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习作:我的拿手好戏教学反思2_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文六年级上册_统编版语文六年级上册教学资源包(25秋七彩课堂)_7.第七单元_习作:我的拿手好戏_辅教资源

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《习作:我的拿手好戏教学反思2_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文六年级上册_统编版语文六年级上册教学资源包(25秋七彩课堂)_7.第七单元_习作:我的拿手好戏_辅教资源》第1页预览

文档文本内容

《我的拿手好戏》这是与学生生活密切相关的一个习作题目。学生们每个人都有自己的拿
手好戏,课本为学生出示了一些来源于生活的“拿手好戏”,使学生明确了选材的范围。课本
的写作提示和提纲可以给学生作文提供最为直接的指导,使学生觉得难度变小了。
教学中,我充分考虑学生习作的难点和重点分别是什么,然后每一步都是学生先思考讨论
汇报以后,教师根据情况给予点拨指导。由于指导是到位的,所以学生写起来没有障碍,基本
上是一气呵成,效果较好。