当前位置:首页>文档>第十单元:酸和碱单元测试卷及答案_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级下课件教案试题_9年级下试题_第10单元

第十单元:酸和碱单元测试卷及答案_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级下课件教案试题_9年级下试题_第10单元

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第十单元:酸和碱单元测试卷及答案_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级下课件教案试题_9年级下试题_第10单元
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第十单元酸和碱单元测试题附参考答案 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题:(以下各题只有1个符合要求的答案。每题2分,共计30分) l、下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是…………………………………………… ( ) A.稀硫酸 B.氧化钙 C.浓盐酸 D.二氧化碳 2、醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸,它们在水中都能解离出…………………………… ( ) A.H+ B.OH- C.Cl- D.SO2- 4 3 、 “ 雪 碧 ” 等 碳 酸 型 饮 料 的 PH 小 于 7 , 晃 动 后 打 开 瓶 盖 , 其 pH 将………………………………( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 4、下列物质中,不与氢氧化钠反应生成盐和水的是……………………………………………( ) A.盐酸 B.氧化铜 C.三氧化硫 D.二氧化碳 5、下列实验操作中,不正确的是…………………………………………………………………( ) A.稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓慢注入水中 B.测某溶液的pH,用玻璃棒蘸一滴待测液到干燥的pH试纸上,跟比色上卡对照 C.把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味 D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 6、一些食物和生活中的物质的pH大致如下: 食 苹 酱 西 牛 蛋 牙 肥 草 醋 果 油 瓜 奶 清 膏 皂 木 灰 pH 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 下列说法正确的是………………………………………………………………………………… ( ) A.草木灰可用于改良碱性土壤 B.肥皂水可使石蕊试液变红 C.胃液过多的人不宜多吃苹果 D.西瓜比酱油的酸性强 7、下列物质长期放置在敞口容器中,质量减少的是……………………………………………( ) A.烧碱固体 B.生石灰 C.浓硫酸 D.浓盐酸 8、推理是学习化学的一种重要方法。下列的推理正确的是……………………………………( ) A.酸与碱反应生成盐和水。所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 B.向某溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液不变色,说明该项溶液一定显酸性 C.酸和碱的溶液能与指示剂反应,所以所有的酸和碱都能使指示剂变色 D.盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红,所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红 9、X表示某金属元素,则下列表示X的化合物的化学式正确且是碱类物质的是……………… ( ) A.X(OH) B.XOH C.X(OH) D.X(OH)CO 3 2 2 3 2 2 3 110、下列各组物质,若不加指示剂则不能确定是否发生了反应的一组是……………………… ( ) A.锌粒和盐酸 B.锈铁钉和稀硫酸 C.二氧化碳气体和石灰水 D.盐酸和氢氧化钠溶液 11、将一定量的水加入下列物质中,充分振荡后,再滴入酚酞试液,能使酚酞试液变红的是( ) A.NaCl B.CO C.CaO D.Cu(OH) 2 2 12、向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的PH与加入氢氧化钠溶液的质量关系 曲线图合理的是…………………………………………………………………………………… ( ) PH PH PH PH 7 7 7 7 质量 质量 质量 质 量 A B C D 13、小华将一张滤纸在某示剂中浸泡后晾干,用蘸有氢氧化钠溶液的 玻璃棒在上面写“化学”两字,立刻显红色。再将其悬挂于铁架台上, 并在滤纸的下方(如图)放置一个盛有某溶液的烧杯,过一会儿,发现 红色的字消失,则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别 是………………………………( ) A B C D 滤纸上的指示剂 酚酞试液 酚酞试液 石蕊试液 石蕊试液 烧杯中的溶液 浓氨水 浓盐酸 浓氨水 浓盐酸 14.(07·江苏镇江)右图为实验室制取氢气的发生装置。若液面刚好不 与锌粒接触而又无酸液可加,要得到氢气可从长颈漏斗中加入适量试剂 的一组是……………………………………………………………( ) ①食盐水 ②硫酸钠溶液 ③氯化钡溶液 ④碳酸钠溶液 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 15.如右图,广口瓶内盛有气体X,滴管内盛有液体Y。若挤压胶头滴管的 胶头,使液体滴入瓶中,振荡,套在玻璃管一端的小气球慢慢 鼓起,则 气体X和液体Y可能是……………………………………………( ) A.X是O,Y是Ca(OH) 溶液 B.X是CO,Y是Ca(OH) 溶液 2 2 2 C.X是SO,Y是NaOH溶液 D.X是CO,Y是硫酸溶液 2 2 二、填空题:(共42分) 16.(8分)熟石灰、水、盐酸、大理石是你所熟悉的物质,请你按照下表的 要求,在对应的空格中填上它们的化学式(或主要成分的化学式): 类别 酸 碱 盐 氧化物 化学式 生活中你还知道的物质(填化学 式) 17.(07·福建福州)(6分)图14是稀释浓硫酸实验的示意图。 (1)写出图14中a、b两种仪器的名称: 2 图14a ,b 。 (2)b容器所盛的试剂是 (填“水”或“浓硫酸”)。 (3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生 。 【联系与拓展】据媒体报道,2007年5月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒 喝下,造成食道和胃的严重损伤,这是因为稀硫酸具有 。这一事件警示我们,家 中存放或使用药物时应注意 。 18.(3分)紫色石蕊试液只能用于测定溶液的 ,而pH试纸可用于测定溶液的 。火碱、盐酸、食盐溶液的pH按由大到小的顺序排列为: > > 。 19.(07·山东临沂)(4分)酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中 和反应。已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,下 图表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线。请写出你从曲线图 中所获取的信息: (1)甲是 ; (2)乙是 ; (3) ; (4) 。 20.(4分)对于稀硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强。常温下,10%的稀硫酸的 pH (填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH。如果要使稀硫酸的pH升 高,你采取的方法有: (1)不发生化学反应的方法 ; (2)有化学反应发生的方法(要求各种方法中所选的物质的类别不同) ; 。 21.(8分)化学与我们的生产密切相关,请试用所学过的化学知识解释下列现象或做法的原 因(用化学方程式表示): (1)人的胃液中含有少量盐酸,服用含少量细铁粉的补血药品,能治疗缺铁性贫血 (2)食品包装袋中的干燥剂(主要成分是氧化钙)有防潮作用 (3)用石灰浆粉刷墙壁,在一段时间内墙壁会“出汗” (4)长期存放的氢氧化钠溶液,因保存不当而发生变质 22.(9分)科学实验证实,氢氧化钾(KOH)溶液的性质与氢氧化钠溶液的化学性质相似,请简 述氢氧化钾溶液的化学性质,并写出相应的化学方程式: 氢氧化钾溶液的化学性质(文字叙述) 化学方程式(不能写化学方程式的请写出具体现 象) (1)氢氧化钾能够跟 反应 (2) (3) 三、实验探究题:(共22分) 23.(07·四川成都)(12分)现有失去标签的两瓶无色溶液:氯化钠溶液和稀盐酸。某化学探 究小组打算用物理和化学两种方法加以区别。请回答: (1)化学方法 在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写。所选试 剂须属于不同物质类别(单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等)。 3所选试剂 判别方法 取少量样品分别与锌反应,有气体产生的是稀盐酸,没有的 方法一 锌 是氯化钠溶液。 方法二 方法三 (2)物理方法 同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开了。 请你猜测一下他的做法: 操作方法: 判断方法: 24.(10分)小强为探究氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子(HO、Na+、OH-)能使酚酞指示剂变 2 色,设计了一组实验,实验步骤如下: (1)在第一支试管中加入约2ml蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象。 (2)在第二支试管中加入约2mlNaCl溶液(PH=7),滴入几滴无色酚酞试液,观察现象。 (3)在第三支试管中加入约2mlNaOH溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象。 通过上述试验探究,小强得到的结论应是: 实验(1)看到的现象是无色酚酞试液不变色,得出的结论是HO 使酚酞变色, 2 实验(2)看到的现象是 ,得出的结论是Na+离子 。 实验(3)看到的现象是 ,得出的结论是 。 四、计算题(本题共6分) 25、(8分)某学校课外活动小组,对本地化工厂排放废水中的盐酸含量进行了测定。取废水 50g,用2%的氢氧化钠溶液进行中和,当溶液pH=7时,用去氢氧化钠溶液20g。 (1)计算废水中盐酸的溶质质量分数。 (2)测定时,有同学发现在反应过程中,溶液有温度的变化,于是他们进一步进行了探究。 ①配制100mL10%的盐酸(密度为1.05g/cm3)。他们应量取38%的盐酸(密度为1.19g/ cm3)多少毫升? ②在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中,慢慢滴入上述配制的10%的盐酸。有关实验中的 数据记录如下: 加入盐酸的体积(V)/mL 2 4 6 8 10 溶液温度变化(Δt)/℃ 5.2 9.6 13.0 16.0 18.2 试在坐标系中绘出溶液温度变化与加入 Δt/℃ 盐酸体积之间的变化关系图。 20 18 ③根据②中关系图,请你从能量变化的 16 角度谈谈对中和反应的认识。 14 12 10 8 6 4 2 4 0 2 4 6 8 10 V/mL第十单元《酸和碱》检测题参考答案及评分标准 一、选择题: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A A B C A D D A C B D C A C 二、填空题: 16、(每空1分) HCl Ca(OH) CaCO HO 2 3 2 此空只要答案合理均给分 17.(2007·福建省福州市)(6分)(1)玻璃棒; 量筒 (2)浓硫酸 (3)酸液飞溅 【联系与拓展】 腐蚀性; 存放时要贴好标签,放在安全地方(或使用时要核对标签)(合理 答案均可) 18、(每空1分)酸碱性 酸碱度 火碱 食盐 盐酸 19 . ( 2007· 山 东 省 临 沂 市 ) 20、(每空1分)小于 加水稀释 锌粒等 氢氧化钠等碱溶液或氧化铁等金属氧化物 21、(每小题2分)略 22、(每行3分,其中化学方程式各2分) 能与指示剂反应 使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色 能与非金属氧化物反应 KOH + CO === KCO + HO 2 2 3 2 能与酸反应 KOH + HCl === KCl + HO 2 三、实验探究题:(每空均为3分) 23.(2007·四川省成都市)(7分)(1)开放性试题,只要符合题意即可。(3分)下面是一种可 行的办法: 所选试剂 判别方法 取少量样品分别与碳酸钙反应,有气体产生的是稀盐 碳酸钙 酸,没有的是氯化钠溶液。 (2)操作方法:用玻璃棒分别蘸取两种溶液,在酒精灯上灼烧。(2分)判断方法:有固体出现 的是氯化钠溶液,没有的是稀盐酸(2分) 24、不能 无色酚酞试液不变色 不能使酚酞变色 无色酚酞试液变红 氢氧根离子能使酚 酞试液变红 四、计算题25. 0.73% 23.22 mL (2)略 中和反应是放热反应 5