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  • 2026-04-16 00:05:52 2026-04-15 23:51:14

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综合提升(四) 世界古代史 纵横关联一 古代文明具有多样性与统一性的特点 1.多样性的表现 (1)古代的两河流域、尼罗河流域、印度河和恒河流域,以及中国的黄河和长江流域,凭借 大河流域灌溉之利,发展农业生产,产生了国家,创造了文字,形成各具魅力的文化,构成 了世界文明的源头。 (2)美洲大陆在相对孤立的条件下,形成玛雅、阿兹特克、印加三个印第安文化中心,丰富 了人类文明。 (3)希腊城邦民主制、精彩纷呈的艺术文化成果以及罗马法制为欧洲文明,尤其是工业文明 的孕育提供了丰富的精神遗产。 (4)随着日耳曼人入侵,西罗马帝国灭亡,欧洲中世纪形成以庄园经济、附庸采邑制和基督 教信仰为基本特征的封建社会。 (5)古代世界基本上处于各地区独立发展为主的区域文明阶段,文明起源多元性、文明发展 多样性是这一时期历史发展的总体特征。 2.统一性 (1)这个统一性是指具有共同的本质。如不同地区的人类,都有基本的物质(衣、食、住、行 等)、精神生活(文字、文学、思想、艺术等)的需要,但是,满足这些基本需要的手段和方式 在不同的时代和不同的民族中是有差异的,即统一性存在于多样性之中,是多样性的本质和 依据。 (2)各国、各地区、各民族都创造了优秀的文化成果,形成自身的文明特点,逐渐成为世界 人民共同的物质和精神财富。 针对训练 1.(2022·惠州模考)苏美尔人利用两河流域丰富的芦苇秆和泥板进行书写,《吉尔伽美什》 反映了两河流域居民对生活和生命的态度,古埃及人利用尼罗河的莎草制作纸张,阿拉伯人 继承融合了周边文化遗产,创造了阿拉伯文化。由此可以得出的结论是( ) A.世界各地文化是多样的且独立发展 B.不同的生存条件会产生不同的文化类型 C.世界各地共同推动人类文化的发展 D.区域文化的发展是与其他区域交流的结果 2.(2023·淄博质量检测)古希腊人经常遇到人多地少的挑战,这迫使他们一方面不断向海外 移民,一方面因地制宜,利用山区矿藏丰富的有利条件大力发展建筑、美术、日用陶器等工 商业;而生活在美洲的阿兹特克人为解决人地矛盾则发明了“浮动园地”,至今还在使用。 上述史实可以说明( ) A.古代文明各自封闭独立发展 B.自然环境严重影响人类文明的发展C.农业产生是文明出现的前提 D.人类文明发展具有多元性和统一性 纵横关联二 古代东西方奴隶制文明的比较 文明区域 古代亚非文明 古代西方文明 古代埃及、古巴比伦王 典型代表 国、古代印度、古代中 古代希腊 国 发源地区 大河流域 地中海沿岸 文明基础 发达的农业 繁荣的工商业、航海业 文明类型 大河文明 海洋文明 对外交往 很少 海外贸易和殖民扩张 经济上:商品经济、海外贸易发 经济上:农业文明。 基本特征 达。 政治上:中央集权 政治上:民主政治 特点 封闭型 开放型 针对训练 3.(2022·大连质量检测)据考古发现,约公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书(共 109行)是目前所知历史上最早的一部农人历书。就其内容(从灌溉、耕耘到收获)而言,是一 部小自耕农的农业手册。另据史书记载汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。 这表明( ) A.古代巴比伦是农业最发达的国家 B.古代苏美尔人是农业的创始人 C.楔形文字的形成与农业发展有关 D.古代巴比伦比较重视农业发展 4.(2023·邵阳模拟)公元前8—9世纪,从东方传来的(在古希腊自然环境中未曾有过的)狮子 图案出现在古希腊的彩陶装饰上。西亚的象牙雕刻工艺使古希腊工匠们从几何图案的风格中 解脱出来。这说明( ) A.希腊文明开放包容 B.西方文明开始萌芽 C.西亚技艺领先世界 D.世界文明交流频繁 纵横关联三 中古西欧文明的特征 1.多元的社会结构。中古西欧的社会结构具有政治、经济和文化的多元性特征。 (1)政治上,天主教会、封建领主与自治城市三者鼎立。 (2)经济上,农奴经济、小农经济与商品经济并存。 (3)文化上,天主教神学、日耳曼文化、希腊罗马文化、民族国家文化以及人文精神共处。2.封君封臣封土的体制。在西欧封建制下,封臣与封君之间关系具有契约特征。封臣效忠 封君,封君保护封臣。封君与封臣的关系有着严格的等级性,权利、义务交织在一起,带有 一定的契约意义,但是只存在上下两级之间。 3.相对独立的庄园 (1)自给自足是中古西欧庄园经济的显著特征。庄园经营的目的十分明确,它只是为了满足 封建主消费所需,一类供应国王日常需要,一类供应战争需要。这种庄园经济带有很大的自 然经济性质。 (2)在中古西欧的庄园里,以领主为中心,形成了相对独立的政治集团。领主在自己的庄园 里,行使着某种程度的统治权。 4.追逐自由的城市 (1)城市的“自治”。城市位于封建主的土地上,主要居民是手工业者和商人,以工商业为 基本谋生手段。但封建主用对待农奴的方式对待城市市民,对市民的生产和经营活动造成影 响。一些城市通过与封建主谈判,或以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权。 (2)市民的自由是中古西欧城市的突出特点。 5.宗教的禁欲文化和世俗的贵族文化:中古欧洲在文化上表现出两大特征,即宗教的禁欲 文化和世俗的贵族文化。 (1)禁欲文化使教会控制着人们的精神生活,它利用强大的经济和精神力量,在西欧社会占 据举足轻重的地位。 (2)贵族文化则通过骑士的浪漫英雄主义得以体现,这就是所谓的骑士精神,骑士精神的核 心是忠诚,这保证了下级封臣对上级封君的服从。 针对训练 5.(2023·邯郸模拟)在中世纪的西欧,封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式,解除 关系时封君也要正式地归还象征骑士领的木棍、羊茅植物等物品,并同时宣布“我自愿废除 你对我的臣服,我使你我平等起来”。这说明当时的西欧( ) A.封君封臣之间存在契约关系 B.封君权力至高无上 C.封君封臣社会地位基本平等 D.王权逐步得到强化 6.(2022·淄博质量检测)在中世纪城市史研究中,有学者认为,从12世纪起出现的“异端邪 说”,无一不是在城市中有人皈依;也有学者说,城市人口集中,汇集了各种革命性的思想, 经演说家一煽动,人们的革命欲望之火就很容易被点燃。据此可知中世纪西欧( ) A.资产阶级革命思想开始产生 B.宗教神学受到挑战 C.城市发展推动新思想的萌芽 D.自治城市大量兴起 纵横关联四 中古时期中西方的社会对比 1.时间上:中国封建社会始于公元前221年秦朝的统一,结束于1840年鸦片战争的爆发;西方封建社会开始于476年西罗马帝国的灭亡,约到1453年拜占庭帝国的灭亡结束。 2.形成背景上:中国进入封建社会是建立在小农经济基础上,以法家思想为理论基础;西 欧进入封建社会则是古希腊罗马文明、日耳曼人入侵和基督教影响多重因素作用的结果。 3.政治上:中国封建社会实行君主专制中央集权制度;西欧封建社会政治制度的基本特征 是封君封臣制度。 4.经济上:中国封建社会实行封建土地私有制,小农经济占主导地位,地主与农民是两大 对立阶级;西欧封建社会则以自给自足的庄园经济为显著特征,领主与农奴之间矛盾尖锐。 5.城市发展上:中国封建社会的城市起源早、类型多、无自治权,其发展受封建制度的压 制;西欧封建社会的城市起步晚,但发展迅速,有着相当的自治权和独立性。 6.思想文化上:中国封建社会儒家思想占据统治地位;西欧封建社会基督教长期垄断文化教 育。 针对训练 7.(2022·保定月考)《何为封建主义》中写道:封臣诚实地履行对封君效忠的誓言,封君也 要在所有事情上为向他效忠的封臣做事。如果封君没有做到,将被视为不讲信义而受到谴责。 这说明( ) A.封君封臣的义务是相对的 B.封君要保护封臣 C.封君封臣之间相互依存 D.封君实际上是最高统治者 8.(2023·汕尾高三模拟)有学者指出,中国与西欧的“封建”不应被视作相同的概念,“就 中西中古社会而言则属于前近代时期不同的社会形式,不应该贴上同一个标签”。对此解释 正确的是( ) A.中西“封建”没有任何相似之处 B.中国古代封建社会体系更加完善 C.东西方社会制度发展有很多差异 D.西欧封建制度有利于近代社会到来 自主设计探究类 根据生活情境自己提出问题,并有计划、有目的、有步骤地进行研究与探索,从而获得结论。 此类题目的设问结构,一般是:“如果让你……说说你的设计并说明理由”“如果让你对此 予以……你应该如何设计”。 此类试题的答案很少要求将设计的结果(如图片或表格)呈现出来,一般是分析说明如此设计 的思路或理由。 (2022·山东卷)阅读材料,回答问题。 材料 地图上的文明史图一 ——张芝联等《世界历史地图集》 图二 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)概括指出图一、图二的编绘者力图告诉我们些什么。 (2)如果让你绘制一幅1850年前后人类文明发展的地图,说说你的设计并说明理由。 第一步:审设问,明考向 知识 古代世界、中古世界和近代世界 范围 侧重于时空观念、历史解释素养以及信息提取解 所及 读、知识转化建构、探究设计和形象思维等能力的 素能 考查 涉及 文明冲突、国际关系、经济(粮食)安全等 热点 第二步:读材料,抓关键 解读材料 充分利用地图时间和图例等信息,调动相关背景知识予以分析解读 注意结合材料所示两幅地图的相关元素,明确设计的基本要求,地图所呈现 运用技巧 出来的信息要与材料所示地图建立起一定联系,形成历史发展的总体脉络线 索第三步:理角度,组答案 图一:从早期人类文明多元、独立发展的角度作答;从人类文明由分散逐 步走向区域性联系的角度作答;从扩张战争、人口迁徙、商贸活动是文明 第(1)问: 交流和联系的途径角度作答 找角度 图二:从以农业文明的视角看人类文明发展的角度作答;从人类文明发展 不平衡的角度作答 设计:主题设计恰当、准确,反映人类文明整体特征,并有进一步的介 第(2)问: 绍。 按要求 理由:说明契合主题,叙述完整、充分,表述准确 试答:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________