当前位置:首页>文档>3.2第2课时旋转作图导学案_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_01课件+教案+学案新课标_导学案_3.BS八下第三章图形的平移与旋转

3.2第2课时旋转作图导学案_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_01课件+教案+学案新课标_导学案_3.BS八下第三章图形的平移与旋转

  • 2026-04-12 06:04:09 2026-04-12 05:55:17

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3.2第2课时旋转作图导学案_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_01课件+教案+学案新课标_导学案_3.BS八下第三章图形的平移与旋转
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docx
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文档页数
8 页
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文档内容

3.2 图形的旋转 第2课时 旋转作图 学习目标: 1. 能简单的旋转作图,明确作图的步骤 2. 能根据信息找到旋转中心. 自主学习 一、情境导入 回顾旋转的特征 合作探究 一、要点探究 知识点一:简单的旋转作图 画一画:如图,画出线段AB绕点A按顺时针方向旋转 60°后的线段. 1做一做 如图,△ABC绕点O按逆时针方向旋转后,顶点A旋转到了点D. (1) 指出这一旋转的旋转角. (2) 画出旋转后的三角形. 【归纳总结】 议一议 确定一个图形旋转后的位置,需要哪些条件? 做一做 怎样将甲图案变成乙图案? 【链接中考】 1. (枣庄) 如图,将△ABC先向右平移1个单位,再绕点P按顺时针方向旋转 90° 得到 △A'B'C'则点B的对应点B'的坐标是( ) y A.(4,0) 5 4 B B.(2,-2) 3 C.(4,-1) 2 C A 1 D.(2,-3) P x –3–2–1O 1 2 3 4 5 –1 –2 –3 【归纳总结】 2平移与旋转相同与不同点: ① 相同: ② 不同: 【典例精析】 例1 如图,E是正方形ABCD 中CD边上任意一点,以点A为中心,把△ADE顺时针旋 转90°,画出旋转后的图形. 解:∵点 A 是旋转中心, ∴它的对应点是 . 正方形ABCD中,AD = AB,∠DAB = , 所以旋转后点 D 与 重合. 设点 E 的对应点为 E′. ∵△ADE △ABE′, ∴∠ABE′= = , BE′= , 因此 , 则△ABE′为旋转后的图形. 想一想: 还有其他方法确定点E的对应点 E′ 吗? 想一想 如图,将△ABC 逆时针旋转得到△DEF,如何确定它们的旋转中心位置? 知识点二:旋转设计作图 3观察下列图案的变换过程,它们分别是改变旋转中的哪些要素旋转而成的? (1) _________不变,______改变,产生不同的旋转效果. (2) _______不变,________改变,产生不同的旋转效果. 我们可以借助旋转可以设计出许多美丽的图案. 【针对训练】 如图,正方形ABCD和正方形CDEF有公共边CD,请设计方案,使正方形ABCD旋转后 能与正方形CDEF重合,你能写出几种方案? 二、课堂小结 当堂检测 41. (永州·中考) 如图,图中网格由边长为1的小正方形组成,点A为网格线的交点若线段 OA绕原点O顺时针旋转 90°后,端点A的坐标变为 . y A O x 5参考答案 合作探究 一、要点探究 知识点一:平面直角坐标系中图形的平移 做一做 如图,△ABC绕点O按逆时针方向旋转后,顶点A旋转到了点D. (1) 指出这一旋转的旋转角. (2) 画出旋转后的三角形. 旋转角为∠AOD 做一做 怎样将甲图案变成乙图案? 可以先将甲图案绕图上的 A 点旋转,使得图案被“扶直”,然后,再沿 AB 方向将所得 图案平移到 B 点位置,即可得到乙图案. 连接中考 1. (枣庄) 如图,将△ABC先向右平移1个单位,再绕点P按顺时针方向旋转 90° 得到 △A'B'C'则点B的对应点B'的坐标是( C ) y A.(4,0) 5 4 B B.(2,-2) 3 C.(4,-1) 2 C A 1 D.(2,-3) P x –3–2–1O 1 2 3 4 5 –1 –2 –3 典例精析 例1 如图,E是正方形ABCD 中CD边上任意一点,以点A为中心,把△ADE顺时针旋 转90°,画出旋转后的图形. 解:∵点 A 是旋转中心, ∴它的对应点是 点 A . 正方形ABCD中,AD = AB,∠DAB = 90° , 6所以旋转后点 D 与 点 B 重合. 设点 E 的对应点为 E′. ∵△ADE ≌ △ABE′, ∴∠ABE′= ∠ D = 90 ° , BE′= DE , 因此 在 CB 的延长线上取点 E ′ ,使 BE ′ = DE , 则△ABE′为旋转后的图形. 想一想: 还有其他方法确定点E的对应点 E′ 吗? 答:延长 CB,以点 A 为圆心,AE 的长为半径画弧,交 CB 的延长线于 E',连接 AE',则△ABE' 为旋转后的图形. 想一想 如图,将△ABC 逆时针旋转得到△DEF,如何确定它们的旋转中心位置? 分析:对应点到旋转中心的距离相等,则旋转中心在对应点 连线的垂直平分线上. 知识点二:旋转设计作图 观察下列图案的变换过程,它们分别是改变旋转中的哪些要素旋转而成的? (1) _ 旋转中心 _ 不变, _ 旋转 角 _ 改变,产生不同的旋转效果. (2) _ 旋转 角 _ 不变, _ 旋转中心 _ 改变,产生不同的旋转效果. 针对训练 1. 如图,正方形ABCD和正方形CDEF有公共边CD,请设计方案,使正方形ABCD旋转 后能与正方形CDEF重合,你能写出几种方案? 7当堂检测 1. (永州·中考) 如图,图中网格由边长为1的小正方形组成,点A为网格线的交点若线段 OA绕原点O顺时针旋转 90°后,端点A的坐标变为 ( 2 , - 2 ) . y A O x 8