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课本+自我巩固+课堂落实_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_7人教初中思维突破_初二高思爱学习数学课件思维突破_初二高思数学pdf_初二数学思维突破_151

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思维突破 / 初二 / 春季
第 1 讲 二次函数(一)
例题练习题答案
例1 判断下列哪些函数是二次函数,说明原因,并指出二次函数的a、b、c.
3x
①y = kx+b;②y = ;
x+4
③y = 4(x+1)2−8x;④y = (x+11)2−x2 ;
√5
⑤y = (x−3)(x+6);⑥y = ax2+x.
2
例2 通过观察y = x2 的函数图象,判断下列说法是否正确,并说明理由:
(1)对于每个自变量x,有两个函数值和它对应;
(2)对于任意实数x,都有y > 0;
(3)若x 、x 互为相反数,则当x = x 和x = x 时,函数的值相等;
1 2 1 2
(4)对于任意一个函数值y,都有两个自变量x和它对应.
例3 求出下列二次函数的开口方向,对称轴和顶点坐标:
①y = x2 ;②y = 2(x−1)2 ;
③y = 3(x+2)2−1;④y = −2x2+6x+4.
例4 ①二次函数y = 2x2+3x+2的开口________,对称轴是___________,顶点坐标为_________;
②二次函数y = 3x2−2x−3的开口________,对称轴是___________,顶点坐标为_________;
③二次函数y = −3x2+4x−5的开口________,对称轴是__________,顶点坐标为_________;
④二次函数y = −4x2−3x−5的开口________,对称轴是__________,顶点坐标为_________.
例5 已知抛物线y = x2+mx+n的顶点坐标是(−1, −3),求m和n的值.
例6 二次函数y = ax2+bx+c(a ≠ 0)的图象如图所示,则下列说法不正确的是( )A: 4ac−b2
< 0
4a
B: a > 0
C: c > 0
D: b
− < 0
2a
例7 已知抛物线y = ax2+bx+c(a ≠ 0)在平面直角坐标系中的位置如图所示,则下列结论中正确的是
( )
A: b2−4ac < 0
B: b < 0
C: c < 0
D: a+b+c > 0
例8 a
二次函数y = ax2+bx+c的图象如图所示,反比例函数y = 与正比例函数y = (b+c)x在同一坐标
x
系中的大致图象可能是( )
A:B:
C:
D:
例9 已知抛物线f(x) = −x2+2x+2.
(1)该抛物线的对称轴是_________,顶点坐标是________;
( ) ( ) ( ) ( )
(2)若该抛物线上两点A x ,y ,B x ,y 的横坐标满足x > x > 1,试比较f x 与f x 的大
1 1 2 2 1 2 1 2
小.
例10 向空中发射一枚炮弹,经x秒后的高度为y米,且满足y = ax2+bx+c(a ≠ 0).若此炮弹在第7秒与
第14秒时的高度相等,则在下列时间中炮弹所在高度最高的是( )
A: 第8秒
B: 第10秒
C: 第12秒
D: 第15秒
例11 (1) 已知抛物线y = 2x2−4x−6上两点A ( x ,y ) ,B ( x ,y ) 的横坐标满足:1 < x < 2,x < −2
1 1 2 2 1 2
,试比较y 与y 的大小;
1 2
(2) 已知抛物线y = −2x2−4x−6上两点A ( x ,y ) ,B ( x ,y ) 的横坐标满足:1 < x < 2,
1 1 2 2 1
x < −2,试比较y 与y 的大小;
2 1 2
(3) 已知抛物线y = ax2−2ax−3(a > 0)上两点A ( 3,y ) ,B ( −2,y ) ,试比较y 与y 的大小;
1 2 1 2
(4) 已知抛物线y = ax2−2ax−3(a ≠ 0)上两点A ( 3,y ) ,B ( −2,y ) ,试比较y 与y 的大小.
1 2 1 2例12 如图,已知二次函数y = ax2+bx+c的图象,抛物线的对称轴为x = 1,试确定3b−2c的符号.
1 已知二次函数y = ax2+bx+c的一段图象如图所示,试确定a,b,c的正负,并且求出a+b+c的
范围.
思维突破 / 初二 / 春季
第 1 讲 二次函数(一)
自我巩固答案
1 写出下列二次函数的开口方向,对称轴以及顶点坐标,最值(最大值或最小值).
①y = 2x2+6x−5;②y = −3x2+4x−4;③y = −4x2−6x+7;④y = 2x2−5x+7.
2 函数y = ax+b与y = ax2+bx+c在同一直角坐标系内的图象大致是( )
A: A
B: BC: C
D: D
3 已知y = ax2+bx+c图象如下图所示,则下列说法中,正确的有_____________.
①ab > 0;②a−b+c < 0;③2a+b > 0;④b−a > 0.
4 已知二次函数:y = f(x) = −2x2+4x+5.
(1)求二次函数的开口方向,顶点坐标以及对称轴;
(2) 3 3 ( ) ( )
如果x = 1+ √2,x = 1− √2,利用图象性质比较f x ,f x 的大小.
1 2 1 2
思维突破 / 初二 / 春季
第 1 讲 二次函数(一)
课堂落实答案
1 1
对于抛物线y = − (x−5)2+3,下列说法正确的是( )
3
A: 开口向下,顶点坐标(5,3)
B: 开口向上,顶点坐标(5,3)
C: 开口向下,顶点坐标(−5,3)
D: 开口向上,顶点坐标(−5,3)
2 在同一直角坐标系中,函数y = mx+m和y = −mx2+2x+2(m ≠ 0)的图象可能是( )A:
B:
C:
D:
3 写出下列二次函数的开口方向,对称轴和顶点坐标,最值(说明最大值或最小值).
①y = 4x2−8x+7;②y = −2x2−9x;③y = −3x2−3;④y = 5x2+4x−1.
思维突破 / 初二 / 春季
第 2 讲 二次函数(二)
例题练习题答案
例1 求解下列二次函数的解析式:
(1) 已知二次函数y = ax2+4x−1,其图象过点(−1, −8);
(2) 已知二次函数y = ax2+bx−3的图象经过点A(2, −3),B(−1,0);
(3) 已知二次函数y = ax2+bx+c的图象经过点A(2, −2),B(−1, −8),C(0, −4);(4)已知二次函数的图象经过点A(1,4),B(−1,6),C(3,26).
例2 求解下列二次函数的解析式:
(1) 已知二次函数y = 2(x−h)2+k,其图象的顶点为(2,3);
(2) 已知二次函数y = a(x−3)2+4,其图象过点(4,6);
(3)已知二次函数的顶点为(−1, −2),且图象过点(−2,1);
(4) 7
( )
已知二次函数的对称轴为x = −2,且过点(−4,5)和 −3, .
2
例3 求解下列二次函数的解析式:
(1) 已知二次函数y = x2+bx+c与x轴的两个交点的坐标为(1,0)和(3,0);
(2)已知二次函数与x轴交于两点(−2,0)和(3,0),且经过点(2,4);
(3) 1
已知一元二次方程ax2+bx+c = 0的两根为x = ,x = −2,且二次函数y = ax2+bx+c的
1 2
2
1
( )
图象经过点 1, .
2
例4 求解下列二次函数的解析式:
(1)已知二次函数的图象经过点A(3, −2)和B(1,0),且对称轴是直线x = 3;
(2)已知二次函数当x = 4时有最小值−3,且它的图象与x轴两个交点之间的距离为6;
(3)已知一个二次函数图象经过(−1,10)、(2,7)和(1,4)三点.
例5 求解下列抛物线平移后的解析式:
(1) 将抛物线y = x2 ,向左平移一个单位,向上平移一个单位;
(2) 将抛物线y = (x−1)2 ,向右平移一个单位,向下平移一个单位;
(3) 将抛物线y = 3(x+2)2−5,向右平移三个单位,向上平移两个单位;(4)将抛物线向左平移两个单位,向下平移三个单位,得到的二次函数解析式为
y = −2(x+1)2−1,求原抛物线的解析式.
例6 将抛物线y = x2+x−2先关于x轴作对称变换,得到的抛物线再关于y轴作对称变换,求最终得到的
抛物线解析式.
例7 (1) 思考:y = x2−1与y = | x2−1 | 的图象与性质;
(2) 思考:y = x2+4|x|+3与y = x2−4|x|+3的图象与性质.
例8 (1) 已知二次函数y = x2+bx+c的图象如下图所示,其解析式为____________;
(2) 1 1
( )
已知二次函数的图象经过原点及点 − , − ,且图象与x轴的另一交点到原点的距离为1,
2 4
则该二次函数的解析式为__________________;
(3)已知经过原点的二次函数在x = 3时,取到最小值−3,则其解析式为______________;
(4) 已知二次函数y = ax2+bx+c的顶点是(1,16),且与x轴交于A、B两点,已知AB = 8,其解析
式为____________;
(5) 已知二次函数y = x2+bx+c的图象经过点 ( 3+√3,2 ) 和 ( 3−√3,2 ) ,其解析式为
___________.
例9 平面直角坐标系xOy中,抛物线y = ax2−4ax+4a+c与x轴交于点A、点B,与y轴的正半轴交于点
C,点A的坐标为(1,0),OB = OC,抛物线的顶点为D,求此抛物线的解析式,并写出D的坐标.
例10 1
如图,已知二次函数y = − x2+bx+c的图象经过A(2,0)、B(0, −6)两点.
2(1)求这个二次函数的解析式;
(2)设该二次函数的对称轴与x轴交于点C,连接BA、BC,求△ABC的面积.
1 已知二次函数y = ax2+4ax+4a−1的图象是c .
1
(1)求c 关于R(1,0)成中心对称的图象c 的函数解析式;
1 2
(2)在(1)的条件下,设抛物线c 、c 与y轴的交点分别为A,B,当AB = 18时,求a的值.
1 2
思维突破 / 初二 / 春季
第 2 讲 二次函数(二)
自我巩固答案
1 求下列抛物线解析式:
①已知抛物线过点(2,0),(−1,0),(1,4);
②已知抛物线过点(−1,0),(3,0),(0, −3).
2 已知二次函数y = x2+kx−12的图象向右平移4个单位后,经过原点,求k的值.
3 抛物线y = x2+ax+b的顶点为A(5,0).
(1)求抛物线的解析式;
(2)若抛物线与y轴交于B,求△AOB的面积.
4 如图,已知抛物线与x轴交于A(−1,0),E(3,0)两点,与y轴交于点B(0,3).(1)求抛物线的解析式;
(2)设抛物线顶点为D,求四边形AEDB的面积.
思维突破 / 初二 / 春季
第 2 讲 二次函数(二)
课堂落实答案
1 求下列二次函数的解析式:
(1)已知二次函数经过A(0,1),B(1,7),C(2,17)三点;
(2)已知二次函数经过A(3,0),B(5,0)两点,且最大值为4;
(3) 已知二次函数经过y = ax2+bx−1与x轴交于两点(1,0),(−4,0).
2 将抛物线y = ax2−5x+c向上平移3个单位,向左平移2个单位,平移后得到的抛物线顶点坐标为
1 11
( )
, ,求a,c的值.
2 4
思维突破 / 初二 / 春季
第 3 讲 二次函数(三)
例题练习题答案
例1 已知二次函数y = 3x2+x−10,求它与坐标轴的交点.
例2 (1) 二次函数y = x2−mx+3的图象与x轴交于点(1,0),则该二次函数与x轴的另一个交点是
____________;(2) 已知抛物线y = ax2+2ax+a2+2与x轴的一个交点为(−3,0),则关于x的一元二次方程
ax2+2ax+a2+2 = 0的解为_______________.
例3 (1) 已知二次函数y = x2+3x−b与x轴有两个不同交点,求b的取值范围;
(2) 已知函数y = kx2+4x+4与x轴有唯一交点,求k的取值;
(3) 已知抛物线y = (k−1)x2−2x−1,是否存在k值,使得无论x取何值,y ≥ 0.若存在,求出k的
取值范围,若不存在,请说明理由.
例4 设二次函数y = ax2+bx+c,当x = −2时取得最大值为10,并且它的图象在x轴上截得的线段长为
4,求a,b,c的值.
例5 已知抛物线y = −x2+bx+c与y轴交于A,与x轴交于B、C,且BC = 4,S = 6,求抛物线解
△ABC
析式.
例6 判断抛物线y = x2+2x−3与下列直线的交点个数,并求出所有交点坐标:
①直线x = 0;②直线y = 0;③直线y = x+3;
④直线y = 4x−4;⑤直线y = −6x−37.
例7 判断下列抛物线与直线有几个交点,并求出所有交点坐标:
①抛物线y = −x2+8x−1,直线y = 2x+4;
②抛物线y = −x2+12x−21,直线y = 2x+4;
③抛物线y = −x2+14x−34,直线y = 2x+4.
例8 (1) 已知抛物线y = x2−x+k与直线y = x+6有交点,求k的取值范围;
(2) 已知抛物线y = x2+3x−b与直线y = bx−3只有一个公共点,求b的取值.
例9 已知P(−3,m)和Q(1,m)是抛物线y = 2x2+bx+1上的两点.
(1)求b的值;
(2) 判断关于x的一元二次方程2x2+bx+1 = 0是否有实数根,若有,求出它的实数根;若没有,
请说明理由;(3) 将抛物线y = 2x2+bx+1的图象向上平移k(k是正整数)个单位,使平移后的图象与x轴无交
点,求k的最小值.
例10 二次函数y = x2−mx+m的图象与x轴交于A ( x
1
,0 ) ,B ( x
2
,0 ) 且x
2
+x
2
= 3,求m.
1 2
1 当b为何值时,抛物线y = x2−2x+4在直线y = x+b上截得的弦长等于2√2.
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第 3 讲 二次函数(三)
自我巩固答案
1 已知函数y = ax2−6x+9.
(1)若函数与x轴有两个不同的交点,求a的取值范围;
(2)若函数与x轴有且只有一个交点,求a的取值;
(3)若函数与x轴没有交点,求a的取值范围.
2 已知二次函数y = 3x2+3x−13与直线y = −8x+7,求它们交点的坐标.
3 已知将抛物线y = 2x2 进行平移,使得新的抛物线在x轴上截得的线段长为1,在y轴上的截距为4,
求平移后得到的抛物线的解析式.
4 函数y = ( k2−1 ) x2+2kx+1与函数y = −x有一个公共点,求k的取值.
思维突破 / 初二 / 春季
第 3 讲 二次函数(三)
课堂落实答案
1 ①已知二次函数y = 4x2−5x+1,求它与坐标轴的交点;
②已知二次函数y = 4x2−7x−15,求它与坐标轴的交点.2 已知二次函数y = 6x2+14x+1与直线y = x−1,求它们交点的坐标.
3 已知二次函数y = x2−2ax+a−2.
(1)求证该二次函数与x轴有两个不同的交点;
(2)当a取何值时,该二次函数在x轴上截得的线段长最短,最短线段长为多少?
思维突破 / 初二 / 春季
第 4 讲 二次函数(四)
例题练习题答案
例1 求解下列不等式:
①x2+3x+2 > 0;②x2+2x+1 > 0;
③x2+2x+1 ≥ 0;④x2+2x+2 > 0;
⑤2x2+3x−2 > 0;⑥x2+3x+1 > 0;
⑦−4x2−5x+6 > 0;⑧−2x2+3x−2 > 0;
⑨−3x2−4x+1 > 0;⑩−2x2+5x−3 < 0.
例2 解不等式:2 ≤ x2+5x+8 < 3.
例3 不画图解下列一元二次不等式:
①(x−2)(x−3) > 0;②(x−1)(x+2) < 0;
③−x2+3x−2 ≥ 0;④−x2+5x+2 ≤ 0.
例4 解下列不等式:
x+1 x x+2 x−10
① < 0;② ≤ 0;③ > 1;④ ≥ 3.
x+5 9−x 5−x x−4
例5 求不等式x−1 < (x−1)2 < 3x+7的整数解的个数.
例6 解不等式:5|x|+24 < x2 .
例7 解关于x的不等式:x2+(m−1)x−m ≥ 0.例8 关于x的不等式x2+(p−2)x+2p+1 > 0对任意的实数x均成立,求实数p的取值范围.
1 关于x的不等式mx2−(2m+1)x+3m+1 < 0对于任意实数x均成立,求实数m的取值范围.
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第 4 讲 二次函数(四)
自我巩固答案
1 解下列不等式:
①4x2−4x > 15;②14−x2 ≥ x;③4x2−x−6 < 0;
2 3x−1
④(2x−1)2−(3x+2)2 > 9;⑤− x2−2x < x+1;⑥ ≥ 0.
3 2x−3
2 关于x的不等式x2+mx+n ≤ 0的解集是−2 ≤ x ≤ 3,求m,n.
3 关于x的方程x2+2(m−1)x+3m2 = 11有两个不相等的实根,求m的取值范围.
思维突破 / 初二 / 春季
第 4 讲 二次函数(四)
课堂落实答案
1 解下列不等式:
x+1
①2x2+8x+3 > 0;②(x+3)(x−6) ≤ −8;③ ≥ 2;④9x2+28 > 84(x−2).
x−5
2 解不等式:12 ≤ 3x2+5x+13 < 2x2+27.
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第 5 讲 二次函数(五)例题练习题答案
例1 已知抛物线y = 3x2−18x+13的图象经过 ( 17,y ) 、 ( 21,y ) ,比较y 和y 的大小.
1 2 1 2
例2 ①求二次函数y = x2−2x+5在3 ≤ x ≤ 6时的最大值和最小值;
②求二次函数y = −x2−5x+2在1 ≤ x ≤ 3时的最大值和最小值;
③求二次函数y = 2x2−8x−7在0 ≤ x ≤ 6时的最大值和最小值.
例3 ①已知二次函数y = x2−6x在m ≤ x ≤ 5时的最大值和最小值分别是0和−9,求m可能的取值;
②已知二次函数y = x2−6x在m ≤ x ≤ 5时的最大值和最小值分别是−5和−9,求m的取值范围.
例4 已知二次函数y = x2−2bx在0 ≤ x ≤ 5时的最小值是−5,求b的值.
例5 某机械租赁公司有同一型号的机械设备40套,经过一段时间的经营发现,当每套机械设备的月租
金为270元时,恰好全部租出,在此基础上,当每套设备的月租金每提高10元时,这种设备就少
租出一套,且没租出的一套设备每月需支出费用(维护费、管理费等)10元,设每套设备的月租
金为x元,租赁公司出租该型号设备的月收益(收益 = 租金收入−支出费用)为y元.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)当月租金分别为300元和360元时,租赁公司的月收益分别是多少元?此时出租多少套机械设
备?
(3)当租金为多少时,租赁公司出租该型号设备月收益最大?最大月收益是多少?
例6 如图,足球场上守门员在O处开出一高球,球从离地面1米的A处飞出(A在y轴上),运动员乙在
5 49
距O点 米的B处发现球在自己的正上方达到最高点M,距地面约 米高,球落地后又一次弹起.
2 24
已知,足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线形状相同,最大高度减少到原来最大高度的
一半.
(1)求足球开始飞出到第一次落地时,该抛物线的解析式;
(2)足球第一次落地点C距守门员多少米?(3)求足球第一次落地后弹起抛物线的解析式.
例7 用长度为20米的金属材料制成如图所示的金属框,下部为矩形,上部为等腰直角三角形,其斜边
长为2x米.当该金属框围成的图形面积最大时,图形中矩形的相邻两边长各为多少?请求出金属
框围成的图形的最大面积(矩形包括四条边).
例8 y = x2+(1−a)x+1是关于x的二次函数,当x的取值范围是1 ≤ x ≤ 3时,y在x = 1时取得最大值,
则实数a的取值范围是( )
A: a ≤ −5
B: a ≥ 5
C: a = 3
D: a ≥ 3
例9 如图,Rt △ ABO的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,O为坐标原点,A、B
2 5
两点的坐标分别为(−3,0)、(0,4),抛物线y = x2+bx+c经过B点,且顶点在直线x = 上.
3 2
(1)求抛物线对应的函数关系式;
(2)若△DCE是由△ABO沿x轴向右平移得到的,当四边形ABCD是菱形时,试判断点C和点D是否
在该抛物线上,并说明理由;
(3)若M点是CD所在直线下方该抛物线上的一个动点,过点M作MN平行于y轴交CD于点N.设
点M的横坐标为t,MN的长度为l.求l与t之间的函数关系式,并求l取最大值时,点M的坐
标.1 已知二次函数y = x2+2x+c.
(1)当c = −3时,求出该二次函数的图象与x轴的交点坐标;
(2)当−2 < x < 1时,该二次函数的图象与x轴有且只有一个交点,求c的取值范围.
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第 5 讲 二次函数(五)
自我巩固答案
1 已知二次函数与x轴交于点(−1,0),(3,0),与y轴交于点(0,3).
(1)求二次函数的解析式;
(2)当−2 ≤ x ≤ m时,二次函数的最大值和最小值分别是4和−5,求m的取值范围.
2 某高科技发展公司投资500万元,成功研制出一种市场需求量较大的高科技替代产品,并投入资金
500万元添置机器设备进行批量生产.已知生产每件产品的成本为40元,在销售过程中发现,年
销售单价定为100元时,年销售量为20万件,销售单价每增加10元,年销售量将减少1万件,设销
售单价为x元,年获利(年获利 = 年销售额−生产成本−投资)为z万元.
(1)试写出z与x之间的函数关系式;
(2)销售单价定为多少元时年获利最大?相应的年销售量为多少万件?年获利为多少万元?
3 1
如图,抛物线y = −x2+bx+c与直线y = x+2交于C,D两点,其中点C在y轴上,点D的坐标为
2
7
( )
3, .点P是y轴右侧抛物线上一动点,过点P作PE⊥x轴于点E,交CD于点F.
2(1)求抛物线的解析式;
(2)若点P的横坐标为m,当m为何值时,以O,C,P,F为顶点的四边形是平行四边形?请说明
理由.
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第 5 讲 二次函数(五)
课堂落实答案
1 求二次函数y = 3x2+12x−4在−3 ≤ x ≤ 1时的最大值和最小值.
2 已知二次函数y = −x2−px+4在−3 ≤ x ≤ 1时有最大值8,求p的值.
3 某企业投资100万元引进一条农产品加工生产线,若不计维修、保养费用,预计投产后每年可创利
33万元.该生产线投入后,从第1年到第x年的维修、保养费累计为y(万元),且y = ax2+bx,若
第一年的维修、保养费为2万元,第二年的维修、保养费为4万元.
(1)求y的解析式;
(2)投产后,这个企业计划在五年内收回投资,这个计划能实现吗?
(3)投产后,这个企业在第几年累计创利达到最大值,最大值为多少?
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第 6 讲 二次函数(六)
例题练习题答案
例1 3
已知二次函数y = (t+1)x2+2(t+2)x+ ,在x = 0和x = 2时的函数值相等.
2
(1)求二次函数的解析式;
(2)若一次函数y = kx+6与二次函数的图象都经过点A(−3,m),求m和k的值;(3)设二次函数的图象与x轴交于点B , C(点B在点C的左侧),将二次函数的图象在点B , C间
的部分(含点B和点C)向左平移n(n > 0)个单位后得到的图象记为G,同时将(2)中得到的
直线y = kx+6向上平移n个单位.请结合图象回答:当平移后的直线与图象G有公共点时,n
的取值范围.
例2 已知抛物线y = kx2+2kx−3k交x轴于A、B两点(A在左侧),交y轴于C点,且二次函数有最大值
4.
(1)求二次函数的解析式;
(2)在抛物线上是否存在点P,使△PBC是直角三角形?若存在,求出坐标,不存在,请说明理
由;
(3)在抛物线对称轴上是否存在点Q,使△QBC是等腰三角形?若存在,求出坐标,不存在,请说
明理由.
例3 已知抛物线与x轴交于A(−1,0)、B(3,0)两点,与y轴交于点C(0,3),顶点为D.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若M是抛物线上的一点,以B、C、D、M为顶点的四边形是直角梯形,试求点M的坐标.
例4 平面直角坐标系xOy中,抛物线y = ax2−4ax+4a+c与x轴交于点A、点B,与y轴的正半轴交于点
C,点A的坐标为(1,0),OB = OC,抛物线的顶点为D.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)若此抛物线的对称轴上的点P满足∠APB = ∠ACB,求点P的坐标;
(3)若此抛物线的对称轴上的点M满足∠AMD = ∠ACB,求点M的坐标.
例5 已知二次函数对称轴为x = 2,与x轴交于A、B两点(A在左侧),AB = 6,与y轴交于C(0,5).过
点A,斜率为1的直线l与抛物线另一个交点为P.
(1)求二次函数的解析式及点P的坐标;
(2)若点Q为抛物线上,AP段之间的动点,求△APQ面积最大时,点Q的坐标,并计算出最大面
积;
(3)若l的斜率变为2,求△APQ面积最大时,点Q的坐标.1 正方形边长为4,M、N分别是BC、CD上的两个动点,当M点在BC上运动时,保持AM和MN垂
直.
(1)证明:Rt △ ABM ∽ Rt △ MCN;
(2)设BM = x,梯形ABCN的面积为y,求y与x之间的函数关系;并求出面积的最大值;
(3)当x为何值时,Rt△ABM∽Rt△AMN,并求出AM的长.
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第 6 讲 二次函数(六)
自我巩固答案
1 如图,在平面直角坐标系中,二次函数y = x2+bx+c的图象与x轴交于A,B两点,A点在原点的左
侧,B点的坐标为(3,0),与y轴交于C(0, −3)点,点P是直线BC下方的抛物线上一动点.
(1)求这个二次函数的表达式.
(2) 连接PO,PC,并把△POC沿CO翻折,得到四边形POP′C,那么是否存在点P,使四边形
POP′C为菱形?若存在,请求出此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)当点P运动到什么位置时,四边形ABPC的面积最大?求出此时P点的坐标和四边形ABPC的最
大面积.
2 如图,已知A(2,0),C ( 1,3√3 ) ,将△AOC绕AC中点旋转180°,点O落到点B的位置,抛物线
y = ax2−2√3x经过点A,点D为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式,并说明点B是否在抛物线上;
(2)若点P是线段OA上一点,且∠APD = ∠OAB,求点P的坐标;
(3)若点M是x轴上一点,以M,A,D为顶点作平行四边形,该平行四边形的另一顶点在y轴上,
写出M的坐标.
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第 7 讲 阶段自检A
期中试卷答案
1 二次函数y = ax2+bx+c (a ≠ 0)与一次函数y = ax+c在同一坐标系中的图象为( )
A:
B:
C:D:
2 不论m取任何实数,抛物线y = a(x+m)2−m(a ≠ 0)的顶点都( )
A: 在x轴上
B: 在y轴上
C: 在直线y = −x上
D: 在直线y = x上
3 下列说法正确的个数为( )
①形如y = ax2+bx+c的函数称为二次函数;
②不论a是正数还是负数,抛物线y = ax2 的顶点都是坐标原点;
③抛物线y = x2 −x+1,当x > 0时,y随x的增大而增大;
④在抛物线y = 2x2 ,y = −x2 ,y = x2 中,抛物线y = 2x2 开口最大,抛物线y = −x2 开口最小.
A: 0
B: 1
C: 2
D: 3
4 将抛物线y = ax2+bx+c沿x轴翻折后,所得到的抛物线解析式为( )
A: y = −ax2+bx+c
B: y = −ax2−bx+c
C: y = −ax2−bx−c
D: y = −ax2+bx−c
5 一次函数 y = 2x+1与二次函数y = x2−4x+3的图象交点个数( )
A: 只有一个
B: 有两个C: 一个或两个
D: 无交点
6 Rt △ ABC三个顶点都在抛物线y = 2x2 上,并且斜边平行于x轴,则斜边上的高为( )
A: 1
2
B: √2
2
C: 1
D: √2
7 3
二次函数y = −3x2+6x+1在−1 ≤ x ≤ 时,最大值和最小值是( )
2
A: 4,−8
B: 13
4,
4
C: 13
,−8
4
D: 4,0
8 若m,n(m < n)是关于x的方程1−(x−a)(x−b) = 0的两个根,且a < b,则a,b,m,n的大小
关系是( )
A: m < a < b < n
B: a < m < n < b
C: a < m < b < n
D: m < a < n < b
9 如图是二次函数 y = ax2+bx+c的图象的一部分,图象过点A(−3,0),对称轴为x = −1.
下列四个结论:①b2 > 4ac;②2a+b = 0;③a−b+c = 0;④5a < b,正确的是_________.10 二次函数y = ax2+4x+a的最大值是3,则a = ________.
11 若二次函数y = x2−mx+3的图象与x轴只有一个交点,则m = _______.
12 已知抛物线y = ax2+bx+c(a ≠ 0)的对称轴是x = 1,且经过点(3, −1),则a−b+c =
__________.
13 已知直线y = 5x+k与抛物线y = x2+3x+5交点的横坐标为1,则k = ______,交点坐标为
________.
14 1 1
( )
关于x的一元二次方程 m− x2+(m−1)x+m = 有两个不相等的实根,则实数m的取值范围为
2 2
___________.
15 计算题:
1 5
( ) ( )
①已知二次函数y = ax2+bx+c过点 1, , −2, − ,(3,5),求二次函数的解析式.
3 3
②已知二次函数y = ax2+bx+c过(−3,0),(1,0)两点,与y轴的交点为(0,4),求二次函数的解析
式.
16 解二次不等式:
①解关于x的不等式:2x2−9x+3 ≤ 0;
②解关于x的不等式:−x2+2x−5 < 0.
17 1 8
小胡在一次高尔夫球的练习中,在某处击球,其飞行路线满足抛物线y = − x2+ x,其中y(m)是
5 5
球的飞行高度,x(m)是球飞出的水平距离,结果球离球洞的水平距离还有2m,如图所示.(1)请写出抛物线的开口方向、顶点坐标、对称轴;
(2)请求出球飞行的最大水平距离;
(3)若小胡再一次从此处击球,要想让球飞行的最大高度不变且球刚好进洞,则球飞行路线应满
足怎样的抛物线,求出其解析式.
18 某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,物价部门规定每箱售价不得高于55元,市场调查发
现,若每箱以50元的价格销售,平均每天销售90箱,价格每提高1元,平均每天少销售3箱.
(1)求平均每天销售量y(箱)与售价x(元/箱)之间的函数关系式(其中x ≥ 50);
(2)求该批发商平均每天的销售利润w(元)与售价x(元/箱)之间的函数关系式;
(3)当每箱苹果的售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多少元?
19 抛物线经过A(4,0),B(1,0),C(0, −4)三点,抛物线的顶点为D.
(1)求出抛物线的解析式及D的坐标;
(2)求△DCA的面积;
(3)在抛物线上找一点P,使得△PCA面积和△BCA面积一样.(不包括B点)
20 已知P(−3,m)和Q(1,m)是抛物线y = 2x2+bx+1上的两点.(1)求b的值;
(2) 试判断关于x的一元二次方程2x2+bx+1 = 0是否有实数根,若有,求出它的实数根;若没
有,请说明理由;
(3) 将抛物线y = 2x2+bx+1的图象向上平移k(k是正整数)个单位,使平移后的图象与x轴无交
点,求k的最小值.
21 已知二次函数y = x2+mx+2,当0 ≤ x ≤ 1时,y的最小值为1,请结合图象的性质,求出m的值.
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第 8 讲 锐角三角形
例题练习题答案
例1 在直角△ABC中,已知∠C = 90∘,a = 6,b = 8,分别求∠A、∠B的三个三角函数值.
例2 2
已知在直角△ABC中,∠C = 90∘,sinA = ,BC = 10,求AB、AC.
5
例3 (1) 5
在Rt △ ABC中,∠C为直角,已知cosA = ,求sinA、tanA的值;
13
(2) 1
在Rt △ ABC中,∠C为直角,已知sinA = ,求cosA、tanA的值.
3
例4 4
在Rt △ ABC中,∠C = 90∘,sinA = ,则cosB的值等于( )
5
A: 3
5
B: 4
5
C: 3
4D: √5
5
例5 已知α为锐角,计算下列问题:
(1)若sinα = 3cosα,求sinα,cosα;
(2) 1
若sin2α−cos2α = ,求tan2α的值;
2
(3) 5
若sinα+cosα = ,求sinα⋅cosα,sinα的值.
4
例6 计算:
①4cot30∘ −2sin60∘ +2cos60∘;
②cos230∘ +sin245∘ −tan245∘;
③sin260∘ +cos230∘;
④sin260∘ +cos260∘;
⑤2sin30∘ +2cos60∘ +4tan45∘;
2sin30∘
⑥ .
2cos30∘ −1
例7 在△ABC中,∠C为直角,已知AB = 2√3,BC = 3,求∠B和AC.
例8 (1) 2
已知cos ( 180∘ −α ) = ,求sinα;
3
(2) 1
已知sinα = ,求cos ( 180∘ −α ) .
2
例9 计算:
①4cos150∘ −√2sin135∘ +2cot60∘;
1
②tan60∘ ⋅cos150∘ + .
tan120∘
例10 如图,在等腰Rt△ABC中,∠C = 90∘,延长CB到点D,使AB = BD,连接AD.(1) 利用右图计算tan22.5∘;
(2)试自己画图计算\tan 15{}^\circ .
1 一个三角形的边长分别为a、a、b,另一个三角形的边长分别为b、b、a,其中a>b,若两个三角
形的最小内角相等,试求\frac{a}{b}的值.解决了这个问题后,你是否知道了18{}^\circ 的三角函
数值呢?72{}^\circ 的三角函数值呢?
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第 8 讲 锐角三角形
自我巩固答案
1 计算:
①\sin 60{}^\circ +{{\cos }^{2}}45{}^\circ +\frac{\tan 30{}^\circ }{\tan 60{}^\circ };
② {{\left( \frac{1}{2} \right)}^{-1}}-2\cos 30{}^\circ +\sqrt{27}+{{\left( 2-\text{
}\!\!\pi\!\!\text{ } \right)}^{0}}.
2 已知90{}^\circ <\alpha <180{}^\circ ,\sin \alpha =\frac{1}{4},求\cos \alpha ,\tan
\alpha 的值.
3 在\text{Rt}\vartriangle ABC中,∠C为直角,解下列问题:
(1)已知b=8,\angle A=30{}^\circ ,求a,c;
(2)已知\cos A=\frac{8}{17},b=20,求\tan A,a.
4 当45{}^\circ <\alpha <90{}^\circ 时,\sin \alpha ,\cos \alpha ,\tan \alpha 的大小关系是
( )
A: \sin \alpha <\cos \alpha <\tan \alpha
B: \cos \alpha <\sin \alpha <\tan \alpha
C: \tan \alpha <\sin \alpha <\cos \alphaD: \tan \alpha <\cos \alpha <\sin \alpha
5 已知\tan \alpha =2,求值:
(1)\frac{3\sin \alpha -2\cos \alpha }{\sin \alpha +\cos \alpha };
(2)\frac{2}{3}{{\sin }^{2}}\alpha +\frac{1}{4}{{\cos }^{2}}\alpha .
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第 8 讲 锐角三角形
课堂落实答案
1 计算:
①{{\sin }^{2}}45{}^\circ -{{\cos }^{2}}30{}^\circ \div \left( \tan 60{}^\circ -\frac{1}{\tan
60{}^\circ } \right);
②\frac{\sin 60{}^\circ -\sin 30{}^\circ }{\cos 30{}^\circ +\cos 60{}^\circ };
③{{\sin }^{2}}45{}^\circ +{{\cos }^{2}}45{}^\circ ;
④{{\left( \text{ }\!\!\pi\!\!\text{ }-3 \right)}^{0}}+\sqrt{18}-2\sin 45{}^\circ -{{\left( \frac{1}
{8} \right)}^{-1}}.
2 在Rt△ABC中,∠C为直角,解下列问题:
(1)已知a=5,\angle B=60{}^\circ ,求b;
(2)已知a=5\sqrt{2},b=5\sqrt{6},求∠A.
3 已知\alpha 为锐角,若\tan \alpha =3,求3\sin \alpha +\cos \alpha 的值.
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第 9 讲 解三角形
例题练习题答案
例1 解下列直角三角形:(1)在\text{Rt}\vartriangle ABC中,\angle C=90{}^\circ ,\angle A=30{}^\circ ,BC=5,
求AB,AC;
(2)在\text{Rt}\vartriangle ABC中,\angle C=90{}^\circ ,AC=2,BC=1,求\tan B,\sin
A;
(3)已知在直角三角形ABC中,\angle C=90{}^\circ ,\sin A=\frac{2}{5},BC=20,求AB,
AC.
例2 如图,已知△ABC中,\angle A=45{}^\circ ,\angle B=30{}^\circ .
(1)若AC=2,求AB和BC的长;
(2)若AB=1+\sqrt{3},求AC和BC的长.
例3 如图,已知△ABC,\angle A=135{}^\circ ,\angle B=30{}^\circ .
(1)若AC=2,求AB和BC的长;
(2)AB=\sqrt{3}-1,求AC和BC的长.
例4 已知:如图,在\text{Rt}\vartriangle ABC中,\angle C=90{}^\circ ,AC=\sqrt{3},点D为BC
边上一点,且BD=2AD,\angle ADC=60{}^\circ ,求\vartriangle ABC的周长.
例5 如图,已知在测点C处,测得一铁塔顶端A的仰角\angle ACE=\alpha ,BD=a,仪器的高度
CD=b,求铁塔的高AB.例6 如图,两建筑物的水平距离为32.6m,从A点测得D点的俯角\alpha 为35°,测得C点的俯角\beta
为43°,求这两个建筑物的高度.
例7 如图,已知C、D两点与物体AB的底端B点在一直线上,并且CD=a,仪器C{C}',D{D}'的高都是
b,在{C}',{D}'两点测得物体的顶点A的仰角分别是\alpha ,\beta ,求物体AB的高.
例8 如图所示,甲乙两座高楼,站在乙楼顶点C处测得甲楼顶部点A的仰角为30{}^\circ ,测得甲楼底
部点B处的俯角为45{}^\circ ,若甲楼高为50米,求甲乙两楼间的距离BD及乙楼的高度CD.
例9 小明和同学一起到游乐场游玩,游乐场的大型摩天轮的半径为20米,摩天轮匀速旋转1周需要12
分钟,小明乘坐最底部的车厢(离地面约0.5米)开始观光.
(1)2分钟后,小明离地面的高度是多少?
(2)摩天轮启动多少时间后,小明离地面的高度将首次达到8.5米?
(3)小明将有多长时间连续保持在离地面30.5米以上的空中?(参考数据:\sin 37{}^\circ
\approx 0.6,\tan 37{}^\circ \approx 0.75)
例10 已知:在△ABC中,AB=AC,点D为BC边的中点,点F是AB边上的一点,点E在线段DF的延长线
上,点M在线段DF上,且\angle BAE=\angle BDF,\angle ABE=\angle DBM.(1)如图1,当\angle ABC=45{}^\circ 时,线段DM与AE之间的数量关系是_________;
(2)如图2,当\angle ABC=60{}^\circ 时,线段DM与AE之间的数量关系是_________;
(3)①当\angle ABC=\alpha \left( 0{}^\circ <\alpha <90{}^\circ \right)时,线段DM与AE之
间的数量关系是_________;
②在(2)的条件下延长BM到P,使MP=BM,连接CP,若AB=7,AE=2\sqrt{7},求\sin
\angle ACP的值.
例11 如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线
上,且\angle CBF=\frac{1}{2}\angle CAB.
(1)求证:直线BF是⊙O的切线;
(2)若AB=5,\sin \angle CBF=\frac{\sqrt{5}}{5},求BC和BF的长.
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第 9 讲 解三角形
自我巩固答案
1 如图,等腰直角三角形ABC中,\angle C=90{}^\circ ,且\angle CBD=30{}^\circ .(1)求\frac{DC}{AD}的值;
(2)利用上图,计算\sin 15{}^\circ ,\cos 15{}^\circ ,\tan 15{}^\circ .
2 如图,△ABC中,\angle C=90{}^\circ ,\sin B=\frac{3}{5},D是BC上一点,\angle
ADC=45{}^\circ ,DC=6,求\tan \angle BAD.
3 如图所示,城管幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由45°降为30°,已知原滑
滑板AB的长为4米,点D,B,C在同一水平地面上.(参考数据:\sqrt{2}\approx
1.414,\sqrt{3}\approx 1.732,\sqrt{6}\approx 2.449,以上结果均保留到小数点后两位)
(1)改善后滑滑板会加长多少米?
(2)若滑滑板的正前方能有3米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有6米长的空地,像这样
改造是否可行?请说明理由.
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第 9 讲 解三角形
课堂落实答案
1 在Rt△ABC中,\angle C=90{}^\circ ,\angle B=35{}^\circ ,AB=7,则BC的长为( )
A: 7sin35°
B: \frac{7}{\text{cos}35{}^\circ }
C: 7cos35°
D: 7tan35°2 在Rt△ABC中,\angle C=90{}^\circ ,\tan B=\sqrt{2},AB=6,求AC,BC及\sin A,\cos A,
\tan A.
3 据交管部门统计,高速公路超速行驶是引发交通事故的主要原因.某校数学课外小组的几个同学
想尝试用自己所学的知识检测车速,高速公路某路段的限速是:每小时80千米(即最高时速不超
过80千米),如图,他们将观测点设在到公路l的距离为0.1千米的P处.这时,一辆轿车由乙向甲
匀速直线驶来,测得此车从A处行驶到B处所用的时间为3秒,并测得\angle APO=59{}^\circ ,
\angle BPO=45{}^\circ .试计算AB并判断此车是否超速?(精确到0.001)(参考数据:\sin
59{}^\circ \approx 0.8572,\cos 59{}^\circ \approx 0.5150,\tan 59{}^\circ \approx
1.6643)
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第 10 讲 相似三角形进阶(一)
例题练习题答案
例1 (1)如图所示,已知□ABCD中,M为AB上靠近A的三等分点,N为AB的中点,DM、DN分别交
AC于P、Q两点,则AP:PQ:QC=______________;
(2)如图,△ABC中,D为BC的中点,E为AC边上的一点,BE交AD于O,且\frac{AE}
{AC}=\frac{1}{n},试计算\frac{AO}{AD}.
例2 如图,AB\parallel CD,AC、BD交于点E,EF\parallel CD交BC于F,求证:(1)\frac{1}{AB}+\frac{1}{CD}=\frac{1}{EF};
(2)\frac{1}{{{S}_{\vartriangle ABC}}}+\frac{1}{{{S}_{\vartriangle DBC}}}=\frac{1}
{{{S}_{\vartriangle EBC}}}.
例3 如图,平行四边形ABCD中,E为CD上一点,AE交BD于点O,AE的延长线交BC延长线于点F,证
明:O{{A}^{2}}=OE\cdot OF.
例4 如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,\angle ADE=\angle ABC=90{}^\circ .
(1)证明:△ABD∽△ACE;
(2)设BD=4,求CE的长.
例5 如图,在△ABC中,\angle ABC=60{}^\circ ,点P是△ABC内一点,使得\angle APB=\angle
BPC=\angle CPA,PA=6,PC=8,求PB的长.
例6 如图,△ABC中,\angle ACB=90{}^\circ ,CD⊥AB于D,M是CD上的点,DH⊥BM于H,DH
的延长线交AC的延长线于E.求证:(1)△AED∽△CBM;
(2)AE\cdot CM=AC\cdot CD.
例7 如图,正方形DEFG的顶点分别在△ABC的三边上.
(1)如果BC=100,高AH=80,求线段DG;
(2)如果△ADG、△DBE、△GFC面积分别为1、1、3,求线段DG.
例8 如图,⊙O经过⊙P的圆心P,与⊙P相交于A、B两点,AC是⊙O的弦,CB的延长线交⊙P于D,
CP交AB于E,CP的延长线交AD于M.求证:
(1)AP\cdot AC=AE\cdot CP;
(2)CM⊥AD.
例9 如图,△ABC中,点E、P在边AB上,且AE=BP,过点E、P作BC的平行线,分别交AC于点F,Q.
记△AEF的面积为{{S}_{1}},四边形EFQP的面积为{{S}_{2}},四边形PQCB的面积为{{S}_{3}}.(1)若{{S}_{1}}+{{S}_{3}}={{S}_{2}},则\frac{PE}{AE}=_________;
(2)若{{S}_{1}}+{{S}_{2}}={{S}_{3}},则\frac{PE}{AE}=_________.
例10 如图,□ABCD中,CE⊥AB,交AB延长线于E,CF⊥AD,交AD延长线于F,求证:
A{{C}^{2}}=AB\cdot AE+AD\cdot AF.
思维突破 / 初二 / 春季
第 10 讲 相似三角形进阶(一)
自我巩固答案
1 已知△ABC,AB=18,AC=12,点D,E,F分别在BC,CA,AB上,且四边形DEAF是菱形,求此
菱形的边长.
2 如图,ABCD是正方形,A、E、F、G在同一条直线上,并且AE=5,EF=3,求FG.
3 如图,直角梯形ABCD中,BC\parallel AD,\angle BAD=90{}^\circ ,AC\bot BD,已知
\frac{BC}{AD}=k,求\frac{AC}{BD}的值.
4 如图,在△ABC中,D,E为AB,AC边上的点,已知\angle ADE=\angle ACB,证明:\angle
DBE=\angle DCE.思维突破 / 初二 / 春季
第 10 讲 相似三角形进阶(一)
课堂落实答案
1 如图,正方形EFGH内接于△ABC,如果AC=3,BC=4,AB=5,则EF=________.
2 如图,在△ABC中,DE\parallel BC,DF\parallel AC,求证:\frac{AD}{DB}=\frac{AE}
{DF}=\frac{FC}{BF}.
3 如图,△ABC中,三内角平分线交于点O,过点O作OA的垂线分别交AB,AC于点M,N,求证:
(1)B{{O}^{2}}=BM\cdot BC;
(2)O{{M}^{2}}=BM\cdot CN.
思维突破 / 初二 / 春季第 11 讲 相似三角形进阶(二)
例题练习题答案
例1 如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,DE⊥AC于E,M为DE中点,AM与BE交于点N,AD与
BE相交于点F,求证:
(1)△ADM∽△BCE;
(2)AM⊥BE.
例2 如图,△ABC中,\angle ACB=90{}^\circ ,CD⊥AB于D,AF平分\angle CAB,交CD于E,交
BC于F,求证:\frac{C{{E}^{2}}}{D{{E}^{2}}}=\frac{AB}{AD}.
例3 △ABC中,AD是角平分线,AD的中垂线交BC延长线于F,求证:F{{D}^{2}}=FB\cdot FC.
例4 (1)在矩形ABCD中,由8个边长均为1的正方形组成的“L型”模板如图1放置,则BC边的长度为
_________;
(2)如图2,正方形ABCD的边长为10,内部有6个全等的正方形,小正方形的顶点E、F、G、H分
别落在边AD、AB、BC、CD上,则DE的长为_________.例5 已知在梯形ABCD中,AD\parallel BC,AD<BC,且AD=5,AB=CD=2.
(1)如图,P为AD上的一点,满足\angle BPC=\angle A,求AP的长;
(2)如果点P在AD边上移动(与A、D不重合),且满足\angle BPE=\angle A,PE交直线BC于
点E,同时交直线DC于点Q,当CE=1时,写出AP的长.
例6 (1)如图,Rt△ABC中,\angle BAC=90{}^\circ ,AB=AC,AC边上有点D,连接BD,以BD为
腰作等腰直角三角形BDE,DE交BC于F,那么下面结论:①△ABD∽△CBE;②\angle
BCE=90{}^\circ ;③DF\cdot EF=BF\cdot CF;④BC-CE=\sqrt{2}CD,其中正确的有
( )
A: ①②
B: ①②③
C: ②③④
D: ①②③④
(2)两块三角板(△ABC和△DEC),摆在同一个平面内,其中\angle ACB和\angle ECD是直
角,且\angle CAB和\angle CDE为30{}^\circ ,点F、G、H分别为边BD、AB、AE上的m等
分点,即BF:BD=BG:AB=EH:AE=1:m,连接FG、HG,那么FG:HG=( )A: \sqrt{3}m
B: \frac{\sqrt{3}}{m}
C: \frac{\sqrt{3}}{m-1}
D: \sqrt{3}\left( m-1 \right)
例7 如图所示:
(1)正方形ABCD及等腰\text{Rt}\vartriangle AEF有公共顶点A,\angle EAF=90{}^\circ ,连
接BE、DF,将\text{Rt}\vartriangle AEF绕点A旋转,在旋转过程中,BE、DF具有怎样的数
量关系和位置关系?结合图1给予证明;
(2)将(1)中的正方形ABCD变为矩形ABCD,等腰\text{Rt}\vartriangle AEF变为
\text{Rt}\vartriangle AEF,且AD=kAB,AF=kAE,其他条件不变,(1)中的结论是否发
生变化?请结合图2说明理由;
(3)将(2)中的矩形ABCD变为平行四边形ABCD,将Rt△AEF变为△AEF,且\angle
BAD=\angle EAF,其他条件不变,(2)中的结论是否发生变化?结合图3,如果不变,请
直接写出结论,如果变化,直接用k表示线段BE、DF的数量关系.
例8 如图,已知四边形ABCD为正方形,\angle POQ=90{}^\circ ,且顶点O在对角线AC上,与AB、
BC交于P、Q两点.
(1)如图①,当点O在AC中点时,\frac{OP}{OQ}\text{=}________;
(2)如图②,当\frac{OA}{OC}=\frac{1}{2}时,\frac{OP}{OQ}\text{=}________,并证明;
(3)如图③,当\frac{OA}{OC}=\frac{3}{2}时,\frac{OP}{OQ}\text{=}________.例9 如图1,在Rt△ABC中,\angle BAC=90{}^\circ ,AD⊥BC于点D,点O是AC边上一点,连接BO
交AD于F,OE⊥OB交BC边于点E.
(1)证明:△ABF∽△COE;
(2)当O为AC边中点,AC=2AB时,如图2,求\frac{OF}{OE}的值;
(3)当O为AC边中点,AC=n\cdot AB时,请直接写出\frac{OF}{OE}的值.
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第 11 讲 相似三角形进阶(二)
自我巩固答案
1 如图,△ABC是等边三角形,点D,E分别在AB,BC上,且AD=BE,AE,CE相交于点M,求证:
C{{E}^{2}}=EM\cdot EA.
2 在△ABC中,\angle BAC=45{}^\circ ,以边AB,AC分别向外作等腰直角三角形,求\angle
BOD.
3 如图,在梯形ABCD中,AD\parallel BC,AB=CD,BD⊥CD,过点A作AE⊥BD,垂足为点E.(1)证明:\frac{AD}{CB}=\frac{DE}{BD};
(2)如果BD平分∠ABC,证明:AE=\frac{1}{2}CD.
4 如图,等腰三角形ABC中,D为底边BC的中点,DE⊥AC于E,F为DE中点,连接AF,BE,证明:
AF⊥BE.
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第 11 讲 相似三角形进阶(二)
课堂落实答案
1 在Rt△ABC中,\angle BCA=90{}^\circ ,CD是斜边上的高,已知CD=12,AD=16,则
BD=________,BC=________.
2 如图,在△ABC中,\angle ADE=\angle B,\angle BAC=\angle DAE.
(1)证明:\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC};
(2)当\angle BAC=90{}^\circ 时,证明:CE\bot BC.
3 如图,△ABC中,点E在中线AD上,\angle DEB=\angle ABC,证明:(1)D{{B}^{2}}=DE\cdot DA;
(2)\angle DEC=\angle DCA.
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第 12 讲 动点问题
例题练习题答案
例1 如图,已知直线{{l}_{1}}:\ y=\frac{2}{3}x+\frac{8}{3}与直线{{l}_{2}}:\ y=-2x+16相交于点C,
{{l}_{1}}、{{l}_{2}}分别交x轴于A、B两点,矩形DEFG的顶点D、E分别在直线{{l}_{1}}、{{l}_{2}}
上,顶点F、G都在x轴上,且点G与点B重合.
(1)求△ABC的面积;
(2)求矩形DEFG的边DE与EF的长;
(3)若矩形DEFG沿x轴的反方向以每秒1个单位长度的速度平移,设移动时间为t\left( 0\le t\le
12 \right)秒,矩形DEFG与△ABC重叠部分的面积为S,求S关于t的函数关系式,并写出相应
的t的取值范围.
例2 如图,在四边形ABCD中,\angle DAB=90{}^\circ ,AB=4,AD=3,动点M从D点出发,以每
秒1个单位的速度沿DA向终点A运动,同时动点N从A点出发,以每秒2个单位的速度沿AB向终点B
运动,当其中一点到达终点时,运动结束.过点N作NP\bot AB,交AC于点P,连接MP,过点P
作PQ\bot AD交AD于点Q,且PQ=AN,AQ=PN,已知动点运动了x\left( 0<x\le 2 \right)秒,
且PN的长为\frac{3x}{2},在这个运动过程中,当动点运动了\frac{36}{37}秒时,MP=MA,则△PMA为等腰三角形,请问是否存在其它的x值使△MPA为等腰三角形?如果存在请求出x的值;如
果不存在,请说明理由.
例3 如图,△AOB为正三角形,点B坐标为\left( 2,0 \right),过点C\left( -2,0 \right)作直线l交AO于
D,交AB于E,且使△ADE和△DCO的面积相等.
(1)求证:AC\parallel OE;
(2)求直线l的函数解析式.
例4 在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=-{{x}^{2}}-\left( m-1 \right)x+{{m}^{2}}-6交x轴负半轴于点
A,交y轴正半轴于点B\left( 0,3 \right),顶点C位于第二象限,连接AB,AC,BC.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点D是y轴正半轴上一点,且在B点上方,若\angle DCB=\angle CAB,请你猜想并证明CD
与AC的位置关系;
(3)设与△AOB重合的△EFG从△ABC的位置出发,沿x轴负方向平移t个单位长度\left( 0<t\le 3
\right)时,△EFG与△ABC重叠部分的面积为S,求S与t之间的函数关系式.
例5 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y=a{{x}^{2}}+8ax+16a+6经过点B\left( 0,4
\right).(1)求抛物线的解析式;
(2)设抛物线的顶点为D,过点D、B作直线交x轴于点A,点C在抛物线的对称轴上,且C点的纵坐
标为-4,连接BC、AC,求证:△ABC是等腰直角三角形;
(3)在(1)的条件下,将直线DB沿y轴向下平移,平移后的直线记为l,直线l与x轴、y轴分别交
于{A}'、{B}',是否存在直线l,使△{A}'{B}'C是直角三角形,若存在求出l的解析式,若不存
在,请说明理由.
例6 如图,在平面直角坐标系xOy中,半圆的圆心点A在x轴上,直径OB=8,点C是半圆上一点,
\angle COA=60{}^\circ ,二次函数y=a{{\left( x-h \right)}^{2}}+k的图象经过点A、B、C,动
点P和点Q同时从点O出发,点P以每秒1个单位的速度从O点运动到点C,点Q以每秒2个单位的速
度在OB上运动,当点P运动到点C时,点Q随之停止运动,点D是点C关于二次函数图象对称轴的
对称点,顺次连接点D、P、Q,设点P的运动时间为t秒,△DPQ的面积为y.
(1)求二次函数y=a{{\left( x-h \right)}^{2}}+k的表达式;
(2)当\angle DQP=120{}^\circ 时,直接写出点P的坐标;
(3)在点P和点Q运动的过程中,△DPQ的面积存在最大值吗?如果存在,请求出此时的t值和
△DPQ面积的最大值;如果不存在,请说明理由.
例7 已知\angle ABC=90{}^\circ ,点P为射线BC上任意一点(点P与点B不重合),分别以AB、AP为
边在∠ABC的内部作等边△ABE和△APQ,连接QE并延长交BP于点F.(1)如图1,若AB=2\sqrt{3},点A、E、P恰好在一条直线上时,求此时EF的长(直接写出结
果);
(2)如图2,当点P为射线BC上任意一点时,猜想EF与图中的哪条线段相等(不能添加辅助线产生
新的线段),并加以证明;
(3)若AB=2\sqrt{3},设BP=x,以QF为边的等边三角形的面积y,求y关于x的函数关系式.
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第 12 讲 动点问题
自我巩固答案
1 已知二次函数y={{x}^{2}}-\left( 2m+2 \right)x+\left( {{m}^{2}}+4m-3 \right)中,m为不小于0
的整数,它的图象与轴交于点A和点B,点A在原点左边,点B在原点右边.
(1)求这个二次函数的解析式;
(2)点C是抛物线与y轴的交点,已知AD=AC(D在线段AB上),有一动点P从点A出发,沿线段
AB以每秒1个单位长度的速度移动,同时,另一动点Q从点C出发,以某一速度沿线段CB移
动,经过t秒的移动,线段PQ被CD垂直平分,求t的值;
(3)在(2)的情况下,求四边形ACQD的面积.
2 如图,正方形ABCD的边长是2,M是AD的中点.点E从点A出发,沿AB运动到点B停止.连接EM
并延长交射线CD于点F,过M作EF的垂线交射线BC于点G,连接EG,FG.
(1)设AE=x时,△EGF的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)P是MG的中点,求点P运动路线的长.
思维突破 / 初二 / 春季
第 12 讲 动点问题
课堂落实答案
1 在矩形ABCD中,AB=4\text{cm},BC=8\text{cm},AC的垂直平分线EF分别交AD,BC于点E,
F,垂足为O.
(1)如图1,连接AF,CE,求证:四边形AFCE为菱形;
(2)如图2,动点P,Q分别从A,C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周,即点P自
A\to F\to B\to A停止,点Q自C\to D\to E\to C停止.在运动过程中:
①已知点P的速度为每秒5\text{cm},点Q的速度为每秒4\text{cm},运动时间为t秒,当A,
C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,则t=__________;
②若点P,Q的运动路程分别为a,b(单位:\text{cm},ab\ne 0),已知A,C,P,Q四点
为顶点的四边形是平行四边形,则a与b满足的数量关系式为________.
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第 13 讲 旋转综合
例题练习题答案
例1 如图1,在\text{Rt}△ABC中,\angle A=90{}^\circ ,AB=AC,点D,E分别在边AB,AC上,
AD=AE,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点.(1)观察猜想:图1中,线段PM与PN的数量关系是_____,位置关系是_____;
(2)探究证明:把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN,BD,CE,判断
\vartriangle PMN的形状,并说明理由;
(3)拓展延伸:把\vartriangle ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,请直接写出
\vartriangle PMN面积的最大值.
例2 如图1,过等边三角形ABC边AB上一点D作DE∥BC交边AC于点E,分别取BC,DE的中点M,N,
连接MN.
(1)发现:在图1中,\frac{MN}{BD}=______;
(2)应用:如图2,将△ADE绕点A旋转,请求出\frac{MN}{BD}的值;
(3)拓展:如图3,△ABC和△ADE是等腰三角形,且\angle BAC=\angle DAE,M,N分别是底
边BC,DE的中点,若BD\bot CE,请直接写出\frac{MN}{BD}的值.
例3
(1)发现:如图1,点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b.
填空:当点A位于______时,线段AC的长取得最大值,且最大值为______(用含a,b的式子表
示);
(2)应用:点A为线段BC外一动点,且BC=3,AB=1,如图2所示,分别以AB,AC为边,作等边
三角形ABD和等边三角形ACE,连接CD,BE.
①请找出图中与BE相等的线段,并说明理由;
②直接写出线段BE长的最大值.例4 平移、旋转、翻折是几何图形的最基本的三种图形变换,利用图形变换可将分散的条件相对集
中,以达到解决问题的目的.
(1)探究发现:如图1,P是等边△ABC内一点,PA=3,PB=4,PC=5.
求\angle APB的度数.
解:将△APC绕点A旋转到△A{P}'B的位置,连接P{P}',
则△AP{P}'是_______三角形.
∵P{P}'=PA=3, PB=4,{P}'B=PC=5,
∴{P}'{{P}^{2}}+P{{B}^{2}}={P}'{{B}^{2}},∴△BP{P}'为_______三角形.
∴\angle APB的度数为________.
(2)类比延伸:如图2,在正方形ABCD内部有一点P,连接PA、PB、PC,若PA=2,
PB=4,\angle APB=135{}^\circ ,求PC的长;
(3)拓展迁移:如图3,在四边形ABCD中,AD与BC不平行,AC=BD=a,AC与BD交于点O,且
\angle AOD=60{}^\circ ,比较AD+BC与a的大小关系,并说明理由.
例5 如图①,正方形AEFG的边长为1,正方形ABCD的边长为3,点F在AD上.
(1)求{{S}_{\vartriangle DBF}};
(2)把正方形AEFG绕点A按逆时针方向旋转45{}^\circ 得图②,求图②中的{{S}_{\vartriangle
DBF}};
(3)把正方形AEFG绕点A旋转一周,在旋转的过程中,△DBF的面积存在最大值与最小值,请直接
写出最大值_______,最小值_______.例6 如图1,点O为正方形ABCD的中心.
(1)将线段OE绕点O逆时针方向旋转90{}^\circ ,点E的对应点为点F,连接EF,AE,BF,请依题
意补全图1;
(2)根据图1中补全的图形,猜想并证明AE与BF的关系;
(3)如图2,点G是OA中点,△EGF是等腰直角三角形,H是EF的中点,\angle EGF=90{}^\circ
,AB=2\sqrt{2},GE=2,△EGF绕G点逆时针方向旋转\alpha 角度,请直接写出旋转过程中
BH的最大值.
思维突破 / 初二 / 春季
第 13 讲 旋转综合
自我巩固答案
1 如图1,在\text{Rt}△ABC中,\angle ACB=90{}^\circ ,AC=BC,点D,E分别在AC,BC边上,
DC=EC,连接DE,AE,BD,点M,N,P分别是AE,BD,AB的中点,连接PM,PN,MN.
(1)BE与MN的数量关系是______;
(2)将△DEC绕点C逆时针旋转到如图2的位置,判断(1)中的结论是否仍然成立,若成立,请写
出证明过程,如果不成立,请说明理由;(3)若CB=6,CE=2,在将图1中的△DEC绕点C逆时针旋转一周的过程中,当B,E,D三点在一
条直线上时,MN的长度为______.
2 已知:在△ABC中,\angle BAC=60{}^\circ .
(1)如图1,若AB=AC,点P在△ABC内,且\angle APC=150{}^\circ ,PA=3,PC=4,把△APC
绕着点A顺时针旋转,使点C旋转到点B,得到△ADB,连接DP.
①依题意补全图1;
②直接写出PB的长;
(2)如图2,若AB=AC,点P在△ABC外,且PA=3,PB=5,PC=4,求\angle APC的度数;
(3)如图3,若AB=2AC,点P在△ABC内,且PA=\sqrt{3},PB=5,\angle APC=120{}^\circ ,
直接写出PC的长.
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第 13 讲 旋转综合
课堂落实答案
1
(1)问题发现:
小明遇到这样一个问题:
如图1,△ABC是等边三角形,点D为BC的中点,且满足\angle ADE=60{}^\circ ,DE交等边
三角形外角平分线CE所在直线于点E,试探究AD与DE的数量关系.小明发现,过点D作
DF\parallel AC,交AB于点F,通过构造全等三角形,经过推理论证,能够使问题得到解决,
请直接写出AD与DE的数量关系:________________;(2)类比探究:如图2,当点D是线段BC上(除B,C外)任意一点时(其它条件不变),试猜想
AD与DE之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)拓展应用:当点D在线段BC的延长线上,且满足CD=BC(其它条件不变)时,请直接写出
△ABC与△ADE的面积之比.
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第 14 讲 新定义问题
例题练习题答案
例1 在平面直角坐标系中,我们不妨把横坐标与纵坐标相等的点称为“梦之点”,例如点\left( -1,-1
\right),\left( 0,0 \right),\left( \sqrt{2},\sqrt{2} \right),\cdots ,都是“梦之点”,显然,这
样的“梦之点”有无数个.
(1)若点P\left( 2,m \right)是反比例函数y=\frac{n}{x}(n为常数,n\ne 0)的图象上的“梦之
点”,求这个反比例函数的解析式;
(2)函数y=3kx+s-1(k,s是常数)的图象上存在“梦之点”吗?若存在,请求出“梦之点”的
坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若二次函数y=a{{x}^{2}}+bx+1(a,b是常数,a>0)的图象上存在两个不同的“梦之
点”A\left( {{x}_{1}},{{x}_{1}} \right),B\left( {{x}_{2}},{{x}_{2}} \right),且满足-2<{{x}_{1}}
<2,\left| {{x}_{1}}-{{x}_{2}} \right|=2,令t={{b}^{2}}-2b+\frac{157}{48},试求出t的取值
范围.
例2 对于某一函数给出如下定义:若存在实数p,当其自变量的值为p时,其函数值等于p,则称p为这
个函数的不变值.在函数存在不变值时,该函数的最大不变值与最小不变值之差q称为这个函数的
不变长度.特别地,当函数只有一个不变值时,其不变长度q为零.例如,下图中的函数有0,1两
个不变值,其不变长度q等于1.(1)分别判断函数y=x+1,y=\frac{2}{x},y={{x}^{2}}-2有没有不变值?如果有,直接写出其不
变长度;
(2)函数y=2{{x}^{2}}-bx.
①若其不变长度为零,求b的值;
②若1\le b\le 3,求其不变长度q的取值范围;
(3)记函数y={{x}^{2}}-2x\left( x\ge m \right)的图象为{{G}_{1}},将{{G}_{1}}沿x=m翻折后得到
的函数图象记为{{G}_{2}},函数G的图象由{{G}_{1}}和{{G}_{2}}两部分组成,若其不变长度q满
足0\le q\le 3,则m的取值范围为多少?
例3 我们不妨约定:对角线互相垂直的凸四边形叫做“十字形”.
(1)①在“平行四边形,矩形,菱形,正方形”中,一定是“十字形”的有____________;
②在凸四边形ABCD中,AB=AD且CB\ne CD,则该四边形_______“十字形”.
(填“是”或“不是”)
(2)如图1,A,B,C,D是半径为1的\odot O上按逆时针方向排列的四个动点,线段AC与BD交
于点E,\angle ADB-\angle CDB=\angle ABD-\angle CBD,当6\le
A{{C}^{2}}+B{{D}^{2}}\le 7时,求OE的取值范围;
(3)如图2,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=a{{x}^{2}}+bx+c(a,b,c为常数,a>0,
c<0)与x轴交于A,C两点(点A在点C的左侧),B是抛物线与y轴的交点,点D的坐标为
\left( 0,-ac \right),记“十字形”ABCD的面积为S,记△AOB、△COD、△AOD、△BOC的面
积分别为{{S}_{1}},{{S}_{2}},{{S}_{3}},{{S}_{4}}.求同时满足下列三个条件的抛物线的解析
式;
①\sqrt{s}=\sqrt{{{s}_{1}}}+\sqrt{{{s}_{2}}};②\sqrt{s}=\sqrt{{{s}_{3}}}+\sqrt{{{s}_{4}}};
③“十字形”ABCD的周长为12\sqrt{10}.
例4 给出如下定义:对于\odot O的弦MN和\odot O外一点P(M,O,N三点不共线,且点P,O在
直线MN的异侧),当\angle MPN+\angle MON=180{}^\circ 时,则称点P是线段MN关于点O的关联点.图1是点P为线段MN关于点O的关联点的示意图.在平面直角坐标系xOy中,\odot O
的半径为1.
(1)如图2,M\left( \frac{\sqrt{2}}{2},\frac{\sqrt{2}}{2} \right),N\left( \frac{\sqrt{2}}{2},-
\frac{\sqrt{2}}{2} \right).在A\left( 1,0 \right),B\left( 1,1 \right),C\left( \sqrt{2},0
\right)三点中,是线段MN关于点O的关联点的是_________________________;
(2)如图3,M\left( 0,1 \right),N\left( \frac{\sqrt{3}}{2},-\frac{1}{2} \right),点D是线段MN
关于点O的关联点.
①\angle MDN的大小为___________________°;
②在第一象限内有一点E\left( \sqrt{3}m,m \right),点E是线段MN关于点O的关联点,判断
\vartriangle MNE的形状,并直接写出点E的坐标;
③点F在直线y=-\frac{\sqrt{3}}{3}x+2上,当\angle MFN\ge \angle MDN时,求点F的横坐
标{{x}_{F}}的取值范围.
1 在平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为\left( {{x}_{1}},{{y}_{1}} \right),点Q的坐标为\left(
{{x}_{2}},{{y}_{2}} \right),且{{x}_{1}}\ne {{x}_{2}},{{y}_{1}}\ne {{y}_{2}},若P,Q为某个矩形的
两个顶点,且该矩形的边均与某条坐标轴垂直,则称该矩形为点P,Q的“相关矩形”,如图为点
P,Q的“相关矩形”示意图.
(1)已知点A的坐标为\left( 1,0 \right),
①若点B的坐标为\left( 3,1 \right),求点A,B的“相关矩形”的面积;
②点C在直线x=3上,若点A,C的“相关矩形”为正方形,求直线AC的表达式;
(2)\odot O的半径为\sqrt{2},点M的坐标为\left( m,3 \right),若在\odot O上存在一点N,使
得点M,N的“相关矩形”为正方形,求m的取值范围.思维突破 / 初二 / 春季
第 14 讲 新定义问题
自我巩固答案
1 在平面直角坐标系中,如果某点的横坐标与纵坐标的和为10,则称此点为“合适点”.例如,点
\left( 1,9 \right),\left( -2020,2030 \right)\cdots 都是“合适点”.
(1)求函数y=2x+1的图象上的“合适点”的坐标;
(2)求二次函数y={{x}^{2}}-5x-2的图象上的两个“合适点”A,B之间线段的长;
(3)若二次函数y=a{{x}^{2}}+4x+c的图象上有且只有一个“合适点”,其坐标为\left( 4,6
\right),求二次函数y=a{{x}^{2}}+4x+c的表达式;
(4)我们将抛物线y=2{{\left( x-n \right)}^{2}}-3在x轴下方的图象记为{{G}_{1}},在x轴及x轴上
方图象记为{{G}_{2}},现将{{G}_{1}}沿x轴向上翻折得到{{G}_{3}},图象{{G}_{2}}和图象
{{G}_{3}}两部分组成的记为G,当图象G上恰有两个“合适点”时,直接写出n的取值范围.
2 阅读下面的情景对话,然后解答问题:
老师:我们新定义一种三角形,两边平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形.
小华:等边三角形一定是奇异三角形!
小明:那直角三角形是否存在奇异三角形呢?
(1)根据“奇异三角形”的定义,请你判断小华提出的命题:“等边三角形一定是奇异三角
形”是真命题还是假命题?
(2)在\text{Rt}△ABC中,AB=c,AC=b,BC=a,且c>b>a,如果\text{Rt}△ABC是奇异三角
形,求a:b:c;
(3)如图,AB是\odot O的直径,C是\odot O上一点(不与点A,B重合),D是半圆
\overset\frown{ADB}的中点,C,D在直径AB的两侧,若在\odot O内存在点E,使
AE=AD,CB=CE.①求证:△ACE是奇异三角形;
②当△ACE是直角三角形时,求\angle AOC的度数.
思维突破 / 初二 / 春季
第 15 讲 阶段自检B
期末试卷答案
1 已知\alpha 是一个锐角,且\cos \left( 90{}^\circ -\alpha \right)=0.5,则\alpha 的度数是
( )
A: 30°
B: 45°
C: 60°
D: 90°
2 把Rt△ABC的各边都扩大为原来的3倍,得到Rt△A'B'C',那么锐角\angle A和\angle A'满足
( )
A: \cos A=3\cos A'
B: \sin A=\sin A'
C: 3\tan A=\tan A'
D: 以上都不对
3 在Rt△ABC中,\angle C=90{}^\circ ,\angle A=25{}^\circ ,AB=25,则AC的长为( )
A: 25\cdot \sin 25{}^\circ
B: \frac{25}{\sin 25{}^\circ }
C: 25\cdot \cos 25{}^\circD: 25\cdot \tan 25{}^\circ
4 已知\cos \alpha <\frac{1}{2},那么锐角\alpha 的取值范围是( )
A: 0{}^\circ <\alpha <30{}^\circ
B: 0{}^\circ <\alpha <60{}^\circ
C: 30{}^\circ <\alpha <90{}^\circ
D: 60{}^\circ <\alpha <90{}^\circ
5 如图,已知\angle A=\angle B,A{{A}_{1}},P{{P}_{1}},B{{B}_{1}}均垂直于A{{B}_{1}},且
A{{A}_{1}}=17,P{{P}_{1}}=16,B{{B}_{1}}=20,{{A}_{1}}{{B}_{1}}=12,则AP+BP为( )
A: 12
B: 13
C: 14
D: 15
6 在锐角△ABC中,已知\sin A+\sin \left( B+C \right)=1,则\angle A为( )
A: 15°
B: 30°
C: 45°
D: 60°
7 已知在正三角形ABC中,有一点P,使得AP=3,BP=4,CP=5,则\angle APB为( )
A: 90°
B: 120°
C: 135°
D: 150°8 已知二次函数y=a{{x}^{2}}-2ax+c,点A\left( -2,m \right),B\left( 2,n \right)在此抛物线上,则
m,n的大小关系( )
A: 不能确定
B: m<n
C: m>n
D: m=n
9 已知\angle A是锐角△ABC的一个内角,若\sin A=\frac{\sqrt{2}}{2},则\angle A=_________.
10 计算:\sin 30{}^\circ +\frac{\tan 60{}^\circ }{\cos 45{}^\circ +\tan 45{}^\circ
}=___________.
11 一个等腰三角形的三边长分别为5,5,6,那么它的顶角的正弦值为__________.
12 如图,已知正方形DEFG内接于边长为1的正三角形ABC,则正方形的边长是________.
13 如图,△ABC的顶点都是正方形网格中的格点,那么\cos \angle BAC=________.
14 计算:{{\cos }^{2}}1{}^\circ +{{\cos }^{2}}2{}^\circ +\cdots +{{\cos }^{2}}89{}^\circ
=________.
15 计算题:
(1)在\text{Rt}\vartriangle ABC中,\angle C=90{}^\circ ,已知c=\frac{2\sqrt{3}}{3},
b=1,求\angle A,\angle B和a;
(2)在△ABC中,已知a=1,\angle B=105{}^\circ ,\angle C=30{}^\circ ,求b.
16 定义:在平面直角坐标系xOy中,如果将点P绕点T\left( 0,t \right)(t>0),旋转180{}^\circ 得
到点Q,那么称线段QP为“拓展带”,点Q为点P的“拓展点”.(1)如果t>1,当点M\left( 2,1 \right)的“拓展点”N在函数y=-\frac{4}{x}的图象上时,求t的
值;
(2)当t=1时,点Q为点P\left( 2,0 \right)的“拓展点”,如果抛物线y={{\left( x-m
\right)}^{2}}-1与“拓展带”PQ有交点,求m的取值范围.
17 如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,\tan B=\cos \angle DAC.
(1)求证:AC=BD;
(2)若\sin C=\frac{12}{13},BC=12,求AD的长.
18 在\vartriangle ABC中,BA=BC,\angle BAC=\alpha ,M是AC的中点,P是线段BM上的动
点,将线段PA绕点P顺时针旋转2\alpha 得到线段PQ.
(1)若\alpha =60{}^\circ 且点P与点M重合(如图1),线段CQ的延长线交射线BM于点D,请
补全图形,并写出\angle CDB的度数;
(2)在图2中,点P不与点B\ \unicode{0xFF0C}\ \ M重合,线段CQ的延长线与射线BM交于点
D,猜想\angle CDB的大小(用含\alpha 的代数式表示),并加以证明;
(3)对于适当大小的\alpha ,当点P在线段BM上运动到某一位置(不与点B,M重合)时,能使
得线段CQ的延长线与射线BM交于点D,且PQ=QD,请直接写出\alpha 的范围.
19 已知:△ABC中,AB=4\sqrt{5},\tan B=\frac{1}{2},\sin C=\frac{4}{5},求BC的长.20 函数图象上的任意一点P\left( x,y \right),y-x称为该点的“坐标差”,函数图象上所有点的“坐
标差”的最大值称为该函数的“特征值”.二次函数y=-{{x}^{2}}+bx+c(bc\ne 0)交x轴于点
A,交y轴于点B,点A与点B的“坐标差”相等,若此二次函数的“特征值”为-1,当m\le x\le
m+3时,此函数的最大值为-2m,求m.