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中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课
件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168
专题 09 温度计及其用法
学校：___________姓名 ：___________班级：
___________
1．【江苏省无锡市前洲中学2015届九年 级第一次模拟
考试】下列对生活中一些现象的解释错误的是（ ）
A．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低
B．用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热
C．用冰袋能给高热病人降温，是因为冰熔化要吸热
D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化
2【. 山西省2015年中考物理试题】如图所示是“观察水的沸腾“实验时的现象，通过现象可以判定水
（选填“正在”或“没有”）沸腾;杯口冒出的“白气”.这是水蒸气 （填物态变化的名称）形成的。
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3【新疆乌鲁木齐市2015年中考物理试卷】（4分）“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图．
（1）水烧“开”了在物理学中叫沸腾，水沸腾时，我们可以观察到有 （填“大量”或“少量”）气泡产生，
在沸腾过程中水的温度保持不变，但酒精灯要持续加热，所以说水在沸腾的过程中要不断 ，实验表明，一
切液体在沸腾时都有确定的温度，这个温度叫 ．
（2）水沸腾以后堵住纸板上的小孔c，温度计的示数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）．
4．【江苏省盐都区实验学校2015届九年级下学期第二次模拟】（8分）小刚与小健在家用电冰箱研究物态变化
现象．
（1）制作冻豆腐．将豆腐切成正方体后放入电冰箱的冷冻室，一天后取出来观察，豆腐的形状与下面第
幅图相似，这是因为水在凝固后体积 ．
[来源:]
（2）他们在一杯水中加 入半勺盐，搅拌使盐溶解后插入
一支温度计，放到冰箱冷冻室．一小时后发现 部分盐水
已经结了冰，此时小刚读出杯内温度计的示数如图④，他的读数是 （正确/错误）的，这杯盐水的凝固点
是 ．另一杯水中加了更多的盐，凝固时温度计的示数如图⑤，可以初步得出食盐水
的凝固点与浓度的关系是 ．
[来源:学。科。网]
（3）小健观察到冰箱的冷冻室内积着厚厚的霜，这些霜的形成是 过程．小健家把食物放进冰箱时喜欢
盖起来或用保鲜膜包起来，因此小健家的冰箱应该更 （容易/不容易）产生霜．小刚觉得这些霜会影响
冰箱的工作，他就关闭冰箱的电源，取出食物，再打开原理如图⑥所示的电吹风，将开关拨到 之间，将
风吹向霜，可以较快地化霜．
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5．【江苏省南京市秦淮区2015年中考一模】（6分）小明同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装
置如图甲所示；
（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是 ℃；实验数据如下表，可以判断蜡
属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；该表格中除时间和温度栏目外还缺少一个应记录的栏目是
。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
蜡的温
42 44 46 48 49 50 51 52
度/℃
（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图像， 得出冰熔化特点是
；试管中物质在E点的内能 F点的内能。（选填“大于”，“等于”或“小于”）
[来源:.Com]
（3）吸收相同的热量，在AB阶段比在CD阶段温度上升快，这是因为该物质在AB阶段时的比热容比在CD
阶段时的 。
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6【江宁区2015年中考调研测试练习题】（6分）用如图所示装
置探究冰和烛蜡熔化时温度的变化规律。请回答下列
问题：
（1）在图（b）中不是对试管直接加热，而是将装有烛蜡的试管放入水中加热，这样加热是为了使固体粉末受
热________(选填“均匀”或“不均匀”)。
（2）图（c）是小明在某个时刻所观察到的温度计的示数，此时所测的温度是 ℃。
（3）实验中用秒表测量时间，图（d）是某一时刻秒表表示的时间，则秒表的读数是 s。
（4）小华根据所测数据画了一个温度随加热时间变化的图像（假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间
内吸收的热量相同 ）。由图像可知这种物质是________
（选填“冰”或“烛蜡”）。
（5）在CD段时，此物质处于________（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。
（6）实验时收集多组数据是为了 （填序号）．
①得到可靠的结论 ②减小实验误差
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7．【北京市石景山区2015年中考一模】小红用如图11甲所示的装置对冰加热直至水沸腾，根据实验记录数
据绘制了冰熔化至水沸腾过程中温度随时间变化的图像如图11
乙所示（全过程质量不变）。请你回答：
（1）实验需要的测量仪器是温度计和________。
（2）由图11乙可知，冰熔化过程需时间 min；当水沸腾时温度计的示数如图11丙所示，则水的沸点是
______℃，此时实验地点的大气压比1个标准大气压要 （选填“高”、或“低”）。
（3）在图11乙中，AB段与CD段的升温快慢不同，这是因为__________________。
8【澄海区2015年中考模拟考试】（6分）在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置
如题22-1
图所示。
（1）试管中装有适量的碎冰，按题22 -1图组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接
触，但不要碰到
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（2）题22- 2图是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随
时间变化的图象。由图象可知：冰是 （填 “晶体”或“非晶体”；物体在a点时具有的内能
（填“大“小于”或“等于” ）在b点时的内能。
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水
（填“能”或“不能”）沸腾，是因为试管中的水
。
（4）AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为水和冰的________不同。
题 22-1 图 题 22-2 图
9．【甘肃省武威市第四中学2015届 中 考 模 拟 】 图1是 “ 观 察 水 的沸腾”的实验装置图
[来源:学,科,网Z,X,X,K]
（1）实验中观察到，水在沸腾时产生大量气泡，这是 （填一物态变化名称）现象，小红同学为了方便读出
温度计的示数，将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏
（选填“低”或“高”）.
（2）水沸腾时温度计示数如图2所示，为 ℃，说明此时气压 （选填“大于”、“等于”或
“小于”）1个标准大气压．
（3）图3是三位同学作出的水的沸腾图像，其中正确的是 图，分析该图像，可知水沸腾的特点是
________________________．
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10 在探究固体熔化时温度变化特点的实验中：
（1）按如图19甲所示的装置组装好实验器材，实验过程中选用不同的固体进行加热，每隔一段时间记下温
度计的示数和观察固体 的变化。小鑫用冰做实验时观察到的温度如图19乙所示，读数方法正确的
是 （选填“A”、“B”或“C”），示数为
℃。图19丙是小鑫绘制的冰的温度随加热时间变化
的图像。
（2）分析图像及观察到的现象，得出冰熔化时的特点是：
（3）下列物质在熔化时与冰有 相同特点的有
（4）A.松香 B. 石蜡 C. 铁 D.海波
（4）如果一直对烧杯加热，当烧杯中的水沸腾时，小试管中的水会不会沸腾？说明原因： 。
11. 【鄂州市2015年春九年级调研考试】用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规
律。实验过程中，电热棒的功率保持恒定。[来源:]
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（1）某时刻温度计的示数如图甲所示，此刻物质的温度是 ℃。
（2）根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图像如图乙所示，该物质的
熔点是 ℃。
（3）t2时刻该 物质处于 态。
[来源:Z_xx_k.Com]
（4）比较t2与t3时刻的内能，t2时刻的内能_______（填“＞”、“＝”或“＜”）t3时刻的内能。理由是
。
（5）已知0～t1与t5～t6的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不同，由此可得出：这种
物质固态时的比热容比液态时的比热容 。
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