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近代西方民族国家与国际法的发展-2023-2024学年高三历史二轮(专题训练)原卷版_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024届高三历史统编版二轮复习专项训练

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近代西方民族国家与国际法的发展-2023-2024学年高三历史二轮(专题训练)原卷版_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024届高三历史统编版二轮复习专项训练
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近代西方民族国家与国际法的发展-2023-2024学年高三历史 二轮(专题训练) 1.在1815年维也纳会议上,英国取得马耳他岛、原法属多巴哥、圣卢西亚、毛里求 斯等地,并从荷兰手中夺得南非开普敦殖民地和锡兰岛,载入《维也纳最后议定书》。 会后俄普奥三国还准备武装干预西班牙拉美殖民地的独立运动,出现了关于干涉别国 内政与否的争论,英国则坚决反对干涉拉美。对此解释正确的是( ) A.国际法的应用范围逐渐扩大 B.俄普奥三国试图争夺世界霸权 C.帝国主义之间矛盾日益激化 D.英国国内舆情支持拉美的独立 2.1356年,伦敦市长宣布法庭诉讼使用英语;1362年,英国大法官兼上议院议长用 英语宣布议会开幕,爱德华三世首次用英语致辞,以便让平民院的议员听懂。应平民 院的请求,爱德华颁布了关于法庭审讯必须用英语的法令。这一现象反映了( ) A.世俗王权得到强化 B.民族意识的不断增强 C.大学教育得到普及 D.区域文明的多元共存 3.从15世纪开始,西班牙、英国、法国走向集权,成为欧洲最早一批“新君主国”。 “新君主国”的本质内涵是( ) A.君主专制下的军政合一国家 B.教皇控制下的宗教神权国家 C.议会主导下的中央集权国家 D.王权专制下的统一民族国家 4.1917年,列宁提出:“推翻沙皇君主制以后用最明确最坚决的方式要求的和平, 就是立即实现的不割地(即不侵占别国领土,不强迫合并别的民族)不随故的和 平……凡是把一个弱小民族合并入一个强大国家而没有得到这个民族的同意合并、希 望合并的明确而自愿的表示,就是兼并或侵犯别国领土的行为……各富强国家为了如 何瓜分它们所侵占的弱小民族而继续进行战争,是反人类的滔天罪行。”这一言说( ) A.瓦解了资本主义世界殖民体系 B.改变了20世纪的世界政治格局 C.推动了近代民族国家的形成 D.为国际法开辟了新的发展阶段 5.《威斯特伐利亚和约》的签订意味着君主在一国之内享有政治上和法律上的最高权 威, 不再受制于其他任何封君封臣,而且还在国际关系中享有独立地位。上文作者认 为,《威斯特伐利亚和约》的签订 A.开创了通过谈判解决国际争端的先例 B.增强了与会欧洲各国的国家主权意识C.创立对违反条约国家进行集体制裁的办法 D.确定了处理国际事务的“大国一致”原则 6.法王路易七世在位时(1131——1180年)曾先后向城市颁发了25份自治特许状。 路易九世执政期间(1214—1270年),实施了一系列司法、财政和军事改革。腓力四 世(1285—1314年)在与罗马教廷的斗争中占据上风,成功迫使天主教土纳税。这些 史实反映了当时法国( ) A.庄园经济走向崩溃 B.城市自治走向独立 C.世俗王权不断强化 D.近代民族国家形成 7.近代以来,伴随着民族国家的形成与发展出现的现象有 ①民族意识开始萌生 ②地方自治基本形成 ③国内关税逐步废止 ④国际公约日渐增多 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.新航路开辟促进了西欧工商业的繁荣,新兴商人阶级需要谋求更多的保护,以使他 们免受战争的侵害和封建主们任意征收苛捐杂税的压迫,商人阶级开始寻求与各国君 主合作;新航路开辟后社会流动加快,广大的民众阶层也开始参与原本只有上层阶级 掌控的政治经济活动,“同质性社会”逐步形成。这反映了新航路开辟( ) A.是民族国家形成的重要动力 B.促使民族文化的统一 C.促进民众参与政治经济活动 D.促进王权的不断强化 9.到15世纪末,欧洲民族君主国的趋势已很明显,西班牙的费迪南和伊莎贝拉 (1479-1516年在位).英国的亨利八世(1509-1547年在位)、法国的弗朗西斯一世 (1515-1547年在位)等君主主政下的政治结构都已非常强大。这一现象对当时的欧洲 来说 A.阻碍了资本主义发展 B.造成资产阶级革命爆发 C.巩固了天主教会统治 D.迎合了社会发展的要求 10.观察下面漫画,该漫画反映了维也纳体系( ) A.在派遣常驻外交使节基础上建立了外交人员衔级制度 B.建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系 C.使国际法的应用范围从欧洲扩大到美洲、亚洲等地方 试卷第2页,共3页D.在实际执行过程中实行双重标准,导致国际冲突不断 11.下侧漫画反映了西奥多·罗斯福担任美国总统期间提出和实行的外交政策。他的外 交注重( ) A.武力干涉 B.外交讹诈 C.经济侵略 D.政治渗透 12.17世纪的英国成为欧洲的报刊发行中心之一。一个识字的英格兰人可以轻易地获 取英文版报纸,通过王权与议会的斗争、英荷战争等重大事件的信息共享了解大不列 颠各地区的历史。该现象( ) A.反映世界市场已初步形成 B.得益于君主立宪制的完善 C.扩大了英国对外殖民扩张 D.利于增强英国民族认同感 13.下表国际法发展的历程说明 年代 国际法内容 《威斯特伐利亚和约》确认了各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原 1648 则。 1919 《国际联盟盟约》规定参会主权国家形成决议时实行“全体一致”通过原则。 《联合国宪章》确定通过决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原 1945 则。 A.各国的独立主权得到尊重 B.国际法对维护世界和平的作用减弱 C.集体安全机制的不断完善 D.霸权主义与强权政治得到根本遏制 14.以下是西欧国家不同时期政治结构前后变化的示意图,对其理解不正确的是( )A.图1到图2的结构变化体现了王权的加强 B.图1时期庄园法庭审判依据是“日耳曼法” C.图2所处阶段西欧近代民族国家已经形成 D.图1到图2演变过程中出现城市自治现象 15.钱乘旦教授指出:亨利八世在位时期(1509~1547年)是英格兰发生重大变化的时期, 其中最重要的是宗教改革。这次改革集中在国家政治层面,而不是在宗教教义。这主 要是因为,此次改革( ) A.否定了罗马天主教会的权威 B.顺应了构建民族国家的需要 C.削弱了英国国王的世俗地位 D.促进了宗教改革的理论成熟 16.有研究者认为,17世纪时耶稣会传教士已经把国际法知识介绍到中国,1689年中 俄尼布楚谈判中就曾运用国际法。此后,国际法不断传入中国并被用以维护国家主权 和利益。下列相关表述正确的有( ) ①林则徐组织编译的《四洲志》包含有国际法知识 ②《万国公法》印行标志着国际法被正式介绍到中国 ③20世纪30年代“改订新约”运动收回了关税自主权 ④《开罗宣言》规定日本窃取的中国领土归还中华民国 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 17.1648年签订《威斯特伐利亚和约》时,欧洲新涌现的国家如瑞典、荷兰共和国等, 也得到了法国、奥地利等老牌大国享受的礼遇。凡是国王一律称为“陛下”,凡是大 使一律称为“阁下”。这彰显了( ) A.自由民主的启蒙观念 B.欧洲国家至上的理论 C.废除等级体制的理想 D.主权国家平等的理念 18.1928年,《非战公约》宣布废弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解决国际 争端。但美国参议员格拉斯却认为公约的价值“不大于一张邮票”,国务卿凯洛格私 下也认为,公约“只有教育和道德的价值”。这表明《非战公约》( ) A.为互不侵犯原则提供了法律基础 B.带有一定理想主义色彩 试卷第4页,共3页C.顺应了世界人民渴望和平的诉求 D.未体现维护和平的内容 19.下表所示为15、16世纪部分学者关于君权的论述。这些主张( ) 论述 提出者 [意大利]马基雅弗利(1469— 统治者为达到巩固统治的目的可以不择手段 1527) 国家权力是至高无上的,君主是国家主权唯一的承担 [法国]让·波丹(1530—1596) 者 A.顺应了民族国家兴起的潮流 B.折射出欧洲政局的四分五裂 C.表明神权与君权的矛盾缓和 D.促进了近代外交制度的推广 20.古巴导弹危机之后,美苏等国于1963年签订《部分核禁试条约》,禁止在大气层 进行核试验,于1968年签署了《核不扩散条约》,禁止向无核国家转移核武器。苏美双 方的举措 A.推动世界的和平与发展 B.遏制世界多极化趋势 C.利于缓和国际紧张局势 D.顺应经济全球化潮流 21.阅读材料,完成下列要求。 材料一 15—16世纪,英国乡村工业、商品经济的发展使国内市场实现统一,市 民阶层进一步壮大。消除封建割据、摆脱教会控制、实现国家统一成为市民阶层同国 王合作的政治基础,议会中新兴乡绅和市民阶层的席位大大增加。在反对罗马教会及 与法兰西等其他民族的斗争中,英国的民族意识得到迅猛发展:有人公开提出“上帝 是英国人”,《圣经》也被翻译成英语;英语得到上至国王、下至普通市民的大力推 崇;到15世纪时,英国各地的英语学校已达300多所。 ——摘编自陈同文《浅析近代英国民族国家形成中市民阶层的作用》 材料二 所谓民族国家,就是现代主权国家,既是相对于中世纪以地方分权主义为 特征的封建王国而言,又是相对于基督大世界体系下主权不完整或不充分的王朝国家 而言,民族一体性与国家主权是两个基本要素。 ——摘编自姜守明、黄光耀等《英国通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,说明近代英国市民阶层崛起对于民族国家形成的影响。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,概括民族国家形成的原因。 22.局外中立 外交概念的“中立”,指一国对交战国不采取敌对行动的立场,包括战时中立与 永久中立。 材料一:一战前中立外交发展简史 (1 16世纪:近代中立概念逐渐萌发。 )17世纪:中立一词正式提出,成为国际法中的一项独立制度。 (2 ) 18世纪:中立制度在理论上有了很大突破。俄国在北美独立战争、 美国在拿破仑战争的中立政策,为战时中立理论提供了具体实践。 (3 1815年,在本国意愿和大国意志下,瑞士成为最早的永久中立国。 ) 拿破仑战争战胜国普遍认为“中立的瑞士有益于大家”。 1856年,英法等七国签订的《巴黎会议关于战时海上国际法宣言》 是第一部有关中立的公约,表明中立外交在实践的基础上理论也日渐成 熟。 1864年,12国在日内瓦签订《红十字公约》,确立了战争中的人道 (4 主义原则。 ) 1899年和 1907年,两次海牙会议签订的“海牙公约”和 1909年发 表的《伦敦宣言》,系统确立了有关中立的原则、规则以及中立国的权利 义务,将过去以惯例形式存在中立法则条约化,成为了公认的国际法准 则。 (1)一战前中立外交的发展与不同时代背景关系密切。请将上表左列编号的相关史事 与下列时代背景选项相配伍。 A.维也纳体系建立了大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系。 B.伴随着民族国家的产生,世界贸易的开拓,国际间的纷争不断。 C.帝国主义阶段大国间矛盾凸显,科技进步使战争更残酷。各国需要适时缓和矛盾、 限制对手。 D.伴随着国家主权意识的加强和威斯特伐利亚体系的建立,国际法和近代外交制度 走向成熟。 材料二:近代中国的两次“局外中立” 1904年,日俄两国为争夺中国东北爆发战争。清廷官员认为战争“俄胜势必吞并, 日胜无非索酬”,两害相权取其轻,主张“联日战俄”。但日本出于独吞胜利果实的 目的,拒绝清政府参战。清政府被迫宣布“中立”,并将俄军在东北的占领区划定为 “战区”。战争中,两国置中国中立权于不顾,不断侵犯到战区以外。东北人民死于 日俄战火者达 2万人。 1914 年,日本进攻德占胶州租借地。北洋政府曾极力避免战争,但为日本所拒绝。 此后,日本警告中国不要直接从德国手中收回胶州湾,并拒绝中国参战抗德的计划。 中国被迫极不情愿地维持“局外中立”,并应日本要求将胶州湾租借地划为“战区”。 战争中,日本竟在战区外中立地带登陆,并要求中国不得抗议。胶东遂成为战争最大 受害者。 ——整理自王雁《中国近代两次“局外中立”异同之比较》 (2)中国近代的两次“局外中立”有哪些共同特点? 试卷第6页,共3页材料三:二战后部分国家成为永久中立国的尝试 二战中被德国吞并,被绑上侵略战车。战后被四国分区占领,成为冷 奥地 战前沿。为结束外国占领重获充分主权,奥地利以永久中立为条件希望获 利 取各方谅解。美苏也认为中立的奥地利是对两大阵营都无害的选项。1955 年奥地利的永久中立获得承认。 战后成为东南亚反抗殖民的焦点。1954年日内瓦会议上,中苏为缓和 局势支持老挝成为永久中立国。美国希望将老挝变为反华桥头堡却顾忌单 老挝 独出兵,最终接受中立提议。但随着越南战争战火蔓延和老挝国内局势恶 化,其永久中立地位随之崩溃。 1995年,作为原苏联加盟共和国,为应对冷战结束后的新局面,宣布 土库 永久中立。同年获联合国大会通过并获国际广泛支持。该国认为,中立地 曼斯坦 位不仅是权利,也是根据联合国原则完全接受和准备承担的责任。 (3)根据材料三,成为永久中立国的成败与哪些因素有关? (4)综合以上材料和所学知识,你如何看待中立外交的发展与演变? 23.阅读材料,回答问题。 材料 近代意义上的民族国家发端于欧洲。下表呈现的是近现代民族国家形成与发 展不同阶段的历史现象。 阶段 现象 现象一:新教普及,教区和领土纠纷加深,17世纪欧洲战争 频仍,严重社会危机。现象二:超过界的宗教权威式微,教权国 家衰弱,封建王权正统与国家主权得到确认。 16—17世纪 现象三:新民族语言出现,宗教宽容与自由原则确立,世俗 的欧洲 的资本主义世界观逐渐成型。 现象四:封建等级制为基础的采邑制向各邦国、城市平等参 与的“联邦制”发展 。 现象一:欧洲政治革命、经济革命与思想革命交义进行,民 主、民族主义逐渐普及。现象二:以资本主义政治法律规范为政 治联系纽带的近代民族国家在欧洲趋于成型。 18—20世纪 现象三:一战与二战,国际关系体系的发展与民族主义的盛 中期的世界 行。 现象四:欧洲以外的其他地区争取独立自主,强调主权完整 的民族逐渐成长为民族国家。 现象一:两极格局,殖民体系的瓦解,全球性民族国家体系 的建立和强化。现象二:全球化下,国家主权和国家认同遭受冲 击,弱小民族国家的边缘化 。 20世纪中期 现象三:传统民族国家治理方式的转型;包容众多族类共同 至今的世界 体的民族国家重构 现象四:区域集团化下,国家主权的让渡与维护,民族国家 新样式的探素。 ——摘编自张国清《民族国家的观念》等请选取近代民族国家形成与发展的某个阶段, 结合世界近现代史,就该阶段的2—3个历史现象拟定一个论题,并予以阐释。(要求: 论题明确、史论结合、逻辑严谨,表述清晰)。试卷第8页,共3页