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活动一教材中的考点:修改病句之逻辑错误(解析版)_高语_高中语文_选择性必修上册_同步讲义

  • 2026-03-26 09:56:37 2026-03-26 09:56:37

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10 页
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活动一 发现潜藏的逻辑谬误 ——教材中的考点:修改病句之逻辑错误 高中语文课程标准 学习目标 1.培养学生梳理语言现象的习惯,在观 察、探索语言文字现象,发现语言文字 运用问题的过程中,探究语言文字运用 规律,增强语言文字运用的敏感性。反 1.了解一些逻辑的基本知识,学会辨析常见的逻辑错 思和总结自己写作时遣词造句的经验, 误。 建构初步的逻辑和修辞知识,提高语用 能力,增强表达的个性化。 2.结合具体语言运用材料,运用基本的逻辑方法,辨 析并修改逻辑语病题、逻辑推断题。 2.识别谬误,探究真理,增强思维的敏 锐性和严密性;感受祖国语言文字的独 特魅力,增强对祖国语言文字的热爱之 情。 一 发现潜藏的逻辑谬误 1、认识逻辑 逻辑是人的一种抽象思维,是人通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程。 人的理性认识包括概念、判断、推理三种形式。从概念到判断再到推理,是理性认识由低级到高级的 发展过程。人们在社会实践中形成概念,作出判断,进行推理,表现为一系列的抽象概括、分析和综合。 概念、判断、推理是思维的基本形式。判断是由概念组成的,推理是由判断组成的,因此,我们在认 识逻辑时,必须了解概念、判断和推理的基本知识。在此先介绍一下有关概念和判断的知识。 2、逻辑的基本规律 我们体会了逻辑无处不在的力量,逻辑作为思维的规律,具有这四个基本规律——“同一律”“不矛 盾律”“排中律”“充足理由律”。 ①“同一律”要求在同一思维过程中概念和判断具有确定性,始终保持如一。也就是概念间的关系应为 “全同关系”。 ②“不矛盾律”要求相互否定的判断不能同真。 ③“排中律”要求两个相互矛盾的判断必有一真。使用这两个规律时,概念间的关系应为“矛盾关系”,互为“矛盾关系”的两个概念不能同真但必有一真,也就是一定是一真一假。 ④“充足理由律”要求一个被断定为真的判断具备充足的理由。一个概念是另一个概念的原因,但结果的 出现一定要有充足的理由。 3、常见的逻辑错误类型 不合逻辑主要表现为概念不清、划分不当、自相矛盾、否定误用、一面对两面、强加因果、以偏概全、 不合事理、主客倒置等。 高考语言文字运用中语病修改是常考题型,语病题—有6大病句种类,分别是:1.语序不当 2.搭 配不当 3.成分残缺或赘余4.结构混乱 5.表意不明 6.不合逻辑。 不合逻辑是指句子结构完整,搭配合理,在语法方面正确,但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或 事理逻辑。因此,这类句子具有较大的迷惑性。 类型 病句 解析 【解析】种属并列而致不合逻辑,“床 上用品”从属于“生活用品”,可删除“以 及床上用品”。若要强调大宗用品,可把 “以及”改成“尤其是”。 教育主管部门要求,各级各类学校学 【解题技巧】并列不当主要是指名词, 概念混乱 生的生活用品以及床上用品都应由学 错误主要体现在两个方面:一是具有包含关 生自主选购,不得统一配备。 系和交叉关系的词语并列了,如“书包和文 具”“报刊和杂志”;二是并列的词语不全 部属于收束语。如“足球、篮球、球鞋等运 动器材”。 【解析】“提防”表隐性否定,“不” 表显性否定,前后连用表双重否定,应删除 一项好的政策照理会带来好的效果, “不”。 但在现阶段,必须强化阳光操作、民 否定不当 【解题技巧】审读病句遇到否定性质的 主监督等制约措施,因为好经也要提 词语(不、否认、难道、岂、杜绝)时,要 防不被念歪。 看看句中有几个否定词,然后看看和说话人 的意思是否相反。 南昌至上海、杭州的火车动车组票价 分别为228元、179元,而对应的普 【解析】“低一倍多”有误,使用“降低” 数量误用 通列车硬座票价为106元、81元,相 “减少”“缩小”等词语时不能用倍数表 比之下,普通列车硬座票价要低一倍 示。 多。 因果不当 周古城先生早年积极投身“五四”运 【解析】两句之间无因果关系,不合逻辑.动,所以最终成为蜚声海内外的著名 学者和历史学家。 【解析】主客倒置,应改为“我对黄鹤楼 的传说并不陌生”。 【解题技巧】大部分句子中,“对”往 我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说 往最容易引起主客倒置,这是因为人们说话 主客颠倒 对我并不陌生。 时容易忘记后面的词“来说”。因此在病句 中遇到“对”要特别留心。另外“于”字也 会引起主客倒置,它比“对”字更隐蔽,要 注意斟酌其含义。 凡是在科学和学问研究上有成就的 【解析】“凡是”和“不少”两个词表示的 人,不少是在客观物质条件十分艰难 有悖事理 范围是不对等的,一个表示所有,一个表示 的情况下,经过顽强刻苦的努力获得 部分,二者用在一起显然是矛盾的。 成功的。 辨别“不合逻辑”类型的病句,可以采用“逻辑分析法”,因为这些病句从语法上一般找不到什么毛 病,所以必须从事理、情理上进行分析。 逻辑分析法主要从概念、判断、推理方面来考虑,看句子表述的逻辑是否正确,句子中内容的前后顺 序是否得当,句间关系是否合理,等等。另外,要特别关注以下现象: ①注意句中出现的多个并列的概念:查概念是否并列得当。如“概念并列不当”中的误例。 ②注意句中的一些表示范围(尤其是带有绝对意义的词,如“全”、“都”、“凡”、“从来”、 “历来”等),表示判断,表示程度的词语:查自相矛盾型的不合逻辑。 ③注意句中的否定词尤其是隐性否定词,如“防止”“避免”“切忌”“禁止”“难免”“杜绝”等, 以及反问句“难道……”,辨别是否否定不当。 ④注意抓因果关系关联词,主要有“因为”、“所以”、“由于”、“因此”等:查强加因果。 ⑤注意抓介入对象的介词,主要有“对”、“对于”、“与”、“和”等,确定原句意思,施动者 “主”在前,受动者“客”在后:查主客颠倒。 (2023·全国甲卷) 1.文中画波浪线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔 接流畅自然。①当然,②前进的目的必须正确。③在这一点上,④我们不能跟古人相提并论。 ④; 修改为:古人不能跟我们相提并论。 “我们不能跟古人相提并论”不合逻辑,应改为“古人不能跟我们相提并论”。 2.因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗,并尽可能保住自己的视力。(2022·全国乙卷) 句式杂糅或不合逻辑,“最迟不超过4小时内”,“最迟”后面必须跟确定的数字,而不能是一个范围, 因此可将“内”删掉; “并”表示并列关系,而前后句子是承接或者条件关系,把“并”改为“才”; 前面句子主语是“患者”,而“尽可能保住视力”的是医生,可将“尽可能”改为“有可能”。 (2019·新课标II卷) 3.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感受,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是 新时代美术创作并行不悖的艺术法则。 两处语病,“能否”在句子是两面对一面,不合逻辑;“并行不悖”用词不当,此词一般用在有两项以上 内容的句子中,“让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现”只是一条准则。 (2019·浙江卷) 4.中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧,五千年前的中 华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。“文明是遗址的见证者”不合逻辑,应是“遗址是文明的见证 者”。 一、基础练习。 (1)参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均文化程度大专以上。 (2)大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品, 琳琅满目,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。 (3)植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的,因此植物营养不 仅对粮食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要。 (4)王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足 珍贵。 (5)近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。 (6)八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。(1)“平均文化程度大专以上”有错,平均不能是约数,当然不能说“以上”。因为是指把总数按 份均匀计算。 (2)“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等”有些不属于“工艺品”范畴,所以应该改 为“商品”。 (3)关联词语误用,从逻辑关系上讲,“ 因此”表示前因后果,而C 项语句的前后逻辑关系却是“ 前果后因”应该为“ 因为” (4)“王夫人”、“宝玉”主客颠倒。 (5)无时无刻不等于说时时刻刻都,后面又说忘,显然与积累了大量的资料矛盾,应将无时无刻改 为每时每刻或时时刻刻。 (6)"八百多人"怎么有儿千条胳膊呢?应将"几千条"改为"千多条" 二、 提升训练 (一)修改病句 1.面对雾霾天气,人们大多选择在室内,实在不得已必须出行时就钻进各种类型的交通工具里,认为这 样就能防止雾霾不再侵袭我们的健康。 2.自去年12月份以来,全国出现了多起大面积的雾霾天气,一、二线城市局部区域的PM2.5值甚至爆表, 如何有效遏制雾霾天气不频发已成为各地的热点话题。 3.如何更好地传承民族文化?有学者提议,应倡导全民重温中华经典,对弘扬民族文化更具积极意义。 4.截至去年底,中国铁路运营里程已突破10万公里,其中高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里, 这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。 5.女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏举的还 有不少。 6.教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。 7.当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。 8.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。 9.“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还 要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。 10.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、 饮食习惯同样不容忽视。 11.托尔斯泰晚年背负行囊孤独地走在弯曲的小径上,感受到世人无法感受的世界,因此他才成为一代 大师,开始了精神流放。 12.针对部分教师私自向学生收费滥订教辅资料的情况,学校组织力量进行了专项检查,并将检查结果 纳入每学年教师奖励性绩效工资中。 13.食品安全,直接关系到人们的生活质量和身体健康,政府应该对假冒伪劣和黑心食品坚决进行查处, 并且让不法分子付出昂贵的代价。 14.近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在 权衡之后往往会选择前者。 15.今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当 竞争。16.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣, 是北京冬奥申委正在关注的问题。 17.节日临近,商家打折促销,减价的标牌随处可见,三折、四折甚至五折,平日里价格不菲的商品 此时显得格外诱人。 18.面对朝鲜半岛紧张的局势,中国政府日前紧急召见朝韩双方驻华大使,敦促双方保持克制,切忌 不要采取过激行为使冲突进一步升级。 19.人们一走进展览馆就会看到,所有关于抗日的图片和宣传画都被挂在展馆西边的墙壁上。 20.刘亮程的《一个人的村庄》、梭罗的《瓦尔登湖》等中外散文佳作,都具有积极的思想倾向,因 而文笔清新自然,又充满思辨色彩,耐人咀嚼。 参考答案: 1.不合逻辑,可删去“不再”;搭配不当,“侵袭”的是“身体”,而不是“健康”。 2.不合逻辑,“有效遏制雾霾天气不频发”否定不当,删去“不”。 3.不合逻辑,“切忌”与“不要”两重否定,造成语意表达不当,可删掉“切忌”或“不要”。 4.不合逻辑,“铁路运营里程已突破10万公里,其中……在建规模1.2万公里”中,“在建规模”不应 包括在“运营里程”里。 5.不合逻辑,后面的句子中“没”应去掉。 6.不合逻辑,“生活用品”“床上用品”有从属关系,不能并列。 7.不合逻辑,“甚至”前后应为递进关系,将“甚至”改为“至多”。 8.不合逻辑,“老年职工”指年龄大的,“须眉”指男子,二者相比较,不合逻辑,应为“老年职工更是 不让年轻职工”。 9.不合逻辑,“经历”包括“任职时间”,不能并列。 10.不合逻辑,“生活习惯”与“饮食习惯”不能并列。 11.不合逻辑,强加因果,托尔斯泰“成为一代大师”与前文无因果关系。 12.不合逻辑,“将检查结果纳入每学年教师奖励性绩效工资中”不合事理,可改为“将检查结果纳入 每学年对教师奖励性绩效工资的评定体系中”。 13.概念交叉,“假冒伪劣”和“黑心食品”概念交叉;“昂贵”应改为“惨痛”。 14.不合逻辑,将“前者”改为“后者”。 15.否定不当,“禁止”“不得以”就是强调“要用”。 16.不合逻辑,先“培养兴趣”,再“热爱并且投身”。 17.不合逻辑。“三折、四折、甚至五折”应改为“五折、四折、甚至三折”。 18.不合逻辑,“切忌”已经表示否定,后面不能再用“不要”。 19.“图片”包括“宣传画”,二者不能并列使用。 20.不合逻辑,思想倾向和文笔清新没有必然联系。 (二)修改下列语段 1、 ①睡眠是人生大事,②因此人的一生中约有三分之一的时间是在睡眠中度过的。③好的睡眠对恢复体力、促进健康显得尤为至关重要。④中国睡眠研究会的统计数据显示,⑤我国有超过3亿人存在不同程度 的睡眠障碍。⑥近几年,褪黑素被都市年轻白领尤其是年轻人士推崇为“助眠神药”,⑦在多个电商平台 的商品销量排行中,⑧褪黑素产品的销量位居保健品类前列。⑨研究表明,适时地给予外源性褪黑素补充 可以协助调整睡眠周期,⑩特别是对由褪黑素分泌减少导致的失眠格外有效。 3.文中第一段有三处表述不当,请指出其序号并给出修改建议,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不 得改变原意。(6分) 【答案】第②句可修改为:因为人的一生中约有三分之一的时间是在睡眠中度过的。 第③句可修改为:好的睡眠对恢复体力、促进健康显得尤为重要(或至关重要)。 第⑥句可修改为:近几年,褪黑素被年轻人士尤其是都市年轻白领推崇为“助眠神药”。 【解析】本题考查语病辨析与修改的知识点。 第②句:因果颠倒。“因此”一词错误,修改方法:把“因此”改为“因为”,前果后因句式;或删 去“因此”,不强调因果关系亦可。 第③句:语意重复。“尤为至关”“尤为”“至关”删去其一。 第⑥句:语序不当。“尤其是”表示递进关系,“都市年轻白领”“年轻人士”二者位置调换。 2、 其次,要将临帖与创作相结合。有些人把临帖理解成临帖就是临帖,创作就是创作,将二者割裂开来, 其实是不了解临帖的实质。一个人学习书法的临帖过程,是动态变化的过程。从自由度来看,临帖之初, 学书者因为要改动书写习惯,努力模仿范本,所以并非不自由。 12.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变 原意。(4分) 【答案】学书者因为要改变书写习惯,努力模仿范本,所以并不自由。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画波浪线的部分有两处语病。 搭配不当,动宾搭配不当。“改动书写习惯”搭配不当,可改为“改变书写习惯”。 不合逻辑,否定不当。“并非不自由”,多了一个否定词造成不合逻辑,可改成“并不自由”。 3、 长期以来,①“跑步运动”和“膝盖健康”的关系非常备受关注。②最近,“越跑步越伤膝盖系谣 言”的话题引发了网友们的热议。③记者搜索后发现,④有人将“跑步”与“久坐”进行了两种行为习惯 对比,⑤认为“久坐”更伤膝盖。⑥网友引用调查数据来证明该观点,在排除了肥胖、职业工作负荷或既 往受伤史等影响因素后,⑦休闲跑(非竞技跑步)人群的关节炎发生率只在3.5%以上,⑧而久坐不动人群的关节炎发生率则为10.2%,⑨参加竞技比赛跑步人群的关节炎发生率为13.3%。 12.文中第二段有四处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改 变原意。(4分) 【答案】句①,删去“非常”或“备”。语句④,把“进行了”移到“行为习惯”之后。语句⑥,把 “或”改为“和”。语句⑦,把“只在3.5%以上”改为“仅为3.5%”。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文段中有四处错误: ①句语意重复。“非常”与“备”,可删掉其中一个。 ④句语序不当,定状不分。“进行了”应修饰动词,所以应移到“对比”之前。或,介词宾语中心语 残缺。“两种行为习惯”移到“进行”前,作介词“将”的宾语中心语。即“有人将“跑步”与“久坐” 两种行为习惯进行了对比”。 ⑥句不合逻辑,用词不当。“肥胖”“职业工作负荷”“既往受伤史”这三个因素是并列关系,不是 选择关系,所以“或”字不正确,应改为“和”。 4 影响色素合成代谢与分解代谢的基因数量众多,任何一个关键基因的突变都有可能引起叶色异常。利 用这一点,科学家通过遗传转化等技术手段,培育出越来越多的红叶植物种类。近年来,有关彩叶植物叶 片分子调控机制的研究取得了一系列起色,人工调控叶色不再不是遥不可及的梦。 7.文中画波浪线处有语病,请做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(4分) 【答案】有关彩叶植物叶片分子调控机制的研究取得了一系列进展,人工调控叶色不再是遥不可及的 梦。或:有关彩叶植物叶片分子调控机制的研究有了一系列起色,人工调控叶色不再是遥不可及的梦。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句语病有: 动宾搭配不当。“取得”与“起色”不搭配,改为“取得……进展”或“有了……起色”; 不合逻辑,否定失当。“不再不是遥不可及的梦”,否定不当,把“不再不是”改为“不再是”。 5 口语时代人类有各种伟大的进步,可将其概括为三点:其一,获得了语言符号。这种强大的符号在于 具有切分、组合功能,这种“切分、组合”功能使语言可以用无限的符号表达有限的含义。其二,把一般 生理器官改造为口语器官。口语器官包括发音器官、听觉器官和大脑口语处理器官。其中听觉器官的第一 功能是听声音,第二功能是听语音。 12.文中画波浪线的句子有两处表述不当,请做出修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变 原意。(4分)【答案】这种符号的强大在于具有切分、组合功能,这种“切分、组合”功能使语言可以用有限的符 号表达无限的含义。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有: 搭配不当,语序不当。“这种强大的符号在于具有切分、组令功能”中“具有切分、组合功能”体现 的应该是符号的“强大”,故改为“这种符号的强大在于具有切分、组合功能”;或,成分赘余,删去 “在于”。 不合逻辑,语序不当。“无限的符号”“有限的含义”不合逻辑,应该是“有限的符号”与“无限的 含义”。