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核心素养提升17不同结构物质的沸点比较_05高考化学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_1.高考化学2022年一轮复习通用版_配套习题库

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文档文本内容

核心素养提升⑰ 不同结构物质的沸点比较[宏观辨识与微观探析]
素养说明:由于晶体类型在必修中不再要求,所以沸点比较失去了理论依据,但
在一些高考题目中,对于沸点高低有所涉及,对不同结构物质的沸点比较进行总
结,符合学科素养和高考要求。
物质沸点高低是由构成物质质点间作用力大小决定的。物质质点间作用力包括分
子间作用力和各种化学键。以下是常见的几种比较物质沸点高低的方法。
1.根据物质状态判断
即物质沸点高低按常温下的状态:固体>液体>气体。
如:NaCl>H O>CO 。
2 2
2.根据物质不同结构特点判断
(1)原子晶体:原子晶体间键长越短、键能越大,共价键越稳定,物质熔、沸点越高
反之越低。如:金刚石(C—C)>晶体硅(Si—Si)。
(2)离子晶体:离子晶体中阴、阳离子半径越小,电荷数越多,则离子键越强,熔、
沸点越高,反之越低。如KCl>KBr。
(3)分子晶体:分子晶体分子间作用力越大,物质的熔、沸点越高,反之越低。
①组成和结构相似的分子晶体,相对分子质量越大,分子间作用力越强,物质的
熔、沸点越高。如:CH <SiH <GeH <SnH 。
4 4 4 4
②因为氢键>范德华力,所以存在分子间氢键的物质沸点高于只存在范德华力的
物质。如:乙醇>氯乙烷;HF>HCl。
[题型专练]
1.比较下列化合物熔沸点的高低(填“>”或“<”)。
(1)CO SO
2 2
(2)NH PH
3 3
(3)O O
3 2
(4)Ne Ar
答案 (1)< (2)> (3)> (4)<2.通过比较归纳可以加深对化学物质的认识。下列比较或归纳一定正确的是(
)
A.稳定性:NH >PH >H S
3 3 2
B.酸性:HClO >H SO >H PO
4 2 4 3 4
C.离子半径:阴离子>阳离子
D.熔沸点:离子化合物>共价化合物
答案 B
3(. 2015·课标全国Ⅰ,12)W、X、Y、Z均为短周期主族元素,原子序数依次增加,
且原子核外L电子层的电子数分别为0、5、8、8,它们的最外层电子数之和为18,
下列说法正确的是( )
A.单质的沸点:W>X
B.阴离子的还原性:W>Z
C.氧化物的水化物的酸性:Y<Z
D.X与Y不能存在于同一离子化合物中
解析 W的L层无电子,则W为氢元素。X的L层为5个电子,则X为氮元素。
Y、Z的L层均为8个电子,均在第三周期,最外层电子数之和为12。Y、Z的最外
层电子数可能分别为5、7或6、6(若为4、8,则Z为Ar,不是主族元素),若为6、
6,则Y为氧元素(不在第三周期),不可能,所以Y为磷元素,Z为氯元素。A项,
N 的相对分子质量大于H ,分子间的作用力强,所以N 的沸点高于H ,错误;B
2 2 2 2
项,因为氢的非金属性弱于氯(可根据HCl中氢显+1价判断),所以H-还原性强
于Cl-,正确;C项,由于没有说明是最高价氧化物的水化物,所以氯元素的氧化
物的水化物的酸性不一定大于磷元素的氧化物的水化物,如 H PO 的酸性强于
3 4
HClO,错误;D项,如离子化合物(NH )PO 中同时存在氮和磷两种元素,错误。
4 3 4
答案 B
4.根据沸点说明如何分离空气。
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___________________________________________________________________。
答案 通常是利用氮气的沸点(-195.8 ℃)比氧气的沸点(-183 ℃)低而控制温度对液态空气加以分离
5.根据沸点解释浓硫酸制取氯化氢;钠制取钾。
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___________________________________________________________________。
答案 浓硫酸制备氯化氢,是利用浓硫酸的高沸点,以高沸点的酸制备低沸点酸
钠的沸点(882.9 ℃)高于钾的沸点(774 ℃),故可以通过控制温度使钾呈气态,
钠呈液态。应用平衡移动,使反应发生
6.工业上用Al O 为原料通过电解法冶炼Al时,为什么要加入冰晶石?
2 3
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答案 这是因为Al O 的熔点高(2 050 ℃),而加入冰晶石后可以使Al O 在
2 3 2 3
1000 ℃左右熔解在冰晶石中