当前位置:首页>文档>课文4、5《老子》四章 五石之瓠_01高考语文_22022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_3.1.2022年高考语文一轮复习新高考2-鲁辽琼京津适用_配套课时精炼_复习任务群二

课文4、5《老子》四章 五石之瓠_01高考语文_22022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_3.1.2022年高考语文一轮复习新高考2-鲁辽琼京津适用_配套课时精炼_复习任务群二

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课文4、5《老子》四章 五石之瓠_01高考语文_22022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_3.1.2022年高考语文一轮复习新高考2-鲁辽琼京津适用_配套课时精炼_复习任务群二
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课文 4、5 《老子》四章 五石之瓠 一、基础梳理 1.通假字 例句 本字及意义 ①自见者不明 ②其在道也,曰余食赘行 ③其脆易泮 ④九层之台,起于累土 ⑤宋人有善为不龟手之药者 ⑥世世以洴澼 为事 ⑦客得之,以说吴王 答案 ①同“现”,表现 ②同“形”,形体,样子 ③同“判”,分离 ④同“蔂”,土 筐 ⑤同“皲”,皮肤冻裂 ⑥同“纩”,丝绵絮 ⑦同“悦”,取悦 2.古今异义词 例句 古义 今义 ①跨者不行 不可以;不被允许 ②民之从事 做,投身到(事业中去);(按某种办法)处理 答案 ①行走不稳 ②做事 3.一词多义 词语 例句 意义或用法 ①知人者智,自知者明 ②诵明月之诗,歌窈窕之章(《赤壁赋》) ③明足以察秋毫之末(《齐桓晋文之事》) ④今日割五城,明日割十城(《六国论》) (1)明 ⑤名实已明,而天下之理得矣(《答司马谏议书》) ⑥博闻强志,明于治乱(《屈原列传》) ⑦明道德之广崇(《屈原列传》) ⑧若知我不降明(《苏武传》) ①其坚不能自举也 (2)举 ②举所佩玉玦以示之者三(《鸿门宴》)③举类迩而见义远(《屈原列传》) ④今亡亦死,举大计亦死(《陈涉世家》) ⑤戍卒叫,函谷举(《阿房宫赋》) ⑥举贤以自佐(《屈原列传》) ⑦言举斯心加诸彼而已(《齐桓晋文之事》) ⑧杀人如不能举,刑人如恐不胜(《鸿门宴》) ⑨大喜,笼归,举家庆贺(《促织》) 答案 (1)①形容词,聪明 ②形容词,明亮 ③名词,视力 ④形容词,次一个,下一个 ⑤形容词,明白,清楚 ⑥动词,明白,懂得 ⑦动词,说明,阐明 ⑧形容词,明显,明 确 (2)①动词,承受 ②动词,举起,抬起 ③动词,举出,提出 ④动词,兴起,发动 ⑤ 动词,攻克,攻占 ⑥动词,举荐 ⑦动词,拿,用 ⑧形容词,尽 ⑨形容词,全 4.词类活用 例句 活用类型及释义 ①是以圣人欲不欲 ②我树之成而实五石 ③其坚不能自举也 ④夫子固拙于用大矣 ⑤能不龟手一也 答案 ①意动用法,以……为欲 ②名词作动词,种植 ③形容词作名词,坚固程度,硬度 ④形容词作名词,大的东西 ⑤使动用法,使……冻裂 5.特殊句式 例句 句式特点(如有标志词,请圈出) ①死而不亡者寿 ②为之于未有,治之于未乱 ③合抱之木,生于毫末 ④九层之台,起于累土 ⑤千里之行,始于足下 ⑥自胜者强 ⑦自知者明 ⑧请买其方百金 ⑨宋人有善为不龟手之药者 答案 ①判断句,无标志词 ②~⑤状语后置句 标志词:于 ⑥宾语前置句 标志词:自(宾语)、胜(动词) ⑦宾语前置句 标志词:自(宾语)、知(动词) ⑧状语后置句 无标志词 (“百金”前省略了“以”字,“以百金”为状语) ⑨定语后置句 标志词:者 6.文化常识 (1)老子,姓李名________,字聃,一字伯阳,或曰谥伯阳。春秋末期人,生卒年不详。中 国古代思想家、哲学家、文学家和史学家,________学派创始人和主要代表人物。 老子是世界文化名人,世界百位历史名人之一,与庄子并称________。在道教中,老子被尊 为道教始祖,称“__________”。在唐朝,老子被追认为李姓始祖。 老子思想对中国哲学发展具有深刻影响,其思想核心是朴素的辩证法。在政治上,老子主张 无为而治、不言之教。在权术上,老子讲究物极必反之理。在修身方面,老子是道家性命双 修的始祖,讲究虚心实腹、不与人争的修持。 (2)老子的传世作品《________》,又称《道德真经》《老子》《五千言》《老子五千文》, 是中国历史上最伟大的名著之一,对传统哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。据联 合国教科文组织统计,《道德经》是除了《圣经》以外被译成外国文字发布量最多的文化名 著。 答案 (1)耳 道家 老庄 太上老君 (2)道德经 二、典句翻译 1.企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。 译文:________________________________________________________________________ 答案 踮起脚的人不能久立,跨大步的人行走不稳,自我显露的人不能显明,自以为是的人 不能彰显,自我夸耀的人建立不起功勋,自高自大的人不会长久。(得分点:企者、不立、 跨者、自见、明、自是、彰、自伐、自矜,句意通顺) 2.知足者富,强行者有志。不失其所者久,死而不亡者寿。 译文:________________________________________________________________________ 答案 知道满足的人是富有的,勤勉而行的人有意志,不丧失立身之基的人能够长久,死而 不朽的人就是长寿。(得分点:强行、志、所、不亡,句意通顺) 3.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。为者败之,执者失之。 译文:________________________________________________________________________ 答案 合抱的大树,是从细小的萌芽开始生长的;九层的高台,是从每一筐土开始筑起的; 千里的远行,是从脚下第一步开始走出来的。动手去做的就会坏事,有所把持的就会失去。 (得分点:状语后置句、毫末、累土、为、执,句意通顺) 4.能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼 ,则所用之异也。 译文:________________________________________________________________________ 答案 (这药物)能够防止手冻裂是一样的,有的人靠它得到封赏,有的人不能免除漂洗绵絮, 就是使用它的方法不同啊。(得分点:龟、或、洴澼 、所用,句意通顺) 三、名句默写 1.《〈老子〉四章》中用“__________,__________”作比喻,来说明“自见”“自是” “自伐”“自矜”的后果都是不好的。2.《〈老子〉四章》中,作者认为真正有智慧和聪明的人应该是这样的:“__________, _________。”充分说明了了解他人和认识自我的重要性。 3.《〈老子〉四章》中,“______________,______________”两句告诉我们,真正活得长 久的人是言行不离道的规律的人,真正的长寿是精神永存。 4.《五石之瓠》中,惠子描述大葫芦装上水后状态的句子是“________________”,描述剖 成瓢后状态的句子是“________________”。 5.《五石之瓠》中,惠子打破大葫芦的原因是“__________,______________”。 6.《五石之瓠》中,庄子直接指出惠子不会使用大事物的句子是“__________________”。 7.《五石之瓠》中,庄子用来说明同样的东西用在不同的地方,产生的效果却大不一样的句 子是“________,________________”。 8.《五石之瓠》中,庄子告诉惠子对大葫芦的正确使用方式“________________________”。 答案 1.企者不立 跨者不行 2.知人者智 自知者明 3.不失其所者久 死而不亡者寿 4. 其坚不能自举也 则瓠落无所容 5.非不呺然大也 吾为其无用而掊之 6.夫子固拙于用大 矣 7.或以封 或不免于洴澼 8.虑以为大樽而浮乎江湖