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主题四 化学与社会发展
第11讲 燃料及其利用
命题点1 燃烧与灭火(6年6考)
1．(2017·山西·3题·2分)为防止造成生命财产的损害，某些场所常贴有下列图标，
其中表示“禁止带火种”的是( D )
A B C D
2．(2013·山西·7题·2分)中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是( A
)
A．室内起火时，立即打开门窗通风
B．炒菜时，油锅着火，立即加入青菜灭火
C．液化气、煤气泄露起火时，首先关闭气体阀门
D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
3．(2017·山西百校联考(三)·7题·2分)化学与生活密切相关，你认为下列说法正确
的是( B )
A．治理雾霾应严禁使用化石燃料
B．碳酸氢钠可用于面包制作，它能与酸反应生成二氧化碳
C．液氮能灭火，因为液氮汽化吸热可降低可燃物的着火点
D．亚硝酸钠是一种食品添加剂，做熟肉时可随意添加
命题点2 能源及环境问题(6年6考)
4．(2016·山西·9题·2分)化学对环境的保护和改善起着重要作用，下列做法错误的
是( B )
A．工业废水经处理达标后再排放
B．化石燃料燃烧会造成空气污染，所以禁止使用
C．使用可降解的塑料可以有效缓解“白色污染”
D．使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置，将有害气体转化为无害物质
5．(2015·山西·22题节选·5分)某初中化学社团——“拉瓦锡实验室”的活动丰富
多彩。下面是他们以“化学与社会发展”为主题的两次活动记录：
在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后，通过小组讨论，同学们认识到：
(1)煤、石油、天然气是人类社会重要的自然资源。天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全
燃烧的化学方程式是CH ＋ 2 O ==== = C O ＋ 2 HO。
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(2)现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以
开发和利用风能、 太阳能 ( 或潮汐能或氢能等合理即可 )等新能源成为越来越迫切的要求。
(3)人们将化石燃料通过化学工艺可制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料盒合
成橡胶等。其中塑料属于 有机合成 ( 或合成 )材料，随意丢弃会造成“白色污染”。提分训练1 燃烧与灭火
(易错题)(2017·邵阳)下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是( B )
A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭
B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火
D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点
提分训练2 探究燃烧的条件
(2017·温州)为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装
置进行了实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离)。白
磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃。
(1)写出锥形瓶中发生的实验现象： 白磷 A 剧烈燃烧，产生大量白烟，温度计示数升高 。
(2)结合本实验目的，写出烧杯70 ℃热水的作用： 使白磷 B 隔绝空气；使温度达到白磷
着火点。
提分训练3 能源及环境问题
(2017·绥化)燃料对环境的影响越来越受到人们的重视，以人为本，关注健康，
是人类永恒的主题。下列选项中，属于最清洁燃料的是( C )
A．天然气 B．乙醇汽油 C．氢气 D．煤气
(2017·安徽)“珍惜资源，保护环境”是每位公民应尽的义务，下列相关做法
错误的是( A )
A．我国稀土储量世界第一，可以任意开发利用
B．研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧造成大气污染
C．利用二氧化碳捕捉技术，减少我国二氧化碳引起的“温室效应”
D．改造城市排水管网，实现雨水和生活用水的分流与处理
(2017·玉林)能源和环境与人类的生产生活密切相关，请根据下列要求回答问
题。
(1)海底不仅蕴藏着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料，人们还在海底发现了一种
新型矿产资源——可燃冰，形成可燃冰的两种物质是甲烷和水。
(2)氢能是未来最理想的能源，从环保角度分析，氢能最突出的优点是来源广泛，资源丰
富；燃烧时产生的热量多；生成物是水，不污染环境。目前，氢氧燃料电池已经广泛被应用，氢
氧燃料电池是一种将化学能转化为电能的装置。
(3)汽车尾气是导致酸雨的重要原因。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气的污染．乙醇汽油是混合物(填“混合物”或“纯净物”)，乙醇属于可再生(填“可
再生”或“不可再生”)能源。
1．(2017·兰州)现代社会对能量的需求量越来越大，下列不属于新能源的是( B )
A．核能 B．天然气 C．可燃冰 D．风能
2．(2017·邵阳)2017年4月22日是第48个世界地球日，我国今年的活动主题是“节
约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。下列做法不符合这一主题的是( D )
A．尽量少用一次性碗筷
B．节约用电，人走灯灭
C．推广使用无磷洗衣粉
D．提倡垃圾焚烧处理
3．(2017·贵港)下列关于燃料的说法中，正确的是( C )
A．石油是纯净物
B．煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料
C．煤和石油的燃烧会造成空气污染
D．只有通过燃料的燃烧才能获得热能
4．(2017·广州)下列说法不正确的是( B )
A．燃烧都放出热量
B．红磷常温下在空气中能自燃
C．炒菜油锅着火用锅盖盖灭
D．木材燃烧必须达到木材着火点
5．(2017·庆阳)今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE来”，旨在引导人们从细
微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是( C )
A．自带布袋购物
B．草稿纸尽可能两面使用
C．使用一次性木筷
D．选择自行车作为出行工具
6．(2017·德州)近日有媒体报道，我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油”的高效转
化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂，首次实现了CO 直接加氢制取汽油。被同
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行誉为“CO 催化转化领域的突破性进展”。据此，你认为下列说法不正确的是( C )
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A．新途径可有效缓解全球温室效应
B．此技术可减少对化石燃料的依赖
C．该转化过程中没有发生化学变化
D．催化剂对转化起着举足轻重作用
7．(2017·烟台)2016年11月3日，我国大推力运载火箭长征五号发射成功，我国具备
了建造空间站的能力。(1)空间站里的氧气主要来自电解水。电解水时，氧气在电极的正极产生。产生的氢气与
分离出的二氧化碳在催化剂的作用下反应，生成水和甲烷，该反应的化学方程式为CO ＋
2
4H ==== = 2 H O ＋ C H。
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(2)为了能将沉重的空间站各舱段送上太空，长征五号的箭芯采用液氢作燃料，主要是
因为氢气燃料具有热值高的优点。
(3)火箭整流罩用玻璃钢做外壳，玻璃钢属于复合材料。用它做外壳是利用其 强度高 ( 或
密度小、耐高温 )(答一条即可)的优良性能。
(4)长征5号的助推器用液氧煤油作推进剂。
①航天煤油可由优质石油分离而来，这是利用石油中各成分的沸点不同进行分离。
②我国适合炼制航天煤油的石油非常少。目前已经实现通过煤的液化制取优质航天煤
油。煤液化制煤油发生的是化学(填“物理”或“化学”)变化。
8．(2017·天津)能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)下列说法中正确的是C(填字母)。
A．煤、石油和天然气都属于可再生能源
B．从环境保护角度考虑，最理想的燃料是汽油
C．可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物
(2)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物，有可能会导致降雨的酸性增强。我们把
pH<(填“>”“＝”或“<”)5.6的降雨称为酸雨。某电厂为防止环境污染，用石灰石浆来吸
收二氧化硫，其反应的化学方程式为2CaCO＋2SO＋O===2CaSO＋2x，则x的化学式为CO。
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9．(2017·江西)下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：
实验一 实验二 实验三
(1)仪器①的名称为酒精灯；
(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃
烧，由此得出燃烧的条件之一是燃烧需要可燃物；
(3)实验二观察到先燃烧的物质是乒乓球碎片；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤
粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉低；
(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器
中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是D(填序号)。A．蜡烛燃烧需要氧气
B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%
C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气
D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
10．(2016·太原二模)同学们在探究物质燃烧的条件时，设计了如图所示的实验，请回
答有关问题．
(1)实验甲：向烧杯中的冷水中加入足量下列物质，能引起白磷燃烧的是ACD(填字母)；
(白磷的着火点为40 ℃)
A．生石灰 B．硝酸铵
C．浓硫酸 D．氢氧化钠固体
(2)实验乙：在气密性良好的干燥集气瓶内点燃蜡烛，一段时间后蜡烛熄灭，将反应后的
装置密封放置数天后，铁钉表面出现锈迹，说明有氧气、水等物质，由此实验得出的结论是蜡
烛燃烧有水生成。
