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2021/12/28 备授课-备课页
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 1 讲 生活中的数（上）
例题练习题答案
例1 下面的扑克牌被剪掉了写着数的角，请你写出它们代表的数．
例2 （1）数一数，图中有（ ）个 ，（ ）个 ，（ ）个 ，（ ）个 ．
（2）数一数，填一填．
图中有（ ）只猴子，有（ ）只老虎．
练1 按要求涂色．
练2 照样子画出其他小猫吃的小鱼．（用○表示小鱼）
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例3 数一数，比一比．
例4 （1）请你在□中填入1~5．
（2）一个数字比4小，同时这个数字比2大，那么这个数字是（ ）．
练3 小鱼找鱼缸，用线连一连．
练4 涂一涂，比一比．
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例5 想一想，填一填．
（1）把直尺上的数字补全．
（2）3和5之间的数字是（ ），（ ）和（ ）之间的数字是1．
（3）把0~5这6个数字按照从大到小的顺序排列．
（4）0~5中，比2小的数字有（ ）、（ ）．
练5 猜数字游戏．
小心陷 小红一家三口每人分得同样多的苹果，每人吃了一些后，剩下的如图所示，谁吃的苹果最多？在
阱1 （ ）里画“√”．
划去一个橘子，使每条线上的橘子的数量都是4个．
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挑战极
限1
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 1 讲 生活中的数（上）
自我巩固答案
1 下面个数是3的是________．
A：
B：
C：
2 下面个数是5的是________．
A：
B：
C：
3 把左边的4个“ ”圈起来．选项________是正确的．
A：
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B：
4 3 5， 中应填的符号是________．
A： ＞
B： ＜
C： ＝
5 5 4， 中应填的符号是________．
A： ＞
B： ＜
C： ＝
6 3 3， 中应填的符号是________．
A： ＞
B： ＜
C： ＝
7 我是一个比0大，比2小的数字，我是________．
A： 3
B： 1
C： 2
8 0~5中，比1小的数字有________个．
A： 0
B： 1
C： 2
9 正确的选项是_______．
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A： 1＞4
B： 1＜4
10 正确的选项是_______．
A： 3＜5
B： 3＞5
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 1 讲 生活中的数（上）
课堂落实答案
1 下面个数是4的是________．
A：
B：
C：
2 2○4，○中应填的符号是________．
A： ＞
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B： ＜
C： ＝
3 4○4，○中应填的符号是________．
A： ＞
B： ＜
C： ＝
4 3○2，○中应填的符号是________．
A： ＞
B： ＜
C： ＝
5 比0大2的数是_______．
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 2 讲 生活中的数（下）
例题练习题答案
例1 （1）连一连．
（2）写一写．
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例2 （1）请你根据小动物的话圈出对应数量的图案．
（2）数一数，圈出正确的数．
练1 数一数，把缺少的篮球画出来．（用○表示篮球）
练2 看数涂一涂．
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例3 （1）请你把数量相同的物体和三角形用线连起来．
（2）小卖部中，一件物品价值1个金币，请你把物品和对应的金币用线连起来．
例4 （1）在数量多的物品后面的□里画“√”．
（2）在数量少的物品后面的□里画“√”．
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（3）比一比，在横线上填入“多”或“少”．
（4）比一比，在横线上填入“多”或“少”．
例5 （1）在数量多的物品后面的□里画“√”．
（2）比一比，在数量最多的图案后面的□里画“√”，在数量最少的图案后面的□里画“○”．
（3）按照要求，在数量合适的一堆物品后面的□里画“√”．
练3 请你画出和上面物体同样多的“○”．
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练4 画一画．
（1）画出比 多2个的 ．
（2）画出比 少1个的 ．
（3）画 ，使它比 多．
练5 数一数，比一比，填一填．
（1）有（ ）个 ，有（ ）串 ．
（2） 比 （ ）．
（3）添上（ ）串 ， 和 就同样多了．
（4）去掉（ ）个 ， 和 就同样多了．
小心陷 数一数，图中有（ ）个 ．
阱1
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挑战极 2个“ ”能拼成一个“ ”．如果都拼成“ ”，那么哪个图中的“ ”数量比较多？
限1
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 2 讲 生活中的数（下）
自我巩固答案
1 下面个数是6的是________．
A：
B：
C：
2 下面个数是7的是________．
A：
B：
C：
3
数一数，图中有几个 ？_______
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A： 6
B： 7
C： 8
4 幼儿园来了6个小朋友，老师想给他们每人发一个小蛋糕，想要刚好发完，应该选哪堆？_______
A：
B：
5 一只母鸭带3只小鸭，农场里有3只母鸭，那么有几只小鸭？_______
A： 7
B： 8
C： 9
6 体育用品店进货，买了6个足球和5个篮球，下图表示的对吗？_______
A： 对
B： 不对
7 妞妞从文具店里买了些学习用品，哪两种物品的数量是一样的？_______
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A： 铅笔和橡皮
B： 橡皮和文具盒
8 小红有绿色和蓝色两种颜色的旗子，比一比，哪种颜色的旗子比较多呢？_______
A：
B：
9 植树节到了，老师带领小朋友们去种树，数一数，哪种树种得比较少呢？_______
A：
B：
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10 公园里有好多鸟，数一数，下面两种鸟中，紫色鸟比绿色鸟_______．
A： 少
B： 多
C： 一样多
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 2 讲 生活中的数（下）
课堂落实答案
1 下面个数是6的是________．
A：
B：
C：
2 数一数，图中有几个 ？_______
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A： 6
B： 7
C： 8
3 一只母鸭带3只小鸭，农场里有2只母鸭，那么有几只小鸭？________
A： 7
B： 8
C： 6
4 妞妞从文具店里买了些学习用品，哪两种物品的数量是同样多的？________
A： 铅笔和橡皮
B： 橡皮和文具盒
5 公园里有好多小鸟，数一数，下面两种小鸟中，黄色小鸟和蓝色小鸟相比_______．
A： 黄色小鸟少
B： 黄色小鸟多
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C： 一样多
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 3 讲 比较
例题练习题答案
例1 请你在最长的绳子后面画“√”，在最短的绳子后面画“○”．
练1 把这4张彩色纸条 按照从长到短排起来，哪一种排法是正确的？
例2 下图所示三个杯子中水的高度是一样的．比较杯子里的水，按照从少到多的顺序排列，分别在□里
填上1、2、3（最少的填1，最多的填3）．
例3 （1）如图所示，在杯子里加入不等量的糖，请你从最甜的水开始排序，分别在□里填上1、2、
3．
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（2）下面三个大小相同的杯子中，放入如图所示数量的小球（每个小球完全一样）．_______杯子
里的水面高度最高．
练2 如下图，比较杯子里的水，按照从少到多的顺序排列，分别在□里填上1、2、3、4（最少的填1，
最多的填4）．
练3 把鹅蛋、鸡蛋和鸽蛋分别放入相同水量的三个碗里，猜猜它们分别在哪个碗里？
例4 （1）在最轻的物体下面画“√”，在最重的物体下面画“○”．
（2）小朋友们玩跷跷板，请你把每组比较重的小朋友圈出来．
例5 （1）在最轻的水果后面的□里画“√”，在最重的水果后面的□里画“○”．
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（2）在□中填上正确的数字．
练4 在最轻的蔬菜旁边的□里画“√”，在最重的蔬菜旁边的□里画“○”．
练5 在□中填上正确的数字．
小心陷 请你按照从短到长的顺序排一排．
阱1
在最轻的蔬菜旁边的□里画“√”，在最重的蔬菜旁边的□里画“○”．
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挑战极
限1
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 3 讲 比较
自我巩固答案
1 下面最长的绳子是_______．
A： A
B： B
C： C
2 下面两只蜗牛进行爬行比赛，________．
A： 大蜗牛爬得远
B： 小蜗牛爬得远
C： 大蜗牛和小蜗牛爬得一样远
3 3个小朋友进行跳远比赛，箭头所指的位置是他们跳到的终点，________是第一名．
A： A
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B： B
C： C
4 比较下面三个杯子里的水，水量最多的杯子是________．
A：
B：
C：
5 下面三个杯子中，放入如图所示数量的糖块（每块糖完全一样）．_______杯水最甜．
6 下面三个杯子中，放入如图所示数量的小球（每个小球完全一样）．_______杯子里的水面高度最
高．
7 下面三个杯子中，放入如图所示数量的糖块（每块糖完全一样）．_______杯水最甜．
A：
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B：
C：
8 下面的3只小动物________的体重最重．
A：
B：
C：
9 下面水果中，________最轻．
A：
B：
C：
10 观察天平，1根 ＝________个 ．
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能力提高 / 一年级 / 秋季
第 3 讲 比较
课堂落实答案
1 下面两只蜗牛进行爬行比赛， ________．
A： 大蜗牛爬得远
B： 小蜗牛爬得远
C： 大蜗牛和小蜗牛爬得一样远
2 3个小朋友进行跳远比赛，箭头所指的位置是他们跳到的终点，_______是第一名．
A： A
B： B
C： C
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3 下面三个杯子中，放入如图所示数量的小球（每个小球完全一样）．________杯子里的水面高度最
高．
A：
B：
C：
4 下面的3只小动物_______的体重最重．
A：
B：
C：
5 下面水果中，_______最轻．
A：
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B：
C：
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 4 讲 加与减一（上）
例题练习题答案
例1 填一填．
（1）看图填空．
（2）
例2 想一想，填一填．
（1）
（2）根据下列算式的结果，把算式按照从大到小的顺序进行排列．
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练1 把左右两边合起来是5的数用线连起来．
练2 想一想，填一填．
（1）
（2）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．
例3 想一想，填一填．
（1）
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（2）
例4 想一想，填一填．
练3 想一想，填一填．
（1）
（2）
练4 填一填．
（1）3－1＝□＋1 （2）5－3＝4－□
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（3）4－□＝2＋1 （4）2＋□＝4＋1
（5）4－2＝□－1 （6）□－3＝1＋1
例5 请你用线把南瓜连到正确的筐中．
练5 请你找出下面计算错误的算式，并改正，正确的算式在横线上画 “√”．
小心陷 找规律，填一填．
阱1
挑战极 小老虎、小熊和小乌龟分得了同样多的肉．
限1
（1）小老虎剩下的肉的块数比小乌龟剩下的少（ ）块．
（2）小乌龟剩下的肉的块数比小熊剩下的多（ ）块．
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能力提高 / 一年级 / 秋季
第 4 讲 加与减一（上）
自我巩固答案
1 中的数是________．
2 下面用算式表示正确的是________．
A： 2＋2＝4
B： 3＋1＝4
3 下面用算式表示正确的是________．
A： 5－1＝4
B： 5－2＝3
4 3＋2＝________．
5 4＋1＝________．
6 1＋2＝________．
7 4－2＝________．
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8 □中应填_______.
9 公交车上有2个人，又上来了1个人，一共有________个人．
10 铅笔盒里有4支笔，小雨拿走了3支笔，还剩下________支笔．
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 4 讲 加与减一（上）
课堂落实答案
1 □中的数是________．
2 2＋2＝________．
3 3－0＝_______.
4 5－2＝________．
5 公交车上有1个人，又上来了3个人，一共有________个人．
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 5 讲 加与减一（中）
例题练习题答案
例1 补全钻石上的数，大于7的钻石才是真钻石，请你在真钻石的下面画“√”．
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练1 请你补全花蕊中的数．
例2 （1）看图列算式．
（2）请你帮小鸟找到自己的家，用线连一连．
例3 （1）看图列算式．
（2）请你帮小猫找到自己的鱼．
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例4 （1）填一填．
8－2＝4＋ ＝10－ ＝1＋
3＋4＝1＋ ＝9－ ＝5＋
（2）在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”．
6＋1○8－2 10－3○4＋4 2＋5○9－5
例5 （1）果果买了5根胡萝卜，小羊买了3根胡萝卜，他俩一共买了几根胡萝卜？
（2）非非有10块橡皮，乐乐有7块橡皮，乐乐比非非少几块橡皮？
练2 （1）看图列算式．
（2）计算．
8＋1＝_______ 6＋3＝_______ 4＋2＝_______
5＋2＝_______ 4＋6＝_______ 1＋7＝_______
练3 （1）看图列算式．
（2）计算．
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练4 在 里填上“＞”“＜”或“＝”．
练5 （1）多比有6个冰淇淋，卷卷有4个冰淇淋，他俩一共有几个冰淇淋？
（2）兔乖乖有4个筐，兔绵绵有6个筐，兔绵绵比兔乖乖多几个筐？
小心陷 大象给小猫几根香蕉，它俩的香蕉就同样多了？
阱1
挑战极 把7、10、1、2填在□里，每个数只能用一次，你能写出两个等式吗？
限1
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 5 讲 加与减一（中）
自我巩固答案
1 与所给的点子数合起来是7的卡片是________．
A：
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B：
C：
2 中的数是________．
3 观察图片，①号和③号合起来一共有_______个气球．
4 观察图片，②号框和③号框合起来一共有_______支铅笔．
5 下面用算式表示正确的是________．
A： 3＋4＝7
B： 4－3＝1
6 下面用算式表示正确的是________．
A： 8＋2＝10
B： 8－2＝6
7 下面用算式表示正确的是________．
https://bsk.aixuexi.com/courseInfo.html#/printdiy?classTypeId=171974&lessonIds=1128017088,1128017089,1128017090,1128017091,11280… 34/1022021/12/28 备授课-备课页
A： 8－2＝4
B： 8－2＝6
8 下面用算式表示正确的是________．
A： 10－2＝8
B： 10－3＝7
9 9－6＝_______．
10 公交车上有8个人，下去了4个人，还有________个人．
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 5 讲 加与减一（中）
课堂落实答案
1 □中的数是________．
2 观察图片，①号和④号合起来一共有_______个气球．
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3 下面用算式表示正确的是________．
A： 5＋3＝8
B： 5－3＝2
4 下面用算式表示正确的是________．
A： 9-3=6
B： 9-3=7
5 公交车上有7个人，下去了3个人，还有________个人．
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 6 讲 加与减一（下）
例题练习题答案
例1 （1）看图列算式．
（2）用线连一连，帮小朋友们找到他们的书包．
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例2 （1）看图列算式．
（2）计算．
8－1－3＝_______ 10－3－4＝_______ 9－3－6＝_______
练1 （1）看图列算式．
（2）计算．
1＋2＋3＝ 2＋5＋1＝ 5＋2＋3＝
练2 （1）看图列算式．
（2）计算．
8－3－1＝ 7－2－3＝ 9－2－4＝
例3 青蛙王子救公主，请你在“○”里填入正确的数．
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练3 怪兽大闯关，请你在“○”里填入正确的数．
例4 下面是10以内加法表中的一部分，请你根据排列规律填出空格中的加法算式．
例5 在○里填上合适的数，使横行、竖列三个数相加的和都等于10．
练4 在□里填上合适的数，使所有车厢的得数相等．
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练5 在○里填上合适的数，使每条线上的三个数相加的和都等于9．
小心陷 小一买了4个西瓜，小二买了3个西瓜，小三买了2个西瓜，他们一共买了几个西瓜？
阱1
挑战极 想一想，填一填．
限1
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 6 讲 加与减一（下）
自我巩固答案
1 下面用算式表示正确的是________．
A： 2＋4＋3＝9
B： 2＋3＋3＝8
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2 下面用算式表示正确的是________．
A： 4＋2＋2＝8
B： 8－2－2＝4
3 3＋2＋1＝_______.
4 8－1－5＝_______.
5 4＋6－7＝_______.
6 10－5＋3＝_______.
7 有10只小鸡捉虫吃，2只去了花丛中，3只去了篱笆旁，其余都去了稻田里，那么有________只小
鸡在稻田里．
8 在○里填上合适的数，使每条线上的三个数相加的和都等于8，A处填_______．
9 可可买了6个包子，给了弟弟2个包子以后，爸爸又给了可可4个包子，现在可可有多少个包子呢？
列式正确的是_______．
A： 6＋2－4＝4
B： 6－2＋4＝8
10 小宁买了3个苹果，小龙买了3个西瓜，小雨买了2个梨，他们一共买了_______个水果．
能力提高 / 一年级 / 秋季
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第 6 讲 加与减一（下）
课堂落实答案
1 下面用算式表示正确的是________．
A： 2＋2＋4＝8
B： 2＋3＋3＝8
2 在○里填上合适的数，使每条线上的三个数相加的和都等于7，A处填_______．
3 3＋5－6＝________．
4 有10只小鸡捉虫吃，4只去了花丛中，2只去了篱笆旁，其余都去了稻田里，那么有________只小
鸡在稻田里．
5 下面用算式表示正确的是_______．
A： 4＋2＋1＝7
B： 7－2－1＝4
能力提高 / 一年级 / 秋季
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第 7 讲 期中复习
期中试卷答案
kěkědewánjùxiānglǐyǒuhěnduōwánjùqìchē bǐyìbǐ nǎzhǒngwánjùqìchēzuìduōne
1
可可的 玩 具 箱 里有 很 多 玩 具汽车，比一比，哪 种 玩 具汽车 最 多 呢？________
A：
B：
C：
zhōngyīngtiándefúhàoshì
2
5○4，○ 中 应 填 的符号 是________．
A： ＞
B： ＜
C： ＝
xiàmianyòngsuànshìbiǎoshìzhèngquèdeshì
3
下 面 用 算 式 表 示 正 确 的是________．
A： 3＋2＝5
B： 4＋1＝5
fàngjìndàxiǎobùtóngdeshíkuàihòu sāngèbēilǐdeshuǐwèixiāngtóng nàmefàngjìnshíkuàiqián
4
放 进大 小 不 同的石 块 后，三个杯里的 水 位 相 同，那么 放 进石 块 前，________
bēizi lǐdeshuǐwèizuìgāo
杯子里的 水 位 最 高．
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A： A
B： B
C： C
bǐyìbǐ xiàlièxuǎnxiàngzhèngquèdeshì
5
比一比，下列 选 项 正 确 的是_______．
A： 1
B： 2
C： 3
kàntúlièsuànshì xiàlièxuǎnxiàngzhōngzhèngquèdeshì
6
看图列 算 式，下列 选 项 中 正 确 的是_______．
A： 3＋6＝10
B： 6－3＝3
C： 3＋6＝9
kàntúlièsuànshì xiàliè jì suànzhèngquèdeshì
7
看图列 算 式，下列计 算 正 确 的是_______．
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A： 2＋5＋3＝10
B： 2＋5－3＝4
C： 10－3－5＝2
rútúsuǒshì zàibēizi lǐ jiārùyìxiētáng bēishuǐzuìtián
8
如图所 示，在杯子里加入一些 糖，_______杯 水 最 甜．
A： A
B： B
C： C
bǐyìbǐ zàihéngxiànshàngtiánrù duō huò shǎo
9
比一比，在 横 线 上 填入“多”或“少”．
guānchátúpiànyuánláiyǒupíngniúnǎi yíngyínghēle píngniúnǎi
10
观 察图 片，原 来有5瓶 牛奶，迎 迎 喝了________瓶 牛奶．
bǐyìbǐ zuìzhòng tián xiǎogǒu xiǎozhū huò xiǎomāo
11
比一比，_______最 重 ．（填“小 狗”、“小 猪”或“小 猫”）
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cǎodìshàngyǒu zhīxiǎogǒu pǎolái zhīxiǎogǒu fēnzhōnghòu yòupǎozǒu zhīxiǎogǒu xiànzàihái
12
草地 上 有3只 小 狗 ， 跑来5只 小 狗 ， 5分 钟 后 ， 又 跑 走2只 小 狗 ， 现 在 还
shèng zhīxiǎogǒu
剩 _______只 小 狗．
xiǎomìfēnghuíjiā suànshìjiéguǒdàyú dekěyǐhuíjiā yǒu zhīxiǎomìfēngkěyǐhuíjiā
13
小 蜜 蜂 回家．算 式结 果 大于5的可以回家，有_____只 小 蜜 蜂 可以回家．
14 2＋6－3＝___ 3－1＋4＝___ 7－2－3＝___
6＋2＋2＝___ 9－5＋3＝___
yòngxiànbǎshùliàngxiāngtóngdeshíwùliánqǐlái
15
用 线 把数 量 相 同 的食物 连起来．
nǎbǎyàoshikāinǎbǎsuǒ yòngxiànliányìlián
16
哪把钥 匙开哪把锁？用 线 连一连．
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yǒuwǔduīpíngguǒ shǔyìshù yòngxiànliándàoxiāngduìyìngdelánzi lǐqù
17
有 五堆 苹 果，数一数，用 线 连 到 相 对 应 的篮子里去．
xiàmianyǒuduīwùpǐn qízhōngduīgèshùxiāngtóng zhǐyǒuliǎngduīhéqítābùyíyàng shìnǎliǎngduī qǐng
18
下 面 有6堆物品，其 中4堆个数 相 同，只 有 两 堆和其他不一样，是哪 两 堆？请
bǎtāmenquānqǐlái
把它 们 圈起来．
zhǎoguīlǜ tiányìtián
19
找 规律，填一填．
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bǎjiéguǒxiāngtóngdehéziliánqǐlái
20
把结 果 相 同 的盒子连起来．
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 8 讲 几与第几
例题练习题答案
例1 下面一共有几张数字卡片？数字卡片7从左数起排第几？它的左边有几张数字卡片？它的右边有几
张数字卡片？
例2 看图填空．
（1）第1个笔筒里有8支笔，第3个笔筒里有_______支笔．
（2）第3个和第_______个笔筒合起来有7支笔．
（3）第_______个和第_______个笔筒合起来有9支笔．
练1 小动物们排队去春游，请你看图填空．
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（1） 排在第（ ），它的前面有（ ）只小动物．
（2）一共有（ ）只小动物，从前往后数， 排第（ ）．
练2 看图填空．
（1）第1串糖葫芦有4个山楂，第5串糖葫芦有_______个山楂．
（2）第2串和第_______串糖葫芦合起来有8个山楂．
（3）第_______串和第_______串糖葫芦合起来有7个山楂．
例3 花花排队买冰淇淋，她排在从前往后数的第3个，她的后面有4个人，一共有多少人在排队买冰淇
淋？
例4 （1）大树左边有几只动物？大树右边呢？
（2）从左往右数，小狗排在第6位，一共有几只动物？
（3）从右往左数，小虎排在第几位？
例5 从左往右数， 排第4， 的左边还有几个三角形？把它们画出来．从右往左数， 排第6，
的右边还有几个三角形？把它们画出来．这排一共有几个三角形？
练3 六六排队坐车，他的前面有2个人，后面有6个人，一共有多少人排队坐车？
练4 公交车是从后面数起的第4辆，大树挡住了几辆车？公交车的前面有几辆车？一共有几辆车？
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练5 下图中，从左往右数， 排在第8个，一共有几个圆圈？从右往左数， 排在第几个？
小心陷 从左往右数， 排第4， 的左边还有几个三角形？把它们画出来．一共有几个三角形？
阱1
挑战极 一队小朋友上山植树，林林的前面有3个人，从后面数林林是第7个，这一队一共有多少个小朋
限1 友？
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 8 讲 几与第几
自我巩固答案
1 从左往右数第______个是蓝色的“☆”．
2 从左往右数，第_______个是 ．
3 把从右往左数的第5个“○”涂成红色．选项________是正确的．
A：
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B：
4 公交车前面有_______只小动物．
5 小猫的右面有_______根香蕉．
6 从前往后数，艾尔排在第9个，艾尔的前面有_______个人．
7 柯西排队买棉花糖，他的前面有5个人，后面有1个人，一共有_______个人在排队．
8 荷塘里有好多青蛙和一只蜗牛，从左往右数，蜗牛排在第7位，荷叶遮住了________只青蛙．
9 观察图片，从左往右数第2堆和第4堆一共有_______个水果．
10 从右往左数， 排第7，一共有________个正方形．
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 8 讲 几与第几
课堂落实答案
1 从左往右数，圈出来的小鸟排在第________位．
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2 苹果的左边有_______个香蕉．
3 从前往后数，柯西前面有3个人，后面有1个人，一共有_______个人．
4 第1个框和第_______个框合起来有6支铅笔．
5 荷塘里有好多青蛙和一只蜗牛，从左往右数，蜗牛排在第6位，荷叶遮住了________只青蛙．
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 9 讲 分类
例题练习题答案
例1 给垃圾找个家．用线连一连．
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例2 按照要求分类．
交通工具有：__________________________________
水果蔬菜有：__________________________________
练1 帮动物找到自己的家．
练2 按照要求分类．
文具有：_____________________________________________
食物有：_____________________________________________
例3 观察下面分类,说一说分类依据是什么．你还有其他的分类方法吗？
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例4 把下面的汉字进行分类．
例5 把下面人物的序号填到合适的圈里．
练3 观察下面分类，说一说分类依据是什么．你还有其他的分类方法吗？
练4 用尽可能多的方法将1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这10个数分类．
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练5 把下面动物的序号填到合适的圈里．
小心陷 说一说，下面的跷跷板可以怎么分类？
阱1
挑战极 下面的数字中，既是单数又是红色的数字有几个？
限1
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 9 讲 分类
自我巩固答案
1 生活在水里的动物是_______．
A：
B：
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C：
D：
2 观察下列分类，分类依据是_______．
A： 橘黄色与绿色
B： 平面图形与立体图形
3 下面属于交通工具的是_______．
A： ②④
B： ①③
4 观察下列分类，分类依据是_______．
A： 两条腿的与四条腿的
B： 天上飞的与水里游的
5 下面图形中，分类正确的是_______.
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A： 立体图形有：①②⑤；平面图形有：③④
B： 黄色的图形有：①③；紫色的图形有②④⑤
C： 带红色圆的图形有：①②③；不带红色圆的图形有：④⑤
6 观察下列分类，分类依据是_______.
A： 食肉的和食草的
B： 地上跑的和水里游的
7 下列选项中，分类正确的是_______.
A： 交通工具有：①④；天上飞的有：②⑤；动物有：②③⑤
B： 交通工具有：③⑤；天上飞的有：②⑤；动物有：①②④
8 下面属于水果的是_______．
A： ②③④
B： ①③④
9 观察下列分类，分类依据是_______．
https://bsk.aixuexi.com/courseInfo.html#/printdiy?classTypeId=171974&lessonIds=1128017088,1128017089,1128017090,1128017091,11280… 56/1022021/12/28 备授课-备课页
A： 天上飞的与地上跑的
B： 有腿的与无腿的
10 下列选项中，分类正确的是_______.
A：
B：
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 9 讲 分类
课堂落实答案
1 观察下列分类，分类依据是_______.
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A： 生活用品和食物
B： 厨房用品和食物
2 下面图形中，分类正确的是_______.
A： 立体图形有：①②⑤；平面图形有：③④
B： 黄色的图形有：②③⑤；绿色的图形有①④
3 下列选项中，分类正确的是_______.
A：
B：
4 下面属于交通工具的是_______．
A： ①②④
B： ①③④
5 下列选项中，分类正确的是_______.
https://bsk.aixuexi.com/courseInfo.html#/printdiy?classTypeId=171974&lessonIds=1128017088,1128017089,1128017090,1128017091,11280… 58/1022021/12/28 备授课-备课页
A：
B：
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 10 讲 位置
例题练习题答案
例1 画一画，圈一圈．
（1） 在 的（前 后）面，也可以说 在 的（前 后）面．
（2） 在 的（前 后）面，也可以说 在 的（前 后）面．
例2 根据描述，找到物品的正确位置，用线连一连．
（1）电脑在书桌的上面．
（2）书本在木板的上面．
（3）垃圾桶在书桌的下面．
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练1 画一画，圈一圈．
（1）（ ， ）在 的前面．
（2）（ ， ）在 的后面．
练2 根据描述，将物品用线连到正确的虚线框内．
（1） 在课桌的上面． （2） 在课桌的下面．
（3） 在书柜的上面． （4） 在讲桌的上面．
例3 乐乐买了一些动物贴纸，想要贴到方格中，请你根据描述，将贴纸用线连到正确的位置．
（1）小蜜蜂在小羊的右边．
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（2）小乌龟在小猫的左边．
（3）小狗在小乌龟的左边，小鱼在小狗的上面．
例4 看图填一填．
（1） 先往右走（ ）格，再往下走（ ）格到 处．
（2） 先往左走（ ）格，再往上走（ ）格到 处．
（3） 先往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格到 处．
练3 画一画，填一填．
（1）在 的上面画一个 ，在 的左边画一个 ．
（2） 在 的（ ）边， 在 的（ ）边．
练4 想要把 移动到 的位置，应该怎么走？请你用学过的上、下、前、后、左和右说一说．
例5 根据描述，连一连．
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（1）小鸭子划的船在最前面，小蜗牛划的船在最后面．
（2）小乌龟划的船是④号．
（3）章鱼划的船在小乌龟划的船前面，小青蛙划的船在小蜗牛划的船前面，在小乌龟划的船后
面．
练5 红色蝴蝶在最前面，蓝色蝴蝶在红色蝴蝶后面，紫色蝴蝶在蓝色蝴蝶的后面，黄色蝴蝶在最后
面．请你把蝴蝶涂上正确的颜色．
小心陷 填一填．
阱1
（1）果果的前面是（ ），左边是（ ），右边是（ ）．
（2）（ ）在小佳的前面，（ ）在飞飞的左边．
挑战极 请你根据描述，给白色球涂上正确的颜色．
限1 （1）紫色的右边是红色．
（2）绿色在黄色的左边．
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（3）红色和绿色的中间是粉色．
（4）蓝色和黄色的中间是橙色．
（5）黑色在蓝色的右边．
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 10 讲 位置
自我巩固答案
1
在 的________面．
A： 前
B： 后
2
在 的________面．
A： 上
B： 下
3 如图所示，西瓜在苹果的_______边．
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A： 左
B： 右
4
在 的后面， 应该在________．
A： A
B： B
5 肥肥在小小的前面，小小在朵朵的前面，肥肥是________．
A：
B：
C：
6
在 的________面．
A： 前
B： 后
7
在 的________面．
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A： 上
B： 下
8 观察下图， 的左边是_______．
A：
B：
9 观察图形的位置，正确的选项是_______．
A： 上，左
B： 下，右
10 小强住在小乐的左边，小花住在小乐的右边，那么小乐的房子是________．
A：
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B：
C：
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 10 讲 位置
课堂落实答案
1
在 的后面， 应该在________．
A： A
B： B
2
在 的_______面．
A： 上
B： 下
3 观察下图，梦梦要去动物园应该往哪边走？正确的答案是_______．
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A： 左
B： 右
4 下列说法正确的是_______.
A： 在 的下边
B： 在 的右边
5 毛毛在宁宁的前面，宁宁在乐乐的前面，宁宁是________．
A：
B：
C：
能力提高 / 一年级 / 秋季
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第 11 讲 认识图形
例题练习题答案
例1 请你将序号填入对应的位置．
长方体：__________；正方体：__________；
圆柱：__________；球：__________．
例2 （1）奇奇猫和壮壮鼠要把木头运回家．你能帮它们想到偷懒的办法吗？在能够比较轻松地将木头
运回家的小动物下面的括号中画“√”．
（2）下面两组积木，哪组搭的稳？在括号里画“√”．
例3 找规律，接下来应该画什么图形？请圈出正确的图形．
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练1 生活中你见到的这些物体和哪些立体图形的形状相同呢？用线连一连．
练2 在容易滚动的物体下面的括号中打“√”．
练3 找规律，接下来应该画什么图形？请圈出正确的图形．
例4 看图回答问题．
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（1）球有_______个．
（2）长方体比球多_______个，圆柱比长方体少_______个．
（3）圆柱和球一共有_______个．
例5 （1）数一数，它们至少由几个小正方体组成？
（2）数一数，它们至少由几个小长方体组成？
练4 看图回答问题．
（1）正方体有_______个．
（2）绿色球比圆柱多_______个，红色球比正方体少_______个．
（3）红色球和圆柱一共有_______个．
练5 将小正方体数量相同的图形用线连起来．
左边的立体图形是由右边哪两个立体图形拼成的？圈出这两个立体图形的序号．
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小心陷
阱1
挑战极 有1块长方体积木，可以摆成下面3种不同方式．如果有2块这样的积木，用哪种摆放方式可以垒得
限1 最高？
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 11 讲 认识图形
自我巩固答案
1 下面三个物体中与立体图形形状相同的是________．
A：
B：
C：
2 下面三个物体中与立体图形形状相同的是________．
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A：
B：
C：
3 下面三个物体中与立体图形形状相同的是________．
A：
B：
C：
4 小灰兔和小灰鼠要把木头运回家，________能更轻松地到家．
A：
B：
5 用一样大的力气推下面两块积木，哪块积木会跑得更远呢？________
A：
B：
6 哪组图形可以垒得更高呢？________
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A：
B：
7 哪组积木比较牢固呢？________
A：
B：
8 找规律，接下来应该是什么图形？正确选项是_______．
A：
B：
9 哪组积木比较牢固呢？________
A：
B：
10 数一数，下图的立体图形由________个小正方体组成．
能力提高 / 一年级 / 秋季
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第 11 讲 认识图形
课堂落实答案
1 下面三个物体中与立体图形形状相同的是_______．
A：
B：
C：
2 小灰兔和小灰鼠要把物体运回家，________能更轻松地到家．
A：
B：
3 哪组图形可以垒得更高呢？________
A：
B：
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4 找规律，接下来应该是什么图形？_______
A：
B：
5 数一数，下图的立体图形至少由_______个小正方体组成．
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 12 讲 加与减二（上）
例题练习题答案
例1 写一写，读一读．
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例2 想一想，填一填．
（1）
（2）1个十和5个一组成的数是（ ）．
（3）11里面有（ ）个十和（ ）个一．
（4）个位上是7，十位上是1，这个两位数是（ ）．
例3 根据下面给出的信息猜一猜，2013年游泳世锦赛上，中国体育代表队获得了（ ）块金牌．
（1）这个数是一个两位数．
（2）这个数个位上的数字比十位数上的数字大3．
（3）这个数十位上的数字加上个位上的数字等于5．
练1 请你把下面的尺子缺失的数补全．
练2 （1）看图写数．
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（2）小动物写对的画“√”，写错的画“×”，并帮它改正过来．
练3 根据给出的条件写出正确的数．
（1）写出所有比20小比15大的数．
___________________
（2）写出13后面的连续四个数．
___________________
（3）写出与14相邻的两个数．
___________________
（4）写出18前面的连续五个数．
___________________
例4 想一想，□内最大能填的数是多少？
例5
请你在 里填上合适的数．
练4 在 内填入“＞”“＜”或“＝”．
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练5 算一算，填一填．
（1）
（2）
小心陷 玉米地里有17根玉米棒子，大熊第一天摘了一些，第二天又摘了一些，玉米地里还剩下4根玉米棒
阱1 子，你知道大熊这两天一共摘了几根玉米棒子吗？
挑战极 （1）歌唱比赛原定于星期三举行，组委会决定推迟四天举行，推迟后，歌唱比赛星期几举行？
限1 （2）数学竞赛原定于本月5日举行，组委会决定推迟12天举行，推迟后，数学竞赛几日举行？
（3）牛牛背诵语文课本，计划今天从第7页背诵到第19页，那么牛牛今天应该背诵多少页？
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 12 讲 加与减二（上）
自我巩固答案
1 下面个数是16的是________．
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A：
B：
2 下面木棍的数量是________．
3 下面金币的数量是________．
4 下面的数写法错误的是________．
A：
B：
C：
5 一个两位数，个位上的数字比十位上的数字大2，十位上的数字加上个位上的数字等于4，这个两
位数是_______.
6 8＋11＝ ________ ．
7 下面的数写法正确的是________．
A：
B：
C：
8 下面用算式表示正确的是________．
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A： 6＋10＝16
B： 6＋11＝17
9 19－6＝_______．
10 □中应填_______.
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 12 讲 加与减二（上）
课堂落实答案
1 下面个数是18的是________．
A：
B：
2 下列选项中数与图形数量相对应的是_______．
A：
B：
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3 下面的数写法错误的是________．
A：
B：
C：
4 大于16的数是________．
A： 9
B： 17
C： 13
5 选出与13相邻的两个数，_______．
A： 11，12
B： 12，14
C： 14，15
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 13 讲 加与减二（下）
例题练习题答案
例1 （1）看图填数．
（2）补全□中的数．
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例2 先说得数，再写算式．
例3 根据得数，将卡片分为两类，将序号填入正确的方框内．
练1 （1）看图填数．
（2）补全□中的数．
练2 请你在 内填入“＞”“＜”或“＝”．
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练3 连一连．
例4 看表格，填一填，算一算每人一共买了多少水果．
例5 老师有4张积分卡，想要给佳佳两张，最少（ ）分，最多（ ）分．
练4 算一算，商店里原来物品的数量．
练5 瓜瓜有4枚游戏币，想要给中中两枚，最少（ ）分，最多（ ）分．
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小心陷 想一想，填一填．
阱1
挑战极 乐乐拿了7张扑克牌，分别是3、4、5、6、7、8、9．
限1 （1）从中抽取2张扑克牌，抽到的扑克牌之和是17，这两张扑克牌分别是几？
（2）从中抽取2张扑克牌，抽到的扑克牌之和是11，这两张扑克牌可能是几？
（3）从中抽取2张扑克牌，抽到的扑克牌之和可能是20吗？
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 13 讲 加与减二（下）
自我巩固答案
1 看图写算式．正确的答案是________．
A： 2＋6＝8
B： 6＋4＝10
2 看图填数．正确的答案是________．
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A：
B：
3 计算正确的是________．
A：
B：
4 下面的算式中，得数大于13的是________．
A： 9＋3
B： 4＋7
C： 6＋8
5 下面的算式中，得数小于16的是________．
A： 6＋7
B： 8＋9
C： 9＋9
6 下面的算式中，得数等于15的是________．
A： 5＋6
B： 7＋8
C： 9＋4
7 9＋5＝_______.
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8 3＋8＝_______.
9 星星采了2个蘑菇，东东采了9个蘑菇，他们俩一共采了________个蘑菇．
10 花丛中有8只蝴蝶，又飞来了8只蝴蝶，现在一共有________只蝴蝶．
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 13 讲 加与减二（下）
课堂落实答案
1 看图写算式．正确的答案是________．
A： 5+7=12
B： 5+6=11
2 看图填数．正确的答案是________．
A：
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B：
3 下面的算式中，得数大于13的是________．
A： 8＋7
B： 5＋7
C： 6＋6
4 8＋9＝________．
5 花丛中有7只蝴蝶，又飞来了9只蝴蝶，现在一共有________只蝴蝶．
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 14 讲 认识钟表
例题练习题答案
例1 看图填空．
例2 看一看，填一填．
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练1 连一连．
练2 在正确答案后面的□里画“√”．
例3 根据要求补全钟面．
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例4 （1）图1是乐乐开始吃早餐的时间．那么乐乐几点开始吃早餐？
（2）乐乐1小时后结束早餐，请把乐乐结束早餐的时间在图2中补全．
例5 找规律，补全钟面．
练3 每个小动物都有自己喜欢的时间，帮它们把喜欢的时间画出来．
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练4 （1）图3是丁丁开始午觉的时间．那么，丁丁几点开始午觉？
（2）丁丁半小时后结束午觉，请把丁丁结束午觉的时间在图4中补全．
练5 凡凡和妈妈一块去动物园参观，你能按先后顺序画出他们的路线吗？
小心陷 读出钟面上的时间，写在横线上．
阱1
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挑战极 乐乐从镜子里看了一下钟面，如下图所示，正确的时间应该是_____:_____．
限1
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 14 讲 认识钟表
自我巩固答案
1 下面的钟表表示的时间是_________．
A： 5:00
B： 12:00
2 下列选项中,哪一个是钟表上的时间？_______
A： 6:00
B： 12:00
3 下面钟表中，表示4:00的钟表是_________．
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A：
B：
C：
D：
4 下面钟表中，表示6:30的钟表是_________．
A：
B：
C：
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D：
5 下面钟表中，表示快5时的是_______.
A：
B：
C：
6 下面钟表中，表示刚过7时的是_______.
A：
B：
C：
7 请你根据前4个钟表的规律，补全第5个钟表．下面选项中_________是正确的．
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A：
B：
C：
8 请你根据前3个钟表的规律，补全第4个钟表．下面选项中_________是正确的．
A：
B：
C：
9 丁丁回到家的时间如图所示，半小时后的时间是________．
A：
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B：
C：
10 聪聪开始学习的时间如图所示，半小时后的时间是________．
A：
B：
C：
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 14 讲 认识钟表
课堂落实答案
1 下面的钟表表示的时间是_________．
https://bsk.aixuexi.com/courseInfo.html#/printdiy?classTypeId=171974&lessonIds=1128017088,1128017089,1128017090,1128017091,11280… 95/1022021/12/28 备授课-备课页
A： 5:00
B： 4:00
2 下列选项中哪一个是钟表上的时间？_______
A： 7:00
B： 12:00
3 下面钟表中，表示快3时的是_______.
A：
B：
C：
4 请你根据前4个钟表的规律，补全第5个钟表．下面选项中_________是正确的．
https://bsk.aixuexi.com/courseInfo.html#/printdiy?classTypeId=171974&lessonIds=1128017088,1128017089,1128017090,1128017091,11280… 96/1022021/12/28 备授课-备课页
A：
B：
C：
5 丁丁回到家的时间如下图所示，2小时后的时间是_________．
A：
B：
C：
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 15 讲 期末复习
期末试卷答案
cóngzuǒwǎngyòushǔ páidì
1
从 左 往 右 数， 排第_______．
A： 2
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B： 3
C： 4
D： 5
2 zài de miàn
在 的________面．
shàng
A：
上
xià
B：
下
xiàmiansìgèwùtǐzhōng yǔlì tǐ túxíngxíngzhuàngxiāngtóngdeshì
3
下 面 四个物体 中 ，与立体图 形 形 状 相 同 的是________．
A：
B：
C：
D：
guāncháxiàlièfēnlèi fēnlèiyījùshì
4
观 察下列分类，分类依据是_______．
https://bsk.aixuexi.com/courseInfo.html#/printdiy?classTypeId=171974&lessonIds=1128017088,1128017089,1128017090,1128017091,11280… 98/1022021/12/28 备授课-备课页
shēnghuóyòngpǐnhéshíwù
A：
生 活 用 品和食物
fúshìhéshíwù
B：
服饰和食物
guāncháxiàtú xiǎozhūzàixiǎonánháide biān
5
观 察下图，小 猪 在 小 男 孩的________边．
zuǒ
A：
左
yòu
B：
右
xiàmiànzhōngbiǎodeshíjiānzàiguòxiǎoshíshì
6
下 面 钟 表 的时 间 再 过1小 时是________．
A： 7时
B： 8时
C： 9时
bǐjiàodàxiǎo zhōngyìngtiándefúhàoshì
7
比较大 小，6＋7○8＋4，○ 中 应 填 的符号 是________．
A： ＜
B： ＞
C： ＝
rútúsuǒshì túzhōngbiǎoshìdeshùshì
8
如图所 示，图 中 表 示的数 是_______．
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A： 17
B： 18
ànzhàoyāoqiúfēnlèi
9
按 照 要 求 分类：
shēnghuózàilùdìshàngdexiǎodòngwùyǒu
（1）生 活 在陆地 上 的 小 动 物 有：________________________．
shēnghuózàishuǐlǐdexiǎodòngwùyǒu
（2）生 活 在 水 里的 小 动 物 有：__________________________．
lìtǐ túxíngdewěndìngxìng zhèngfāngtǐ chángfāngtǐ yuánzhù qiú héngxiànchùtián
10
立体图 形的 稳 定 性 ： 正 方 体 、 长 方 体_____圆 柱_____球 ． （ 横 线 处 填“＞”
huòzhě
或 者“＜”）
xiàtúbiǎoshìdeshùshì
11
下图 表 示的数 是________．
12
xiàmiàndezhōngbiǎobiǎoshìdeshíjiānshì
13
下 面 的 钟 表 表 示的时 间 是____:____．
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cóngzuǒwǎngyòushù dì gèkuànghédì gèkuànghéqǐláiyǒukuàiyuèbǐng
14
从 左 往 右 数，第2个 框 和第__________个 框 合起来有4块 月 饼．
míngmíngyǒuzhāngduìhuànquàn xiǎngyàogěiduōduōzhāng zuìshǎoduōshǎoyuán zuìduōduōshǎo
15
明 明 有4 张 兑 换 券 ， 想 要 给 多 多2 张 ， 最 少 多 少 元 ？ 最 多 多 少
yuán
元？
qǐngnǐjiāngshàngmiàndeshíjiānzàixiàmiàndebiǎopánlǐhuàchūlái
16
请 你 将 上 面 的时 间 在下 面 的 表 盘里画 出来．
zàixiàmiàndejìshùqìzhōnghuàchū hé liǎnggèshùduìyìngdesuànzhū
17
在下 面 的计数器 中 画 出13和16两 个数 对 应 的 算 珠．
cóngyòuwǎngzuǒshǔ xiǎohóuzipáidì xiǎohóuzideyòubianháiyǒu zhīxiǎodòngwù
18
从 右 往 左 数，小 猴 子排第5，小 猴 子的右 边 还 有_________只 小 动 物．
kàntúhuídáwèntí
19
看图回答 问 题．
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xiǎodòngwùcóngqiándàohòupáichéngyíduì qǐngwèn
20
小 动 物 从 前 到 后 排 成 一队，请 问：
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