文档内容
光的反射
● 教学目标
● 1． 了解光的反射现象。
● 2． 通过实验探究认识光的反射规律；了解法线、入射角和反射角的含义。
● 3． 通过实验理解光的反射现象中光路的可逆性。
● 4． 知道镜面反射和漫反射，能区分生活中的两种反射现象。
● 重难点，了解反射现象和定律绘画管路图
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● 授课
● 环节一：导入
● 好的谢谢老师，今天我试讲的题目是光的反射，下面开始我的试讲，同学们准备好了吗？好，
上课。同学们好，请坐。同学们，上课之前，我们先来看一段视频，那地球和月球守望相处了
45 亿年，终于在 1972 年人类登上了月球。那其实我们知道月亮它并不发光，我们是怎样看到
月光呢？有些同学说因为它反射了太阳光，那其实当光照射到物体表面的时候，又被物体表面
反射回去的现象叫做光的反射。那么光在反射的过程中遵循着怎样的规律？带着这个问题，我
们就一起来学习光的反射。
● 环节二：新科授课
● 实验
● 好，首先老师给大家做一个演示实验，请同学们认真观察。靠窗的同学可以拉上窗帘。老
师面前有一面平面镜，在上面竖直放置了一张白纸，现在由激光笔沿着白纸向平面镜斜摄
入一条光线，咱们就能观察光的路径。
● 嗯，好，那你们能不能画出高的图呢？好，你手举得最快，你来说，很好，请回，那我们
来看一下这位同学画的光路图。
● 那么入射到物体表面的光线，我们叫做入射光线。那么入射光线和镜面的交点，我们标作
o ，过 o 点做垂直于界面的垂线 o n 。
● 那么入射光线和垂线on的加角，我们称之为入射角，用字母i来表示。
● 那么从物体表面反射出去的光线，我们叫做反射光线，那反射光线和垂线的夹角，我们叫
做反射角，用字母 r 来表示。
● 好，那认识了这些概念之后，老师想问一下大家，光在反射的过程中，它的反射光线、入
射光线、反射角和入射角分分别遵循怎样的规律？嗯，好，接下来请同学们。那接下来我
们就通过一个实验来进行探究，单丝不成线独木不成林。老师把同学们分成实验小组。好，
分组完毕，那请同学们观看我们的实验过程的视频，视频过后我们再来一起做实验。嗯，
好，视频看完了，那现在老师就给大家 10 分钟的时间，请做一下这个实验，开始吧。
● 定律● 好，刚才同学们实验做得都很认真，那通过这个实验，你观察到什么样的现象？得出怎样
的结论？好，第三小组，他说他发现反射主要总是等于入射角。嗯，大家也得出相同的结
论吗？好，请坐。看来大家实验做到更成功。那老师总结为两角相等。
● 好，第四小组，你没有补充？嗯，他说他发现无论怎样改变入射光线的角度，都不能发现
反射光线和入射光线在法线的同一侧。因此他认为反射光线和入射光线是分居在法线的两
侧的。那老师可以把它写成两线分居，
● 还有什么问题吗？他说他发现当纸板偏折一个角度之后，就看不到反射光线了，但是他不
知道是为什么。没关系，发现问题是解决问题的第一步。好几个，那现在就请同学们在小
组内思考讨论一下刚才这位同学提出的问题，给大家 5 分钟的时间，现在开始。
● 刚才同学们讨论的都很积极，尤其是第4小组讨论的一位激烈。好，第4小组我们来说一
下，他说那如果偏折一个角度就看不到反射光线，说明反射正光线同时的光线和法线应该
是在同一个平面内的。嗯，你非常善于思考。好，请坐，也就是说三线共面。
● 好，那老师还有一个问题，假如说我们让光沿着反射光线的方向去照射到镜子的表面，那
光的路径又是怎样的？好，同学们可以注意一下。这个实验。好，后排中间这位同学，他
说那此时反射光线就会逆着原来注射光线的方向反射出去，也就是说在光的反射中，光路
是可逆的。嗯，观察的很仔细。好，请坐。
● 漫反射
● 好，那我们了解了方的反射定律。接下来再来看一幅图片，在平静的湖面上，倒映出了天
空和小船的倒影，可是在地面上却没有树木和天空的倒影，这又是为什么呢？请同学们自
主阅读课本中的相关内容，给大家 3 分钟的时间。现在开始，同学们都已经踊跃地举起了
手。好，你手举得最高，你来说。他说了，当反射面比较光滑的时候，一束平行光照到，
照射到反射面，就会被平形的反射出去，这种反射叫做镜面反射。而如果反射面比较凹凸
不平，那凹凸不平的平面就会把平行摄入的光，像四面八方反射，这种反射叫做漫反射。
那之所以出现所说的情况，就是因为的弧面发生了镜面反射，而地面发生了漫反射。
● 环节三：巩固练习
● 嗯，这位同学获取信心的能力真强，好，请坐，好。学了这么多知识，老师出几道题考大家看
一下大屏幕，请你把花路图画在你的练习纸上，好看一下，你画对了吗？嗯，同学们都画对了，
看来大家已经掌握了这节课所学的内容，
● 环节四：小结+作业
● 那我们一起来回顾一下，通过今天的学习，你都有哪些收获呢？好，物理课代表你来说，嗯，
他说他了解了有光的反射的概念，并且通过实验得出了光的反射定律，还知道什么是镜面反射，
什么是慢反射。嗯，你的收获真多。好，请坐，
● 温故而知新，合宜为师矣。课下请同学们完成动手动脑学物理的第一题和第二题，学有余力的
同学还可以搜集近三年有外光的反射的中考题。探索的道路总是充满艰辛，也是充满乐趣的，
只要你愿意探索，你一定能发现别人都发现不了的真理，请同学们相信自己，勇于探索。下课，
我的试讲到此结束，感谢评委老师的耐心聆听。
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