当前位置:首页>文档>专题23等差、等比数列及其前n项和(六大题型+模拟精练)(原卷版)_02高考数学_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习《重难点题型与知识梳理•高分突破》(新高考专用)

专题23等差、等比数列及其前n项和(六大题型+模拟精练)(原卷版)_02高考数学_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习《重难点题型与知识梳理•高分突破》(新高考专用)

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专题23等差、等比数列及其前n项和(六大题型+模拟精练)(原卷版)_02高考数学_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习《重难点题型与知识梳理•高分突破》(新高考专用)
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专题 23 等差、等比数列及其前 n 项和(六大题型+模拟精 练) 目录: 01 等差、等比数列的基本量计算及其性质 02 比较大小、判断符号 03 求参数(范围)综合 04 高考新方向—数列的应用 05 解答题 06 数列与统计概率 01 等差、等比数列的基本量计算及其性质 1.(22-23高二下·广西柳州·阶段练习)已知等差数列 的前 项和为 ,且 , ,则 ( ) A. B.1 C. D. 2.(2024·河南周口·模拟预测)设 为等差数列 的前 项和,已知 , ,则 ( ) A.12 B.14 C.16 D.18 3.(2024·新疆·二模)已知等差数列 的前 项和为 ,若 ,则 ( ) A. B. C. D. 4.(2024·海南·模拟预测)已知首项为1的等比数列 的前 项和为 S ,若 ,则 n ( ) A.24 B.12 C.20 D.15 5.(2024·新疆乌鲁木齐·三模)数列{a }是等差数列, 是数列{a }的前 项和, 是正整数,甲: n n,乙: ,则甲是乙的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.(22-23高三上·贵州黔东南·开学考试)已知数列 满足 ,且对任意的 ,都有 ,则该数列的前10项和 ( ) A.32 B.150 C.185 D.250 7.(2025·广东·一模)已知等比数列 为递增数列, . 记 分别为数列 的前 项 和,若 ,则 ( ) A. B. C. D. 02 比较大小、判断符号 8.(2024·新疆·二模)设 是等差数列,下列结论中正确的是( ) A.若a +a >0,则a +a >0 B.若 ,则 1 2 2 3 C.若0√a a D.若 ,则(a −a )(a −a )<0 1 2 2 1 3 2 1 4 1 9.(2024·湖北·模拟预测)已知数列 为等差数列, 为等比数列, ,则( ) A. B. C. D. 10.(24-25高三上·湖北武汉·开学考试)已知数列 的前 项和为 ,则( ) A.若 为等差数列,且 ,则B.若 为等差数列,且 ,则 C.若 为等比数列,且 ,则 D.若 为等比数列,且 ,则 03 求参数(范围)综合 11.(2024·广东·二模)设数列{a }的通项公式为 ,其前n项和 n 为 ,则使 的最小n是( ) A.5 B.6 C.7 D.8 12.(23-24高二下·山西晋城·期末)已知等比数列 满足 ,公比 ,且 , ,则当 最小时, ( ) A.1012 B.1013 C.2022 D.2023 13.(23-24高三上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)设 为正项等比数列 的前 项和, ,当 时, 恒成立,则数列 的公比 的取值范围为( ) A. B. C. D. 14.(24-25高三上·全国·单元测试)已知等差数列 的前 项和为 ,且对任意的 ,都有 ,则 的取值范围是( ) A. B. C. D.15.(2024·河南濮阳·模拟预测)已知 是递增的等比数列 ,且 ,等差数列 满足 , , .设m为正整数,且对任意的 , ,则m的最小值 为( ) A.8 B.7 C.5 D.4 04 数列的应用 16.(23-24高三下·重庆渝中·阶段练习)中国载人航天工程发射的第十八艘飞船,简称“神十八”,于 2024年4月执行载人航天飞行任务.运送“神十八”的长征二号 运载火箭,在点火第一秒钟通过的路程 为 ,以后每秒钟通过的路程都增加 ,在达到离地面 的高度时,火箭开始进入转弯程序.则 从点火到进入转弯程序大约需要的时间是( )秒. A.10 B.11 C.12 D.13 17.(2024·湖南·二模)张扬的父亲经营着一家童鞋店,该店提供从25码到36.5码的童鞋,尺寸之间按 0.5码为公差排列成等差数列.有一天,张扬帮助他的父亲整理某一型号的童鞋,以便确定哪些尺寸需要 进货,张扬在进货单上标记了两个缺货尺寸.几天后,张扬的父亲询问那些缺货尺寸是哪些,但张扬无法 找到标记缺货尺寸的进货单,他只记得其中一个尺寸是28.5码,并且在当时将所有有货尺寸加起来的总和 是677码.现在问题是,另外一个缺货尺寸是( ) A.28码 B.29.5码 C.32.5码 D.34码 18.(2024·辽宁·模拟预测)2024年春节前夕,某商城针对顾客举办了一次“购物送春联”的促销活动, 活动规则如下:将一天内购物不少于800元的顾客按购物顺序从1开始依次编号,编号能被3除余1,也能 被4除余1的顾客可以获得春联1对,否则不能获得春联.若某天符合条件的顾客共有2000人,则恰好获 得1对春联的人数为( ) A.167 B.168 C.169 D.170 19.(22-23高三上·江西抚州·期中)我国天文学和数学著作《周髀算经》中记载:一年有二十四个节气, 每个节气的晷长损益相同(晷是按照日影测定时刻的仪器,晷长即为所测量影子的长度),二十四节气及 晷长变化如图所示,相邻两个节气晷长减少或增加的量相同,周而复始.已知每年冬至的晷长为一丈三尺五 寸,夏至的晷长为一尺五寸(一丈等于十尺,一尺等于十寸),则说法不正确的是( )A.相邻两个节气晷长减少或增加的量为十寸 B.秋分的晷长为75寸 C.立秋的晷长比立春的晷长长 D.立冬的晷长为一丈五寸 20.(2024·河南洛阳·模拟预测)折纸是一种用纸张折成各种不同形状的艺术活动,起源于中国,其历史 可追溯到公元583年,民间传统折纸是一项利用不同颜色、不同硬度、不同质地的纸张进行创作的手工艺. 其以纸张为主材,剪刀、刻刀、画笔为辅助工具,经多次折叠造型后再以剪、刻、画手法为辅助手段,创 作出或简练、或复杂的动物、花卉、人物、鸟兽等内容的立体几何造型作品.随着一代代折纸艺人的传承 和发展,现代折纸技术已发展至一个前所未有的境界,有些作品已超越一般人所能想象,其复杂而又栩栩 如生的折纸作品是由一张完全未经裁剪的正方形纸张所创作出来的,是我们中华民族的传统文化,历史悠 久,内涵博大精深,世代传承.在一次数学实践课上某同学将一张腰长为l的等腰直角三角形纸对折,每 次对折后仍成等腰直角三角形,则对折6次后得到的等腰直角三角形斜边长为( ) A. B. C. D. 21.(23-24高三上·湖南·阶段练习)十九世纪下半叶集合论的创立,奠定了现代数学的基础,著名的“康 托三分集”是数学理性思维的构造产物,具有典型的分形特征,其操作过程如下:将闭区间 均分为三 段,去掉中间的区间段 ,记为第1次操作;再将剩下的两个区间 分别均分为三段,并各自去掉中间的区间段,记为第2次操作;…;每次操作都在上一次操作的基础上,将剩下的各个区间分别 均分为三段,同样各自去掉中间的区间段;操作过程不断地进行下去,剩下的区间集合即是“康托三分 集”.设第 次操作去掉的区间长度为 ,数列 满足: ,则数列 中的取值最大的项为 ( ) A.第3项 B.第4项 C.第5项 D.第6项 22.(20-21高二下·陕西汉中·期中)5G是第五代移动通信技术的简称,其意义在于万物互联,即所有人和 物都将存在有机的数字生态系统中,它把以人为中心的通信扩展到同时以人与物为中心的通信,将会为社 会生活与生产方式带来巨大的变化.目前我国最高的5G基站海拔6500米.从全国范围看,中国5G发展进入 了全面加速阶段,基站建设进度超过预期.现有8个工程队共承建10万个基站,从第二个工程队开始,每 个工程队承建的基站数都比前一个工程队少 ,则第一个工程队承建的基站数(单位:万个)约为( ) A. B. C. D. 23.(23-24高三上·广东广州·阶段练习)如图是瑞典数学家科赫在1904年构造的能够描述雪花形状的图 案.图形的作法是从一个正三角形开始,把每条边分成三等分,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正 三角形,再去掉底边,反复进行这一过程,就得到一个“雪花”状的图案.设原正三角形(图①)的边长为 1,把图①、②、③、④……中图形的周长依次记为 ,得到数列 .设数列 的前 项和为 ,若 时,则 的最小值为( ) (参考数据: , ) A.5 B.8 C.10 D.12 05 解答题24.(23-24高三上·广东江门·开学考试)已知各项均为正数的等比数列 满足 . (1)求 的通项公式; (2)令 ,求数列 的前 项和 . 25.(2024·内蒙古鄂尔多斯·二模)已知 为数列 的前 项和,若 . (1)求证:数列 为等比数列; (2)令 ,若 ,求满足条件的最大整数 . 26.(2024·福建龙岩·三模)若数列 是公差为1的等差数列,且 ,点 在函数 的图 象上 ,记数列 的前 项和为 . (1)求数列 的通项公式; (2)设 ,记数列 的前 项和为 ,证明: . 27.(2024·湖南·模拟预测)已知数列 的前 项和为 ,正项等差数列 满足 ,且 成等比数列. (1)求 和 的通项公式; (2)证明: . 28.(24-25高三上·广东·开学考试)已知数列 的各项均为正数, 为 的前 项和,且 .(1)求 的通项公式; (2)设 ,记 的前 项和为 ,求证: . 06 数列与统计概率 29.(2024·广西南宁·三模)夏日天气炎热,学校为高三备考的同学准备了绿豆汤和银耳羹两种凉饮,某 同学每天都会在两种凉饮中选择一种,已知该同学第1天选择绿豆汤的概率是 ,若前一天选择绿豆汤, 后一天继续选择绿豆汤的概率为 ,而前一天选择银耳羹,后一天继续选择银耳羹的概率为 ,如此往复. (1)求该同学第2天选择绿豆汤的概率; (2)记该同学第 天选择绿豆汤的概率为 ,证明: 为等比数列; (3)求从第1天到第10天中,该同学选择绿豆汤的概率大于选择银耳羹概率的天数. 30.(2024·贵州遵义·二模)商场对某种商品进行促销,顾客只要在商场中购买该商品,就可以在商场中 参加抽奖活动.规则如下:先赋予参加抽奖的顾客5分的原始分,然后从装有4个红球,2个白球,2个黑 球的盒中有放回地随机取球若干次,每次取出一个球,若为红球,则加1分,否则扣1分,过程中若顾客 持有分数变为0分,抽奖结束;若顾客持有分数达到15分,则获得一等奖,抽奖结束. (1)求顾客3次取球后持有分数 的数学期望 ; (2)设顾客在抽奖过程中持有分数为 分最终获得一等奖的概率为 ; ①证明: 是等差数列; ②求顾客获得一等奖的概率. 一、单选题 1.(2024·河南周口·模拟预测)设 为等差数列 的前 项和,已知 , ,则 ( ) A.12 B.14 C.16 D.182.(2024·贵州·模拟预测)已知数列 满足 ,则“数列 是递增数列”的充要条 件是( ) A. B. C. D. 3.(2024·浙江·二模)记S 为非零数列{a }的前 项和,若 ,则 ( ) n n A.2 B.4 C.8 D.16 4.(2023·陕西榆林·模拟预测)已知数列 , 都是等差数列,记 , 分别为 , 的前n项 和,且 ,则 ( ) A. B. C. D. 5.(2024·四川·模拟预测)南宋数学家杨辉的重要著作《详解九章算法》中的“垛积术”问题介绍了高阶 等差数列.以高阶等差数列中的二阶等差数列为例,其特点是从数列中的第二项开始,每一项与前一项的 差构成等差数列.若某个二阶等差数列的前4项为 ,则该数列的第18项为( ) A.188 B.208 C.229 D.251 6.(2024·浙江·模拟预测)已知 且 ,则 的值为( ) A. B. C. D. 7.(2024·浙江·模拟预测)已知实数 构成公差为d的等差数列,若 , ,则d的取值范 围为( ) A. B. C. D. 8.(2023·重庆沙坪坝·模拟预测)数列 的各项均不为0,前1357项均为正数,且有:,则 的可能取值个数为( ) A.665 B.666 C.1330 D.1332 二、多选题 9.(2023·广东佛山·模拟预测)已知数列 ,下列结论正确的有( ) A.若 , ,则 B.若 , ,则 C.若 ,则数列 是等比数列 D.若 为等差数列 的前 项和,则数列 为等差数列 10.(2024·湖南长沙·三模)设无穷数列{a }的前 项和为 ,且 ,若存在 ,使 n 成立,则( ) A. B. C.不等式 的解集为 D.对任意给定的实数 ,总存在 ,当 时, 11.(2024·浙江绍兴·二模)已知数列 与 满足 ,且 , .若 数列 保持顺序不变,在 与 项之间都插入 个 后,组成新数列 ,记 的前 项和为 , 则( ) A. B.C. D. 三、填空题 12.(2024·陕西铜川·模拟预测)已知数列 的前三项依次为 的前 项和 ,则 . 13.(2025·广东广州·模拟预测)已知数列 满足 ,设数列 的前 项 和为 ,则满足 的实数 的最小值为 . 14.(2024·四川成都·模拟预测)高斯是德国著名数学家,近代数学的奠基者之一,享有“数学王子”的 称号,用他名字定义的函数 称为高斯函数,其中 表示不超过 的最大整数,如 ,已知数列 满足 , ,若 为数列 的前 项和,则 . 四、解答题 15.(2024·陕西安康·模拟预测)设等比数列 的前 项和为 ,已知 . (1)求数列 的通项公式. (2)求数列 的前 项和 . 16.(2024·全国·模拟预测)已知数列 的前 项和为 . (1)求 .(2)若 ,则当 取最小值时,求 的值. 17.(2024·浙江丽水·二模)设等差数列 的公差为 ,记 是数列 的前 项和,若 , . (1)求数列 的通项公式; (2)若 ,数列 的前 项和为 ,求证: . 18.(2024·广西南宁·三模)夏日天气炎热,学校为高三备考的同学准备了绿豆汤和银耳羹两种凉饮,某 同学每天都会在两种凉饮中选择一种,已知该同学第1天选择绿豆汤的概率是 ,若前一天选择绿豆汤, 后一天继续选择绿豆汤的概率为 ,而前一天选择银耳羹,后一天继续选择银耳羹的概率为 ,如此往复. (1)求该同学第2天选择绿豆汤的概率; (2)记该同学第 天选择绿豆汤的概率为 ,证明: 为等比数列; (3)求从第1天到第10天中,该同学选择绿豆汤的概率大于选择银耳羹概率的天数. 19.(2024·海南·模拟预测)定义:已知数列 为有穷数列, 对任意 ( ),总存在 ① ,使得 ,则称数列 为“乘法封闭数列”; 对任意 ( ),总存在 ② ,使得 ,则称数列 为“除法封闭数列”, (1)若 ,判断数列 是否为“乘法封闭数列”. (2)已知递增数列 ,为“除法封闭数列",求 和 .(3)已知数列 是以1为首项的递增数列,共有 项, ,且为“除法封闭数列”,探究:数列 是否为等比数列,若是,请给出说明过程;若不是,请写出一个满足条件的数列 的通项公式.