比数列 【解答】解: 为等比数列 的前 项和,设公比为 ,则 , 是以 为首项,以 为公比的等比数列,故 正确; , 是以 为首项,以 为公比的等比数列, 故 正确; , , , 当 时, , , ,, , 不成等比数列,故 错误; 对于数列1, ,1, ,1, , , , , ,显然, , , , 不能构成等比数列,故 , , 不一定成等比数列,故 错误, 故选: . 8.等比数列 的公比为 (常数),其前 项的和为 ,则下列说法正确的是 A.数列 是等比数列 B.数列 是等比数列 C. 是等差数列 D. , , 成等差数列 【解答】解:设数列 首项为 , , . 选项,因 ,则当且仅当 ,即 为常数列时,数列 是等比数列, 故 错误; 选项,因 为常数,则数列 是等比数列,故 正确; 选项,因 ,则 为常 数,即 是等差数列,故 正确; 选项,若 ,则 ,此时 , , 成等差数列; 若 , , . 令 ,则 .综上,当且仅当 时, , , 成等差数列,故 错误. 故选: . 三.填空题(共4小题) 9.设等比数列 的前 项和为 ,写出一个满足下列条件的 的公比 2 (答案 不唯一) . ① ,② 是递增数列,③ . 【解答】解:由等比数列的通项公式可得 ,则 , 因为 ,且 是递增数列,所以 , 因为 ,所以 ,即 , 因为 ,所以 ,解得 , 综上 . 故答案为:2(答案不唯一). 10.在等比数列 中, , ,则公比 为 2 . 【解答】解:当 时, ,无实数解; 当 时,由题知, , 两式相除得 ,即 ,解得 . 综上, . 故答案为:2. 11.88键钢琴从左到右各键的音的频率组成一个递增的等比数列.若中音 (左起第49个键)的频率为 ,钢琴上最低音的频率为 ,则左起第61个键的音的频率为 880 . 【解答】解;设等比数列的公比为 , 则 ,所以 , 则左起第61个键的音的频率为 . 故答案为:880. 12.已知等比数列 满足 .能说明“若 ,则 ”为假命题的数列 的通项公式 (写出一个即可) 【解答】解: , 时,满足 ,则 ”为假命题, 故 . 故答案为: . 四.解答题(共4小题) 13.在递增的等比数列 中, , . (1)求数列 的通项公式; (2)若 ,求数列 的前 项和 . 【解答】解:(1)根据题意,设等比数列 的公比为 , 则有 , 解可得 , , 故 ,(2)由(1)可得 ,则 , 故 . 14.(1)已知 是等比数列, , .求 的通项公式; (2)已知数列 的前 项和为 ,若 , 求 . 【解答】解:(1)设等比数列 的公比为 , 则 , 即 , 故 , 故数列 的通项公式 ; (2)当 时, , 当 时, , 也满足 , 故 . 15.已知等比数列 的各项均为正数,前 项和为 ,若 ,证明:数列 是等比数列. 【解答】证明:设等比数列 的公比为 ,则 ,, , , , , , , , 数列 是以 为首项,以 为公比的等比数列. 16.在等比数列 中, (1)已知 ,求前4项和 ; (2)已知公比 ,前5项和 ,求 , . 【解答】解:(1)设公比为 ,由 , 的 ,所以 , 所以 ; (2)由 ,得 , 所以 .