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专题28《归去来兮辞(并序)》-(原卷版)_专项复习_2024年_2024年高考语文课内文言文挖空训练+知识梳理+过关训练(统编版)_资料

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文档文本内容

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2024 年高考
文
语
课内文言文
挖空、知
梳理与
关
识
过
训练
专题28 归去来兮辞(并序)
(小序)余家贫,耕植(      )不足以自给(      )。幼稚(      )盈
(      )室,瓶无储粟,生生(      )所资(      ),未见其术(      )。亲故多
劝余为长吏,脱然有怀(      ),求之靡(      )途。会(      )有四方之事,诸侯
(      )以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见(      )用于小邑。于时风波未静,心惮远
役,彭泽去(      )家百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及少日,眷然有“归欤”
之情。何则(      )?质性(      )自然,非矫厉(      )所得。饥冻虽切,违已交
(      )病。尝从(      )人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一
稔(      ),当敛(      )裳宵逝(      )。寻(      )程氏妹丧于武昌,情在骏
奔(      ),自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因(      )事顺(      )心,命
篇曰《归去来兮》。乙已岁十一月也。
    (正文)归去来兮,田园将芜(      )胡不归?既自以心为(      )形役,奚( 
 
)惆怅而独悲?悟(      )已往之不谏(      ),知来者之可追(      )。实迷途其
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未远,觉今是(      )而昨非。舟遥遥以轻飏(      ),风飘飘而吹衣。问征夫( 
 
)以前路,恨(      )晨光之熹微(      )。
    乃(      )瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就(      )荒,松菊犹
存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄(      )庭柯以怡(      )颜。倚南窗以
寄傲(      ),审(      )容膝之易安。园日涉(      )以成趣,门虽设而常关。策
(      )扶老以流憩,时矫(      )首而遐观(      )。云无心以出岫(      ),
鸟倦飞而知还。景(      )翳翳以将入,抚孤松而盘桓(      )。
    归去来兮,请息交以绝游(      )。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话(  
),乐琴书以消忧。农人告余以春及(      ),将有事于西畴(      )。或命巾车,或
棹(      )孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善( 
 
)万物之得时,感吾生之行(      )休(      )。
已矣乎!寓(      )形宇内复几时?曷(      )不委心任去留?胡为乎遑遑( 
 
)欲何之(      )?富贵非吾愿,帝乡不可期(      )。怀(      )良辰以孤往,或
植杖而耘(      )耔(      )。登东皋(      )以舒啸(      ),临清流而赋诗。
聊(      )乘化(      )以归尽,乐夫天命复奚疑!
一、通假字
曷不委心任去留(通“何”,为什么)
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二、词类活用
1. 名词作动词
或棹孤舟(划)
策扶老以流憩(拄着)
乐琴书以消忧(弹琴;读书)
2.  名词作状语
园日涉以成趣(每天)
时矫首而遐观(有时)
3.动词作名词
审容膝之易安(空膝的小屋)
4.形容词作名词
携幼入室(幼儿,儿童) 
倚南窗以寄傲(傲世的情怀)
5.意动用法
悦亲戚之情话(以……为愉快)
乐琴书以消忧(以……为乐)
善万物之得时(以……为欢喜)
6.使动用法
眄庭柯以怡颜 (使……愉快)
7.形容词作动词
审容膝之易安(安居)
三、古今异义词
1.悦亲戚之情话 
古:内亲外戚      今义:跟自己有婚姻关系或血统关系的成员
2.悦亲戚之情话 
古:知心话       今:男女间谈情说爱的话
3.将有事于西畴 
古:农事        今:指有事情
4.既窈窕以寻壑 
古:幽深曲折的样子   今:指女子文静而美好
5.于时风波未静 
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古:指战乱         今:常用来比喻乱子
6.景
  翳翳以将入 
古:日光         今:景色,光景
7.或
  命巾车 
古:有时        今:或者,或许
8.何不委心任去留 
古:指生死       今:离开留下
9.或植杖而耕耔 
古:立         今:种植
四、一词多义
1.夫 
问征夫以前路(名词,行人) 
乐夫天命复奚疑?(助词,起舒缓语气的作用)
2.归 
田园将芜胡不归?(动词,归隐)
聊乘化以归尽(动词,到死)
五、虚词积累
1.以 
既自以心为形役(介词,让)
农人告余以春及(介词,把)
舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。(表修饰,而)
眄庭柯以怡颜,倚南窗以寄傲。(表目的,来)
18 个“以”字之中,除去“既自以心为形役”(“以”是介词,“让”的意思)、“问征夫以前
路”(“以”是介词,“用”的意思)和“农人告余以春及”(“以”是介词,“把”的意思)之外,
剩下的,全部是连词,相当于“而”。
2、而 
门虽设而常关(表转析)
觉今是而昨非(表并列)
时矫首而遐观(表修饰)
鸟倦飞而知还(表承接)
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3.之 
悦亲戚之情话(结构助词,的)
感吾生之行休(助词,主谓之间无意义)
胡为乎遑遑欲何之(动词,往)
六、疑问词
这篇文章中出现的疑问词有“胡”(“胡不归”,相当于“为什么”)、“奚”(“奚惆怅而
独悲”,相当于“为什么”)、“焉”(“复驾言兮焉求”,相当于“什么”)和“曷”(“曷不委
心任去留”,相当于“为什么”)。除此之外,其他常见的疑问词还有“何”(如:“大王来何
操”《鸿门宴》)、“盍”(或“阉”“盖”,如:“盍各言尔志?”《论语·公冶长》)、“安”
(如:“燕雀安知鸿鹄之志”《陈涉世家》)、“宁”(如:“王侯将相宁有种乎?”《陈涉世
家》)、“恶”(或者“乌”,如:“学恶乎始,恶乎终?”《荀子·劝学》)等。 
七、特殊句式
1.介宾结构后置
将有事于西畴/农人告余以春及
 
 / 问征夫以前路
2.宾语前置
胡为乎惶惶欲何之?/复驾言兮焉求?/ 乐夫天命复奚疑?
3.省略句——省主语和介词“于”
(我)归去来兮(省主语)
寓形(于)宇内复几时? (省介词)
4.被动句
既自以心为形役(为,被)
5.固定句式
载欣载奔(载……载……,一边……一边……)
一、选择题
1.下列各句中,加点词语理解不正确的一项是(   )
A.田园将芜胡不归            胡:何,为什么
B.知来者之可追                追:追赶
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C.引壶觞以自酌                引:举起
D.善万物之得时                善:喜好,羡慕
2.(2022 春·甘肃天水·高二天水市第一中学校考开学考试)下列句中加点的词的解释全都正
确的一项是(   )
①景翳翳以将入    景:日光      ②三径就荒    就:已经
③悟已往之不谏    谏:进谏      ④恨晨光之熹微    恨:痛恨
⑤引壶觞以自酌    引:举起      ⑥感吾生之行休    行:将要
⑦聊乘化以归尽    聊:无聊      ⑧审容膝之易安    审:明白、知道
A.①②⑤⑥
B.①②④⑦
C.③④⑦⑧
D.①⑤⑥⑧
3.下列对文学常识的表述,不正确的一项是(   )
A.古人纪月日,除了序数,还有一些特殊的称谓,如把四季中每个季节的月份冠以
“孟”“仲”“季”,以示区分。“仲秋至冬,在官八十余日”中的“仲秋”即指农历八
月。
B.“乙巳岁十一月也”,使用了干支纪年法,古代人利用十个天干和十二个地支组合进
行纪年,六十年一个轮回。天干地支也可以用来纪日、纪时。
C.《归去来兮辞并序》是一篇辞赋。辞是一种形式比较自由灵活的古体韵文,篇幅长短
不限,句子以五言七言为主,可以错落参差。一般都比较讲究文采,内容以打情为主。
D.三径,西汉末,兖州刺史蒋诩隐居后,在院里竹下开辟三径,只与求仲、羊仲来往,
后来,三径便成了隐士住处的代称。
4.对下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是(    )
A.辞,我国古代的一种文体,讲究文采,韵律,兼具诗歌和散文的性质,一般与“赋”
并称。
B.仲秋,指农历八月。我国古代常用孟,仲,季表示每季月份的顺序,仲秋即秋天的第
二月。
C.乙巳,我国古代的一种纪年法,称为“干支纪年法”,此外还有帝号纪年法,如义熙
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元年。
D.陶渊明,字元亮,自号“五柳先生”,谥号“靖节”,我国古代人都有名,字,号和
谥号。
5.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是
A.轻飏(yáng)            壶觞(shāng)
出岫(yòu)                  景翳翳(yì)
B.僮仆(tóng)            耘耔(zǐ)
登东皋(gāo)              棹孤舟(zhào)
C.储粟(sù)              熹微(xī)
丰稔(rěn)                   眄庭柯(gài)
D.西畴(chóu)            盘桓(huán)
遑遑(huáng)              载欣载奔(zǎi)
6.对下列加点词语的用法归类正确的一项是
①园日涉以成趣            ②时矫首而遐观
③审容膝之易安            ④倚南窗以寄傲
⑤眄庭柯以怡颜            ⑥悦亲戚之情话
⑦或棹孤舟                  ⑧携幼入室
⑨乐琴书以消忧
A.①②/③⑦/④⑧/⑤⑥/⑨
B.①②⑦/③/④⑧/⑤⑨/⑥
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C.①②/⑦/③/④⑧/⑤/⑥⑨
D.①②/③/④⑦/⑤⑥/⑧⑨
7.下列各项中加点词的意义和用法相同的一组是
A.舟遥遥以轻飏                  策扶老以流憩
B.悦亲戚之情话                  感吾生之行休
C.乃瞻衡宇,载欣载奔        精思傅会,十年乃成
D.奚惆怅而独悲                  乐夫天命复奚疑
8.对下列句中加点词语的解说,正确的一项是(    )
①脱然有怀,求之靡途        ②眷然有归欤之情        ③家叔以余贫苦    ④农人告余以春及
A.①②用法相同,③④用法相同
B.①②用法不同,③④用法相同
C.①②用法相同,③④用法不同
D.①②用法不同,③④用法不同
9.下列句子中加点词语的古今意义完全一致的一项是(    )
A.悦亲戚之情话
B.将有事于西畴
C.未尝有坚明约束者也
D.善万物之得时
10.下列句中的加点词语,解释不正确的一项是(  )
A.会有四方之事     会:恰逢              心惮远役      惮:害怕
B.质性自然         质性:本性             违己交病      病:痛苦
C.悟已往之不谏     谏:劝止、挽回     恨晨光之熹微  恨:怨恨
D.三径就荒         就:接近                聊乘化以归尽  乘:顺随
11.下列加横线的“之”的意义和用法,不同于其他三项的一项是( )
A.悟已往之不谏,知来者之可追
B.倚南窗以寄傲,审容膝之易安
8
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C.善万物之得时,感吾生之行休
D.曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之
12.下列句子中加点的虚词,意义和用法全都相同的一组是(    )
A.悟已往之不谏       深愧平生之志
B.乃瞻衡宇           乃设九宾礼于廷
C.策扶老以流憩       农人告余以春及
D.门虽设而常关        时矫首而遐观
二、情景默写
13.归去来兮辞(并序)
(1)我们经常用陶渊明《归去来兮辞(并序)》中的“        ,        ”两句来表达过
去不可挽回,未来则可把握。
(2)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中“        ,        ”两句写作者拄杖或游或息,
时时昂首远望,畅享自然风景。
(3)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中表明作者不求富贵不求成仙的句子:“        ,   
。”
(4)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到悲哀、自责之句:
“        ,        ?”
(5)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之句:“  
 
,        。”
(6)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中表现作者摆脱束缚、重返自然的欢快舒畅心情的句子:
“        ,        。”
(7)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中表现诗人自斟自酌享受室中之乐,心情很愉快的句子:
“        ,        。”
(8)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中“        ,        ”两句,精神上的富足与物质
生活的清贫之间形成了鲜明的对比。
(9)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中“        ,        ”两句以云、鸟自喻,表现作
者过去做官出自无心,如今归田恰如倦鸟还林。
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(10)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中“        ,        ”两句写作者辞官归家,回
归菊前松下的生活。
三、文言文阅读
(2023 春·安徽合肥·高二校联考期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不
可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫
天命复奚疑!
(选自陶渊明《归去来兮辞并序》)
材料二:
谢石①既以相著名,尝游丹阳,见道姑行市中,执巨扇,其上大书“拆字如神”,石笑
曰:“此术岂有胜我者?何物老媪敢尔!”呼之入室,书“石”字示之。姑曰:“为名不成,
得召却退,逢皮则破,遇卒则碎。”石视之不乐,然心服其言。明日,访所在,无识之者,
盖异人也。
建炎中,石为利路一尉,武将王进邀之饮,使拆其名,石曰:“家欲走,若图事必
败。”时进以谋叛结党欲发,不以其语为然。将起乱之夕,乳媪逾垣告官,逮捕下狱,始叹
息曰:“悔不用谢石之言。”郡守疑石同谋,而知反不告,亦逮治,坐削籍黥配蓬州。后询
王进乡里,乃沧州南皮,且起于卒伍,悉如道姑言。
石至蓬,因过天庆观,逢樵夫负薪憩门左,石兼能相术,熟视之,曰:“神清、骨清、
气清,得非神仙乎?”樵径前,挽发骂曰:“汝正缘口多坏了,今日尚敢妄说?”批其颊至
再,乃去。旁人相惊,争拂石面,石问何为,则黥文已灭矣。郡即给据俾自便。
《春渚纪闻》录云:“石初入京师,以拆朝字为十月十日大贵人之故得官。”别一说云:
徽宗书“問”②字,命一隶持往石密批于侧缄封之戒其到家方可发封。隶归奏,上启读,乃
曰:“左为君,右为君,圣人万岁。”遂补承信郎。有道士闻其事,亦以“问”字占,石曰:
“门虽大,只有一口。”道士愕然。盖他黄冠,唯童仆数辈。犹未以为奇,复书“器”字,
倩俗人往占,曰:“人口空多,皆在户外。”于是大服之。
(选自洪迈《夷坚志》③,有删改)
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【注】①谢石:宋代人,相传善测字、相面。②“問”:“问”的繁体字:③《夷坚
志》,文言志怪小说集。
14.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
命A 一隶B 持往C 石D 密批E 于侧F 缄封G 之H 戒I 其J 到家K 方可L 发封
15.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(   )
A.“熟视之”与“胡为乎遑遑欲何之”(《归去来兮辞并序》)两句中的“之”字含义
不同。
B.“执巨扇”与“此吾祖太常公宣德间执此以朝”(《项脊轩志》)两句中的“执”字
含义相同。
C.“何物老媪敢尔”与“官命促尔耕,勖尔织”(《种树郭橐驼传》)两句的“尔”字
含义相同。
D.“亦逮治”与“逮奉圣朝”(《陈情表》)两句中的“逮”字含义不同。
16.下列对两则材料有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
A.陶渊明《归去来兮辞并序》中,对天命是顺其自然的;洪迈的《夷坚志》是志怪小说,
内容是虚构的,从选文看,对天命的认知有迷信的成分。
B.谢石以相术闻名之后,在丹阳得知一个道姑是位异人,便请她给自己测字,道姑给他
测字之后,谢石虽然感到心中不乐,依然心服其言。
C.宋建炎年间,谢石先在利州为武将王进测字,后在蓬州替一个背柴的樵夫相面,这两
次的预言,谢石都准确言中。
D.为表现谢石的测字本领,洪迈除了记录自己的见闻,还引用了《春渚纪闻》里的记载,
通过一位道士的叹服来表现谢石技艺的高超。
17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。
(2)时进以谋叛结党欲发,不以其语为然。
18.谢石给王进、徽宗拆字,分别有怎样的结果?
阅读下面的文言文,完成下面小题。
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(Ⅰ)
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈
樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设
而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚
孤松而盘桓。
……………………
已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不
可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫
天命复奚疑!
(节选自《归去来兮辞》) 
(Ⅱ)
小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年
也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁
为秋,此大年也,而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!汤之问棘也是已。穷发之北,
有冥海者,天池也,有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,
背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南
冥也。斥鴳笑之曰“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至
也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。
(节选自《庄子·逍遥游》)
(Ⅲ)
楚威王闻庄周贤,使使厚币迎之,许以为相。庄周笑谓楚使者曰:“千金,重利;卿相,
尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎?养食之数岁,衣以文绣,以入大庙。当是之时,虽欲为孤
豚,岂可得乎?子亟去,无污我。我宁游戏污渎之中自快无为有国者所羁终身不仕以快吾志
焉!”
(节选自《史记·老子韩非列传》)
19.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
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A.我宁游戏污渎之中自快无为/有国者所羁终身/不仕/以快吾志焉
B.我宁游戏污渎之中自快/无为有国者所羁/终身不仕/以快吾志焉
C.我宁游戏污渎之中自快无为/有国者所羁/终身不仕/以快吾志焉
D.我宁游戏污渎之中自快/无为有国者所羁终身/不仕/以快吾志焉
20.下列句中加点的词的解释有误的一项是(   )
A.审容膝之易安  审:明白,知道。
B.景翳翳以将入  景:景色。
C.绝云气         绝:穿过。
D.此小大之辩也  辩:通“辨”,区别
21.下列表述与分析,不符合文意的一项是(   )
A.《归去来兮辞》中,作者认为,人寄身于天地之间,不过是短暂的一瞬,应该顺应自
己的心意来决定行止,不要违背自己的心愿,整日生活在痛苦之中。
B.《归去来兮辞》中,作者表明了自己的态度,是既不愿到处奔走以求荣华富贵,也不
期望到皇帝的故乡游玩。
C.《庄子·逍遥游》中,庄子用朝菌、蟪蛄、冥灵、大椿、彭祖等设喻,阐明了“小大之
辩”的观点,在文段中能体会到庄子“尚大”的精神追求。
D.《史记·老子韩非列传》中,楚王听说庄周很有才干,便派使者送给他丰厚的礼物,并
请他做卿相。庄周以牺牛为喻,表明了自己不愿意为官的立场。
22.翻译文中画线的句子。
(1)云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
(2)聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
(3)而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!
(2022 春·浙江·高二校联考期中)阅读下面的文字,完成下列小题。
归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者
之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,凤飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨
晨光之熹微。
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乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈
樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设
而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚
孤松而盘桓。
(选自《归去来兮辞》)
陶渊明,字元亮。或云潜,字渊明。浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣,
博学,善属文;颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。
家贫亲老,起为州祭酒。不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸
疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世,天下无道则隐,有
道则至;今子生文明之世,奈何自苦如此?”对曰:“潜也何敢望贤?志不及也。”道济馈
以粱肉,麾而去之。
后为镇军、建威参军。谓亲朋曰:“聊欲弦歌以为三径之资,可乎?”执事考闻之,以
为彭泽令。公田悉令吏种秫,曰:“吾常得醉于酒足矣!”妻子固请种粳,乃使二顷五十亩
种秫,五十亩种粳。岁终,会郡遣督邮至,县吏请曰:“应束带见之。”渊明叹曰:“我岂
能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。征著作郎,不就。
江州刺史王弘欲识之,不能致也。渊明尝往庐山弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道栗里
之间邀之渊明有脚疾使一门生二儿舁篮舆既至欣然便共饮酌。俄顷弘至,亦无迕也。
尝九月九日出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊,忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归。渊
明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若
先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去!”其真率如此。郡将尝候之,值其酿熟,取头上葛巾
漉酒,漉毕,还复著之。
其妻翟氏亦能安勤苦,与其同志。自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代。自宋高祖王业渐
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隆,不复肯仕。元嘉四年,将复征命,会卒,时年六十三。世号靖节先生。
(选自萧统《陶渊明传》,有删改)
23.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(    )
A.悟已往之不谏    谏:挽回。
B.景翳翳以将入    景:通“影”,影子。
C.偃卧瘠馁有日矣  偃:仰卧。
D.妻子固请种粳    固:坚定,坚决。
24.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )
A.渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具/于半道栗里之间邀之/渊明有脚疾/使
一门生二儿舁篮/舆既至/欣然便共饮酌/
B.渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之/赍酒具于半道栗里之间邀之/渊明有脚疾/使
一门生二儿舁篮舆/既至/欣然便共饮酌/
C.渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具/于半道栗里之间邀之/渊明有脚疾/使
一门生二儿舁篮舆/既至/欣然便共饮酌/
D.渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之/赍酒具于半道栗里之间邀之/渊明有脚疾/使
一门生二儿舁篮/舆既至/欣然便共饮酌/
25.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
A.三径,西汉末年王莽专政,兖州刺史蒋诩称病还乡隐居,在院中辟三径,后常用“三
径”来指归隐后的住所。《陶渊明传》中“三径之资”,指筹集隐居住所的费用。
B.解绶,古人为官时将系有绶带的印信佩戴在身,解下印绶,即辞免官职。类似表示辞
官的词语还有“解官”“解褐”等。
C.高祖,庙号。庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号,如太祖、世祖、太宗、
高宗等,有的皇帝死后会有多个庙号。
D.靖节,是陶渊明的朋友在他死后给他起的谥号。“靖节”二字有清高、有气节之意,
很贴切地表现了陶渊明的性格和品质。
26.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
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A.陶渊明善于以平淡质朴的语言描写自然景物,从中寄托自己的个性和情志。如“无心
出岫”象征着自己的误落尘网,“倦飞知还”则比喻作者的终于归隐。
B.《归去来兮辞》是一篇抒情辞体。辞体源头是《楚辞》,尤其是《离骚》。《楚辞》
的境界,是热心用世的悲剧境界;《归去来兮辞》的境界,则是隐退避世的超越境界。
C.陶潜仕途短暂。因家庭贫困,亲人年迈,曾做州祭酒,但任职不久就解职回家了。此
后还担任过州主簿,镇军、建威参军,彭泽令等职。
D.陶潜清高不群。他不接受江州刺史檀道济馈赠的粮食和肉,起初也不愿意同江州刺史
王弘交往,更不愿意为五斗米向乡里小儿折腰。
27.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)既自以心为形役,奚惆怅而独悲? 
(2)其妻翟氏亦能安勤苦,与其同志。自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代。
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