文档内容
一、选择题(每题3分，共48分)
1．清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云：“向之极可慕恋之科
举的虚荣者，今已为蕉梦矣。而出洋学成，量与出身，已见明谕，宦达之路、利禄之路、学
问之路、名誉之路，胥于是乎在。”这反映了当时( )
A．出洋留学受到社会的广泛支持
B．落第士人成为官派留学生主要来源
C．新政改革加快了社会结构变动
D．科举停废改变了国人的中西体用观
2．(2023·北京东城区二模)自清建立，满语是政治地位最高的语言，满族之外的民族“各语
其语”。1904年清廷“兹拟以官音(汉语官话)统一天下之语言”。由此，边疆地区新建学堂
中多推行汉语教育。御史贵秀坦言：“中国之利害满与汉共焉者也，夫同舟共济……文字同
形，言语同声。”清末推行汉语( )
A．扩大并加深了中华文化的世界影响力
B．为“开眼看世界”创造条件
C．客观上增强中华民族共同体的认同感
D．有利于白话文的逐渐普及
3．(2023·北京怀柔区三模)1905年，《东方杂志》的一篇文章说：“广东顺德李昂新，年已
八十有二，向学之志，至老不衰，尚欲前赴东瀛考求工业，禀由学务处批准嘉奖。”这反映
了当时( )
A．出洋留学受到社会的广泛支持
B．落第士人成为官派留学生主要来源
C．新政改革加快了社会观念变动
D．科举停废改变了国人的中西体用观
4．经过1906—1907年共和与专制、民权立宪与开明专制等论题的大论战，共和民权思想在
中国知识精英阶层赢得了胜利。1908年后，“批判的武器”进一步推动了“武器的批判”。
这表明( )
A．清末新政客观上传播了革命思想
B．民主与科学成为文化斗争的武器
C．国民觉醒促进救亡图存
D．思想启蒙推动反清斗争
5．(2023·福州三模)1909年，在湖南咨议局成立大会上，巡抚岑春煊率众官员参加并发表演
说：“咨议局者，于官与民之间为之枢纽者也。”士绅代表谭延闿在演说中指出公众参与政
治之益，强调“中国图存之妙用，惟在宪政”。两人的演说，反映了( )A．辛亥革命爆发的历史必然性
B．民众民权意识的充分觉醒
C．宪政改革赢得地方普遍支持
D．官绅对民主政治认知悬殊
6．(2021·广东卷，7)孙中山在一次演说中认为，近代欧美各国工商业发达，却出现“富者敌
国，贫者无立锥”的现象，因此中国必须“未雨绸缪，赶紧设法，免得再蹈覆辙”。孙中山
旨在( )
A．抨击资本主义制度的弊端
B．宣传“均贫富”的政治理想
C．为联合苏俄提供政策依据
D．主张社会革命解决民生问题
7．晚清时期中国思想界出现了一场针锋相对的论战，部分观点如下图。此论战的双方是(
)
A．地主阶级顽固派与洋务派
B．顽固势力与资产阶级维新派
C．资产阶级维新派与革命派
D．封建顽固势力与革命派
8．(2023·武汉模拟)下表是武昌起义爆发后上海报刊的有关报道，这说明( )
报刊 主要内容
《神州日报》 刊发社论，宣布“天佑我汉，胡运告终”
《民主报》 刊发文章《长江上游之血水》，热烈欢呼革命的到来
《民铎报》 连续刊发十篇题为《谈鄂》的文稿，积极响应革命
《申报》 第一次报道武昌起义是在十月十二日，题目叫《革命党又事泄》
A.革命浪潮风起云涌 B．民主共和深入人心
C．上海成为革命中心 D．中华民国宣告成立
9．(2024·黄冈模拟检测)武昌起义爆发之后，湖北军政府于成立第二日即发表对外宣言书，
表示将保护各国人民财产，承认既有的条约与借款，以此希冀各国严守中立。清廷在派兵镇
压革命的同时，那桐、邹嘉来等官员还请求各国在京公使勿承认革命军为交战团体，并表示
“外人倘受战事损失，政府尽可一力负担”。这体现出( )
A．革命政权对外软弱妥协
B．外交中立原则遭到破坏C．中国政局深受列强影响
D．西方政府同情革命党人
10．1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》，“……即由袁世凯以全权组织临时
共和政府，与民军协商统一办法，总期人民安堵，海宇乂安，仍合满、汉、蒙、回、藏五族
完全领土，为一大中华民国……”据此可知，清帝退位( )
A．宣告了清末新政的结束
B．推动了中华民国的成立
C．有利于维护国家的统一
D．导致了革命果实被窃取
11．(2022·湖北卷，7)下图是近代一位青年寓居天津期间的元旦日记，箭头所指的方框内文
字( )
A．流露出对社会嬗变的失落情感
B．反映了帝制到共和的时代变化
C．展现民国元年元旦的社会景象
D．表达作者投身革命的坚定立场
12．下表是1913年中华民国第一届国会议员构成基本情况(部分)。
成分 人数 百分比(%)
民族资产阶级 12 2.6
职业革命家 28 6.2
政党领袖 17 3.7
自由职业知识分子 157 34
新政府官员 73 16
原清政府官员 86 18.9
士绅 65 14.3
据此可知，民国初年( )
A．民主宪政具有广泛群众基础
B．权力制衡得到法律制度保障
C．政治运作具有新旧调和色彩D．进步力量开始主导政治局面
13．(2024·扬州高邮学情调研)1912年2月下旬，临时参议院开会讨论《临时约法》，对于
女子参政权写入宪法一事，参议员“不赞成者居中多数”。1912年底，北京参议院再度否
决“女子完全参政权案”。这表明( )
A．推翻君主专制迫在眉睫
B．尚未突破“女性附庸”的传统观念
C．近代社会嬗变的复杂性
D．专制思想阻碍参政主体多样化发展
14．(2023·湖南长郡中学一模)《中华民国临时约法》中规定临时大总统“总揽政务”，但总
统没有解散参议院的权力，在行使任命部分官员，对外宣战，制定官制官规，提出法律，宣
告特赦、减刑等权力时，需要经过参议院同意。这些规定( )
A．有效限制了袁世凯复辟行径
B．体现“三权分立”的立法原则
C．说明民初法制建设缺乏经验
D．彰显“主权在民”的政治理念
15．辛亥革命“完成了国家政权由封建政治制度向现代民主政治制度的转变”，实现了从
“朝代国家”向“共和国家”的转变。这说明辛亥革命( )
A．完成了中国民主政治的任务
B．促成了社会性质的转变
C．推动了中国民主政治的发展
D．完成了民族革命的任务
16．(2023·张家口二模)1912年2月7日，黎元洪致电孙中山：“俄国将援助蒙古独立，扩张
其势力范围，英国亦将扩张其势力于西藏，日本此举或欲延长其租借地期限……或更占领满
洲全境。为今之计，宜速促满洲退位，恢复秩序，合力以排诸外国之要求，否则危险万
状。”材料可用于探讨( )
A．列强瓜分中国的原因
B．北洋军阀夺取革命果实的影响
C．辛亥革命的历史局限
D．国民民族独立意识增强的表现
二、非选择题(共15分)
17．(15分)某研究性学习小组在探究“辛亥革命的历史地位”时搜集到以下史料。阅读材料，
回答问题。
材料一 今全国人民心理，多倾向共和，南中各省既倡议于前，北方诸将亦主张于后，人心
所向，天命可知，予亦何忍因一姓之尊荣，拂兆民之好恶？是用外观大势，内审舆情，特率
皇帝，将统治权公诸全国，定为共和立宪国体……——《清帝逊位诏书》(1912.2.12)
材料二 辛亥革命看起来并不像我们认为革命应该是的样子。真正的原因在于，从许多方面来说，它都未带来一个与过去截然不同的未来。新生的“中华民国”并不是共和主义的，尽
管帝制政治架构崩溃了，但许多前清官僚仍稳居原位，文化、社会与经济也貌似毫无改变。
当然，它们在发生变化，但却不是作为辛亥革命的直接结果。
——[美]沙培德《战争与革命交织的近代中国》
材料三 中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社
会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程……而辛亥革命，则是比较更完全意义上开始
了这个革命。——毛泽东《新民主主义论》
(1)比较三则材料，分别说明其各自的史料价值。(7分)
(2)根据以上材料并结合所学知识，探究辛亥革命的历史地位。(8分)
