文档内容
2024 年中考押题预测卷【湖北省卷】
历 史
（本试卷满分60分，考试时间60分钟。）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．制作年代标尺是历史学习的有效方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期的内容时制
作的年代标尺，其中①③处对应的历史事件是（ ）
A．禹建立夏、武王伐纣 B．商汤灭夏、武王伐纣
C．盘庚迁殷、平王迁都 D．商汤灭夏、西周灭亡
2．魏晋南北朝时期，选官看重门第，“庶姓寒门，无寸进之路”。自隋唐以来，广大中下层出身贫寒人
家的子弟也能进入到统治队伍中。导致上述变化的原因是（ ）
A．中央集权的加强 B．科举制度的实行
C．文化教育的普及 D．重文轻武的国策
3．宋应星在《天工开物》的序言中说：“卷分前后，乃‘贵五谷而贱金玉’之义。”徐光启提倡“富国
必以本业（农业）”。这反映出两人都主张（ ）
A．顺应自然 B．以农为本 C．勤俭节约 D．农商并重
4．清朝在新疆设立伊犁将军管辖整个新疆地区；派遣驻藏大臣与达赖、班禅共同治理西藏；在东南设置
台湾府。这体现了清朝的边疆治理（ ）
A．强化控制，高度集权 B．重视盟约，实行自治C．军事为主，武力征服 D．措施多样，因地制宜
5．新文化运动是我国近代史上一次空前的思想解放运动，某学校组织相关的研究性学习，下列刊物中首
先应该查阅的是（ ）
A． B．
C． D．
6．1949年5月，第三野战军占领上海后，执行党的城市政策，严格遵守入城纪律。有市民回忆：“无数
解放军战士日日夜夜风餐露宿、不入民宅的情景，深深打动了我的心。”这表明中国共产党（ ）
A．维护国共合作 B．注重军民关系
C．强调农业生产 D．重视城市起义
7．1949年7月15 日，《人民日报》刊登了一则启事：新政协筹备会向全国征集国旗图案。数不清的人士
把对新中国的憧憬注入笔端，各种设计方案雪片般飞来，有的是工人在车间的工具箱上描绘的，有的
是战士在前方的战壕里绘制的，还有的是由知名人士、专业人士设计的。这种现象说明（ ）
A．全国人民期待新生政权 B．政治协商制度已经正式确立
C．人民拥护社会主义制度 D．人民代表大会制度已经形成
8．某老师在复习课上绘制了下面的内容结构示意图，你认为“?”处可填写（ ）A．中华人民共和国的成立和巩固 B．社会主义基本制度的建立
C．民族团结与祖国统一 D．中国特色社会主义道路
9．拜占庭帝国在宗教上承袭基督教，在文化上承袭古希腊，而它的政府结构则大致源于罗马。这体现了
拜占庭帝国（ ）
A．固守传统文化 B．积极对外扩张
C．善于兼收并蓄 D．统治疆域辽阔
10．以宗教为题材的《最后的晚餐》成为达·芬奇的传世名画，主要是因为（ ）
A．表现的是真实的人物和现实的世界 B．揭露了宗教界的黑暗
C．体现出废除宗教的意愿 D．表达了对基督教的不满
11．《大国崛起》解说词中说：“在某种意义上，有人说，他挽救了市场经济。……开创了市场经济的新
模式，在这种模式中……市场的作用和政府的作用同时得以发挥。”这段材料有助于了解（ ）
A．美国罗斯福新政 B．苏俄新经济政策
C．苏联的五年计划 D．日本的明治维新
12．“肯德基”“麦当劳”遍布中国各大城市，而“蜜雪冰城”不仅风靡中国，甚至把连锁店开到了美国。
这一现象得益于（ ）
A．经济全球化的推动 B．政治多极化的趋势
C．文明多元化的影响 D．信息网络化的发展
第Ⅱ卷
二、选择题：本题共4小题，共36分。
13．【民族关系】（7分）
我国各民族之间的交往交流交融谱写了中华民族的发展篇章。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待，与
他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，
又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
材料三 中华民族作为一个自觉的民族实体，是几千年的历史过程所形成的；在这个过程中，主流是
由众多分散孤立的民族单位，经过民族融合形成一个多元统一体。中华民族这个多元一体格局的形成
还有它的特色：汉族构成起着凝聚和联系作用的网络，奠定了以这个疆域内许多民族联合成的不可分
割的统一体的基础。
——费孝通《中华民族多元一体格局》
（1）根据材料一的年代尺信息，在序号处填写相应的内容。（2分）
（2）根据材料二，概括唐太宗处理民族关系的特点。（2分）
（3）根据材料三，请谈谈你对中华民族多元一体格局形成的认识。（2分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，请你总结民族交融对中华民族发展的重要意义。（1分）
14．【科技与国家发展】（11分）
科技引领了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一 1789年英国颁发了万能蒸汽机的专利权。这种机器很快就在全国广泛应用。大规模的蒸汽
机的使用标志着工厂制度的诞生，蒸汽取代人力成为生产的主要动力，劳动生产率极大提高。工业革
命，使英国成为第一个现代化国家，这也就迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进。英国成为
“世界工厂”，世界变成了英国的市场。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》和刘宗绪《世界近代史》等
材料二 美国专利制度起源于宪法第1条第8款规定，国会拥有“通过保证作者和发明者有限时间对
他们各自著作和发现享有专有权利，来促进科学和有用艺术之进步”的权利；美国人把专利权写入了
宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。1850-1860年是美国专利增长较快的时期，也是美国经济
快速增长的时期。1867年是一个爆发点，然后是19世纪80年代和20世纪初的两个快速增长时期，同
样也是制造业快速发展的时期。世纪之交时，美国已成为世界第一大工业强国。
——摘编自马克垚《世界文明史》等
材料三 面向未来产业重点方向实施国家科技重大项目和重大科技攻关工程，加快突破关键核心技
术。发挥国家实验室、全国重点实验室等创新载体作用，加强基础共性技术供给。鼓励龙头企业牵头
组建创新联合体，集聚产学研用资源，体系化推进重点领域技术攻关。推动跨领域技术交叉融合创新，
加快颠覆性技术突破，打造原创技术策源地。
——摘自工信部等七部门联合印发的《关于推动未来产业创新发展的实施意见》
（1）结合所学知识指出“万能蒸汽机”的发明人。并根据材料一概括蒸汽机在工业革命中的作用。（3分）
（2）根据材料二，归纳当时美国政策的特点。并根据材料一、二，总结英、美两个崛起大国的相同
点。（3分）
（3）根据材料三，概括我国推动前沿技术产业发展的重点任务。（4分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，请你谈谈科技与国家强盛的关系。（1分）
15．【一五计划】（8分）
阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国的“一五计划”的基本任务是“集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代
化的基础”。……在工业发展中，中央还提出了“沿海地区的工业一般不扩建和不新建”的方针，对
内地的基本建设投资在投资总额中比重不断上升，在引进苏联技术的基础上开始对自己的科研体系和
技术人才的培养。
——摘编自郑有贵《中华人民共和国经济史》
材料二：毛泽东在中央人民政府委员会第三十次会议上讲话中尖锐而形象地指出：“我们现在能造什
么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是，一辆汽车、一架飞
机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”而苏联在20世纪20年代后开始采取优先发展重工业的战
略取得巨大成就，从1928年第一个五年计划开始到1940年，短短12年内，苏联整个工业增长了35．
5倍。历史证明，新中国成立初期中国工业化优先发展重工业战略是符合中国国情的，是正确的，也
是十分必要的。
——摘编自《毛泽东文集》
（1）据材料一并结合所学知识，计算中国的“一五计划”从开始实施到超额完成经历了几年时间？
（1分）
（2）据材料一、二并结合所学知识，概括中国的“一五计划”中优先发展重工业的有利因素。（4
分）
（3）综合上述材料和所学知识，归纳中国的“一五计划”实施的主要目的。（3分）
16．【中国特色革命与建设道路】（10分）材料
阅读以上材料，从中任选两幅有关联的图片，提炼一个观点，并结合所选材料内容和所学中国近
现代史的另一个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
