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第十单元 常见的酸和碱 检测题附参考答案
班级 姓名 学号 成绩
可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 C 12 Ca 40 S 32 Cl 35.5 Na 23 S32
一、选择题（本大题12小题，每小题只有一个正确答案,每小题3分，共36分）
1、某校课外小组测得柠檬汁的PH约为2，对该柠檬汁的酸碱性的判断正确的是 （ ）
A、呈酸性 B、呈碱性 C、呈中性 D、无法判断
2、某同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性)，为了减轻疼痛可以涂抹
A．浓硫酸 B．食醋(pH=3) C．食盐水(pH=7) D．苏打或肥皂水(pH=9-10)
3、下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是 ( )
A．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性
B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量
C．实验室用CO与 Fe O 反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯
2 3
D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌
4、下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是 ( )
A．烧碱 B．石灰水 C．浓盐酸 D．氯化钾
5、只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来，这种试剂是 ( )
A．氯化钡溶液 B．碳酸钠溶液 C．酚酞溶液 D．石蕊溶液
6、下列认识或说法中正确的是 （ ）
A、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，可证明该物质中一定含有CO2-
3
B、常温下可用Fe与AgCl反应制取Ag
C、可用过量的Cu(OH) 除去CuSO 溶液中少量的HSO
2 4 2 4
D、分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中，可确定它们的活动性顺序
7、 往AgNO 和Cu(NO ) 的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣
3 3 2
中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是 ( )
A、AgNO、Cu(NO )、Fe(NO ) B、Cu(NO )、Fe(NO )
3 3 2 3 2 3 2 3 2
C 、Fe(NO ) D、Fe(NO )
3 2 3 3
8、下列图像能正确反映所对应叙述关系的是 ( )
A．向pH=3的溶液中不断加水 B．一定量的稀硫酸与锌粒反应
C．向HSO 和CuSO 混合液中滴加NaOH溶液 D．煅烧一定质量的石灰石
2 4 4
9、有下列四种实验设计及操作，实验过程中其现象不足以说明C0 与Na0H溶液发生了反应的是( )
2
1(A) (B) (C) (D)
10. 铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图
石灰水 A 稀盐酸
3所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述
B D
正确的是( )
C
硫酸铜 铁
A．有气泡产生 B．无明显现象 C．有红色固体析出 D．有蓝色沉淀生 图3
成
11、以下说法正确的是 ( )
A．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
B．氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物
C．碱中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱
D．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
12、． 将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应
生成H 的质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是。(已知：A、
2
B、C在生成物中均为+2价)
A．放出H 的质量是B＞A＞C
2
B．金属活动性顺序是A＞B＞C
C．反应速率最大的是A
D．相对原子质量是C＞B＞A
选择题答案填写在下列表格中
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、填空题（本大题4小题，共24分）
13、（4分）“果导片”是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品，他将
“果导片 ”研成粉末放入酒精中，搅拌、 静置，取上清液滴入白醋和食盐水，看到
_________________________，滴入澄清石灰水发现___________；确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。当
他用饮料吸管向滴有 “果导片 ”清液的澄清石灰水吹气时，可观察到 ____________ __
______________现象。
14、（5分）测定pH值最简单的方法是使用 ，测定时，用 蘸取待测溶液，滴在
上，然后再与 对照，便可测出溶液的pH值。若用此法测得土壤的pH值小于5，可以施用适量
的 来改良土壤。
215、（7分）生石灰是白色的块状物，应用非常广泛。
(1)生石灰的主要成分为(填化学式) 。在食品包装中，常用生石灰作干燥剂，其干燥原理是(用化学
方程式表示) ；
(2)在农村，生石灰也常用于畜禽栏舍的消毒。畜禽出栏后，将生石灰用水调成20％的石灰乳，涂刷墙面和
地面。某农户误将生石灰直接撒在猪圈中消毒，—段时间后发现猪的蹄部干燥开裂，有的甚至出现灼伤、溃
疡，原因是 。
(3)上述用于消毒的浆状物要现配现用，放置过久，就没有消毒作用了，其原因是（用化学方程式表示）
。
16、（8分）炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。右图是某种
雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色
晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸
性。
(1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是 。
(2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：
①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色。
据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据是 、
。
②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是 ；她建议在原来实验的
基础上再进行一步操作，即把①中已经变红的混合液体加热，若看到 ，这样
就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。
三、简答题（本大题1小题，共12分）
17. A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混
合物。他们之间有下图的转化关系（部分生成物已省去）
⑴用化学式表示：A ，I ，D的组成 、
⑵F→G的反应类型
⑶写出F→E的化学方程式
H→C的化学方程式
G→I的化学方程式
⑷指出B的一种用途
四、实验题（本大题1小题，共13分）
318. (13分)某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液
变红。他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红。为此，他们将适量的氢氧化镁加入
到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消
失了。四位同学依据所学的化学知识，分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想：
小明：可能是个偶然现象。
小东：可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了。
小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳
反应的缘故。
小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH一离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降
低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH一离子变少，酚酞试液又变无色。
(1)对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象。他们的方
法是： 。
(2)小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：
。
(3)四位同学讨论后认为要验证小花的猜想，还需做如下实验，你知道其实验的目的吗?
实验步骤 设计目的
将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞试液，
并在上方滴一些植物油。
(4)对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明。请你写出其中一种。
实验方法 可能观察到的现象 相应结果或结论
五、计算题（本大题1小题，共15分）
19．(15分)某化学兴趣小组为了测定一工厂废水中硫酸的含量，取100g废水于烧杯中，
加入120g质量分数为‘10％的氢氧化钠溶液，恰好完全反应(废水中无不溶物，其它成
份不与氢氧化钠反应)。请计算：
(1)废水中硫酸的质量分数；
(2)该工厂每天用含氢氧化钙75％的熟石灰处理150t这种废水，需要熟石灰多少t?
第十单元 常见的酸和碱 检测题答案
一、选择题（本大题12小题，每小题只有一个正确答案,每小题3分，共36分）
1、A 2、D 3、A 4、C 5、B 6、C 7、C 8、C 9、B 10、A
11、B 12、D
二、填空题（本大题4小题，共24分）
413、（4分）无明显变化（1分）， 变红色（1分）， 溶液浑浊，颜色变浅（或消失）（2分）
14、（5分）pH试纸，玻璃棒 ，试纸，标准比色卡，熟石灰或消石灰Ca（OH）（每空1分）
2
15、（7分）(1) CaO （1分） CaO ＋ HO＝ Ca(OH) （2分）
2 2
(2) 生石灰与水反应会放出大量热 （2分）
(3) Ca(OH) +CO = CaCO ↓+H O （2分）
2 2 3 2
16、（8分）(1)无色晶体，能溶于水 （2分）
(2)①酸能使石蕊试液变红 （2分）
②汽水中的碳酸也能使石蕊试液变红 （2分）红色不褪去（2分）
三、简答题（本大题1小题，共12分）
17、（1）H ； CaCO ； Cu(OH) 、 BaSO （每空1分）
2 3 2 4
（2）化合反应 （1分）
（3） （每空2分）
HSO + CuO=== CuSO + H O
2 4 4 2
CO + Ca（OH） == CaCO ↓+ H O
2 2 3 2
（4）作导线（1分）
四、实验题（本大题1小题，共13分）
18、(13分)(1)做重复实验(2分)
(2)固体氢氧化镁中没有自由移动的OH一离子，不能使酚酞试液变红。(2分)
(3)隔绝空气证明红色消失与氧气和二氧化碳无关(2分)
(4)(7分)
实验方法 可能观察到的现象 相应结果与结论
取两支试管，分别加入相同质量的氢氧保持温度不变的红色不消红色消失与氢氧化镁的溶
化镁和相同质量的热水振荡，各滴加数失(或消失)，自然冷却的红解度随温度降低而减小有
滴酚酞试液。一支保持温度不变，另一支色消失。(2分) 关(或无关)。(2分)
自然冷却。(3分)
五、计算题（本大题1小题，共15分）
(15分)解： (1)设与氢氧化钠反应的硫酸质量为x。
HSO +2NaOH=Na SO +2H O (2分)
2 4 2 4 2
98 80
x 120g×10％ (1分)
= (1分)
解得：x=14.7g (1分)
H SO ％= ×100％=14.7% (2分)
2 4
(2)设处理150 t这种废水，需要Ca(OH) 的质量为y。
2
H SO + Ca(OH) =CaSO +2H O (2分)
2 4 2 4 2
98 74
150t×14.7% y (1分)
= (1分)
解得： y=16.65 t (2分)
熟石灰的质量= =22.2t (2分)
56
