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热点强化 10 喷泉实验及拓展
1．如图为氨喷泉实验的装置(夹持装置均已略去)。
(1)用图1装置进行喷泉实验。
①引发“喷泉”的方法是_________________________________________________________。
②简述产生喷泉的原理：_________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
。
(2)用图2所示装置进行喷泉实验。
①打开止水夹，水不能倒吸入烧瓶的原因是__________________________________________。
②引发“喷泉”的方法是_________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
。
(3)指出下面几种常见的能形成喷泉的气体的吸收剂。
CO、Cl、 NO、O NO 、O
2 2 2 2 2
气体 HCl NH NO
3 2
SO 、HS (4∶3) (4∶1)
2 2
水、
吸收剂
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2.如图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案，下列有关操作不可能引发喷泉的是(
)A．挤压装置①的胶头滴管使CCl 全部进入烧瓶，片刻后打开弹簧夹
4
B．挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶，片刻后打开弹簧夹
C．用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开弹簧夹
D．在装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开弹簧夹
3．某化学自主实验小组探究NO 、O 混合气体的喷泉实验。
2 2
(1)请在B装置中的虚线上描出导管实线图。
(2)B 装 置 中 浓 硫 酸 有 三 种 作 用 ： 混 合 NO 、 O 气 体 ； 干 燥 NO 、 O ；
2 2 2 2
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______________________________________________________________________________。
(3)将B装置上面的圆底烧瓶收集满气体(标准状况下)进行喷泉实验，若混合气体全部被吸收，
则所得溶液物质的量浓度为_____________________________________________ mol·L－1(结
果保留两位有效数字)。
