文档内容
③加热时试管底部触及焰心 ④被加热的液体超过试管容积的1/3
九年级化学上册期中考试试题附答案
⑤没有预热，直接集中加热试管内液体
化 学 试 题
A. ①③⑤B. ②④C．②③⑤ D. ③④
6. 用托盘天平称取药品的质量时，若将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡后读取数值为10.6g
（考试时间：90分钟；考试范围：第1、2、3单元；满分：80分） (1g以下为游码示数)，则药品的实际质量为
A．10.6g B．10g C．9.4g D．9g
第Ⅰ卷（选择题 共28分） 7. 进行量筒里液体读数时，开始仰视读数为29.0 mL，然后倒出一部分液体后，平视读数为
12.7 mL，则实际倒出的液体体积为
真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ A．大于16.3 mL B．小于16.3 mL C．16.3 mL D．无法确定
8. 玻璃仪器洗净的标志是
本试题共有32道题：其中1-22题为选择题，请将所选答案写在第Ⅱ卷的开头表格内；23- A．看不见脏物质 B．冲洗时倒出的水是无色透明的
32题在第Ⅱ卷上直接作答。答案写在第Ⅰ卷上的不得分。
C．一点水都没有附着 D．内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下
9. 下列能证明分子在变化中可分的是
一、选择题：每题各有一个正确答案。（本题共16道小题，每题1分，共16分）
A．酒精挥发 B．水通电分解
1.诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列诗句中隐含有化学变化的是
C．加热水生成水蒸气 D．过滤除去水中不溶性杂质
A. 千里冰封，万里雪飘 B. 只要功夫深，铁柱磨成针
10. 做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正
C. 蜡炬成灰泪始干 D. 夜来风雨声，花落知多少
确的一项是
2. 某衣服标签上注明“布料成分：70%棉，30%涤纶”，这说明该衣服的面料
A. 全由天然材料制成 B. 全由人造材料制成 A、 B、 C、 D、
C. 由天然材料和人造材料制成 D. 无法判断
11. 下列说法中正确的是
3. 下列实验现象的描述不正确的是
A. 纯净物一定是由分子构成的
A. 锌粒与盐酸反应有大量气泡产生
B．由同种分子构成的物质一定是纯净物
B. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
C．混合物肯定是由两种以上元素构成的
C. 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成白色沉淀
D．市售纯净水绝对纯净，不含化学物质
D. 无色酚酞试液遇到氢氧化钠溶液变红
4. 下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多试剂三种用途的是
12. 现有质量相同的铁、铜、铝三块金属，含的原子数目最多的金属是
A. 试管 B. 烧瓶 C．蒸发皿 D. 烧杯
（相对原子质量：铁56、铜64、铝27）
5. 用酒精灯给试管加热时，试管炸裂，可能原因是
A. 铁 B. 铜 C. 铝 D. 一样多
①用酒精灯的外焰给试管加热 ②加热前没有擦干试管外壁的水
化学试题第11页（共8页） 化学试题第12页（共8页）13. 组成一切原子所不可缺少的粒子 A. 它们表示三种元素
A．质子、中子、电子 B. 电子、中子 B. ②③的化学性质相同
C．质子、电子 D. 质子、中子 C. ②表示的元素是金属元素
14. 将地壳中含量较多的四种元素按从多到少的顺序排列，正确的是 D. ①表示的是原子，而④表示的是阴离子
A．硅氧铝铁 B．碳氢氧铁 C．氧硅铝铁 D．氧氢碳铝 20. 某物质经分析只含有一种元素，该物质可能是
15. “结构决定性质，性质反映结构”。通过初中化学的学习我们知道：元素的种类、元素的 A．氧化物 B．混合物 C．单质 D．化合物
化学性质分别与原子中的下列粒子数密切相关，它们分别是 21. 下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是
A. 质子数、中子数 B. 最外层电子数、质子数 A. 实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性
C. 中子数、最外层电子数 D. 质子数、最外层电子数 B. 用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量
16. 25℃时，向100g5%的氯化钠溶液中加入5g氯化钾粉末，完全溶解后，溶液中氯化钠的质 C. 检查气密性时，先连接好装置并把导管置于水中，后捂热试管
量分数将 D. 使用酒精灯时，先点燃酒精灯，再添加酒精
A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法判断 22. 要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作中正确的是
二、选择题：每题各有一个或两个正确答案。（本题共6道小题，每题2分，共12分） A．将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量
17. 下列关于水的认识错误的是 B. 量取90mL水时，俯视读数
A. 地球上水的拥有量很大，但淡水资源并不充裕 C. 为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液
B. 长期饮用蒸馏水，卫生且对健康有利 D．将配制好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签
C. 凡澄清透明的水都能饮用
真情提示：一定要将本卷所选答案的标号填在第Ⅱ卷相应位置上呀！
D. 水被污染后，会给人类造成灾难
18.氢气在氧气中燃烧会生成水，该变化不能证明的事实是
A. 水是由氢、氧两种元素组成的化合物
B. 该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子
C. 化学变化的实质是分子分解成原子，原子重新结合组成新分子
D．分子在不停的运动，且分子之间有间隔
19. 根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是
化学试题第23页（共8页） 化学试题第24页（共8页）A. 分子的质量很小 B. 不同分子性质不同
青岛市九年级化学上册期中考试试题
C. 分子在不断运动 D. 分子间有间隔
化 学 试 题
（2）地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定
水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标才可成为生活饮用水。
（考试时间：90分钟；满分：80分） ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应清澈透明。为达到此要求，净
化水时，可以通过加入絮凝剂，如，凝聚、沉降，然后通过（填操作名称）而实现。
第Ⅱ卷（非选择题 共52分） ②日常生活中，如何区分硬水和软水？请简述实验步骤与现象：
。
真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ （3）实验室中处理水时，常用到静置、吸附、过滤、蒸馏等操作，其中可以降低水的硬
度的操作是。
第Ⅰ卷答案 25. 已知元素周期表中第三周期各元素的原子结构示意图如下，请回答有关问题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
选项
（1）在化学反应中，钠原子容易失去电子变成（填“阴”或“阳”）离子。
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
（2）从原子结构方面看，同一周期的元素原子具有相同的数。
选项
26. 下图是物质与其构成粒子之间的关系图。请回答有关问题：
题号 17 18 19 20 21 22
选项
三、理解与应用：（本题共5道小题，第23题3分，第24题6分，第
25题2分，第26题4分，第27题6分，共21分）
23. 右图是一种消毒剂的部分说明书，请仔细 阅 读
并回答问题。
（1）金属铁是由构成的。（填“原子”、“分子”或“离子” ）
（1）过氧乙酸由种元素组成。
（2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子结构示意图为
（2）由储存方法中要避热储存可推断过氧乙酸可能具有的性 质是。
①当a=时，该粒子是原子。
（3）现要配制10kg这种过氧乙酸消毒液，需要过氧乙酸 kg。
②当a=8时，该粒子是（填“原子”、“阳离子” 或“阴离子” ），其符号为。
24. 近年来，我国地震灾害时有发生。全国人民“众志成城，抗震救灾”。
27．“嫦娥二号”卫星发射成功，标志了月球探测成为中国航天的现实。
（1）“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了搜救犬。搜救犬能
（1）“嫦娥二号”使用的燃料是液氢，助燃剂是液氧。氧气从淡蓝色液体变成无色气体
根据人体发出的气味发现幸存者。从微观角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是（填序号）。
发生了变化，氢气燃烧的化学反应的文字表达式为。液态氢作为燃料除了燃烧时产生较大的推
化学试题第31页（共8页） 化学试题第32页（共8页）动力外，另一个优点是。 或“偏小”）。
（2）月球上的3He（3表示相对原子质量）蕴藏量巨大，进行探月的目标之一是探测核聚 五、分析与计算：（本题共2道小题，第31题7分，第29题7分，共14分。注：请写出计
变燃料3He的分布。地球上的氦元素主要以4He形式存在。从原子的构成角度来看，3He、4He 算过程。没有计算过程，只有得数不得分）
两种原子的数不同，化学性质。 31. 右图是盐酸试剂瓶上标签的部分
四、实验与探究：（本题共3道小题，第28题7分，第29题5分，第30题 内容，请仔细阅读后计算：（1）欲
5分，共17分） 配制14.3%的稀盐酸1000g，需要用这种盐酸多少毫升？
28. 如图是水电解实验示意图。 （2）需要加水多少毫升？
（1）该实验使用的电应是电。
（2）做该实验时，往往在水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸，其目的是。
（3）怎样用实验来检验乙试管中产生的气体？
.。
（4）由这个实验可以得出：
①写出水电解反应的文字表达式，并写出反应类型。
。。 32. 进行某个实验时需要用10%的氢氧化钠溶液，但实验室中只有20%和5%的两种。现取
②通过该实验还可以得出：水是。 20g20%的氢氧化钠溶液，再用5%的氢氧化钠溶液进行稀释，计算需要5%的氢氧化钠溶液的质
29. 使用量筒量取一定体积的液体药品时，量筒必须放置水平，读数时视线与量筒内液体 量？
的,保持水平，当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时，应该停止倾倒，余下的部分液体用加到
刻度线处，然后读出液体体积数。实验时经常有同学会不经意地仰视、平视、俯视，试分析这
三种情况下的读数与量筒内实际体积之间的关系。（填“大于”、“小于”或“等于” ）
（1）俯视：读数实际体积。（2）平视：读数实际体积。
（3）仰视：读数实际体积。
30. 下图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液的实验操作示意图：
真情提示：亲爱的同学，请认真检查，不要漏题呦！
（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和。
（2）指出图中的一处错误操作。
答案：
（3）配制时应选择 （填“10”或“50”或“100”）mL的量筒量取所需要的水。
（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序 。
1-8：CCCD CCAD 9-16: BCBC CCDB
（5）如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，所配制的溶液的溶质质量分数会（填“偏大”
化学试题第43页（共8页） 化学试题第44页（共8页）17-22： BC、D、B、BC、AD、D ④②①⑤③；（5）偏小。
23.（1）三；（2）受热易分解；（3）4。
24.（1）BC；（2）明矾；过滤；取样，各加入等量肥皂水，搅拌 31.解：稀盐酸中溶质质量：1000g×14.3％＝143g
浓盐酸的质量：143g÷20％＝715g
泡沫多的是软水，泡沫少易起浮渣的是硬水；（3）蒸馏。
需要这种盐酸的体积：715g÷1.1g/mL＝650mL
25.（1）阳；（2）电子层。
26.（1）原子；（2）10；阴离子；O2-。
需要水的质量：1000g－715g＝285g
点燃
需要水的体积：285g÷1g/mL＝285mL
27.（1）物理；氧气+氢气 水；产物为水无污染；（2）中子；
答：需要这种盐酸650毫升；需要水285毫升。
相同。
32.解：设需要5%的氢氧化钠溶液的质量为m
28.（1）直流；（2）增强水的导电性；（3）从将带火星的木条
由混合前后溶质的质量不变，列等式如下：
伸 入 试 管 中 看 能 否 复 燃 ， 若 木 条 复 燃 则 为 氧 气 ； （ 4 ）
20％×20g＋5％m＝10％×(20g＋m)
通电
水 氧气+氢气；分解反应；氢元素和氧元素组成的。
解得：m＝40g
29.凹液面的最低处；胶头滴管；大于；等于；小于。
答：需要5%的氢氧化钠溶液的质量为40g
30.（1）玻璃棒；（2）操作②中左码右物；（3）100；（4）
化学试题第51页（共8页） 化学试题第52页（共8页）
