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8.3实际问题与二元一次方程组第3课时(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_05学案_导学案(第1套)

  • 2026-03-27 17:15:32 2026-03-26 18:20:19

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8.3实际问题与二元一次方程组第3课时(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_05学案_导学案(第1套)
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第八章 二元一次方程组 第3课时8.3 实际问题与二元一次方程组 一、温故知新(导) 1、用二元一次方程组解决实际问题的步骤: (1)审题:弄清题意和题目中的 等量关系 ; (2)设元:用 字母 表示题目中的未知数; (3)列方程组:根据 2 个等量关系列出方程组; (4)解方程组:利用 代入消元 法或 加减消元法 解出未知数的值; (5)检验并答:检验所求的解是否符合实际意义,然后作答. 2、一批蔬菜要运往批发市场,菜农准备用汽车公司的甲、乙两种货车,已知过去两次租用这两种货 车的记录如下表. 甲种货车(辆) 乙 种 货 车 总量(吨) (辆) 第一次 4 5 28.5 第二次 3 6 27 这批蔬菜需租用5 辆甲种货车、2辆乙种货车刚好一次运完.如果每吨付20元运费,问菜农应付运费多少元?你能解 决这样的问题吗? 今天我们继续学习用二元一次方程组解决实际问题,下面我们来看看今天的学习目标和重难点. 学习目标 1、能够结合图表找出实际问题中的等量关系,列出方程组; 2、感受间接设未知数解决实际问题的方法,培养分析问题,解决问题的能力,体会数形结合的思想. 学习重难点 重点:运用二元一次方程组解决较复杂的实际问题.; 难点:找等量关系列方程组. 二、自我挑战(思) 1、温故知新里的问题你能解决吗? 解:设甲种货车每辆每次运送货物 x吨,乙种货车每辆每次运送货物 y吨, {4x+5 y=28.5 由题意得, , 3x+6 y=27 { x=4 解得: , y=2.5 则这次共运蔬菜为:5×4+2×2.5=25(吨), 运费为:25×20=500(元). 答:菜农应付运费500元. 2、如图8.3-2,长青化工厂与A,B两地有公路、铁路相连.这家工厂从A地购买一批每吨1 000元 的原料运回工厂,制成每吨 8 000元的产品运到B地. 已知公路运价为1.5元/(t·km),铁路运价为 1.2元/(t·km),且这两次运输共支出公路运费15 000元,铁路运费97 200元.这批产品的销售款比 原料费与运输费的和多多少元?(1)公路运价为1. 5元/(t·km),铁路运价为1.2元/(t·km)是什么意思? 公路运价:经公路运输1吨货物行驶1千米需1.5元 铁路运价:经铁路运输1吨货物行驶1千米需1.2元 (2)两次运输共支出公路运费15000元指的是什么? 原料的公路运费+产品的公路运费=15000 (3)两次运输共支出铁路运费97200元指的又是什么? 原料的铁路运费+产品的铁路运费=97200 (4)这道题求的是什么? 这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元? (5)要解决这个问题我们必须先知道什么? 销售款 原料费 运输费 销售款=产品单价×产品数量 原料费=原料单价×原料数量 运输费=铁路运费+公路运费 (6)本题涉及的量较多,这种情况下常用列表的方式来处理,列表直观、简洁. 产品 x 吨 原料 y 吨 合计 公路运费(元) 1.5×20x 1.5×10y 1 5000 铁路运费(元) 1.2×110x 1.2×120y 97200 价值(元) 8000x 1000y (7)你发现等量关系了吗?如何列方程组并求解? 解:设产品为x吨,原料为y吨,由题意得 { 1.5×20x+1.5×10 y=15000 1.2×110x+1.2×120 y=97200 {x=300 解得 y=400 销售款为:8000×300=2400000(元) 原料费为:1000×400=400000(元)运输费为:15000+97200=112200(元) 2400000-(400000+112200)=1887800(元) 答:销售款比原料费与运输费的和多1887800元. 三、互动质疑(议、展) 1、长青化工厂问题你能用图例分析吗? 设产品为x吨,原料为y吨. 2、在什么情况下间接设未知数? 当直接设未知数无法列出方程时,考虑间接设未知数. 3、如何解决信息量较大的实际问题? 可以借助表格或者图例解决问题 4、实例: 例 某一天,蔬菜经营户王大叔花 270元从蔬菜批发市场批发了黄瓜和茄子共 70千克,到菜 市场按零售价卖,黄瓜和茄子当天的批发价和零售价如下表所示: 品名 黄瓜 茄子 批发价/(元/千克) 5 3 零售价/(元/千克) 7 4 (1)王大叔当天批发了黄瓜和茄子各多少千克? (2)他卖完这些黄瓜和茄子共赚了多少元? 解:(1)设王大叔当天批发了黄瓜 x千克,茄子y千克, { x+ y=70 由题意得: , 5x+3 y=270 {x=30 解得: , y=40 答:王大叔当天批发了黄瓜 30千克,茄子40千克; (2)30×(7-5)+40×(4-3)=100 (元), 答:王大叔卖完这些黄瓜和茄子共赚了 100元. 四、清点战果(评) 今天你是否完成了学习目标?你的困惑解决了没? 五、一战成名(检)1、某城市规定:出租车起步价所包含的路程为 0~3km,超过3km的部分按每千米另收费(不 足1km的按1km计算).甲说“我乘这种出租车走了 9.3km,付了19元.”乙说:“我乘这种出 租车走了15.8千米,付了31元.”问:出租车的起步价和超过 3km后的每千米的收费标准分 别是( ) A.5元、3元 B.4元、3元 C.4元、2元 D.5元、2元 1、解:设出租车的起步价是x元,超过3km后,每千米的车费是y元(不足1km的按1km 计算), 依题意,得:{x+(10−3)y=19, x+(16−3)y=31 {x=5 解得: , y=2 ∴出租车的起步价是5元,超过3km后的每千米的收费标准是2元. 故选:D. 2、已知有若干片相同的拼图,其形状如图 1所示.当4片拼图紧密拼成一列时,总长度为 23cm,如图2所示;当10片拼图紧密拼成一列时,总长度为 56cm,如图3所示.设图1中一个 拼图中去掉半圆的宽度为a cm,半圆的半径长为b cm,则图1中的拼图长度a+b为( ) A.5.5cm B.5.6cm C.5.75cm D.6.5cm {4a+b=23 2、解:依题意得: , 10a+b=56 {a=5.5 解得: , b=1 ∴a+b=5.5+1=6.5. 故选:D. 3、小明在某商店购买商品A、B共两次,这两次购买商品 A、B的数量和费用如表: 购买商品A的数量 购买商品B的数量 购买总费用(元) (个) (个) 第一次购 4 3 93 物 第二次购 6 6 162 物 若小丽需要购买2个商品A和3个商品B,则她要花费( ) A.67元 B.68元 C.69元 D.70元 3、解:设商品A的单价为x元,商品B的单价为y元, {4x+3 y=93① 依题意得: , 6x+6 y=162② ②-①得:2x+3y=69,∴购买2个商品A和3个商品B共需69元. 故选:C. 4、科技馆门票价格规定如表. 购票张数 1-50张 51-100张 100张以上 每张票的价格 15元 12元 10元 某学校七年级①、②两个班共 103人去科技馆,其中①班有40多人,不足50人,经计算, 如果两个班都以班为单位购票,则一共应付 1377元.七年级②班学生有 人,如果两 个班联合起来,作为一个团体购票,可以省 元. 4、解:设七年级②班有x人,七年级①班有y人, { x+ y=103 由题意得: , 12x+15 y=1377 {x=56 解得: , y=47 ∴七年级②班有56人, 1377-10×103=347(元). 即如果两班联合起来,作为一个团体购票,可省 347元, 故答案为:56,347. 5、张老师和李老师为了奖励各班上期数学竞赛成绩优异的同学,在某文具店购买了圆规和三 角板作为奖品,购买明细见下表: 圆规(个) 三角板(副) 总费用(元) 张老师 14 8 120 李老师 6 12 90 王老师也在该店购买了这种圆规和三角板各 15件共用 元. 5、解:设圆规的单价是x元/个,三角板的单价是y元/副, {14x+8 y=120① 根据题意得: , 6x+12y=90② 3 (①+②)× 得:15x+15y=157.5, 4 ∴王老师在该店购买了这种圆规和三角板各 15件共用157.5元. 故答案为:157.5. 6、为提高病人免疫力,某医院精选甲、乙两种食物为确诊病人配制营养餐,两种食物中的蛋 白质含量和铁质含量如表.如果病人每餐需要 35单位蛋白质和40单位铁质,那么每份营养 餐中,甲、乙两种食物各需多少克? 每克甲种食物 每克乙种食物 其中所含蛋白质 0.5单位 0.7单位 其中所含铁质 1单位 0.4单位 {0.5x+0.7 y=35 6、解:设甲、乙两种食物各需 x 克、y 克,则 x+0.4 y=40 {x=28 解得 y=30 答:每份营养餐中,甲、乙两种食物分别要 28,30克.六、用 (一)必做题 1、小张以两种形式共储蓄了5000元,假设第一种的年利率为 3.7%,第二种的年利率为 2.25%,一年后得到利息156元,那么小张以第一种形式储蓄的钱数是( ) A.2000元 B.2500元 C.3000元 D.3500元 1、解:设第一种储蓄的钱数为 x元,第二种为y元,根据题意得: { x+ y=5000 , 3.7%x+2.25% y=156 {x=3000 解得: , y=2000 即第一种储蓄的钱数为3000元,第二种储蓄为2000元. 故选:C. 2、爸爸骑摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下: 时刻 9:00 10:00 11:30 是一个两位数,它 是一个两位数,它的十位与 是一个三位数,它比9: 里程碑 的两个数字之和是 个位数字与9:00所看到的正 00时看到的两位数中间多 上的数 6 好互换了 了个0 则10:00时看到里程碑上的数是( ) A.15 B.24 C.42 D.51 2、解:设小明9:00时看到的两位数十位数字为x,个位数字为y,即两位数为为10x+y; 则10:00时看到的两位数为x+10y,9:00-10:00时行驶的里程数为:(10y+x)- (10x+y), 11:30时看到的数为100x+y,11:30时-10:00时行驶的里程数为:(100x+y)- (10y+x); { x+ y=6 依题意,得: , 100x+ y−(10 y+x) =10 y+x−(10x+ y) 1.5 {x=1 解得: , y=5 ∴10:00时小明看到的两位数是10y+x=51. 故选:D. 3、小王沿街匀速行走,发现每隔6分钟从背后驶过一辆18路公交车,每隔3分钟从迎面驶来 一辆18路公交车.假设每辆18路公交车行驶速度相同,而且18路公交车总站每隔固定时间 发一辆车,那么发车间隔的时间是( ) A.3分钟 B.4分钟 C.5分钟 D.6分钟 3、解:设18路公交车的速度是x米/分,小王行走的速度是y米/分,同向行驶的相邻两车的 间距为s米. 每隔6分钟从背后开过一辆18路公交车,则6x-6y=s.① 每隔3分钟从迎面驶来一辆18路公交车,则3x+3y=s.②s 由①,②可得s=4x,所以 =4. x 即18路公交车总站发车间隔的时间是4分钟. 故选:B. 4、某商场地下停车场有5个出口,5个入口,每天早晨7点开始对外停车且此时车位空置率 为80%,在每个出入口的车辆数均是匀速出入的情况下,如果开放2个入口和2个出口,8小 时车库恰好停满;如果开放4个入口和2个出口,1.6小时车库恰好停满.2021年五一节期间, 由于商场人数增多,早晨7点时的车位空置率变为60%,又因为车库改造,只能开放3个入 口和2个出口,则从早晨7点开始经过 小时车库恰好停满. 4、解:设每个入口每小时进车x辆,每个出口每小时出车y辆,该停车场能停放s辆车, 依题意得:{ 8×(2x−2y)=80%s , 1.6×(4x−2y)=80%s { x=0.2s 解得: , y=0.15s 60%s 60%s ∴ = =2. 3x−2y 3×0.2s−2×0.15s 故答案为:2. 5、1号仓库与2号仓库共存粮460t.现从1号仓库运出存粮的60%,从2号仓库运出存粮的 40%,结果2号仓库所余粮食比1号仓库所余粮食多30t.1号仓库与2号仓库原来各存粮多少 吨? 5、解:设1号仓库原来存粮x吨,2号仓库原来存粮y吨, { x+ y=460 根据题意得: , (1−40%)y−(1−60%)x=30 {x=246 解得: . y=214 答:1号仓库原来存粮246吨,2号仓库原来存粮214吨. (二)选做题 6、新新商场第1次用39万元购进A、B两种商品.销售完后获得利润6万元,它们的进价和 售价如下表:(总利润=单件利润×销售量). 商品 A B 价格 进价(元/件) 1200 1000 售价(元/件) 1350 1200 (1)该商场第1次购进A、B两种商品各多少件? (2)商场第2次以原价购进A、B两种商品,购进A商品的件数不变,而购进B商品的件数 是第1次的2倍,A商品按原价销售,而B商品打折销售,若两种商品销售完毕,要使得第2 次经营活动获得利润等于36000元,则B种商品是打几折销售的? 6、解:(1)设该商场第1次购进A商品x件,购进B商品y件, 依题意,得:{ 1200x+1000 y=390000 , (1350−1200)x+(1200−1000)y=60000 {x=200 解得: . y=150答:该商场第1次购进A商品200件,B商品150件. (2)设B种商品是打m折销售, m 依题意,得:(1350-1200)×200+(1200× -1000)×150×2=36000, 10 解得:m=8.5. 答:B种商品是打8.5折销售的. 7、列二元一次方程组解决问题. 某水果店前后两次进购和售卖某种水果,第一次进购 100kg 水果,第二次进购 200kg 水果, 两次进购的单价不同,并且每次售卖时销售的单价都比该次进购的单价提高了 50%.由于水 果易坏,从进购到全部售完会有部分损耗.第一次进购的水果有 10%的损耗,第二次进购的 水果有20%的损耗.已知两次进购的总价之和为 1600元,两次销售共获利 500元,求两次进 购的单价各是多少元? 7、解:设第一次进购水果的单价为x元,第二次进购水果的单价为y元, 则第一次进购水果的售价为(1+50%)x=1.5x(元),第二次进购水果的售价为(1+50%) y=1.5y(元), 由题意得:{ 100x+200 y=1600 , 1.5x×100(1−10%)+1.5 y×200(1−20%)=1600+500 {x=12 解得: , y=2 答:第一次进购水果的单价为12元,第二次进购水果的单价为2元.