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12.2.3三角形全等的判定-AAS练习_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_01课件+教案(配套)_课件+教案+练习(配套)_12.2.3三角形全等的判定-AAS(课件+教案+练习)(23张ppt)

  • 2026-03-25 20:41:42 2026-03-25 20:41:42

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12.2.3三角形全等的判定-AAS练习_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_01课件+教案(配套)_课件+教案+练习(配套)_12.2.3三角形全等的判定-AAS(课件+教案+练习)(23张ppt)
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doc
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文档页数
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2026-03-25 20:41:42

文档内容

《三角形全等的判定》练习 一、选择——基础知识运用 1.如图,AB=AC,D,E分别是AB,AC上的点,下列条件中不能证明 △ABE≌△ACD的是 ( ) A. AD=AEB. BD=CEC.BE=CD D.∠B=∠C 2.在△ABC和△DEF中,已知AB=DE,∠A=∠D,若要得到△ABC≌△DEF,则还 要补充一个条件,在下列补充方法:①AC=DF;②∠B=∠E;③∠B=∠F;④∠C=∠F ⑤BC=EF中,错误的是( ) A.①② B.②⑤ C.③⑤ D.④⑤ 3.如图,a、b、c分别表示△ABC的三边长,则下面与△ABC一定全等的三角形是( ) A. B. C. D. 4.如图,在下列条件中,不能直接证明△ABD≌△ACD的是( ) A.BD=DC,AB=AC B.∠ADB=∠ADC,BD=DCC.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D.∠B=∠C,BD=DC 5.如图,D、E分别是AB、AC上的点,且AD=AE,BE与CD相交于点O,现给出下 列4个条件: (1)∠B=∠C;(2)∠ADC=∠AEB;(3)BE=CD;(4)BD=CE 在上述4个条件中选取一个,能使△ABE≌△ACD的选法有( ) A. 1种 B. 2种 C.3种 D.4种 6.如图,已知AC平分∠PAQ,点B、D分别在边AP、AQ上.如果添加一个条件后可 推出AB=AD,那么该条件不可以是( ) A.BD⊥AC B.BC=DC C.∠ACB=∠ACD D.∠ABC=∠ADC 二、解答——知识提高运用 7.已知:如图,△ABC中,D、E为AC边的三等分点,EF∥AB,交BD的延长线于 F。 求证:BD=DF。 8.如图,已知△ABC≌△ADE,AB与ED交于点M,BC与ED,AD分别交于点F, N.请写出图中两对全等三角形(△ABC≌△ADE除外),并选择其中的一对加以证明。9.如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD、BE相交于点P,过P 作PF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点H。 求证:①PF=PA; ②AH+BD=AB. 10.阅读下面的题目及分析过程,并按要求进行证明。 已知:如图,E是BC的中点,点A在DE上,且∠BAE=∠CDE。 求证:AB=CD。 分析:证明两条线段相等,常用的一般方法是应用全等三角形或等腰三角形的判定和性 质,观察本题中要证明的两条线段,它们不在同一个三角形中,且它们分别所在的两个三角 形也不全等.因此,要证AB=CD,必须添加适当的辅助线,构造全等三角形或等腰三角形。 现给出如下三种添加辅助线的方法,请任意选择其中一种,对原题进行证明。参考答案 一、选择——基础知识运用 1.【答案】C 【解析】∵AB=AC,∠A为公共角, A、如添加AE=AD,利用SAS即可证明△ABE≌△ACD; B、如添BD=CE,可证明AD=AE,利用SAS即可证明△ABE≌△ACD; C、如添BE=CD,因为SSA,不能证明△ABE≌△ACD,所以此选项不能作为添加的 条件; D、如添∠B=∠C,利用ASA即可证明△ABE≌△ACD; 故选C。 2.【答案】C 【解析】如图, ∵AB=DE,∠A=∠D, ∴根据“边角边”可添加①AC=DF, 根据“角边角”可添加②∠B=∠E, 根据“角角边”可添加④∠C=∠F. 所以补充①②④可判定△ABC≌△DEF; 而∠B与∠F不是对应角,即使补充条件③∠B=∠F,也不能判定△ABC≌△DEF,由于边边角不能判定两个三角形全等,即使补充条件⑤BC=EF,也不能判定 △ABC≌△DEF. 所以补充③⑤不能判定△ABC≌△DEF。 故选C。 3.【答案】B 【解析】A、与三角形ABC有两边相等,而夹角不一定相等,二者不一定全等; B、选项B与三角形ABC有两边及其夹边相等,二者全等; C、与三角形ABC有两边相等,但角不是夹角,二者不全等; D、与三角形ABC有两角相等,但边不对应相等,二者不全等。 故选B。 4.【答案】D 【解析】∵AD=AD, A、当BD=DC,AB=AC时,利用SSS证明△ABD≌△ACD,正确; B、当∠ADB=∠ADC,BD=DC时,利用SAS证明△ABD≌△ACD,正确; C、当∠B=∠C,∠BAD=∠CAD时,利用AAS证明△ABD≌△ACD,正确; D、当∠B=∠C,BD=DC时,符合SSA的位置关系,不能证明 △ ABD≌△ACD,错误。 故选D。 5.【答案】C 【解析】可以添加条件(1)∠B=∠C, ∵在△ABE和△ACD中 ∠A=∠A ∠B=∠C AE=AD, ∴△ABE≌△ACD(AAS); 添加条件(2)∠ADC=∠AEB, ∵在△ABE和△ACD中 ∠A=∠A AD=AE ∠ADC=∠AEB,∴△ABE≌△ACD(ASA); 添加条件(4)可得AB=AC,可利用SAS证明△ABE≌△ACD; 故选:C。 6.【答案】B 【解析】添加A选项中条件可用ASA判定两个三角形全等; 添加B选项中条件无法判定两个三角形全等; 添加C选项中条件可用ASA判定两个三角形全等; 添加D选项以后是ASA证明三角形全等. 故选B。 二、解答——知识提高运用 7.【答案】∵D、E为AC边的三等分点, ∴AD=DE=EC, ∵EF∥AB, ∴∠A=∠DEF,∠ABD=∠F, ∵在△ABD和△EFD中, ∠ABD=∠F ∠A=∠DEF AD=ED, ∴△ABD≌△EFD(AAS), ∴BD=DF. 8.【答案】△AEM≌△ACN,△BMF≌△DNF,△ABN≌△ADM. 选择△AEM≌△ACN, 理由如下: ∵△ADE≌△ABC, ∴AE=AC,∠E=∠C,∠EAD=∠CAB, ∴∠EAM=∠CAN, ∵在△AEM和△ACN中, ∠E=∠C AE=AC ∠EAM=∠CAN ∴△AEM≌△ACN(ASA)9.【答案】①∵∠ACB=90°, ∴∠CAB+∠CBA=90°, 又∵AD、BE分别平分∠BAC、∠ABC, ∴∠BAD+∠ABE= (∠CAB+∠CBA)=45°, ∴∠APB=135°, ∴∠BPD=45°, 又∵PF⊥AD, ∴∠FPB=90°+45°=135°, ∴∠APB=∠FPB, 在△ABP和△FBP中, ∠ABP=∠PBF BP=BP ∠APB=∠FPB, ∴△ABP≌△FBP(ASA), ∴PA=PF, ②∵△ABP≌△FBP, ∴∠BAP=∠F, ∵∠BAP=∠CAD, ∴∠F=∠CAD, 在△APH和△FPD中, ∠ APH=∠FPD PA=PF ∠PAH=∠PFD, ∴△APH≌△FPD(ASA), ∴AH=FD, 又∵AB=FB, ∴AB=FD+BD=AH+BD。 10.【答案】 方法一:作BF⊥DE于点F,CG⊥DE于点G. ∴∠F=∠CGE=90°.又∵∠BEF=∠CEG,BE=CE, ∴△BFE≌△CGE. ∴BF=CG. 在△ABF和△DCG中, ∵∠F=∠DGC=90°,∠BAE=∠CDE,BF=CG, ∴△ABF≌△DCG. ∴AB=CD。 方法二:作CF∥AB,交DE的延长线于点F. ∴∠F=∠BAE. 又∵∠ABE=∠D, ∴∠F=∠D。 ∴CF=CD。 ∵∠F=∠BAE,∠AEB=∠FEC,BE=CE, ∴△ABE≌△FCE。 ∴AB=CF。 ∴AB=CD。 方法三:延长DE至点F,使EF=DE。 又∵BE=CE,∠BEF=∠CED, ∴△BEF≌△CED。 ∴BF=CD,∠D=∠F。 又∵∠BAE=∠D, ∴∠BAE=∠F。 ∴AB=BF。 ∴AB=CD。