文档内容
2024 年中考押题预测卷 02【安徽卷】
历 史
（本试卷满分70分，考试时间60分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．某赋写道：“神哉轩辕，中华之幸……阪泉之战，炎帝溃败；涿鹿之野，蚩尤被擒……制造舟车，以
济不通。”该材料赞美的人物是（ ）
A．黄帝 B．炎帝 C．尧 D．大禹
2．西周在分封诸侯的过程中伴有盟誓仪式，让受封诸侯在神前宣誓，誓词内容主要为“无违王命”“夹
辅周室”等。据此可知，西周实行分封制的目的是（ ）
A．促进文化的交流 B．壮大反商的力量
C．加强宗室的团结 D．巩固西周的统治
3．下图是我国古代某一王朝的疆域图，赞美此王朝的诗句是（ ）A．秦皇按宝剑，赫怒震神威 B．盛世繁华映西汉，辉煌灿烂震乾坤
C．西晋王朝风华茂，一统天下显威怀 D．忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室
4．下图所示人物的对外文化交流体现出唐朝对外交往的特点是（ ）
A．高度繁荣、共享太平 B．世界领先、求同存异
C．文化互鉴、双向交流 D．源远流长、泽被东西
5．数据统计蕴含着丰富的历史信息。下面的表格内容反映出的历史现象是（ ）
南方诸
朝代 项目 北方诸路
路
北宋（1045年） 赋税（贯） 35811000 45095000
6000000
南宋（1196年） 赋税（贯） 14319000
0
A．宋朝经济的发展 B．江南经济的开发
C．人民的赋税繁重 D．经济重心的南移
6．有学者认为：不论怎么说，此后的100多年中，这场战争已经从一次不起眼的危机转变成为中国近代历
史的悲惨开端。西方国家发动“这场战争”的主要目的是（ ）
A．变中国为其殖民地 B．打开中国的市场
C．割占中国大片领土 D．向中国走私鸦片
7．下列是王明同学进行历史探究学习时设计的年代尺。她探究的主题是（ ）
A．近代化的早期探索 B．民族危机的加剧
C．资产阶级民主革命 D．新时代的曙光
8．党的历史上年轻的革命家们经历了多次激烈的争论，其中以下这次最为著名。彻底结束这场争论的是
（ ）A．遵义会议 B．中华苏维埃第一次全国代表大会
C．瓦窑堡会议 D．中国共产党第七次全国代表大会
9．下面是北京、上海、广州、深圳四个城市 1980年、2017年GDP总值的统计表（单位：亿元）。四个
城市GDP总值增长迅速的主要原因是（ ）
项目 北京 上海 广州 深圳
1980年 139.10 311.89 57.55 2.70
2017年 29883.00 32925.00 19871.67 23280.27
A．地理位置的优越 B．改革开放的深化
C．经济特区的设立 D．国际环境的稳定
10．“大国是关键，周边是首要，发展中国家是基础，多边是重要舞台。”这反映出新时期特色大国外交
的总布局是（ ）
A．独立自主的和平外交 B．和平共处五项基本原则
C．全方位、多层次、立体化 D．全方位、多层次、宽领域
11．《全球通史·中古时代》中写道：“整个查士丁尼统治时期，这位皇帝一直都在干的一件事情就是不停
地编纂和修订法律。他的一生充满了传奇。但如果说他的“武功’让罗马帝国的版图大大扩展，那么
真正让他名垂千古的却是其“文治’的成果。”材料中“文治"的成果是指（ ）
A．《权利法案》 B．《罗马民法大全》
C．《十二铜表法》 D．《汉谟拉比法典》
12．近代，人类文明由以大陆为中心的区域文明向以海洋为通道的文明过渡，这一过渡开始于（ ）
A．文艺复兴运动 B．资本主义制度建立
C．新航路开辟 D．工业革命进行
13．19世纪中期，资本主义制度扩展，资本主义进一步发展，下列政府举措符合这一潮流的是（ ）
A．彼得一世改革——鼓励兴办手工工场 B．俄国农奴制改革——废除黑人奴隶制
C．明治维新——殖产兴业 D．罗斯福新政——《全国工业复兴法》
14．史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ）选项 史实 结论
A 萨拉热窝事件 是第一次世界大战爆发的根本原因
B 1922年苏联成立 标志着苏联模式的形成
C 1929—1933年经济大危机 是资本主义世界有史以来最严重的经济危机
D 雅尔塔会议的召开 宣告第二次世界大战结束
A．A B．B C．C D．D
15．1949年，为对抗苏联，以美国为首的12个国家成立北约（北大西洋公约组织）。在经历了多轮扩张
后，2023年4月4日在比利时布鲁塞尔北约总部举行的北约外长会上，芬兰正式加人北约，成为其第
31个正式成员国。这一组织（ ）
A．其成立标志着发展中国家成为国际政治舞台上的一支重要力量
B．是人类构建世界和平的成果，其首要宗旨是维护世界和平与安全
C．致力于制定和规范多边贸易协定，促进了全球贸易和世界经济的发展
D．冷战结束后在很大程度上成为美国推行其霸权主义和强权政治的工具
第Ⅱ卷
二、辨析改错(共8分)
16．科技推动进步，改变未来。辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”，错误
的打“×”并加以改正。（共4小题，每小题2分，共8分）
【 】(1)北朝贾思勰著述的《农政全书》，是中国现存最早的一部完整的农书。
改正：______________________________________________________________________________
【 】(2)明代宋应星的《天工开物》，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
改正：______________________________________________________________________________
【 】(3)1859年，达尔文的著作《物种起源》出版，提出了神创论的观点，在生物科学领域掀起
了一场伟大革命。
改正：______________________________________________________________________________
【 】(4)1884年，法国人海厄特发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。
改正：______________________________________________________________________________
三、材料解析(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
17．桥梁见证中国社会发展。阅读下列材料，回答问题。（共3小题，共10分）材料
图5港珠澳大桥
图1赵州桥 图3卢沟桥
图2泸定桥 图4武汉长江大桥 港珠澳大桥是全球
赵州桥由隋朝匠师 卢沟桥于金大定 29 已建最长跨海大
李春设计并主持建 泸定桥全长 103.67 年始建。元延祐 4 武汉长江大桥素有 桥。于 2018年10
造，是世界上现存 米，宽3米，由13 年，卢沟桥修过街 “万里长江第一 月 24 日开通，由
年代最久远、跨度 根锁链组成，为一 塔。明永乐10年到 桥”美誉。1957年 中国自主设计并独
最大、保存最完整 座历史悠久的古 嘉靖 34 年，修桥 6 在苏联专家的帮助 立建造。
的石拱桥之一。 桥。 次。清乾隆16年， 下完成建设。
卢沟桥建亭刻碑。
(1)根据图文并结合所学知识，图3所示卢沟桥具有哪些历史价值？(4分)
(2)图4所示武汉长江大桥的建成有何重要意义？(2分)与图5所示港珠澳大桥有何联系？(2分)
(3)从上述图文中，不同时期的桥梁彰显了中国人民怎样的时代精神？(2分)
18．战争是一面镜子，让人更好的认识和平的珍贵，我们要以史为鉴，坚定维护和平的 决心。阅读下列
材料，回答问题。（共3小题，共10分）
材料一 1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
国别 占世界工业总产量（%） 殖民地面积（万平方千米） 殖民地人口（ 万人）
英国 14 3350 39350
俄国 2.6 1740 3320
法国 6 1060 5550
德国 16 290 1230
美国 38 30 970
材料二 （签字国）兹宣告：（一）每一政府各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及 其
附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的；（二）每一政府各自保证与本宣言签 字国政府合
作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——摘编自《联合国家宣言》
(1)根据材料一，结合所学知识，分析第一次世界大战爆发的根本原因。(2分) 并指出第一次世界大战
的性质。(2分)(2)材料二中的文件签署标志着某一国际组织的正式形成，请写出该国际组织的名称。(2分)并举一例
该组织成立后联合行动的事例。(2分)
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对战争的看法。(2分)
四、活动与探究(12分)
19．阅读材料，完成下列探究活动。（共3小题，共12分）
材料一 汉兴，接秦之敝（同弊），诸侯并 材料二 日本中古之制度，人皆以为
起，民失作业，而大饥馑凡米石五千，人相食， 多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿
死者过半。 唐制。
——《汉书·食货志》 ——木宫泰彦《中日交通史》
汉初治国政策： A 日本改革事件： B
(1)依据材料一、二并结合所学知识，完成A、B处填空。(2分)
材料三 新中国成立后，中国共产党人继承发展了中国传统的“民本”、“和而不同”、“协和
外邦”等思想精华，坚持并践行以“人民至上”、“亲仁善邻”等科学社会主义最核心的价值观，并
结合中国实际，探索出群众路线和外交的新局面。
——摘编自陆卫明《论中国式现代化赓续发展中华文明的精神内涵与价值意蕴》
(2)依据材料三并结合所学知识，分别阐述中国共产党人在践行中国传统文化中形成的“群众路线”和
“外交”新局面。(8分)
(3)综合上述材料，作为新时代的中学生，你能为弘扬传统文化作哪些努力？(2分)
