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25.1.1随机事件_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_05学案_导学案(第2套)

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25.1.1随机事件_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_05学案_导学案(第2套)
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6 页
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第二十五章 概率初步 25.1 随机事件与概率 25.1.1 随机事件 学习目标:1.会对必然事件,不可能事件和随机事件作出准确判断. 2.归纳出必然事件、不可能事件和随机事件的特点. 3.知道事件发生的可能性是有大小的. 重点:会对必然事件,不可能事件和随机事件作出准确判断. 难点:能归纳出必然事件、不可能事件和随机事件的特点. 自 主 学 习 一、知识链接 1.下列问题哪些是必然发生的?哪些是不可能发生的? (1)太阳从西边下山; (2)某人体温是100℃; (3)水往低处流; (4)一元二次方程 有实数解. 2. 我们把上面的事件(1)、(3)称为必然事件,把事件(2)、(4)称为不可能事件,想一想什么是必然事件?什么 是不可能事件呢? 课 堂 探 究 二、要点探究 探究点1:必然事件、不可能事件和随机事件 活动1 掷一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.请思考以下问题:掷一次骰子,观 察骰子向上的一面: (1) 可能出现哪些点数? (2) 出现的点数是7,可能发生吗? (3) 出现的点数大于0,可能发生吗? (4) 出现的点数是4,可能发生吗? 第 1 页 共 6 页活动2 摸球游戏 (1) 小明从盒中任意摸出一球,一定能摸到红球吗? (2) 小麦从盒中摸出的球一定是白球吗? (3) 小米从盒中摸出的球一定是红球吗? (4) 三人每次都能摸到红球吗? 要点归纳:在一定条件下,事先知道其一定会发生的事件叫做必然事件.一定不会发生的事件叫做不可能事 件.必然事件与不可能事件统称确定性事件.在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件叫做随机事件. 典例精析 例1 判断下列事件是必然事件、不可能事件还是随机事件. (1) 乘公交车到十字路口,遇到红灯; (2) 把实心铁块扔进水中,铁块浮起; (3) 任选13人,至少有两人的出生月份相同; (4) 从上海到北京的D314次动车明天正点到达北京. 方法归纳:判断一个事件的类型,要从其定义出发,同时也要联系理论及生活的相关常识来判断;注意必然 事件和不可能事件都是事先可以确定的,一定发生的是必然事件,一定不发生的是不可能事件,否则就是随 机事件. 练一练 下列现象哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件? (1) 木柴燃烧,产生热量; (2) 明天,地球还会转动; (3) 煮熟的鸭子,飞了; (4) 守株待兔. 说一说 你能说出几个与必然事件、随机事件、不可能事件相关的成语吗? 第 2 页 共 6 页探究点2:随机事件的可能性的大小 问题 袋中装有4个黑球,2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从 袋子中摸出一个球. (1) 这个球是白球还是黑球? (2) 如果两种球都有可能被摸出,那么摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗? 想一想:能否通过改变袋子中某种颜色的球的数量,使“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性大小相同? 要点归纳:一般地, 1.随机事件发生的可能性是有大小的; 2.不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同. 例2 有一个转盘(如图),被分成6个相等的扇形,颜色分为红、绿、黄三种,指针的位置固定,转动转盘后任 其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,重新转动).下列事 件:①指针指向红色;②指针指向绿色;③指针指向黄色;④指针不指向黄色.估计各事件的可能性大小,完 成下列问题: (1) 可能性最大的事件是_____,可能性最小的事件是_____(填写序号); (2) 将这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列: . 例3 一个不透明的口袋中有7个红球,5个黄球,4个绿球,这些球除颜色外没有其他区别,现从中任意摸 出一球,如果要使摸到绿球的可能性最大,需要在这个口袋中至少再放入多少个绿球?请简要说明理由. 三、课堂小结 在一定条件下,事先知道其一定会发生的事件叫做必 确定性事件 然事件.一定不会发生的事件叫做不可能事件.必然事 件与不可能事件统称确定性事件. 事件 在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件叫做随 不确定性事件 机事件. 在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件叫做随 定义 机事件. 随机事件 特点 一般地,随机事件发生的可能性是有大小的,不同的 第 3 页 共 6 页随机事件发生的可能性的大小可能不同. 当堂检 测 1.下列事件中,是必然事件的有_________,是不可能事件的有_________,是随机事件的有________.(填序 号) (1) 太阳从东边升起. (2) 篮球明星林书豪投10次篮,次次命中. (3) 打开电视正在播中国新航母舰载机训练的新闻片. (4) 一个三角形的内角和为181度. 2.如果袋子中有4个黑球和x个白球,从袋子中随机摸出一个,“摸出白球”与“摸出黑球”的可能性相同, 则x= . 3.已知地球表面陆地面积与海洋面积的比约为3:7,如果宇宙中飞来一块陨石落在地球上,“落在海洋里” 发生的可能性( )“落在陆地上”的可能性. A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 三种情况都有可能 4.桌上扣着背面图案相同的5张扑克牌,其中3张黑桃、2张红桃.从中随机抽取1张扑克牌. (1) 能够事先确定抽取的扑克牌的花色吗? (2) 你认为抽到哪种花色扑克牌的可能性大? (3) 能否通过改变某种花色的扑克牌的数量,使“抽到黑桃”和“抽到红桃”的可能性大小相同? 5.如图,一个圆形转盘被平均分成8个小扇形.请在这8个小扇形中分别写上数字1、2、3,任意转动转盘,使 得转盘停止转动后,“指针落在数字1的区域”的可能性最大,且“指针落在数字2的区域”的可能性与 “指针落在数字3的区域”的可能性相同. 第 4 页 共 6 页参考答案 自主学习 知识链接 1. (1)必然发生 (2) 不可能发生 (3)必然发生 (4)不可能发生 2. 必然事情是一定会发生的事情,不可能事件是绝对不会发生的事情. 课堂探究 二、要点探究 探究点1:必然事件、不可能事件和随机事件 活动1 (1)1点,2点,3点,4点,5点,6点,共6种 (2)不可能发生 (3)一定会发生 (4)可能发生,也可能不发生 活动2 (1)可能发生,也可能不发生 (2)是 (3)是 (4)只有小米每次都能摸到红球,小明可能摸到红球,也可能摸不到红球,小麦一定摸不到红球. 典例精析 例1 (1)随机事件 (2)不可能事件 (3)必然事件 (4)随机事件 练一练 ①必然事件 ②必然事件 ③不可能事件 ④随机事件 说一说 答案不唯一,如必然事件:种瓜得瓜,种豆得豆,黑白分明 随机事件:塞翁失马,不期而至 不可能事件:海枯石烂,画饼充饥,拔苗助长 探究点2:随机事件的可能性的大小 问题 (1)答:可能是白球也可能是黑球. (2)答:摸出黑球的可能性大. 想一想:答:可以.例如:白球个数不变,拿出2个黑球或黑球个数不变,加入2个白球. 例2 (1)④ ② (2)②<③<①<④ 例3 解:至少再放入4个绿球. 理由:袋中有绿球4个,再至少放入4个绿球后,袋中有不少于8个绿球,即 绿球的数量最多,这样摸到绿球的可能性最大. 当堂检测 1.(1) (4) (2)(3) 2.4 3.A 4.解:(1) 不能确定; (2) 黑桃; (3) 可以,去掉一张黑桃或增加一张红桃. 5.解:如图所示. 第 5 页 共 6 页第 6 页 共 6 页