文档内容
[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“胡”“涉”“行”“非”四字及次常用字
“怀”。2.翻译重点句子。
基础积累 奠基高考
一、基础夯实
序①余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故
多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。②会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，
遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求
之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从
人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于
武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。
乙巳岁十一月也。
1.解释加点的词语
①亲故( ) ②脱然( ) ③眷然( )
④质性( ) ⑤矫厉( ) ⑥切( )
⑦交病( ) ⑧稔( ) ⑨敛裳( )
⑩寻( )
答案 ①亲属朋友 ②轻快的样子 ③思念的样子 ④本性 ⑤造作勉强 ⑥急迫 ⑦身心
都感到痛苦 ⑧庄稼成熟 ⑨收拾衣装 ⑩不久
2．翻译画线的句子
①译文：________________________________________________________________________
答案 我家贫穷，靠耕田植桑不能够供给自己生活。孩子很多，家里没有余粮。所赖以维持
生活的(物资)，(我也)没有得到它的本领(得分点：生生、资、术)②译文：________________________________________________________________________
答案 恰逢有奉使外出的差事，地方大吏以爱惜人才为美德，叔父因为我家境贫苦(就把我
推荐了去)，于是我被委派到小县做官。(得分点：会、以，被动句)
第1段归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不
谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫
以前路，恨晨光之熹微。
3．解释加点的词语
①形( ) ②役( ) ③奚( )
④征夫( ) ⑤熹微( )
答案 ①形体，指身体 ②奴役 ③何，为什么 ④行人 ⑤天色微明
4．翻译画线的句子
译文：________________________________________________________________________
答案 认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。确实走入了迷途大概
还不太远，已经认识到现在辞官是正确的，而以前做官是错误的。(得分点：谏、追、是、
非)
第2段乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入
室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成
趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳
以将入，抚孤松而盘桓。
5．解释加点的词语
①瞻( ) ②欢迎( ) ③就( )
④引( ) ⑤眄( ) ⑥寄傲( )
⑦审( ) ⑧容膝( ) ⑨策( )
⑩扶老( ) ⑪流( ) ⑫憩( )
⑬矫首( ) ⑭景( )
答案 ①看 ②高兴地迎接 ③接近 ④举，拿 ⑤随便看看 ⑥寄托傲然自得的情怀 ⑦
明白、知道 ⑧仅能容纳双膝的小屋，极言居室狭小 ⑨拄着 ⑩拐杖 ⑪周游 ⑫休息
⑬抬起头 ⑭日光
第3段归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，
乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦
崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。6．解释加点的词语
①亲戚( ) ②情话( ) ③及( )
④畴( ) ⑤窈窕( )
答案 ①内亲外戚，包括父母兄弟等 ②知心话 ③到 ④田地 ⑤深远曲折的样子
7．翻译画线的句子
译文：________________________________________________________________________
答案 羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节，感叹我的一生将要结束。(得分点：善、得时、行休)
第4段已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾
愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以
归尽，乐夫天命复奚疑！
8．解释加点的词语
①寓形( ) ②曷( ) ③委心( )
④遑遑( ) ⑤之( ) ⑥期( )
⑦聊( ) ⑧乘化( )
答案 ①寄托身体 ②何、为什么 ③随心
④心神不定的样子 ⑤到，往 ⑥期望、期求 ⑦姑且 ⑧顺随自然
9．翻译画线的句子
译文：________________________________________________________________________
答案 爱惜美好的时光，独自外出，有时扶着拐杖除草培苗。登上东边的高冈，放声呼啸，
面对清澈的流水吟咏赋诗。(得分点：怀、植杖、赋)
二、重点梳理
1．120个实词积累、识记
(1)胡
胡 胡
小篆 隶书 楷书
“胡”字始见于战国时期，本义为牛脖子下的垂肉，引申泛指兽脖子下的垂肉。兽胡垂在头
颈下，上面多长着毛，引申指胡子。唐代以后，又引申指任意地、随意地。也泛指中国古代
西部、北部地区的少数民族。
义项 例句
① 田园将芜胡不归
② 胡为乎遑遑欲何之
③ 胡人不敢南下而牧马(《过秦论》)
答案 ①为什么，怎么 ②何，什么 ③古代泛指西部、北部地区的少数民族，秦汉时多指匈奴
识记方法 “胡”的本义是牛脖子下的垂肉(月，即“肉”)，匈奴等一带少数民族多吃兽
肉，故又称匈奴、西北各民族为“胡”。后又借为疑问代词“什么，为什么”。
阅读小迁移——解释加点字 汉时，李陵受诏抗胡(泛指西部、北部地区的少数民族)人，
后困降于胡。皇上诛其族。司马迁为之辩，谓上胡(为什么)不法先王之道，皇上斥曰：“一
派胡(任意乱来)言。”大臣皆不敢言。如此，国胡(什么)以富强？
(2)涉
涉 涉
甲骨文 小篆 隶书 楷书
“涉”是会意字，甲骨文上下合起来是“步”字，中间是“水”字。合起来指徒步走过河
流，表示蹚水过河。
义项 例句
① 园日涉以成趣
② 送子涉淇，至于顿丘(《氓》)
③ 驱中国士众远涉江湖之间(《赤壁之战》)
④ 诸子及经史多所涉猎(顾炎武《复庵记》)
⑤经过，经历 今少卿抱不测之罪，涉旬月，迫季冬(《报任安书》)
⑥牵涉，关涉 而言有关涉，事便显露《史通》
答案 ①走 ②徒步渡水，乘舟渡水 ③进入，到 ④阅读
识记方法 “涉”的本义是“徒步渡水”。由“渡”引申出“度过、通过”。进一步引申
出“经历”。学习的经历是“涉猎，学习”，经历一些事情必然会与他人有“牵涉，关联”。
阅读小迁移——解释加点字 陶渊明自涉(进入)仕途，屡有不快，为求心安而辞官归家，
日涉(走)园庭以冶情，且常驾车以游。一日，遇河，下车徒步涉(渡水)水，亦感快意。
(3)行
行 行
甲骨文 小篆 隶书 楷书
“行”是象形字，甲骨文像一个十字路口。表示道路。
义项 例句
① 感吾生之行休
② 日月之行，若出其中(《观沧海》)
③ 余嘉其能行古道(《师说》)④ 《琵琶行》
⑤ 一行白鹭上青天(《绝句》)
⑥ 蹑足行伍之间(《过秦论》)
⑦ 汉天子我丈人行也(《苏武传》)
答案 ①将要 ②运行 ③实行，执行 ④古代诗歌的一种体裁 ⑤排 ⑥泛指军队
⑦辈
识记方法 “行”的本义是“道路”(甲骨文即十字路口形)。道路自然是用来“走”的，
路总是成“行列”的。“离开”当然是人走了；“运行、实施”“流行、流动”等义均是
“走”的抽象表达；由“实施”引申出“行为，经历”就顺理成章了，一个人的“品行”不
就是看他平日的“行为”吗？
阅读小迁移——解释加点字 苏武因行(行为)正范高，行(实行，执行)古道，帝令其出使胡
地。途中遇强盗随行(行走)，见强盗犹如行(古代军制单位)伍之人，魁格有形。苏武感化之。
(4)非
非 非
金文 小篆 隶书 楷书
“非”是象形字，金文像两翅相背。表示违背、相反。
义项 例句
① 质性自然，非矫厉所得
② 实迷途其未远，觉今是而昨非
③ 举世非之而不加沮(《逍遥游》)
答案 ①不，不是 ②不对的，错误的 ③责难，认为不对
识记方法 “非”的本义为“不对的，不合理的”。作动词时即“认为不对”。词义是否
定的，故而虚化为否定副词。
阅读小迁移——解释加点字 二人论陈涉灭秦，一人曰：“陈涉非(没)有兵家之能而灭
秦。”另一人非(反对)之，曰：“此言非(错误)也，陈涉胜于民心也。”
2．通假字
例句 本字及意义
①乃瞻衡宇
②景翳翳以将入
答案 ①通“横”，横木 ②通“影”，日光3．古今异义词
词语 例句 解析(古今义)
古义：______________________________
①幼稚 幼稚盈室
今义：年纪小；形容头脑简单或缺乏经验
古义：____________________________
②慷慨 于是怅然慷慨
今义：充满正气，情绪激昂；大方，不吝惜
古义：_____________________________
③人事 尝从人事 今义：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等
工作
古义：_____________________________
④情话 悦亲戚之情话
今义：男女间表示爱情的话
古义：_____________________________
⑤窈窕 既窈窕以寻壑
今义：(女子)文静而美好；(妆饰、仪容)美好
答案 ①小孩 ②感叹 ③做官 ④知心话 ⑤深远曲折的样子
4．多义实词
词语 例句 意义
①脱然有怀
②怀良辰以孤往
③感君区区怀(《孔雀东南飞》)
怀
④怀其璧，从径道亡(《廉颇蔺相如列传》)
⑤汝姊在吾怀(《项脊轩志》)
⑥不能喻之于怀(《兰亭集序》)
答案 ①思念、想念 ②留恋、爱惜 ③心情 ④揣着 ⑤胸前 ⑥内心
5．词类活用
例句 活用类型及释义
①策扶老以流憩
②情在骏奔
③瓶无储粟，生生所资
④携幼入室
⑤倚南窗以寄傲
⑥眄庭柯以怡颜
⑦审容膝之易安
⑧乐琴书以消忧⑨悦亲戚之情话
答案 ①名词作动词，拄着 ②名词作状语，像骏马 ③动词作名词，生活 ④形容词作名
词，小孩子 ⑤形容词作名词，傲然自得的情怀 ⑥使动用法，使……愉快 ⑦使动用法，
使……安适 ⑧意动用法，以……为乐 ⑨意动用法，以……为快乐
6．特殊句式
例句 句式特点(请指出标志词)
①遂见用于小邑
②既自以心为形役
③复驾言兮焉求
④胡为乎遑遑欲何之
⑤乐夫天命复奚疑
答案 ①被动句 标志词：见……于…… ②被动句 标志词：为 ③宾语前置句 标志词：
焉(疑问代词)、求(动词) ④宾语前置句 标志词：胡(疑问代词)、为(介词)、何(疑问代词)、
之(动词) ⑤宾语前置句 标志词：奚(疑问代词)、疑(动词)
7．文化常识
(1)“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体，因为起源于战国时期的楚国，又称楚辞、楚
辞体。又因屈原所作《离骚》为这种文体的代表作，故又称________。汉代以后，人们常把
“辞”和“赋”统称为________。
(2)家叔以余贫苦
家叔：对人称自己的叔父。
“家”字一般用于对别人称比自己辈分高或年纪大的亲人。如称父亲为“________”
“________”，称母亲为“______________”“____________”，称兄长为“家兄”，称姐
姐为“家姐”。
对别人称比自己辈分低或年纪小的亲人一般用“舍”字。如称弟弟为“舍弟”，称妹妹为
“舍妹”。
(3)三径就荒，松菊犹存
三径：西汉末，兖州刺史蒋诩隐居后，在院里竹下开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后来，
“三径”就成了________的代称。
(4)公田，指由______控制的田地，与“私田”相对。
答案 (1)骚体 辞赋 (2)家父 家君(家尊、家严) 家母 家慈 (3)隐士住处 (4)政府
特别小练习
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
先生不知何许人也亦不详其姓字宅边有五柳树因以为号焉闲静少言，不慕荣利。好读
书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而
招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。(节选自陶渊明《五
柳先生传》)
A．先生不知/何许人也/亦不详其姓字/宅边有五柳树因/以为号焉/
B．先生不知何许/人也亦不详其姓字/宅边有五柳树/因以为号焉/
C．先生不知/何许人也/亦不详/其姓字宅边有五柳树因/以为号焉/
D．先生不知何许人也/亦不详其姓字/宅边有五柳树/因以为号焉/
答案 D
解析 “何许人”作“不知”的宾语，中间不能断开，排除A、B、C三项。故选D。
参考译文
五柳先生不知道是哪里的人，也不清楚他的姓名，因为他的住宅旁边种着五棵柳树，
就以此为号。他安安静静，很少说话，也不羡慕荣华利禄。喜欢读书，不在一字一句的解释
上过分探究；每当对书中的内容有所领会，就会高兴得连饭也忘记吃。他生性喜爱喝酒，家
里贫穷常常不能得到满足。亲戚朋友知道他这种境况，有时摆了酒席来招待他；他去喝酒就
喝个尽兴，希望一定喝醉。喝醉了就回家，竟然说走就走。简陋的居室里空空荡荡，遮挡不
住风雨和烈日；粗布短衣上打满了补丁，盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的，可是他还
是安然自得。常常写文章来自娱自乐，也稍微透露出他的志趣。他从不把得失放在心上，就
这样过完了自己的一生。
拓展训练 走进高考
阅读下面的文言文，完成文后题目。
陶潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。潜少有高趣，博学，善属文；颖
脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。
亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂
抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“ 贤者处世，天下无道则隐 ，
有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤？志不及也。”道济
馈以粱肉，麾而去之。
复为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌以为三径之资，可乎？”执事者闻之，
以为彭泽令。公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒，足矣。”妻子固请种粳，乃使二顷五
十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县吏请曰应束带见之渊明叹曰我岂能为五斗米
折腰向乡里小儿即日解绶去职赋《归去来兮辞》。
义熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。潜尝往庐山，弘命潜故
人庞通之赍酒具，于半道栗里要之。潜有脚疾，使一门生二儿舁篮舆，既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无忤也。
先是颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳，与潜情款，后为始安郡，经过浔阳，日造潜饮
焉。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与潜；潜悉遣送酒
家，稍就取酒。尝九月九日无酒，出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊。忽值弘送酒至，即便
就酌，醉而归。潜不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有
酒辄设。潜若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。
元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。谥号靖节先生。(节选自《陶潜集》，有删
改)
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．会郡遣督邮至/吏县请曰/应束带见之/渊明叹曰/我岂能为五斗米/折腰向乡里小儿/即日解
绶去职/
B．会郡遣督邮至/县吏请曰/应束带/见之渊明/叹曰我岂能为五斗米折腰/向乡里小儿/即日解
绶去职/
C．会郡遣督邮至/县吏请曰/应束带见之渊明/叹曰/我岂能为五斗米/折腰向乡里小儿/即日解
绶去职/
D．会郡遣督邮至/县吏请曰/应束带见之/渊明叹曰/我岂能为五斗米折腰/向乡里/小儿即日/解
绶去职/
答案 A
解析 根据文意，“渊明”“我”在句中作主语，其前应断开，排除B、C两项；“折腰向
乡里小儿”的意思是“向乡里小人低头弯腰”，中间不能断开，排除D项。故选A。
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．弦歌：孔子的学生子游任武城宰，以弦歌为教民之具。后以“弦歌”为出任邑令之典。
B．三径：汉代隐士蒋诩在院里竹下开辟三径，只与求仲、羊仲来往，后人便以“三径”代
称隐士居处。
C．彭泽令：彭泽县的县令。因陶渊明做过彭泽县令，故借指陶潜，后世也用来指隐士。
D．谥号：君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前功绩所给予的称号。
答案 D
解析 “功绩”错，谥号是根据人的生前事迹而给予的称号，有褒也有贬。
3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是( )
A．陶潜博学多识，擅长写作文章。他所作《五柳先生传》中的五柳先生安贫乐道，这一形
象被当时的人认为是他自己的真实写照；他在辞去彭泽县令时作了《归去来兮辞》。
B．陶潜仕途短暂。因亲人去世，家里贫穷，去做了州祭酒，但忍受不了官场琐事，任职不
久，就解职回家；此后，他还担任过镇军、建威参军、彭泽县令等职。
C．陶潜清高不群。他不接受江州刺史檀道济的馈赠，起初也不愿意同江州刺史王弘交往，
更不愿为五斗米向乡里小儿折腰。D．陶潜率真自得。他曾将颜延之赠送的二万钱全都送至酒铺；酒酣之时就抚弄无弦琴寄托
情感；如果自己喝醉了，就叫客人先回去。
答案 B
解析 “亲人去世”错，原文说的是“亲老家贫，起为州祭酒”，“亲老”的意思是“双亲
年迈”。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。
译文：________________________________________________________________________
(2)贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？
译文：________________________________________________________________________
答案 (1)陶渊明的双亲年迈，家里很穷，后来他被起用任命为州祭酒。(但)他忍受不了官场
琐事，不久，自己就弃官回家了。(得分点：“亲老”，双亲年迈；“起”，被任用；
“堪”，忍受；“少日”，没几天、不久；“解归”，弃官回家)
(2)贤能的人生活在社会上，社会政治黑暗就隐退，政治清明就入世为官。如今你生活在政
治清明的社会，为什么像这样使自己受苦呢？(得分点：“处世”，省略介词“于”，应为
“处于世”；“无道”，指社会政治、黑暗；“有道”，政治清明；“自苦”，宾语前置句，
应为“苦自”，使自己受苦；“自苦如此”，状语后置句，应为“如此苦自”)
参考译文
陶潜，字渊明，是浔阳柴桑人。他的曾祖父陶侃，是晋朝的大司马。陶渊明少年时就
有很高的志向，博学多识，擅长写文章；聪颖洒脱，卓尔不群，任性率真，清高自负。曾经
作《五柳先生传》来自比，当时的人说这本书是实录。
陶渊明的双亲年迈，家里很穷，后来他被起用任命为州祭酒。(但)他忍受不了官场琐事，
不久，自己就弃官回家了。州郡召他担任主簿，(他也)没有接受。他亲自耕种自给自足，于
是得了疾病。江州刺史檀道济前去探望他，陶渊明卧床挨饿好几天了。檀道济说：“贤能的
人生活在社会上，社会政治黑暗就隐退，政治清明就入世为官。如今你生活在政治清明的社
会，为什么像这样使自己受苦呢？”陶渊明回答说：“我怎敢充当贤人？我的志向比不了他
们。”檀道济送给他粮食和肉，他却挥手叫檀道济离开。
后来担任镇军、建威参军。(陶渊明)对亲戚朋友说：“我打算出任一个县的县令来筹集
过隐居生活的资产，可以吗？”当政者听说后，调任他为彭泽县令。陶渊明让人把官府的公
田都种高粱，并说：“我常常能喝醉酒，就足够了。”妻子、儿子坚持要求种粮食，于是下
令将二顷五十亩的田地种上高粱，五十亩种上粮食。年未，恰逢州郡派督邮视察，下属请示
陶渊明说：“您应该装束整齐穿官服面见他。”陶渊明叹气说：“我怎么能为五斗米折腰，
向乡里小人低头弯腰！”当天就解下官印辞去官职，写了一篇《归去来兮辞》。
义熙末，朝廷征聘他为著作郎，(陶渊明)没有接受。江州刺史王弘打算和他结交，却请
不来他。陶渊明曾经去庐山，王弘让陶渊明的老朋友庞通之准备酒席，在半路栗里邀请他。陶渊明脚上有病，让一个门生和两个儿子交替抬轿，到了以后，欣然和庞通之一同饮酒。不
一会儿王弘到了，陶渊明也没有抵触的情绪。
起初颜延之担任刘柳后军功曹，在浔阳和陶渊明有交情，后来到始安郡做官，经过浔
阳，常常到陶渊明的住所饮酒。每次去，都要畅饮直到喝醉。王弘打算邀请颜延之赴宴，整
天都找不到。颜延之临调走的时候，留下二万钱给陶渊明；陶渊明全部送给酒铺，以便一来
就能喝酒。他曾经在九月九日没有酒喝，在房子边上的菊花丛中闲坐，时间长了，采了一手
菊花。忽然赶上王弘送酒来了，随即就喝，喝醉了才回去。陶渊明不懂音律，却保存了一张
无弦琴，每次喝酒，都弹拨一番来寄托心意。来拜访的人不论贵贱，只要有酒就招待他们。
陶渊明如果先喝醉，就告诉客人：“我喝醉了要睡觉，你们可以走了。”他的天真直率达到
这种地步。
元嘉四年，(陶渊明)将要接受朝廷征召，恰好去世了，时年六十三岁。谥号为靖节先生。
