文档内容
液体压强
● 教学目标
● （1）知道液体对容器底和侧壁有压强。
● （2）知道液体内部处处有压强。
● （3）了解微小压强计的构造和工作原理，并通过压强计来探究液体内部压强和规律。
● （4）通过理想液柱模型推导液体压强的公式，并会简单计算。
● 重难点
●
● 授课
● 环节一：导入
● 同学们，准备好了吗？好，上课。同学们好，请坐。同学们。老师，这里有一个塑料袋，里面
装有一些水，用钉子在袋子的底部扎一个孔，你观察到什么现象？水从袋子底部流了出来，那
在侧壁再扎一些孔，大家再来观察。嗯，水从四周喷了出来，那这说明了什么？对，说明了液
体也有压强。那么液体压强有什么样的特点？它的大小应该如何计算？带着这个问题，我们就
一起来学习液体压强。
● 环节二：新课授课
● 首先请同学们结合刚才的实验现象，去思考一下，液体压强产生的原因是什么呢？好，你手挤
得最快，你来说。他说，由于液体受到重力，所以它作为容器底又压强，又因为液体具有流动
性，那侧壁阻碍了它的流动，因此它对侧壁也也有压强，你非常善于思考。好，请坐。
● 实验猜想
● 那么液体内部的压强有什么样的特点？我们来看一幅图，我们可以把液体看成一个一个的
小液滴，紧密地排列在一起。那如果你是其中一个小夜滴，你有什么感受？好，第三排这
位同学，他说他会感受到来自各个方向的作用，并且这种作用还和液体的深度以及液体的
种类都有关系。嗯，你的想象力非常丰富。好，请坐。
● 实验探究
● （实验器材）那么这位同学的猜想是否正确？接下来我们就通过实验进行探究。单词不呈
现，独木不成林。老师把同学们分成实验小组。好，分组完毕。那在大家实验之前，老师
还要给大家介绍器材，它就是压强测量器。老师用手去按压强剂的探头，我们看到那 u 型
管的两端页面就出现了高度差，并且探头上的薄膜受到的压强越大，那 u 型管两端的叶面
高度差也就越大。好，那结合这样的实验器材，请朋友们思考一下我们如何去探究液体内
部压强的特点？
● 好，给大家 5 分钟的时间在小组内讨论一下。刚才同学们讨论的都很积极，尤其是第四小
组，讨论的尤为激烈。好，第四小组请你来说，他说那首先我们把压强气的探头放在水中
某一高度，改变探头的方向，去观察一下 u 型经过两端页面的高度差情况。那然后第二步，
我们增大探头在水中的深度，再次记录下 u 型管两端液面的高度差。那第三步，我们再取
一杯煤油和一个相同的压强测量器，把它的探头放到煤油中一定的深度，使这个深度和水
中探头的深度相同。去记录下两个压强计页面的高度差情况，那通过分析数据就能够得出结论了。嗯，你的思路非常的清晰。好，请坐。那就请同学们结合这位同学的思路去设计
相应的实验表格。好，大家已经跃跃欲试想要做实验了，开始你的实验吧。
● 对，注意深度不变的时候改变方向。那么它的高度差是如何变化的？那思考一下，深度相
同的时候又有什么因素在影响液体压强的大小？
● 好，刚才同学们实验做的都很认真，那么通过这个实验，你观察到怎样的现象，又能得出
什么样的结论？好？第3小组代表他说在液体内部的同一 深度向各个方向的压强都相等，
并且深度越深压强就越大。他认为液体压强的大小还和液体的密度有关，在深度相同的时
候，那么液体的密度越大，它的压强也就越大，大家同意它的说法吗？嗯，都同意，看来
同学们实验做的都很成功。好，请坐。
● 液体压强概念、公式、单位
● 好。那了解了液体压强内部的特点，它的大小又该如何计算？那老师在老师做一个简单的
示意图。
● 我们可以假设在液体的内部有一个立方体的液柱，那此时根据固体压强的计算公式，我们
应该如何计算底面所受到的压强大小？对 p 等于 f /s，那么又因为此时他对底面的压力是
不是就等于他自身的重力？那我们就可以这样来写，那重力又等于对 m 小g， m 等于对
ρv，那根据我们的数学公式， v等于对 s h，那么约去s，我们得到了什么呢？对 p 等于ρ
g h，那么利用这个公式，我们就可以计算液体压强的大小。
● 连通器
● 好，那了解了液体压强的大小，在生活中它的应用也是很多的，那其中一个应用就是连通
器。什么是连通器？它有什么样的特点？请同学们自主阅读课本中的相关内容，给大家 2
分钟的时间，现在开始。
● 好，后排中间这位同学请你来说，他说上端开口，下端连通的容器就叫做连通器，当连通
器中装同一种液体不流动时，那连通器各个部分页面的高度都相同，你获取信息的能力非
常强。好，请坐
● 环节三：巩固练习
● 那学了这么多老师出道题考大家，请大家把我们课本上的例题写到你的练习纸上。好，这位同
学请你说出答案，并且解释原因。嗯，非常好，请坐。同学们都做对了吗？嗯，都做对了。看
来大家已经掌握了这节课所学的内容，
● 环节四：小结+作业
● 那我们一起来回顾一下，通过今天的学习，你都有哪些收获？好物理课代表，他说他知道了液
体压强产生的原因，液体内部压强的特点以及它的大小如何计算，还知道了它的应用连通器，
你的收获可真多。好，请坐
● 温故而知新，可以为师夷。课下请同学们完成动手动脑学物理的第一题和第二题。学有余力的
同学还可以搜集近三年有关液体压强的中考题。探索的道路充满艰辛，同时也是充满乐趣的，
请同学们相信自己，勇于探索，下课。
