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第10.1课兰亭集序(教材中的考点:对偶)(学生版)_高语_高中语文_选择性必修下册_同步讲义

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第10.1课兰亭集序(教材中的考点:对偶)(学生版)_高语_高中语文_选择性必修下册_同步讲义
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第 10.1 课 兰亭集序 ——教材中的考点:对偶 高中语文课程标准 学习目标 (1)能掌握对偶的概念、特点与类型,能准确判断和辨析。 (2)能理解对偶句的表达效果,分析其在塑造形象、营造意 能够形成理解与分析、品味与鉴 境、表达情感等方面的作用,并能在比较阅读中赏析对偶运 赏、表达与运用能力。 用的异同。 (3)能在写作时能恰当运用对偶,增强文章的表现力和感染 力,可尝试创新变化,展现语言风格。 一、请从《兰亭集序》中找出对偶句,并分析其表达效果。 【明确】 《兰亭集序》中的对偶句有“群贤毕至,少长咸集”“天朗气清,惠风和畅”“仰观宇宙之大,俯察 品类之盛”等。以“群贤毕至,少长咸集”为例,从结构上看,“群贤”对“少长”,“毕至”对“咸 集”,字数相等、结构相同;从内容上看,“群贤”写众多贤才,“少长”涵盖了年轻和年长的人,全面 地写出了与会之人的情况,使语句简洁而又表意丰富;从表达效果上看,句式整齐,节奏鲜明,读起来朗 朗上口,给人以美感,也突出了兰亭集会时人才汇聚的盛大场景。 二、《兰亭集序》中“此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右”这两句对偶在文中有什么 作用? 【明确】 从内容上,“崇山峻岭,茂林修竹”描绘了兰亭周围的高山、茂密的竹林,“清流激湍,映带左右” 则写出了清澈湍急的溪流环绕的景象,生动地勾勒出兰亭优美的自然环境;从结构上,这两句对偶整齐, 使文章句式错落有致,增强了文章的节奏感和韵律美;从表达效果上,为后文兰亭集会的雅趣和作者的感 慨等内容营造了美好的氛围,也体现了作者对自然美景的欣赏与赞美之情。 三、请仿照《兰亭集序》中的对偶句“崇山峻岭,茂林修竹”,再写出一组结构相似的对偶短语。 【明确】 示例“碧海蓝天,绿树红花”。 四、结合《兰亭集序》内容,说说“虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”这对对偶句体现了作者怎样的情感? 【明确】 这对对偶句体现了作者对兰亭集会的独特感受。虽然没有盛大的音乐演奏,但大家饮酒作诗,也能畅 快地倾诉幽深内藏的感情。体现出作者对这种质朴、高雅的聚会方式的喜爱,以及在聚会中与友人交流的 惬意、满足,表达了一种超脱世俗、享受自然与友情的悠然情感。 对偶在高考语文课程标准中有多方面要求,主要体现在以下几点: 1、语言积累与运用层面 ①掌握对偶概念与特点:学生要了解对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来 表达两个相对或相近意思的修辞方式,能够准确判断诗句、文句等是否运用了对偶。 ②辨析对偶类型:需掌握正对、反对、串对(流水对)等对偶类型,比如“两个黄鹂鸣翠柳,一行 白鹭上青天”是正对,“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”是反对,“欲穷千里目,更上一层楼”是串 对。 ③体会表达效果:能体会对偶在增强语言节奏感、使表意凝练集中、营造对称美感等方面的作用, 如《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,以对偶凸显了景色的壮美与意境的宏大。 2、阅读与鉴赏层面 ①文本分析:在古代诗文阅读中,能分析对偶句在塑造形象、营造意境、表达情感等方面的作用, 如杜甫《登高》中“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,借对偶抒发了诗人的漂泊之苦与老病之愁。 ②比较赏析:在比较阅读不同文本时,能从对偶运用的角度比较表达效果等方面的异同,提升鉴赏 能力。 3、写作与表达层面 ①灵活运用:在写作中,能够根据表达需要,恰当地运用对偶来增强文章的表现力和感染力,使文 章语言更优美、更有文采,如在议论文中用对偶句来阐述观点,在散文中用对偶句来描写景物、抒发情感 等。 ②创新变化:鼓励在遵循对偶基本规则的基础上,进行一定的创新和变化,如采用宽对、句中对或与 其他修辞手法结合等,展现独特的语言风格。 一、对偶精析 对偶是一种重要的修辞手法,是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对 或相近意思的修辞方式,也叫对仗。 主要特点: 1、字数相等 对偶的上下句字数必须完全相同,不能有一字之差。比如“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,上 下句都是七个字。 2、结构相同 上下句的语法结构要一致,即主谓对主谓、动宾对动宾等。像“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”中,“无可奈何”与“似曾相识”都是偏正结构,“花落去”“燕归来”都是主谓结构。 3、意义对称 上下句在意思上相互关联,或相近、或相反、或互补。如“海内存知己,天涯若比邻”,“海内”与 “天涯”相对,“知己”与“比邻”意义相近,通过对比表现出友情不受距离限制。 4、节奏鲜明 由于字数相等、结构对称,对偶句读起来节奏感强,朗朗上口,能增强语言的音乐美。如“绿树村边 合,青山郭外斜”,节奏明快,韵律和谐。 5、表意凝练 通过对称的语句,能把复杂的意思表达得简洁明了,以少胜多,给人深刻印象。如“满招损,谦受 益”,短短六个字,就将自满和谦虚的不同结果清晰呈现。 二、对偶一般命题形式 1、语言文字运用题 ①病句辨析:给出包含对偶句的句子,让考生判断句子中对偶部分是否存在搭配不当、结构混乱等 语病问题。如判断“我们的事业是崇高的,我们的前景是无限光明的”是否存在语病,考查对“事业”与 “前景”,“崇高”与“无限光明”等对偶成分搭配的判断。 ②修辞手法判断及效果分析:给出一段包含对偶的文字,要求考生判断使用的修辞手法,并分析其 表达效果。如分析“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中运用的修辞手法,就需考生判断出此句除了比 喻,还存在宽对形式的对偶及其增强语言表现力等效果。 ③语句补写:给出一段文字,其中有对偶句的一部分,让考生根据上下文补写出另一部分,使之构成 完整的对偶句。如“青山有幸埋忠骨,__________”,考生需补写出“白铁无辜铸佞臣”。 2、古代诗文阅读题 ①诗歌鉴赏:在诗歌鉴赏题目中,要求考生分析对偶句在诗歌中的作用,如在营造意境、表达情感、 塑造形象等方面的效果。如分析杜甫《旅夜书怀》中“星垂平野阔,月涌大江流”对偶句对展现雄浑壮阔 意境及诗人孤独情感的作用。 ②文言文阅读:在文言文阅读中,可能会考查对文中对偶句的理解、翻译。如翻译《岳阳楼记》中 “衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千”时,要准确处理其中“朝晖”与“夕 阴”等对偶部分的翻译。 3、写作题 在写作中运用对偶:在写作题目中,虽不会直接命题为写对偶句,但会要求考生在写作中运用一定的 修辞手法来增强文采,考生可通过运用对偶句使文章语言更优美、论证更有力。如在议论文中用对偶句来 阐述观点,像“以梦为马,不负韶华”。 三、对偶答题模版 1、语言文字运用 - 修辞手法判断及赏析 ①判断:这句话运用了对偶的修辞手法。 ②阐述特点:从结构看,(具体指出上下句对应字词的词性、短语结构一致情况,如“两个黄鹂鸣翠 柳,一行白鹭上青天”,“两个”对“一行”,均为数量短语;“黄鹂”对“白鹭”,都是名词;“鸣翠 柳”对“上青天” ,都是动宾结构),符合对偶句结构相同的特点;从字数看,上下句字数相等,都是 (X)个字;从意义上,(阐述上下句在语义上的相近、相反或相关关系,如“横眉冷对千夫指,俯首甘 为孺子牛”,“横眉”与“俯首”动作相反,“千夫指”与“孺子牛”态度相反 ,表意形成鲜明对比)。③分析效果:在表达上,句式整齐,节奏明快,读起来朗朗上口,富有韵律美,增强了语言的节奏感 和音乐性;内容上,(阐述对偶句在表意上强调、突出、丰富等作用,如“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”, 通过对偶,强化了自由广阔的意境,更充分地表达出一种追求自由、施展才华的情感)。 2、语言文字运用 - 仿写句子 ①分析原句结构:原句的结构为(用符号、短语详细拆解原句结构,如“东风随春归,发我枝上花”, 可分析为“名词+介宾短语+动,动+代词+偏正短语+名”)。 ②确定仿写内容:根据题目要求和原句特点,确定仿写主题,如(阐述主题,如自然、情感等),选 取与原句在语义范畴上相关的意象,如原句写春天,仿写可写秋天,选取“秋风、落叶”等意象。 ③组合仿写句子:按照原句结构,将选取的意象组合成句,如“秋风携秋至,落吾阶前叶 ”,并确 保符合对偶的字数相等、结构相同、意义相关等要求。 3、古代诗文阅读 - 作用分析 ①概括内容:该对偶句描绘了(用自己的语言概括对偶句描绘的画面或叙述的事情,如“绿树村边合, 青山郭外斜”,可概括为描绘了村庄周边绿树环绕,远处青山横斜的田园风光)。 ②分析手法及情感:运用对偶的手法,(阐述手法效果,如句式整齐,节奏和谐),同时(结合诗歌 主旨情感,阐述句子蕴含的情感,如这句诗通过描绘优美宁静的田园风光,表达了诗人对乡村生活的喜爱 和向往之情)。 ③结构作用:在结构上,(分析其与上下文的关系,如为下文诗人在农家的欢聚做铺垫,使诗歌行文 自然流畅)。 四、对偶题型示例 1、语言文字运用 - 分析对偶构成及表达效果 阅读下面的文字,文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。“剪纸 灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神”。 【答案】 ①从结构上看,“剪纸灯谜”与“秧歌花鼓”均为并列结构的名词短语,相互对应;“描绘城乡风 物”与“传播时代精神”都是动宾结构,“描绘”对“传播”,“城乡风物”对“时代精神”。从字数上 看,上下句各七个字,字数相等。从意义上看,上下句分别从不同的民俗活动角度,展现了民俗文化的内 容和作用,相互补充,紧密关联。 ②表达效果:句式整齐,节奏明快,读起来朗朗上口,富有韵律美,增强了语言的表现力和感染力; 从内容上,分别从民俗活动的形式和意义角度进行阐述,生动地展现了传统民俗文化的丰富内涵和积极作 用,突出了民俗文化既能描绘生活又能传播精神的特点。 2、古代诗文阅读 - 赏析对偶句作用 阅读杜甫的《登高》,分析“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”中对偶句的作用。 【答案】 ①内容方面:描绘了无边无际的落叶纷纷飘落,奔腾不息的长江滚滚东流的壮阔景象,营造出一种雄 浑、苍凉的意境。 ②情感方面:借落叶和江水表达了诗人时光易逝、壮志难酬的感慨以及对生命短暂、宇宙永恒的深 沉思考,深沉地抒发了诗人的忧国伤时之情。 ③结构方面:与诗歌其他诗句相互呼应,使诗歌在形式上更加严谨,节奏更加和谐,增强了诗歌的艺术表现力和感染力。 3、诗歌鉴赏 - 对偶手法分析 阅读下面这首唐诗,完成题目。 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 请分析“烽火连三月,家书抵万金”中对偶手法的作用。 【答案】 ①内容方面:“烽火连三月”写出了战乱时间之长,“家书抵万金”则强调了家书的珍贵,生动地描 绘了在战火纷飞的年代,消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情。 ②情感方面:通过对偶,强烈地表达了诗人对战争的厌恶和对亲人的思念之情,突出了战争给人们 带来的痛苦。 ③艺术效果方面:形式上对仗工整,节奏明快,增强了诗歌的韵律美和表现力,读起来朗朗上口, 使诗句更具感染力,让读者更能深刻地感受到诗人所处的艰难处境和内心的愁苦。 4、语言文字运用 - 仿写对偶句 请仿照“鸟宿池边树,僧敲月下门”,以“风”“雨”为主题,运用对偶手法写一组句子。 【答案】 风抚园中柳,雨润陌上花。 5、语言文字运用 - 对偶句排序 下列句子中,哪两句可以组成对偶句并排序。 A. 明月松间照 B. 青山郭外斜 C. 清泉石上流 D. 绿树村边合 【答案】 对偶句为“绿树村边合,青山郭外斜”以及“明月松间照,清泉石上流”。排序应为:先是“绿树村 边合,青山郭外斜”,这两句出自孟浩然《过故人庄》;然后是“明月松间照,清泉石上流”,出自王维 《山居秋暝》。 6、名篇名句默写 - 对偶句补充 补写出下列句子中的空缺部分。在《劝学》中,“ , ”两句以雕刻为喻,强调了学 习应当坚持,才会有所成就。 【答案】 锲而不舍,金石可镂。24-25高三上·安徽·期中 阅读下面的文字,完成下面小题。 看起来,大多数人正常走路都“不费吹灰之力”。帅哥们把自己走成了一股劲疾的风,靓妹们把自 己走成了一朵摇曳的花。但研究发现,即使是在稳定的地面上行走,我们正常状况下的走路动作和醉酒后 摇摇晃晃时基本上是一样的,只不过前者较为“优雅”而已。 值得警惕的是,在全球范围内,跌倒导致重伤或死亡的人数正在上升,其中包括许多年轻人。①大 多数时候,②跌倒的人都是清醒的,③只是站着或走着,④高难度动作并没有做什么。⑤过去30年间,⑥ 世界各地的跌伤死亡病例总数几乎翻了一番左右。 为何我们的平衡能力普遍下降? 第一个原因可能是小时候的活动不够。我们的稳定性是在学习走路的过程中通过反复尝试建立起来 的,逐渐将“蹒跚学步”训练成“ A ”。这个系统在童年和成年早期受到的挑战越多,我们在以后的生活 中就会有越多的储备。 其次,坐着的时间过长、休息时间过短、不再进行体育活动,这些都意味着年轻人到了20多岁会更 “摇摆不定”,而在那之后,情况会越来越差。到了中年,久坐的生活方式变得更加普遍,导致人们体力 下降,更有可能跌倒。根据最近的一项研究,千禧一代比20世纪80年代中期的成年人体质要弱得多,而 且呈现 B 之势。 最后一个原因可能是 ( 甲 )。当我们运动量减少时,平衡系统接受的挑战就会变少,其效率就会 一天比一天低。 所有这些加起来、就形成了今天这种“跌倒”趋势。过去跌倒人群主要集中在65岁以上,现在下降 到50岁以上。幸运的是,我们可以提前养伤养病,采取一些措施来减缓甚至扭转平衡力的下降。我们可以 进行平衡训练,单脚站立、坐平衡球上或沿着地板上的直线行走……这些方法都已被证明可以( 乙 )。 文中第一段用对偶和比喻来形容人们“走”的姿态。请以“站”为话题写一个句子。要求:语意完整、使 用对偶和比喻,表达流畅。 2024高三·全国·专题练习 阅读下面的文字,完成下面小题。 变脸是川剧艺术中的一种特技。川剧的变脸疾如风快如电,瞬息万变,脑袋一转,眼睛一眨,就是 一个新脸谱。变脸最多达 62 张,每张脸谱都是那样的惟妙惟肖,活脱脱一副面孔,热辣辣一丝震颤。传 说,最初人们为了吓跑野兽,用颜料涂抹面部,扮作狰狞之态来防身。随着时间的推移,民间艺人们研究出以丝绸为绘画材料的“脸谱”,这便是变脸的雏形。从简单的脸谱演变为多个脸谱重叠表演,变脸技术 越来越精湛,并由天府传入中原,名闻遐迩,吸引全国甚至世界戏曲爱好者前来观赏。变脸大致分为抹脸、 吹脸、扯脸三种,其中扯脸最复杂,是行家名角的看家本领。川剧变脸不仅仅满足了大众的观赏需求,还 借助脸谱变化表达角色的喜怒哀乐等情绪,倾倒观众。如今游客去了成都,不能不吃的是油辣辣的火锅, 不能不看的是活脱脱的变脸,变脸是当地的风土民俗,也是中华的千年瑰宝。 文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 夯 实 基 础 一、(24-25高二上·湖南长沙·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。 《永乐大典》由于体量过于庞大,书成之后一直 A 。八国联军入侵北京时,《大典》遭到劫难,大 量典籍流失海外,这才引起广泛关注。至今留存在全世界的《大典》只有全册的百分之四。更让人 B 的 是,这百分之四的残册,也是嘉靖年间重录的副本甚至是其后来的再抄本,《大典》正本早已失了踪迹。 郭沫若认为《永乐大典》正本埋藏在明神宗朱翊钧的定陵之中,曾经组织考古人员进入定陵墓道,但没有 发现《永乐大典》。由于当时发掘经验不足,导致墓中大量珍贵文物被毁。鉴于定陵的教训,嘉靖皇帝的 永陵国家一直严禁勘探,“北大字节跳动人文数字开放实验室”承接了“永乐大典数字化图书馆”项目。 将目前流传世界各地的《大典》进行数字化处理。①在“字节跳动”与北京大学的相互合作中,②从设计 到运用再到研发,④读者可以与之形成互动。⑤宝典有了永恒的数字居所,⑥并为全民所有。这是令人欣 慰的事情。 真可谓: 历经波劫,世纪大书屡遭颠沛境遇,蒙受屈辱; 幸逢盛世, 中华宝典借助科技手段,重见 天日。 1.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其表达效果。 二、(24-25高三上·山东青岛·阶段练习)阅读下面的文字,完成下面小题。 瑰丽的春放。这是你野游的时期。可爱的路政,哪一处不是坦荡荡的大道?徒步是一个愉快,但骑 自转车是一个更大的愉快,在康桥骑车是普遍的技术:妇人、稚子、老翁,一致享受这双轮舞的快乐。任 你选好方向任你踏上走道任你放轮远去,保管你这半天的逍遥是你性灵的补剂。这道上有的是清荫与美草, 随地都可以供你休憩。你如爱花,这里多的是锦绣似的草原。你如爱鸟,这里多的是巧啭的鸣禽。你如爱 儿童,这乡间到处是可亲的稚子。你如爱人情,这里多的是不嫌远客的乡人,你可以到处“挂单”借宿, 有酪浆与嫩薯供你饱餐,有夺目的果鲜恣你挥霍。你如爱酒,这乡间每“望”都为你储有上好的新酿,黑 啤如太浓,苹果酒、姜酒都是供你解渴润肺的……带一卷闲书,走十里路,选一块清静地,看天,听鸟, 读书,倦了时,和身在软绵绵处寻梦去——你能想象更适情更适性的消遣吗? 2.文中都使用了哪些修辞方法?( )A.设问 比拟 反复 B.反问 比喻 排比 C.对偶 比喻 排比 D.对偶 比拟 夸张 能 力 提 升 一、(2023·四川凉山·一模)阅读下面的文字,完成下面1~2小题。 水龙吟·梨花 周邦彦 素肌应怯余寒,艳阳占立青芜地。樊川 照日,灵关 遮路,残红敛避。传火 楼台,妒花风雨,长门 ① ② ③ 深闭。亚帘栊半湿,一枝在手,偏勾引、黄昏泪。 别有风前月底。布繁英、满园歌吹。朱铅退尽,潘妃却酒 ,昭君乍起。雪浪翻空,粉裳缟夜,不成 ④ 春意。恨玉容不见,琼英谩好,与何人比? 【注】①樊川:汉武帝时长安有一所名为“樊川”的梨园。②灵关:山名,产梨的有名之地。③传火: 指清明日。清明节前二日为寒食,不举火,唐俗清明日皇帝取榆柳之火以赐近臣。楼台:代指近臣家。④ 潘妃却酒:潘妃,是南朝齐东昏侯的妃子,以皮肤洁白著称。潘妃怕喝酒上脸而破坏皮肤的洁白,因而推 辞不饮酒。 1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.“敛”字,解作“收”,意谓在“樊川”“灵关”,都是一片雪白梨花,残春落红,均敛迹避去, “樊川照日,灵关遮路,残红敛避”这三句,勾画出极壮阔的空间。 B.“传火”指清明日,“楼台”代指近臣家,“传火楼台”四字合时间、空间而成境界。“传火楼 台,妒花风雨,长门深闭”三句切时令早春,使梨花的形象更为鲜明。 C.“亚帘栊半湿”,意思是半湿的梨花树枝压在窗牖上,“一枝在手,偏勾引、黄昏泪”中“泪” 前加“黄昏”,点明时间,此泪,是伤春之泪,也是怀人之泪,此中有人,呼之欲出。 D.纵观全篇,词中四字句,多作对偶,用骈俪句法,多角度多侧面地渲染烘托,多层次铺叙,极言 梨花之美。全词结构缜密严谨,多用典故,含蓄典雅。 2.词的结尾三句历来为人称道,请简要分析其妙处。 二、(24-25高三上·河南周口·期中)阅读下面的文字,完成下面3~6小题。 血脉 任林举 江南的春风一吹,心便荡漾起来,芳草萋萋,杨柳依依。 稳稳坐落于浙江长兴仰峰村的“沈家大院”,历经一个世纪的风雨,依然保持着它作为一种建筑典 范与历史见证的庄重和严谨。几枝杜鹃花从二楼平台的石缝里长了出来,在四月的春风里怒放,鲜红的花朵,宛若记忆缝隙里爆 发出的一束激情,如火,如血。这颜色,不由得让人在内心里暗暗追问起它的来处。 眼前这个建筑,原属一户沈姓乡绅,建造于百年前,古朴而典雅。重叠的黛瓦、灰白色的石雕门楣、 有一点斑驳的白色墙体和黑灰色的大理石墙基,从上到下,找不到哪里与半空中那一片鲜艳的花朵有血脉 或逻辑上的联系。在鲜花和泥土之间,实实在在地隔着坚硬厚实的砖石建筑,以及比砖石还难以穿越的悠 长岁月。 回首院前,标着“粟裕同志骨灰敬撒处”和“新四军苏浙军区旧址”的两块纪念碑映入眼帘,仿佛 某种路径的标识,也仿佛时间的入口,将人的思绪引向岁月深处那个弥漫着硝烟和战火的久远年代。 1944年,粟裕进驻长兴煤山,领导新四军与日伪军、国民党顽军[注]开展斗争,将当地人民从日寇的 长期统治和压迫中解脱出来。在此期间,粟裕依托这块红色根据地,屡出奇兵,不但取得了“杭村战斗” “长兴战役”“周城战役”“青岘岭反顽战斗”“泗安战役”“天目山反顽战役”等一系列重大胜利,而 且与当地民众结下了患难与共、亲如一家的鱼水深情。 在生命的最后时段,粟裕大将仍念念不忘这片曾为之流血、流泪的热土,留下遗嘱,让后人将自己 的骨灰分一份撒在长兴,撒在他曾经运筹帷幄、日夜鏖战的沈家大院。其实,早在粟裕到来之前的1943年, 新四军六师十六旅四十八团就已经进驻长兴煤山。这个四十八团,打起仗来异常勇猛,到了长兴之后,专 打硬仗,屡建战功。只要与这个团交锋,敌人都会闻风丧胆,“避让三分”。因此,四十八团成了威震四 方的“老虎团”,也是粟裕手中一张响当当的王牌。 有战争,就会有流血牺牲。血如灵魂或生命的种子,滴洒在那些呼唤自由、和平与尊严的年代。 日军扫荡到长兴、溧阳、郎溪交界处,危及隐蔽在树林中的40多位新四军伤员的安全。年仅13岁 的卫生队护理员徐昌胜主动请缨,化装成放牛娃下山侦察,不幸被俘。日军说,只要小昌胜说出伤病员藏 在什么地方,就会给他“大大的奖赏”。但是,无论敌人如何威逼利诱,小昌胜都一言不发。凶残的敌人 打掉他的门牙,割下他一只耳朵和舌头,他依然宁死不屈。最后,无计可施的日寇用军刀砍下他的头颅, 鲜血飞溅,染红了遍山的野杜鹃。 长兴人民对党的忠诚和对人民解放事业的贡献,党和国家并没有忘记。 在北京的中国人民革命军事博物馆里,至今陈列着一根普通的扁担,它的主人是长兴泗安民工曹国 胜。当年,新四军在天目山三次反顽,艰苦卓绝。在苏浙军区和边区抗日民主政府的动员下,曹国胜和许 多边区民工翻山越岭、肩挑手拉,冒着生命危险为新四军运送粮食和物资。我军三次反顽的胜利,离不开 长兴人民的后方支援。曹国胜用过的这条扁担,是千万条扁担的代表,诠释着长兴人民与苏浙军区及抗日 民主政府的鱼水深情。 对于长兴人民的鱼水之恩,不但老一辈革命家们记得,那些革命家以及先烈们的后代也深深记得。多年之后,很多后来人循着先烈的足迹重返长兴,为长兴人民做了很多事情。 对这些“反哺”行动,曾有人私下探究过初衷。 按理说,父辈的牺牲之地本该是他们的伤心地,为什么还要如此执着地关注该地?是为了怀念?是 为了报恩?还是为了表达自己的大爱情怀?这些说法,似乎都有点儿抽象,但一经他们亲口解释,便让人 由衷地信服和感动:“那正是先辈们的心愿啊!” 是呀,当初先烈们抛下头颅,不就是为了今天人民的幸福平安吗?洒下热血,不就是为了今天的花 开遍地吗?近几年,在他们的帮助下,很多扶贫项目和高科技项目纷纷落户浙江长兴,坦克电池项目、第 三代半导体芯片项目、海水淡化反渗透膜项目、抗干扰设备研发项目、彩虹无人机项目等等,像从某个地 下暗泉源源不断地涌出来的活水,使得“长三角”地区发展相对较慢的长兴,后来居上,实现了快速腾飞。 长兴全县生产总值从2012年的370多亿元,到2023年突破800亿元,年均增长8.3%。该县连续多 年跻身全国县域经济百强县、全国创新百强县、全国绿色发展百强县、全国营商环境百强县等榜单。 按节气,四月的长兴已经进入暮春时节,早开的花草已经先行凋谢,花落处,已有颗颗青果凝结, 如珠如玉。仰峰村沈家大院一楼墙顶上的那一片杜鹃依然开得如火如荼。它们很像某种神秘的隐喻,也像 某种光明的象征,在幽暗的角落里发出了同时可以照亮人们眼睛和心灵的奇特光芒。 现实与历史、色彩与色彩、前因与后果之间的血脉关联,似已清晰可见。 空气中,忽然又有芬芳的气息随风弥漫。可是,杜鹃本来是不散发香气的,难道,那些动人心魄的 芬芳也是来自岁月深处或我们自己的内心吗? (有删改) 【注】顽军:指建立抗日民族统一战线后仍然顽固反共的国民党部队。 3.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( ) A.“江南的春风一吹,杨柳依依”,写景优美自然,运用对偶的手法,句式整散结合,使用叠字, 语调铿锵有力,同时还具有一定的音乐美感。 B.文中提到的粟裕是革命领袖的代表,四十八团是革命部队的代表,徐昌胜是战士的代表,曹国胜 是人民的代表,他们共同构成了英雄群像。 C.揭示“反哺”行动的初衷时,作者连用了几个问句,最终引出答案:初衷就是实现先辈们的心愿 ——长兴不是伤心地,后人一定要关注它。 D.末段说香气“动人心魄”,又特意指出杜鹃本来并不散发香气,且以问句收束全文,是在引导读 者思考自己的过往,挖掘自身的血脉。 4.关于“眼前这个建筑”领起的一段,下列说法不正确的一项是( ) A.介绍了沈家大院的历史,是对前文内容的补充说明,也是在介绍粟裕当年工作的环境。 B.“黛”“灰白色”“白色”“黑灰色”等表颜色的词语,突出了沈家大院的建筑古朴典雅的基调。C.找不到这个建筑与开放的花朵在血脉上的联系,是说作者不明白石缝中何以长出杜鹃。 D.隔着悠长岁月的说法,将眼前鲜花与历史结合起来,可以引起读者的联想和思考。 5.作者多次写到杜鹃花,有怎样的意图? 6.请从传承的角度,分析文章的题目“血脉”有哪几层含义。 三、(23-24高二下·广西桂林·期末)阅读下面的文言文,完成下面7~11小题。 材料一: 屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事, 以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。 长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之,虽放流, 眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反。冀幸君之一悟,俗之一改也…… 令尹子兰闻之,大怒,卒使上官大夫短屈原于顷襄王,项襄王怒而迁之。 屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三同大夫欤?何故 而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝 滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨?何故怀瑾握 瑜,而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之 汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世俗之温蠼乎?”乃作《怀沙》之赋。 ……于是怀石,遂自投汨罗以死。 (节选自《史记·屈原贾生列传》,有删改) 材料二: 陆秀夫字君实,楚州盐城人。生三岁,其父徙家镇江。稍长,从其乡人孟先生学,孟之徒但百余, 独指秀夫曰:“此非凡儿也。”景定元年,登进士第。李庭芝镇淮南,闻其名,辟至幕中。 二王 走温州,秀夫与苏刘义追从之,使人召陈宜中、张世杰等,皆至,遥相与立益王于福州。进端 ① 明殿学士、签书枢密院事。宜中以秀夫久在兵间,知军务,每事咨访始行,秀夫亦悉心赞之,无不自尽。 旋与宜中议不合,宜中使言者勃罢之。张世杰让宜中曰:“此如何时,动以台谏论人?”宜中皇恐,亟召 秀夫还。 时君臣播越海滨庶事疏略杨太妃垂帘与群臣语犹自称奴。每时节朝会,秀夫俨然正笏立,如治朝, 或时在行中,凄然泣下,以朝衣拭泪,衣尽浥,左右无不悲恸者。属井澳②风,王以惊疾殂,群臣皆欲散 去。秀夫曰:“度宗皇帝一子尚在,将焉置之?古人有以一旅一成中兴者,今百官有司皆具,士卒数万, 天若未欲绝宋,此岂不可为国邪?”乃与众共立卫王,以秀夫为左丞相,与世杰共秉政。时世杰驻兵崖山, 秀夫外筹军旅,内调工役,凡有所述作,又尽出其手。 至元十六年二月,崖山破,秀夫走卫王舟,而世杰、刘又各断维去,秀夫度不可脱,乃仗剑驱妻子入海,即负王赴海死,年四十四。 (节选自《宋史·陆秀夫传》,有删改) 【注】①二王,分别为益王赵是,卫王赵易。②井澳,今广东省中山市南海中岛屿。 7.材料一中画波浪线处有三处需断句,请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。 时A君臣B播越海滨C庶事疏略D杨太妃E垂帘F与群臣G语犹H自称奴。 8.下列对文中加点词句的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“见”,文中表示被动。与班固《苏武传》中“见犯乃死,重负国”的“见”意思相同。 B.“颜色”,指脸色。形式上与现代汉语合成词相同,意义却不同。与文中“憔悴”“枯槁”“混 浊”“世俗”相同。 C.“从”,文中指跟随,跟从。与贾谊《过秦论》中“合从缔交”的“从”意思不同。 D.“其”,文中指他的。与欧阳修《五代史伶官传序》中“尔其无忘乃父之志”的“其”意思不同。 9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.屈原和陆秀夫皆是忠贞爱国之士:屈原虽被放流,仍眷顾楚国,系心怀王;陆秀夫取胜无望,安 顿好妻子儿女,作别卫王后,便只身赴海而死,忠于南宋。 B.屈原能力出众,遭小人陷害而被贬官,最后不愿与世推移而投江明志;陆秀夫才干突出,虽遇伯 乐赏识,但偏逢末世,最后兵败而赴海殉国。 C.两文均精心裁切,详略得当;材料一概述上官大夫诋毁屈原,详写屈原与渔父的对话;材料二略 写陆秀夫追随二王到温州的过程,详写朝会时的场景。 D.材料一文学性浓厚,运用对偶、对比、比喻等修辞手法,增强了语言的表达效果;材料二语言平 实,叙述简洁,更注重史学性。 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎? (2)以朝衣拭泪,衣尽浥,左右无不悲恸者。 11.从屈原与渔父的对话中概括二人不同的人生态度。 四、(24-25高三上·江苏淮安·阶段练习)阅读下面的文字,完成下面12~16小题。 在日常生活中,不少人都听过“喝咖啡导致骨质疏松”的说法,事实真是这样吗?近日,科信食品 与健康信息交流中心、中国疾病预防控制中心营养与健康所、农业农村部食物与营养发展研究所、中华预 防医学会健康传播分会、中国农业大学特殊食品研究中心5家机构联合发布的《咖啡与健康的相关科学共 识(2024)》给出了答案。 《共识》指出, (甲) 。美国、澳大利亚、新西兰、瑞士等国家和地区的膳食相关指南和建议也 将咖啡列为推荐的健康饮品。但过量饮用咖啡的确会增加骨质疏松的风险。对于健康成年人,每天咖啡因摄入量最好控制在400mg以内,大约相当于3-5杯咖啡。应注意的是,咖啡虽然常以“杯”计量,但杯的 大小并无统一标准,因此对于杯量的建议仅供参考。 中国工程院院士陈君石提醒,目前中国人摄入的咖啡因主要来自茶,除了咖啡,部分碳酸饮料、功 能饮料、现制饮品(比如奶茶)也含有较多咖啡因。大家在日常饮用时总量控制即可,同时增加膳食钙摄 入量(比如多喝奶)来平衡潜在的钙流失。 ①《共识》还回应了“咖啡致癌”“咖啡因成瘾”等公众关心的问题。②其中,国际癌症研究机构 基于上千项研究的综合评估结果是,③没有足够证据表明咖啡增加人类患癌风险,④因而有证据表明咖啡 能降低罹患肝癌及子宫内膜癌的风险。⑤而目前的科学证据并不支持“咖啡因成瘾”的说法。⑥习惯喝咖 啡的人如果停喝咖啡,可能出现头痛、乏力、情绪波动等反应。⑦在业界专家看来,这些不适是暂时的, ⑧可通过减少咖啡因摄入量逐步避免上述现象的发生。 科信食品与健康信息交流中心主任钟凯提醒,人体对咖啡因的反应存在较大个体差异, ( 乙) 。 比如,孕妇每天摄入不超过2-3杯咖啡(约200mg咖啡因)不会对胎儿产生不利影响;儿童和青少年每天 的咖啡因摄入量建议不超过每公斤体重2.5-3mg。 12.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个 字。 13.下列四处引号中的内容用法与加点字相同的一项是( ) 咖啡虽然常以“杯”计量,但杯的大小并无统一标准 A.来的伤员,只是简单地回答说:“在打”或者“在街上巷战”。(《百合花》) B.那时她就会理直气壮地打开书包,把“它”摆在桌上……(《哦,香雪》) C.中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。(《拿来主义》) D.我们也仿照八股文章的笔法来一个“八股”,以毒攻毒。(《反对党八股》) 14.下列句子中的“自”和文中加点的“自”,意义和用法相同的一项是( ) A.它对一些美好事物的热烈的憧憬、向往,常不自量力地奔扑过去。 B.散居世界各国的华侨,对祖国的忠诚仍是自不待言的。 C.自古至今,世界上许多发明都通过跨越国界的合作而实现。 D.今日这两人久别重逢,自有许多话要说的。 15.文中第四段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不 得改变原意。 16.请根据材料拟写一则公益广告。要求:给咖啡饮用者提出合理建议,至少使用拟人、对偶中的一种修 辞,不超过20字。