当前位置:首页>文档>专题03反比例函数与一次函数综合三类型(原卷版)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练_微专题2022-2023学年九年级数学下册常考点微专题提分精练(人教版)

专题03反比例函数与一次函数综合三类型(原卷版)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练_微专题2022-2023学年九年级数学下册常考点微专题提分精练(人教版)

  • 2026-03-27 00:04:17 2026-03-26 23:54:25

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专题03反比例函数与一次函数综合三类型(原卷版)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练_微专题2022-2023学年九年级数学下册常考点微专题提分精练(人教版)
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文档格式
docx
文档大小
0.364 MB
文档页数
10 页
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2026-03-26 23:54:25

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专题03 反比例函数与一次函数综合三类型 类型一 反比例函数与一次函数图像综合判断 1.如图,直线y=x+b交x轴于点B,交y轴于点A(0,2),与反比例函数 的图象交于C(1, 1 m),D(n,-1),连接OC、OD. (1)求k的值; (2)求 COD的面积; (3)根据图象直接写出y<y 时,x的取值范围. 1 2 2.如图,直线y=ax+b与x轴交于点A(4,0),与y轴交于点B(0,﹣2),与反比例函数y= (x>0)的图象交于点C(6,m). (1)求直线和反比例函数的表达式; (2)连接OC,在x轴上找一点P,使S POC=2S AOC,请求出点P的坐标. △ △ 3.如图,一次函数 ( 为常数,且 )的图象与反比例函数 ( 为常数,且 )的图象相交于 , 两点.(1)求 的值; (2)若一次函数 的图象与反比例函数 的图象有且只有一个公共点,求 的值. 4.一次函数y=﹣ x+3的图象与反比例函数y= 的图象交于点A(4,1). (1)画出反比例函数y= 的图象,并写出﹣ x+3> 的x取值范围; (2)将y=﹣ x+3沿y轴平移n个单位后得到直线l,当l与反比例函数的图象只有一个交点时,求 n的值. 5.如图:一次函数的图象与反比例函数 的图象交于 和点 . (1)求点 的坐标;(2)根据图象回答,当 在什么范围时,一次函数的值大于反比例函数的值. 6.如图,已知双曲线y= 与直线y=mx+5都经过点A(1,4). (1)求双曲线和直线的表达式; (2)将直线y=mx+5沿y轴向下平移n个单位长度,使平移后的图象与双曲线y= 有且只有一 个交点,求n的值. 类型二 反比例函数与一次函数的交点问题 7.如图所示,平面直角坐标系中,直线 分别与 , 轴交于点A,B,与曲线 分 别交于点C,D,作CE 轴于点E,已知OA=4,OE=OB=2. (1)求反比例函数 的表达式; (2)在 轴上存在一点P,使 ,请求出P的坐标. 8.如图,在平面直角坐标系中,直线y= x与双曲线 交于A,B两点,其中A的坐标为(1, a),P是以点C( - 2,2)为圆心,半径长为1的圆上一动点,连接AP,Q为AP的中点.(1)求双曲线的解析式: (2)将直线y = x向上平移m(m > 0)个单位长度,若平移后的直线与⊙C相切,求m的值 (3)求线段OQ长度的最大值. 9.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣x+b的图象与反比例函数y= (x<0)的图象交 于点A(﹣1,6),与x轴交于点B.点C是线段AB上一点,且△OCB与△OAB的面积比为1: 2. (1)求k和b的值; (2)将△OBC绕点O逆时针旋转90°,得到ΔOB′C′,判断点C′是否落在函数y= (k<0)的图象 上,并说明理由. 10.如图,一次函数y=-x+b与反比例函数y= (x> 0)的图象交于点A(m,4)和B(4,1) (1)求b、k、m的值; (2)根据图象直接写出-x+b< (x> 0)的解集; (3)点P是线段AB上一点,过点P作PD⊥x轴于点D,连接OP,若△POD的面积为S,求S的 最大值和最小值.11.在平面直角坐标系xOy中,已知点 , ,函数 . (1)当函数 的图象经过点Q时,求m的值并画出直线y=-x-m. (2)若P,Q两点中恰有一个点的坐标(x,y)满足不等式组 (m<0),求m的取值范围. 12.如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= 的图象相交于A(1,2),B(﹣2,n) 两点.(1)求一次函数和反比例函数的表达式; (2)直线AB交x轴于点C,点P是x轴上的点,若△ACP的面积是4,求点P的坐标. 类型三 反比例函数与一次函数的实际应用 13.某蔬菜生产基地的气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种新品种蔬菜.如图是试验阶 段的某天恒温系统从开启到关闭后,大棚内的温度y(℃)与时间x(h)之间的函数关系,其中线 段AB.BC表示恒温系统开启阶段,双曲线的一部分CD表示恒温系统关闭阶段.请根据图中信息 解答下列问题: (1)求线段AB和双曲线CD的函数关系式; (2)求恒温系统设定的恒定温度; (3)若大棚内的温度低于10℃时,蔬菜会受到伤害.问这天内,恒温系统最多可以关闭多少小时, 才能使蔬菜避免受到伤害? 14.病人按规定的剂量服用某种药物,测得服药后 小时,每毫升血液中的含药量达到最大值为 毫克,已知服药后, 小时前每毫升血液中的含药量 (毫克)与时间 (小时)成正比例, 小 时后 与 成反比例(如图所示).根据以上信息解答下列问题. (1)求当 时, 与 的函数关系式; (2)求当 时, 与 的函数关系式; (3)若每毫升血液中的含药量不低于 毫克时治疗有效,则服药一次,治疗疾病的有效时间是多长?15.某医药研究所研制了一种新药,在试验药效时发现:成人按规定剂量服用后,检测到从第5 分钟起每分钟每毫升血液中含药量增加0.2微克,第100分钟达到最高,接着开始衰退.血液中含 药量 (微克)与时间 (分钟)的函数关系如图.并发现衰退时 与 成反比例函数关系. (1) ; (2)当 时, 与 之间的函数关系式为 ;当 时, 与 之间的函数关系式为 ; (3)如果每毫升血液中含药量不低于10微克时是有效的,求出一次服药后的有效时间多久? 16.当下教育主管部门提倡加强高效课堂建设,要求教师课堂上要精讲,把时间、思考、课堂还 给学生.通过实验发现:学生在课堂上听课注意力指标随上课时间的变化而变化,上课开始后, 学生的学习兴趣递增,中间一段时间,学生的兴趣保持平稳高效状态,后阶段注意力开始分散. 学生注意力指标 随时间 (分钟)变化的函数图象如图所示,当 和 时,图象 是线段,当 时,图象是反比例函数的一部分. (1)求点 对应的指标值. (2)如果学生在课堂上的注意力指标不低于30属于学习高效阶段,请你求出学生在课堂上的学习高 效时间段. 17.为了预防“流感”,某学校对教室采用药熏法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与药物点燃后的时间x(分)满足函数关系式y=2x,药物点燃后6分钟燃 尽,药物燃尽后,校医每隔6分钟测一次空气中含药量,测得数据如下表: 药物点燃后的 6 12 18 24 时间x(分) 空气中的含药 量y(毫克/立 12 6 4 3 方米) (1)在如图所示平面直角坐标系中描出以表格中数据为坐标的各点; (2)观察上述各点的分布规律,判断它们是否在同一个反比例函数图象上,如果在同一个反比例函 数图象上,求出这个反比例函数图象所对应的函数表达式,如果不在同一个反比例函数图象上, 说明理由; (3)研究表明:空气中每立方米的含药量不低于8毫克,且持续4分钟以上才能有效杀灭空气中的 病菌,应用上述发现的规律估算此次消毒能否有效杀灭空气中的病菌? 18.小丽家饮水机中原有水的温度为20℃,通电开机后,饮水机自动开始加热,此过程中水温y (℃)与开机时间x(分)满足一次函数关系,当加热到100℃时自动停止加热,随后水温开始下 降,此过程中水温y(℃)与开机时间x(分)成反比例关系,当水温降至20℃时,饮水机又自动 开始加热……,重复上述程序(如图所示),根据图中提供的信息,解答问题: (1)当 时,求水温y(℃)与开机时间x(分)的函数关系式; (2)求图中t的值; (3)若小丽在通电开机后即外出散步,请你预测小丽散步70分钟回到家时,饮水机内的温度约为多少℃?