文档内容
课题 35 古代世界的帝国与文明交流
课标要求
中外历史纲要 选择性必修
1.了解古代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。
认识古代各大帝 2.了解历史上劳动工具的变化和主要劳作方式。
国的区域性影响 3.通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性；认识世界
和不同文明之间 各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。
的早期联系。 4.通过了解亚历山大东征，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的
文化断裂；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。
一、古代文明的扩展
1．扩展的条件：农耕文明区发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和
管理系统，具备了稳步扩大范围和影响的潜能。
2．扩展的表现
埃及文明 主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域
古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸；亚
西亚文明
述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及
以移民方式扩大影响，向地中海和黑海周边地区殖民；建立了数量众多的
希腊文明
城邦国家
3.影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是大帝国兴起的重要条件。
归纳总结 希腊人殖民扩张的特点
(1)以移民的方式扩张。
(2)利用希腊高超的航海技术进行扩张。
(3)主要在地中海沿岸和黑海沿岸。
(4)其扩张没有建立统一的帝国，而是形成了众多的城邦。
二、古代世界的帝国
1．波斯帝国
时间 公元前6世纪
地位 建立起地跨亚非欧三大洲的帝国
中央：继承了西亚地区传统的君主专制制度，国王是整个政权的核心和最
统治
高主宰，权力被认为来自神地方：实行行省制，行省总督与军事长官相互监督和制约
经济：建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统
衰亡 公元前4世纪晚期，被马其顿灭亡
2．亚历山大帝国
时间 公元前4 世纪晚期
地位 建立起地跨欧亚非三大洲的帝国
中央：继承波斯帝国的基本制度；宣布君权神授，将政治、军事等大权
集于一身
统治
地方：实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文
化
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61—63
亚历山大远征与“希腊化时代”
①公元前334年，马其顿国王亚历山大历经10年灭亡波斯帝国，征服了从小
亚历山大 亚细亚到印度河流域的广大地区。②公元前323年，亚历山大去世，帝国逐
远征 渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国，这些区域被统称为“希腊
化世界”。
以希腊文 埃及：亚历山大自称法老之子
化为主 波斯
导，融合 ①亚历山大以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用波斯
埃及和西 帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪。
亚文化 ②鼓励马其顿人与波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵
成为希腊化各国的统治阶级，生活于希腊风格的城市中，保持着
希腊人和
希腊人的生活方式
马其顿人
被征服地区原有的上层人士不同程度地接受希腊文化，部分人成
逐渐融合
为国王的顾问和官员
“希腊化
原因
时代”
①希腊文化中心逐渐东移，亚历山大城、安条克和帕加马等地成
为新的希腊文化中心。
②托勒密埃及鼓励文化发展。
推动希腊
③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流
文化不断
成就
发展
①学者们系统整理和研究了《荷马史诗》等作品。
②欧几里得编写《几何原本》。
③阿基米德提出了著名的物理学定理。
④埃拉托斯提尼对地球周长作出了精确的计算。⑤医生通过解剖尸体，对人体的神经系统及消化系统进行了基础
研究
影响：西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。在广大
的乡村地区，农民仍说着他们祖先的语言，保持他们原有的宗教
和风俗
辨析比较 “希腊化世界”与“希腊化时代”
“希腊化世界”指的是空间区域，具体指欧亚非地区；“希腊化时代”指的是时间范围，具
体指的是从亚历山大远征开始到罗马征服托勒密埃及之间大约300年的时间。这段时期内地
中海东部原有文明区域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐受希腊文明的影响而形成新的
特点。
3．罗马帝国
起源 原是意大利中部的一个城邦
先征服意大利，后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，整个
征服
地中海变成了罗马的内海
国教 1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，到4世纪末成为罗马帝国国教
4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西
灭亡
罗马帝国灭亡
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9
1．古代罗马的政治制度
(1)罗马共和国(公元前509年至公元前27年)——贵族寡头政治
权力机构 产生方式 主要职责 主要局限
担任军事统帅，主持
两人，一年一任，由
执政官 公民大会和元老院，
全体公民选举产生
并执行相关决议
由卸任高级官员组 负责向官员提出建 ①无论是希腊城邦，还是
元老院
成，终身任职 议，协调他们的行动 罗马共和国，公民都是少
①有权立法、宣战、 数。②妇女、外邦人和奴
媾和与审判，是罗马 隶不仅没有资格参与政
国家最高权力机关 治，还受到剥削和多种压
公民大会 全体成年男性公民 ②公民大会的召开和 迫
表决都受到高级官员
和元老院的限制，难
以有效发挥作用
(2)罗马帝国(公元前1世纪末建立)——君主政治公元前1世纪末，罗马共和国崩溃，屋大维建立元首制，实际掌握罗马
形成
国家大权，形成君主政治
①皇帝(元首)掌控罗马国家的权力，既是最高立法者，又是最高法官。
特点
②军队听命于皇帝，是实行独裁统治的重要工具
图解历史 罗马的兴衰
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2．古代罗马文化
制定 公元前450年左右颁布的《十二铜表法》是古罗马第一部成文法
包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面，以维护贵族
内容
和富人的财产利益为核心
法律 特点 明文公示，按律量刑
限制了贵族滥用权力，规范了社会契约行为，也在一定程度上保障了
影响 平民利益。罗马法体系适应了当时社会发展的需要，也对后世欧洲国
家的法律制度产生了深远影响
文学 卢克莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家
史学 李维的《罗马史》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就
建筑 有众多遗产，万神殿、大竞技场等是罗马建筑风格的代表
历法 凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历
三、文明的交流
1．总趋势：交往不断加强，相互影响不断扩大。
2．交流表现
(1)西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。
(2)公元前15—前14世纪，小亚细亚东部的赫梯人率先掌握了冶铁技术，后
技术交流
来这一技术逐渐传入两河流域、中亚、北非和欧洲。(选择性必修2·第4课
P )
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(1)神话：西亚神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。
文化交流 (2)雕刻：希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。
(3)文字：字母文字起源于西亚地区的腓尼基。在东方演化为阿拉马字母；向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母
商业交流 通过丝绸之路，汉朝与罗马帝国有间接的经贸和文化交流
概念阐释 铁器时代指以铁金属代替青铜制造用具和武器的时期，公元前2千纪末，冶铁
技术逐渐传播到世界各地，金属工具得以较广泛的使用，人类文明向更广大的地区进军。
古代各大帝国间的区域性交流
角度1 波斯帝国的区域性影响
材料 公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原西南部，居鲁士二世称王，创立了阿契美尼德王
朝，开始对外扩张。先后经过了冈比西斯二世和大流士一世，迅速征服了两河流域、埃及、
小亚细亚等地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。——《世界古代帝国的扩张》
[材料导读] 1波斯兴起于伊朗高原，建立了君主专制制度。
2波斯不断对外扩张，建立了地跨亚非欧三大洲的帝国。
根据材料和所学知识，波斯帝国实行什么统治政策？分析波斯帝国建立的影响。
试答：________________________________________________________________________
答案 政策：建立君主专制制度，地方实行行省制，建立了从中央到地方比较完善的官僚体
系和税收系统。影响：将两河流域、埃及、小亚细亚、希腊部分地区、印度河流域纳入统治
范围，有利于亚非欧文明的交流和融合。
角度2 亚历山大帝国的区域性影响
材料 “希腊化”一般指马其顿亚历山大征服后的北非、西亚、中亚和希腊世界，包括他去
世后建立的三个王朝……希腊化促进了东西方宗教的融合及世界宗教和中东文明圈的形成。
——黄民兴《文明对话：希腊化时期西亚北非历史的个案》
[材料导读] 1“希腊化”范围扩大了。
2“希腊化”促进了东西方文化的交融。
依据材料指出亚历山大帝国扩张的影响。
试答：________________________________________________________________________
答案 影响：推动了“希腊化”，促进了东西方文明的交流。
角度3 古代帝国间的文明交流
罗马帝国与汉朝交往的主要路线示意图[材料导读] 1罗马帝国与汉朝的交往主要是通过丝绸之路进行的。
2汉朝和罗马为丝绸之路开通作出了突出的贡献。丝绸之路沟通了中西方经贸和文化交流。
根据材料和所学知识，简述汉朝与罗马帝国发展通商关系的主要条件。
试答：________________________________________________________________________
答案 汉朝丝织业等的发展；丝绸之路的畅通；汉朝、罗马对道路开通的贡献(重点是张骞
通西域)；汉朝在西域设西域都护(保障丝绸之路畅通)等。
古代世界主要帝国对东西方文明的传播
(1)波斯帝国：波斯帝国是两河流域文明、尼罗河文明的继承者和发扬者，同时，希波战争
使希腊人对波斯人有进一步的了解，从而揭开了希腊文明与东方文明实质性交流的新篇章。
(2)亚历山大帝国：帝国虽然存在时间很短，但是，亚历山大有计划地、坚持不懈地在被征
服地区推广希腊文明，大大促进了希腊化进程。帝国崩溃后形成的国家也基本延续了这一政
策，形成一个庞大的希腊化世界。
(3)罗马帝国：一方面，继承希腊文化，罗马帝国将其在帝国范围内发扬光大，另一方面，
帝国疆域内的亚非欧各文明在和平的环境中不断交流、融合，与东方的中国共同构成推动世
界文明发展的两大重要力量。
(4)汉朝：在整合了中国各地文化的基础上，汉向统一方向进一步发展。并通过佛教开启了
与南亚文明的交往，通过丝绸之路开启了与中亚、西亚和罗马帝国的交往。同时，中国文明
传入朝鲜、日本、越南等地，中华文化圈开始启动。
世界古代文明交流的主要途径
材料一 亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突
破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、
印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许
是更为重要的。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编(上卷)》
材料二
[材料导读] 1世界文明的交往方式不是单一的，既有和平方式，又有暴力方式。
2史料由不同的类型组成，不同史料之间可以相互印证、补充完善。
(1)根据材料一、二，分别指出两则材料的史料类型。
(2)根据材料一、二概括古代世界各地文化的交流方式有哪两种？“以史为鉴，面向未来”，
通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。试答：________________________________________________________________________
答案 (1)材料一：文献史料；材料二：图片史料。
(2)和平交往和暴力冲突。态度：人类文明发展到今天，战争和恐怖主义都遭到了人类的普
遍唾弃，文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的平等互利和相互促进学习，所以我
们今天要珍爱和平，反对非正义的战争。
世界古代文明之间交流的主要途径
(1)经贸往来：经贸往来是世界文明交流交往的基本形式，虽然没有扩张和战争引发的交流
引人注目，但是，和平的经贸往来是最持久、最深刻的人类文明的交往形式。
(2)人口迁徙：人口迁徙导致不同种族、文明的族群产生接触，从而形成文明之间的相互学
习和交流，大大促进了世界文明的发展。世界古代史上，西亚地区的人口迁徙最为复杂，文
明之间的交流也最为活跃。
(3)军事征服：征服者的文明占据优势地位，往往能够大大加速文明的传播速度。亚历山大
帝国的扩张是一个典型的例子，它大大促进了希腊文明的传播，是东西方文明的一次大规模
交流和交往。
(4)国家统一：在一个统一的国家内，由于相对稳定的环境和国家政策的推动，不同文明之
间的交往、交流将更加便捷，罗马帝国繁荣时期，亚非欧文明的交流速度加快，奠定了罗马
帝国繁荣的基础。
古代文明的传承与发展
材料 古罗马大事记
时间 事件
约公元前753年 罗马建城
公元前509年 王政时代结束，共和国建立
公元前449年 罗马颁布《十二铜表法》
公元前265年 罗马统一意大利半岛
公元前2世纪左右 希腊哲学的斯多亚学派传入罗马
公元前51年 西塞罗《论共和国》等发表
公元前27年 罗马帝国成立
公元80年 罗马大斗兽场建成
公元113年 图拉真广场和图拉真纪功柱建成
公元120—127年 重建万神殿
公元392年 基督教正式定为罗马国教
——摘编自杜艳丽《古罗马文化》
[材料导读] 1古代罗马在政治、经济、思想、宗教、建筑等方面成就斐然。
2古希腊、罗马文明是西方文明之源。
3罗马是希腊文明的正统继承者，进一步发展了希腊斯多亚学派的自然法思想。
(1)综合材料，分析罗马文明从哪些方面“奠定了近代西方文明的基础”？
(2)结合材料及所学知识，谈谈对当今国家治理的启示。
试答：________________________________________________________________________
答案 (1)罗马法治精神与制度，城市建设，文化传统与价值观念，基督教文明等。
(2)从国情出发，重视制度创新，完善法治，不同文明的相互借鉴。
多角度说明古希腊罗马文明是欧洲文明的渊源
项目 影响
创造了一系列民主政治的运作方式，为近现代民主政治制度所借鉴；法律制度也成
政治
为西方法律制度的蓝本
工商业、航海业和对外贸易发达，政府鼓励工商业的发展，这种面向海洋的经济形
经济
态成为欧洲工业文明的先声
思想 重视人的价值和作用，尊重知识及开明开放的文化氛围，使其成为人文主义的渊源
科技 重视对自然和社会规律的探究，其科技成就影响着近代科技的发展
(2021·湖南高考)早期的罗马法规定债的关系不可转移，后来罗马法采用替代制度，即指定或
准许他人替代原债权人或原债务人，以实现债权或债务在不同主体间转移。这一转变( )
A．动摇了保护私产的观念
B．旨在保护奴隶主特权地位
C．适应了商品经济的发展
D．表明罗马法形成完整体系
找准题眼：抓住题干核心信息“指定或准许他人替代原债权人或原债务人，以
实现债权或债务在不同主体间转移”
解题
分析材料：早期的罗马法规定债的关系不可转移，后来可以替代，以实现债权
揭秘
或债务在不同主体间转移，来保护双方的利益
明确答案：在商品经济发展过程中会有很多的商业纠纷，债的关系由不可转移到转移，适应了商品经济的发展，故选C项
[失分1] 对材料理解错误。材料只说债务关系转移，但私产的观念没有动摇，
排除A项
阅卷 [失分2] 非材料主旨信息。材料并没有体现出奴隶和奴隶主，保护奴隶主特权
点评 地位不是材料强调的主旨，排除B项
[失分3] 基础史实错误。罗马法形成完整体系的标志是《罗马民法大全》，排
除D项
1.(2021·福建高考)据古罗马史书记载，公元前5世纪，三名罗马使者被派去雅典以熟悉其制
度和风俗，并了解其他希腊城邦法律。他们抄录了“梭伦法”，回国后参与制定了“十二铜
表法”。这一记载反映了( )
A．希腊各城邦文化的优越
B．罗马法的包容特征
C．希腊文化对罗马的影响
D．十二铜表法的来源
答案 C
解析 材料“他们抄录了‘梭伦法’，回国后参与制定了‘十二铜表法’”说明希腊文化对
罗马具有一定的影响，故C项正确；“希腊各城邦文化的优越”的说法过于绝对，排除A
项；材料并没有说明罗马法的具体内容，因此不能看出罗马法具有包容性，排除B项；
“十二铜表法”是罗马奴隶制经济发展的产物，排除D项。
2．(2020·1月浙江选考)马克思、恩格斯谈及罗马法时指出：“在罗马人那里，私有制和私
法的发展没有在工业和商业方面引起进一步的结果，因为他们的整个生产方式没有改变。
……当工业和商业——起初在意大利，随后在其他国家——进一步发展了私有制的时候，详
细拟定的罗马私法便又立即得到恢复并取得威信。后来，资产阶级力量壮大起来，君主们开
始照顾它的利益，以便借助资产阶级来摧毁封建贵族，这时候法便在所有国家中……开始真
正地发展起来了。”其所阐述的是( )
①罗马法对近代资产阶级法律的影响
②罗马法涉及个人财产关系的私法规则不够完善
③生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发
④罗马法积累了一整套灵活务实的治国经验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 B
解析 材料“详细拟定的罗马私法便又立即得到恢复并取得威信”反映出罗马法对近代资产
阶级法律的影响，故①正确；材料“资产阶级力量壮大起来”“这时候法便在所有国家
中……开始真正地发展起来了”，反映出生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发，故③
正确，故选B。3．(2019·天津高考)公元58年，驻守耶路撒冷的罗马军队指挥官下令对一名犹太人执行鞭刑，
犹太人对指挥官说：“你难道可以合法地鞭打一位没有犯罪的罗马公民吗？”指挥官有些诧
异：“我花了许多银子才获得了罗马公民身份。”对方说：“我生来就是。”这表明此时罗
马公民( )
A．身份的获得有不同途径
B．必须具有较强的经济实力
C．来自共和国内各个地区
D．拥有免受法律处罚的权利
答案 A
解析 从材料可以看出在古罗马有人需要花很多钱才可以获得公民身份，有人生来就拥有公
民身份，说明公民身份的获得有不同的途径，A项正确；材料中有人生来就具有公民身份，
并非必须具有较强的经济实力，B项错误；公元58年处于罗马帝国时期，C项错误；材料
中的这名犹太人因为“没有犯罪”，所以若受处罚是不合法的，并非拥有罗马公民身份就可
以免受法律的处罚，D项错误。
视角1 古代世界帝国的政治制度
1．认识历史必须借助史料。《石刻贝希斯敦铭文》记载了古代波斯国王大流士镇压起义的
功绩：“伟大的神阿胡拉马兹达，他创造了这大地、天空。他创造了人类和人类的幸福。他
立大流士为王，使之成为众王之王，众号令者之号令者。”以上材料反映古代波斯( )
①宣扬君权神授的观念
②存在众多小国寡民的城邦
③国王是政权最高主宰
④实行等级严格的种姓制度
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
答案 A
解析 《石刻贝希斯敦铭文》中宣称创造人类和人类幸福的“神”“立大流士为王，使之成
为众王之王”，反映出古代波斯宣扬君权神授的观念，国王是政权最高主宰，①③说法符合
题意，A项正确；材料不能说明波斯王国存在众多小国寡民的城邦，实行等级严格种姓制度
的是古印度，②④说法不符合题意，B、C、D三项错误。
2．公元前5世纪以来，在亚非欧三大洲先后出现了波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。
三大帝国统治概况
帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国
政治制度：(中央)君主专 政治制度：(中央)君主专制 政治制度：(中央)元首
统治
制 (地方)行省制 制
概况
(地方)行省制 措施：推广希腊文化 (地方)行省制措施：建立比较完善的税
措施：基督教定为国教
收系统
据表可知，三大帝国( )
A．治国方略存在借鉴与创新 B．阻碍了各地经济文化交流
C．使基督教文化成为主流 D．实现了对地方的直接控制
答案 A
解析 材料体现的是三大帝国在政治制度及措施上存在继承和创新的现象，A正确；帝国的
建立有利于各地的经济文化交流，B排除；基督教成为国教是在罗马帝国统治时期，C排除；
D说法与材料无关，排除。
视角2 世界不同经济文化的传播和交流
3．斯芬克斯最初源于埃及神话，著名的斯芬克斯狮身人面像位于埃及哈扶拉金字塔的东面。
后来在希腊神话中，斯芬克斯是一个长着狮子躯干、女人头面的有翼怪兽。这一现象表明(
)
A．希腊神话源自埃及
B．世界文明大同小异
C．文明发展交流借鉴
D．埃及文化多元并存
答案 C
解析 材料体现的是埃及神话对希腊神话的影响，体现的是当时文明的交流碰撞，C正确；
A说法不符合史实，排除；B说法与材料无关，排除；材料未涉及埃及文化多元并存的问题，
D排除。
4．希腊化时代的文化与古典时代的希腊文化已有明显不同，这一时期希腊文化的哲学、文
学、艺术、史学、宗教、科学等方面，都包含了一定的东方文化的因素。由此可见，希腊化
时代的文化特征是( )
A．内容丰富的城邦文化
B．东西方文化交汇融合
C．雅典式的民主和文化
D．向东扩散的古典文化
答案 B
解析 据材料信息可知，希腊化时代的文化包含一定的东方文化因素，说明希腊化时代的文化特征是东西方文化交汇融合，故选B项。
课时精练
一、选择题
1．在生产力进一步发展和对奴隶、财富更广泛贪婪的基础上，古埃及图特摩斯三世亲政期
间出征叙利亚、巴勒斯坦十七次，还南征努比亚，建立起地跨西亚北非的大帝国，这说明(
)
A．文明的扩张伴随着军事征服
B．古埃及建立起第一个大帝国
C．西亚文明逐渐落后埃及文明
D．奴隶制经济发展催生帝国体制
答案 D
2．从公元前8世纪初开始的二百多年间，由于人口增多，希腊的众多城邦组织本邦的部分
居民向外迁移，另立家园，建立起140多座新的城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域。这些行
动( )
A．形成了“众星捧月”的政治格局
B．具有殖民扩张、争夺霸权的特征
C．扩大了地中海贸易圈
D．瓦解了城邦民主政治
答案 C
解析 新城邦拓展了古希腊的疆域，扩大了对外贸易，即扩大了地中海贸易圈，故选C项。
材料不能体现众多城市与某个城市有从属关系，排除 A项；材料中没有体现古希腊出现了
称霸的城邦，排除B项；这些行动并没有体现出希腊城邦民主政治的瓦解，排除D项。
3．下图反映了波斯帝国时期被征服者向统治者纳贡的情景。尽管波斯发行了官方货币，但
民众缴纳的主要是实物，包括粮食、牲畜和各种土特产。这实质上反映了( )
A．奴隶制政权的残酷掠夺
B．帝国境内商品经济的发达
C．战争频繁影响货币流通
D．统治者腐朽追求物质享受
答案 C
解析 题干材料强调的是被征服者纳贡缴纳的是实物，而非官方发行的货币，这说明当时的货币难以被认可，究其原因则是战争频繁，政局动荡影响了货币的流通，故C项正确。
4．亚历山大统治埃及时，他自称“法老之子”；托勒密埃及的统治者是马其顿人，却有意
戴上了传统的法老王冠。这表明( )
A．希腊的民主政治影响深远
B．埃及法老权力至高无上
C．征服者推行文化包容政策
D．文化传统影响统治策略
答案 D
解析 法老是古埃及国王的尊称，站在权力金字塔的顶端，是神的化身，具有绝对的权力，
亚历山大统治埃及时自称“法老之子”，是为了利用埃及文化传统维护自己的统治，故答案
为D项。
5．有学者评价：亚历山大帝国任用“外人”治国，如沿袭波斯的行政区划和管理体制，在
军事上则用马其顿军事体系来组建陆海军，因此其是“最开化的帝国”。这说明亚历山大帝
国的统治( )
A．依赖别国的治理方式
B．具有富国强兵的目的
C．具有开放灵活的特点
D．体现独裁专制的特色
答案 C
解析 亚历山大帝国任用“外人”治国，体现出很强的包容性，具有开放的特点，政治、军
事根据各自情况沿袭不同的体制，体现出灵活的特点，C项正确；“依赖”的说法太绝对，
排除A；材料看不出其目的，排除B；材料主旨与独裁无关，排除D。
6．(2022·葫芦岛高三期末)罗马共和国时期的执政官实行双位同僚制，当选的两位执政官拥
有同等权力，具有协议性质，彼此拥有否定权。但在国家的紧急状态中，可以由两位执政官
通过协商或抽签决定其中一人来担任独裁官，全权处理危机事件。等特定的任务完成之后独
裁官必须自动卸职，恢复双位同僚制。由此可知( )
A．罗马共和国时期形成了以执政官为核心的行政长官制度
B．罗马共和国实现了权力的制约与平衡
C．双位同僚制为罗马共和国走向帝制作了制度上的准备
D．罗马共和国的抽签制度体现了其民主制的特点
答案 A
解析 罗马共和国的双位同僚制规定在国家的紧急状态中，可以由两位执政官通过协商或抽
签决定其中一人来担任独裁官，全权处理危机事件。等特定的任务完成之后独裁官必须自动
卸职，恢复双位同僚制，说明形成了以执政官为核心的行政长官制度，故选A项。
7．公元前27年，屋大维建立罗马帝国。他保留了共和国传统的官职和政治机构，但政府所
有重要的政令都出自他手，常备军将领也只对他一人负责。据此可知，当时的罗马帝国是()
A．军事政治集权的共和政体
B．军人皇帝的专制独裁政权
C．共和制与君主制的混合物
D．披着共和制外衣的君主制
答案 D
解析 屋大维建立罗马帝国后保留了共和国传统的官职和政治机构，但实际上却建立起了自
己的独裁统治，由此可知当时的罗马帝国从形式上看是共和制，但实质上为君主制，D项正
确。
8．下表中法律条文摘自《十二铜表法》。这表明《十二铜表法》( )
如有人缔结抵押自身或转让物件的契约，而有五个证人及一个司秤人在场，
第一条
那么当时所作的诺言不得违反。
不许取去或要求把被偷窃的并用作建筑或培植葡萄园用的木材或木柱作为自
第八条 己所有，但同时允许按这些材料的价值之双倍价格对负责有使用之责者起
诉。
第九条 凡高度达15英尺的树木，为使其不到损害近邻地区，其周围须加修剪。
A．体系完备应用性强 B．注意物权保护
C．蕴含人人平等原则 D．体现贵族意志
答案 B
解析 《民法大全》标志罗马法体系最终完成，排除 A项；罗马法提倡法律面前公民人人
平等，排除C项；《十二铜表法》使审判、量刑皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到
限制，排除D项。
9．公元249年，罗马帝国的地中海沿岸地区爆发了大规模瘟疫，史称“西普里安大瘟疫”，
持续了15年时间，造成大量人员死亡。文献资料显示，当时活跃的地中海贸易和海上谷物
运输与这次瘟疫的爆发存在关系。据此可知，“西普里安大瘟疫”( )
A．表明古罗马卫生立法的滞后
B．引发了全球性的瘟疫危机
C．因海外贸易发展而推动传播
D．直接导致世界市场的衰败
答案 C
解析 结合所学知识可知，活跃的地中海贸易和海上谷物运输与罗马帝国持续15年的“西
普里安大瘟疫”的爆发“存在关系”，表明海外贸易发展推动了瘟疫的传播，C项正确。
10．公元前七世纪、六世纪时，很多希腊人在埃及当兵，他们亲眼见到埃及的雕像，并学到
如何制作这些雕像，特别是人物雕像较多。这说明( )
A．古希腊雕刻完全模仿古埃及B．古代雕刻艺术发展非常缓慢
C．早期文明之间存在一定交流
D．古希腊与古埃及的文化雷同
答案 C
11．下图是腓尼基人发明的腓尼基字母，成为字母文字的源头。腓尼基人能够发明腓尼基字
母的原因是( )
A．腓尼基人建立了庞大的帝国
B．腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点，商业发达
C．腓尼基字母书写简单，易于记忆
D．腓尼基地处丝绸之路的核心位置
答案 B
解析 根据所学知识可知，腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点，商业发达，为了方便记录，
人们发明了22个字母组成的文字，故选B项。
12．“赛里斯”(seres)由希腊文sere即“丝”一词演化而来，意思是“产丝之国”。老普林
尼在《自然史》中指出，赛里斯人以从森林中获取毛料而著称，他们将树叶浸入水以将白丝
梳理下来，然后将这些线解开再织好，供应给罗马的妇女。直到2世纪，希腊地理学家波桑
尼阿斯才正确地认识到丝是来自蚕这一小动物。这段材料最有助于研究( )
A．丝绸之路的影响 B．罗马帝国的繁荣
C．希腊文明的扩展 D．科学技术的进步
答案 A
解析 结合所学知识可知，公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的两端。两大强
国缺乏官方的直接往来，但是通过丝绸之路双方有间接的经贸和文化交流。2世纪，已经有
来自罗马的商人到达洛阳，此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易，因此材料有助于研
究丝绸之路的影响，A项正确。
二、非选择题
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一 从公元前7千纪到前1千纪，东地中海贸易作为早期贸易活动的代表，以黑曜石、
青金石和青铜的金石之路作为典型，贸易形式基本上是原始的物物交换。金石贸易主要是为
了满足上层贵族的个人需求，具有零散分布、时断时续、区域贸易的特点，但是客观上通过
若干贸易路线的互通与交集也沟通了爱琴文明、古埃及文明、叙利亚—巴勒斯坦文明、赫
梯文明、两河文明和伊朗文明区域。
——据刘昌玉《上古时期东地中海世界的商路分布与贸易活动》材料二 公元1—2世纪，随着印度洋季风规律的发现、地中海世界造船技术在埃及红海沿
岸的传播、埃及红海港口及尼罗河之间交通的改善以及东方商品消费市场的扩大，罗马埃及
与印度次大陆远洋海上贸易迅速发展……随着“罗马和平”的到来、消费量的增加、政治竞
争的助推和奢靡之风的盛行，罗马人对东方产品的需求增加，经由埃及东方贸易在罗马经济
中地位日益突出。罗马帝国鼎盛时期的东方贸易比学者们普遍强调的规模更大、运作更加复
杂。东方贸易在帝国经济中占据着举足轻重的地位。
——据陈思伟《埃及与印度次大陆的海上贸易及其在罗马帝国经济中的地位》
(1)根据材料一，概括早期贸易活动的特点，并结合所学知识分析早期贸易活动对上古时期
社会交流的作用。
(2)根据材料二，指出罗马帝国“东方贸易”兴起的原因。综合以上材料，谈谈你对古代文
明交流的认识。
答案 (1)特点：以物物交换为主；以满足上层贵族的个人需求为主，具有零散分布、时断
时续、区域贸易的特点。
作用：客观上沟通了不同地区的文明，促进了文明之间的交流。
(2)原因：地理观念和航海技术的进步；交通条件的改善；罗马帝国的建立；消费量的增加
和市场的扩大等。
认识：古代文明各自扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了世界经济的交流与发展。
14．有学者在分析了古代文明史后得到了这样的认识：“希腊文明与西亚、北非文明的冲突，
促进了两大文明的融合，而不是一个文明消灭另一个文明和一个文明吃掉另一个文明。”阅
读材料，完成下列要求。
材料 交叉的文明
类别 简介
从拉斯舍姆拉、盖特奈和美吉索等叙利亚和巴勒斯坦遗址出土的雕像、
狮身人面像和装饰图案，都表现出了埃及的艺术风格。在巴勒斯坦发现
两河流域的
的古埃及陶制品主要有两种：一种是定居于此的埃及人制作的一些厨房
埃及文明
器皿，其中有完全埃及风格和埃及、巴勒斯坦混合式等风格；另一种是
从埃及进口的器皿，如带有波状花纹和手柄的圆柱形容器
埃及的剧院、雕刻艺术品等与希腊作品相似。如亚历山大的头像，它属
希腊利西普斯流派的传统。在绘画方面，亚历山大城既有埃及风格，也
有希腊风格，如安富希的一个陵墓就有两种风格的绘画，这座陵墓主墓
埃及的希腊 室的建筑式样和壁画，都混合着埃及和希腊两种风格。在科学技术方
文明 面，亚历山大城是当时的学术中心，云集了世界一流学者，创立了许多
新的学说。执教于亚历山大城的欧几里得写下的《几何学原理》，奠定
了古典几何学的基础。阿基米德早年游历埃及，在亚历山大从事学术研
究，结识并受业于许多知名学者，这位数学家和力学家，不仅发明了多种机械，而且创立了“阿基米德定理”，这些成就既是希腊的也是埃及
的，并由埃及得以保存和传播
公元前1595年，亚述人以美索不达米亚北部的底格里斯河为中心，用占
强大优势的军事力量占领了巴比伦。亚述人吸收巴比伦文化，使用巴比
伦语言以及奉尊巴比伦的神衹。……亚述的骑兵技术和一些军事制度通过
亚述文明 中亚传到欧洲和东亚，不但古希腊人从中受益，匈奴等游牧民族也从那
里学到骑术，华夏地区也受益良多。亚述在对外征服中占有了广大地
区，它们成为亚述的巨大市场和贸易通道，其中两河流域、腓尼基等地
是商业贸易十分发达的地区
根据材料并结合所学知识，谈谈你对该学者认识的理解。
答案 示例：该学者阐述了古代帝国的领土扩张极大地促进了世界文明的交融，我认为这一
认识是正确的。
人类文明起初仅限于亚非欧大陆的若干地区，相互之间联系很少。但随着生产力的发展，几
大文明具备了稳步扩大的潜能，这使得文明开始扩展。古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯
坦扩展，在鼎盛时期，势力曾到达两河流域，并与西亚地区的大国争霸。这种争霸和扩张使
得埃及文明扩展到两河流域，西亚地区的经济文化如雕像、陶瓷等受到埃及文化的影响。公
元前4世纪末，马其顿亚历山大入侵波斯帝国，先后占领小亚细亚、埃及、两河流域和伊朗
高原，建立了地跨欧亚非三洲的大帝国。亚历山大任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推
广希腊文化。因此北非的埃及等地区受到了希腊文化的深刻影响，如艺术、科学等领域都有
这些特征。西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，亚述帝国不仅统一了整个两河流域地
区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。这就导致西亚文
化影响到了北非、欧洲等地区，使得几大文明更好地交流和交融。总之，由于战争等因素，
各大文明尤其是希腊和西亚北非文明出现了交融的情况，这有利于人类历史的发展和进步，
是符合历史发展趋势的。
(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)
