文档内容
专题 30 漫画作文审题立意
目 录
考情透视·目标导航.......................................................................................................2
知识导图·思维引航.......................................................................................................2
核心精讲·题型突破.......................................................................................................2
真题研析...................................................................................................................3
★原题重现.........................................................................................................3
★题型特点.........................................................................................................3
★解题图谱.........................................................................................................6
题型分类...................................................................................................................7
★类型一：哲理性漫画.....................................................................................7
★类型二：歌颂性漫画.....................................................................................8
★类型三：讽刺性漫画...................................................................................10
命题预测.................................................................................................................11
★高频考法.......................................................................................................11
★未来趋势.......................................................................................................15考点要求 考题统计 考情分析
题量：写一篇800字的文章。
题量与分值
分值：60分。 漫画作文多取材于社会现实和
热点问题，具有强烈的时代感和现
作文 题型：作文 实性。以漫画为材料的作文，同文
题干：漫画+要求：结合材料的内 字型材料作文一样，考查学生对于
题型与题干 容和寓意，选好角度，确定立 漫画寓意的理解和写作能力。
意，明确文体，自拟标题；不要
套作，不得抄袭；不少于800字。★原题重现
(2021·新高考Ⅱ·真题再现）阅读下面的材料，根据要求写作。
注 描红：用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思
考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
★题型特点
漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法
来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。所以在材料作文回归高考的日子里，漫画作文，便成为一种新颖别致的高考作文题型。
漫画作文的组成：①漫画部分：是画面各“因素”构成的情景；②注释（可以没有):是对画面情景的
文字提示与注解。③标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。④写作要求(“三自”
指自选角度、自定立意、自拟标题，“四不”指不要套作、不得抄袭、不得泄露个人信息、不少于800字)。
漫画作文
命题特点 漫画作文组成：①漫画部分②注释（可以没有)③标题（可以没有）④写作要求
这幅漫画引发了你怎样的感悟与联想？请联系社会现实与自己的生活体验，写一
设问方式
篇文章，体现你的认识与思考。
题型特点 新颖的材料作文，准确把握漫画的寓意。
易错类型 把握不准漫画的寓意，立意偏题，论证不够有力。
★解题图谱
漫画作文审题立意的三个关键
以漫画为材料的作文，同文字型材料作文一样，审题时要弄清画面内容，理解漫画寓意，方可进行立
意。
1．读懂漫画内容
(1)弄清漫画要素。弄清漫画有哪些构成要素，漫画中所涉及的人、物，哪怕是一棵小草、一枚图章，
都不要放过。观察主要人物的特征，通过人物的言行分析其心理特点等。
(2)理清人物关系。弄清了漫画里有哪些人、物后，我们还要从整体着眼，分析人物之间的关系。漫画
中若人物众多，要注意理清关系，先给人物分类，再根据人物的类型探求他们之间的关系。
2．把握漫画寓意
漫画的寓意是立意的前提。把握寓意要注意以下几个方面：一是把握人物、事件的比喻义、象征义；
二是从人物的关系中把握漫画寓意；三是根据漫画中人物的语言、解说性的文字或漫画标题把握漫画寓意。
漫画中的文字，往往是理解寓意的关键，有时甚至起到画龙点睛、点明主旨的作用。
3．联系现实，确定立意
联系现实生活，这是漫画类作文的关键，即由材料推开去联系广阔的社会生活，或历史或现实，或集
体或个人，实际上是跳出画面，由此及彼、由表及里，多角度、多侧面地挖掘漫画隐含的现实价值。★类型一： 哲理性漫画
所谓哲理，即关于宇宙人生的根本原理和智慧。哲理性漫画，就是表达对宇宙、人生的思考和见解的
一种漫画样式。命题者通过呈现一些典型的自然现象、社会生活现象等，对考生的哲理思辨能力进行考查。
这类漫画要聚焦漫画寓意的核心并将其与现实生活相联系，由此及彼——由漫画的寓意对接现实与人生。
例：(2021·新高考Ⅱ·真题再现)阅读下面的材料，根据要求写作。注 描红：用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思
考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
(1) 借助支架审准题
思考角度 思考方向和追问问题 所得思考
题目 题目蕴含了什么道理
文字 文字说明有什么启示
整体观察
布局 上下左右的层次顺序暗示了什么
形象 相关人或物的状态和细节
类比联想 漫画对应了何种生活现象
(2) 联系现实立好意
写出三条不同的立意：
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
★类型二：歌颂性漫画
歌颂性漫画，就是把积极正面阳光的人或事物用漫画的艺术形式表现出来，树立榜样，弘扬社会正能
量的一种漫画样式。
例：(2019·全国Ⅲ)阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(据“小林漫画”作品改编)
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息。
(1)借助支架审准题
思考角度 思考方向和追问问题 所得思考
题目 题目蕴含了什么道理
文字 文字说明有什么启示
整体观察
布局 上下左右的层次顺序暗示了什么
形象 相关人或物的状态和细节
类比联想 漫画对应了何种生活现象
(2)联系现实立好意
写出三条不同的立意：
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
★类型三：讽刺性漫画
讽刺性漫画，就是用夸张、比喻、讽刺的手法，对生活中那些腐朽、落后或不合理的现象进行揭露、
批判或劝诫的一种漫画样式。具有尖锐、泼辣、幽默的特点。
例：阅读下面这幅名为《屈原是谁？》的漫画，写一篇不少于800字的文章。要求不脱离材料的内容及含
意。★高频考法
在新材料作文受到重视的今天，在国漫走向世界的今天，漫画作文应该引起关注。
例一：阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
下雨没带伞，带伞不下雨。就像人生。（小林漫画）
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得
泄露个人信息。
例二：阅读下面的漫画材料，根据要求写作。请结合漫画的内容和寓意写一篇文章，表达你对学习与生活的认识，对时代和社会的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800字。
★未来趋势
从近几年高考卷命题以及2025年八省联考看，漫画作文已经沉寂了几年，在读图时代的今天，有可能
复出，与现实联系更紧密了，漫画的寓意难度也会略低。
例一：阅读下面的图画材料，根据要求写作。
要求：结合材料内容和寓意，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800字。
例二：阅读下面的材料，根据要求写作。（来源：“小林漫画”）
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息，不少于800字。
