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中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课
件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168
☞解读考点
知 识 点
名师点晴
1．定义 温度表示物体的冷热程度
[来源:Z,xx,k.Com] [来源:学&科&网Z&X&X&K]
常用单位是摄氏度（℃）
2．单位
规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100
度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度
测温原理：利用液体的热胀冷缩进行工作
温度
看：量程、分度值
使用： 放：玻璃泡全部浸入被测液体
3．温度计
等：等示数稳定后再读数
读：视线与液面凹面相平
体温计 测量范围：35℃～42℃，能离开人体读数，因为有细管
物体从固态变成液态的过程
晶体的熔化图像 非晶体的熔化图像：
①熔化
晶体有固定的熔点，非晶体没有熔点
物态变化 1．熔化和凝固
物体从固态变成液态的过程
晶体的熔化图像 非晶体的熔化图像：
②凝固
晶体有固定的凝固点，非晶体没有凝固点
③熔化吸热、凝固放热
知 识 点
名师点晴
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定义：物质从液态变为气态的过程
蒸发：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化
现象
影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动
①汽化
沸腾：在一定温度下，在液体内部和表
2．汽化
和液化
面同时发生的剧烈的汽化现象
沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热
定义：物质从气态变为液态的过程
物态变化
②液化
方法：⑴ 降低温度（“白气”、水滴、雾露云的形成）
⑵ 压缩体积（液化石油气、打火机、火箭）
③汽化吸热、液化放热
①升华：物质从固态直接变成气态的过程（樟脑丸变小、消失；用久了的灯泡灯丝
变细；冰冻的衣服变干；人工降雨）
3．升华
和凝华 ②凝华：物质从气态直接变
成固态的过程（霜；雪；冰花；雾凇；灯泡变黑（钨先升华后凝华）
③升华吸热、凝华放热
☞2 年中考
[2015 年题组]
1. 【 湖 北 省 孝 感 市 2015 年 中 考 物 理 试 题 】 下 列 关
于生活中常见热现象的解释错误的是
A．在高山上烧 水时，水温不到90℃水就沸腾了，是因
为水的沸点与大气压强有关
B．霜的形成是凝华现象
C ． 夏 天 剥 开 雪 糕 包 装 纸 时 ， 雪 糕 周 围 冒 “ 白 气 ” ， 这 是 液 化
现象
D．固体在熔化过程中吸热，温度一定升高
【答案】D
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的，C说法正确，不符合题意；D固体分为两大类：晶体与非晶体，晶体的熔化有一个特点，熔化过程中吸收热
量，温度不变，D说法是错误的，符合题意；故答案选D。
【考点定位】熔化吸热
2【. 2015年安徽省初中毕业学业考试物理试题】利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰
在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨。以下分析错误的是
A．干冰直接变成气体是升华过程 B.干冰直接变成气体是放热过程
C．水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 D.冰晶下落时变成雨是吸热过程
【答案】B
【考点定位】升华
3.【海南省2015年初中毕业生学业水平考试】中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧
舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像 是
【答案 】D
【解析】
试题分析：冰棍的温度较低，当舌头与 冰棍接触时，冰
棍就会从舌头上吸收热量，此时舌头上的水分的温度开始降低，当降到零度时开始结冰，此时温度保持零度
不变，当舌头上的水分全部结成冰后，温度又开始下降，所以对应的图像应是D。
【考点定位】 物态变化
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4.【北京市2015年中考物理物理试题】下图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（ ）
【答案】B
【考点定位】物态变化
5.【福建省厦门市2015年中考物理试题】监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温。若用如图所
示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是
A．37.0℃ B．37.5℃ C．38.0℃ D．38.5℃
【答案】D
【解析】
试题分析：使用体温计测量体温时，先用力向下甩，将液体甩入玻璃泡中，因为体温计有一个特殊的结构，在
玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管，在测量完人体的温度后，离开人体玻璃管中的液体不能自己回到
玻璃泡中，必须用力向下甩。若用如图这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是仍为
38.5℃或比这个温度高，不能回流，不能比这个示数低。正确选D。
【考点定位】使用温度计
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6.【辽宁省营口市2015年初中毕业生毕业升学考试】下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是：
（ ）
A．冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点
B．炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热
C．烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的
D．窗花的形成是凝固现象
【答案】C
【解析】
试题分析：撒盐是为了降低冰雪的熔点，使雪更容易熔化，故A错误；洒水时，水由液态变成气态，属汽化吸
热，故B错误；“白气”不是气，而是水蒸气液化所形成的小水滴，故C正确；窗花是水蒸气直接由气态变成
了固态，属凝华现象，故D错误；应选C。
【考点定位】物态变化
7.【山东省烟台市2015年中考物理试题】无论是盛夏还是
寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小
水珠，小水珠是水蒸气 形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的 （选填“内侧”、“外侧”或“内、
外侧”）．冬天，水珠常常出现在车窗的 （选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）
【答案】液化、外侧、内侧
【考点定位】物态变化
8.【山东省滨州市2015中考物理试题】某品牌空调器使用的是新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、
极容易汽化又容易液化的物质，它在室内汽化时吸热，在室外液化时 。压缩机通过使制冷剂不断发生
液化和汽化，将室内的内能搬至室外，制冷剂在室外液化的
方式是 （选填“降低温度”或
“压缩体积”）。
【答案】放热 压缩体积
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【解析】
试题分析：制冷剂R600a在室内由液态变为气态属汽化，汽化时吸热，在室外由气态变成液态属液化，液化时
会放热；制冷剂在室外由气态变为液态时，体积会变小，所以是通过压缩体积的方式达到散热的。
【考点定位】液化的方式 液化放热
9.【湖北省宜昌市2015年初中毕业生学业考试】某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，
塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。
⑴此过程固态碘发生的物态变化是________（填物态变化的名称）
。
⑵在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘
出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜
想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃.
请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的: ____________________________
⑶为了进一步探究此类现象，小明在烧杯中放入适量
的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水
中大量的气泡是由_________形成的，水面上大量的白雾是由_________形成的。
【答案】（1）升华 （2）热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化 （3）干冰吸热升华； 水蒸气遇冷液化
【解析】
试题分析：（1）碘由固态直接变成气态碘蒸气，所发生的物态变化是升华。（2）小明的实验是用热水给碘加热，
因为沸水的温度为100℃，低于碘的熔点，碘不可能熔化。（3）干冰升华，由固态直接变成气态，使水中有大量
气泡产 生。升华吸热，同时水面有大量白雾，水面上大
量的白雾是由水蒸气遇冷液化形成的。
【考点定位】碘的升华
10.【福建省泉州市2015年中考物理试题】（5分）在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）小姜的操作如图甲所示，其中错误之处是 。（写出一点即可）（2）他改正错误后，继
续完成实验。图丙是他根据实验数据描绘的温度-时间图象，通过分析图象可知，水的沸点是
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℃，水在沸腾过程中的特点是温度保持
，且需要 。
（3）小王实验时在烧杯上加盖纸片，如图乙所示，这种做法的优点是 。
甲 乙
丙
【答案】（1）温度计玻璃泡接触容器底部 （2）99 不变 吸热 （3）缩短实验时间
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【考点定位】水的沸腾
[2014 年题组]
1．【江苏省无锡市2014年中考物理试卷】某同学对下列物理现象中所发生的物态变化进行了判断，其中正确
的是（ ）
A．春天，冰雪消融﹣凝固
B．夏天，刚从冰柜里拿出一瓶矿泉水，它的瓶壁“流汗”﹣液化
C．秋天，草地上出现霜﹣升华
D．冬天，人口里呼出“白气”﹣汽化
【答案】B
考点：液化
2．【黑龙江省牡丹江市2014年中考物理试卷】下列生活中的现象与熔化有关的是（ ）
A．饮料中的冰块变小 B．人从水中出来感到冷
C．衣柜中的樟脑片变小 D．冰箱冷
冻室内壁上结霜
【答案】A
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考点：熔化
3．【福建省龙岩市2014年初中毕业、升学考试物理试题】加油站贴有“禁止吸烟”、“请不要使用手机”等警
示语。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易
A．液化 B．汽化 C．凝华 D．升华
【答案】B
【解析】
试题分析： 汽油在常温下呈液态，其物理特性是易挥发，即会由液态的汽油变成气态的油蒸汽——汽化，同
时，其着火点低，遇到火花就会发生爆炸。故本题正确选项是B。
考点：汽化
4．【广西桂林市2014年中考物理试题】以下物态变化的事例中，属于凝华的是：（ ）
A．冬天池塘的水面上结了一层薄冰
B．北方的冬天，冰冻的衣服在－10℃时也能晾干
C．刚从冰箱取出的冰棍,在其表面上附着一层“白霜”
D．刚从冰箱取出的冰棒,在其表面周围“冒”出的“白气”
【答案】C
考点：凝华
5．【广西南宁市2014年初中毕业升学考试物理试题】下图是某种晶体融化时温度随时间变化的图像，该晶体
在融化过程中（ ）。
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A、不断放热 B、温度一直升高
C、处于固液共存状态 D、融化持续了12min
【答 案】C
【解析】
试题分析：晶体在熔化过程中吸 收热量，温度
保持不变，选项AB错误；晶体在熔化前处于固态，在熔化过程中，处于固液共存状态，熔化完毕，处于
液态．该物质从第3min开始熔化，到第9min结束，在熔化过程中，是固液共存状态．熔化过程持续了
6min，选项C正确，选项D错误.故选C．
考点：熔化
6．【黑龙江省大庆市2014年中考物理试卷 】 冬季，人
们可能感觉到“化雪天”比“下雪天”更冷一些，其原因是 ．
【答案】雪熔化吸热
【解析】
试题分析： 冬季，人们可能感觉到“化雪天”比“下雪天”更冷一些，是由于雪熔化吸热的缘故．
考点：熔化吸热
7 ． 【 宁 夏 2014 年 中 考 物 理 试 题 】 液 化 石 油 气 是 把 可 燃 气 体 在 一 定 温 度 下 ， 通 过
的方法使其液化，这个过程中石油气要 （选填
“吸热”或“放热”）。用它做饭时是将 能转化成 能。
【答案】压缩体积 放热 化学 内
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考点：液化
8【. 广西贺州市2014年中考物理试卷】某班同学在做“观察水沸腾”实验，A、B、C三组同学分别从图甲、乙
装置中任选一套来完成实验（实验室已准备多套甲、乙装置）．
（1）A、B两组同学共同选用图甲的实验装置，发现将水加热至沸腾时的时间却不同，他们绘制的温度随时间
变化的图象如图丙所示，a、b两种图象不同的原因是水的 不同．
（2）C组同学选择的是图乙装置，他们发现所测水的沸点 100℃（填“高于”、“低于”或“等于”）．
（3）通过分析图丙，归纳出水沸腾的特点是：水在沸腾过程中，温度 ，且不断 ．
【答案】（1）质量；（2）高于；（3）保持不变；吸热
【解析】
试题分析：（1）选择相同的实验装置，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a。
（2）观察图可以看出，乙中烧杯上加了盖子，这样在加热时，水面上方的气压会增大，水的沸点会升高，有可
能超过100℃。
（3）读图C可以看出，水沸腾的特点是，温度不变，且不断吸热。
考点：观察水的沸腾
9. 【福建省厦门市2014年中考物理试卷】小雨同学猜想影响水蒸发快慢的因素有以下三个：
A、水的表面积； B、水上方的风速； C、水的温度．
（1）小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图所示．观察图中情景，你认为小雨在探究水蒸
发快慢与 是否有关．
（2）接着小雨用电吹风的热风档在图左边玻璃片上方吹风，发现左边玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方
的风速越大，蒸发也越快．你认为此过程存在的问题是： ．
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【答案】（1）水的表面积．（2）没有控制水的表面积相同
考点：蒸发
☞考点归纳
归纳 1：关于温度计的构造：
温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大；
上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大；
两项措施的共同目的是：读数准确。
归纳 2：熔化和凝固：
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归纳 3：沸腾和蒸发
归纳 4：六种物态变化：
☞易错易混
1. “白气”——它不是水蒸气，而是水蒸气遇冷液化成的小水滴
2. 水的沸腾时的现象：
水沸腾前和沸腾时内部都有气泡产生，但沸腾前气泡越往上体积越小，最后消失，沸腾时气泡越往上越
大，到水面破裂，这是怎么回事呢？
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原来，水沸腾前，整杯水的温度不均匀，底部温度高，越往上温度越低，底部的水汽化成的水蒸气，就是
我们看到的气泡，水蒸气上升时，温度降低，又液化成水，所以气泡会越来越小，最后全部液化，就消失了。水
沸腾时，整杯水温度均匀，内部产生的水蒸气不会液化，气泡上升时，受到水的压强减小，所以体积增大。
☞1 年模拟
1.【山东省枣庄市渴口中学2015届九年级学业水平模拟考试】保温瓶中装有1500克0℃的水，然后放进5
克-1℃的冰，盖好瓶塞，则
A．有少量水会结冰 B．有少量冰化成水
C．冰、水质量比不变 D．冰、水温度无变化
【答案】A
【解析】
试题分析：
依题意，保温瓶中装有大量0℃的水，然后放入少量-1℃的冰，盖好瓶塞后，冰吸热升温至0℃的水，不能再吸
热熔化，而0℃的水由于放热且在凝固点，因此会有少量的水结冰。故选B．
2.【山东省高密市2014-2015学年八年级下学期开学考试】 有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃。用
这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（ ）
A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D． 39℃，39℃
【答案】B
3.【湖南省衡阳市逸夫中学2014-2015学年八年级上学期期末考试】下列物质中全部属于晶体的是（ ）
A．冰、石英、玻璃 B．食盐、石英、沥青
C．冰、石英、食盐 D．蜡烛、石英、松香
【答案】C
【解析】
试题分析：
晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点。A中的玻璃、B中的沥青、C中的蜡烛、松香都是非晶体，冰、石
英、食盐是晶体。选C。
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4【. 湖北省鄂州市吴都中学2014-2015学年八年级上学期期末考试】体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着
受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表而迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛
感。这说明氯乙烷具有较低的（ ）
A．沸点 B．熔点 C． 温度 D．凝固点
【答案】A
【解析】
试题分析：
依题意，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化吸热，使受伤部位表
面组织骤然变冷，在常温下汽化说 明乙烷具有较低的
沸点。故选：A。
5.【福建省龙岩市江山中学2015届九年级上学期第三次月考】晓云同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾
的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是
A．图象中的DE段是冰的熔化过程
B．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热
C．水的凝固点是0℃
D．BC段物质的温度保持不变，内能不变
【答案】C
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6.【福建省龙岩市江山中学2015届九年级上学期第三次月考】自然界中
的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变
化形成的，下面图中描述的物理现象理解正确的是
A.“飘渺的雾” B.“晶莹的露” C.“凝重的霜” D.“轻柔的
雪”
是汽化现象 是熔化现象 是凝华现象 是液化现象
【答案】C
【解析】
试题分析：
自然界中很现象都与物态变化有关，物态变化的判断需要弄清变化前后的状态。本题中的各种现象的形成都
涉及到了物态变化，雾属于液化形成的；露也是由于液化形成的；霜是由于凝华形成的；雪也是由凝华形成的。
7.【广东省中山市黄圃镇中学2014-2015学年下学期八年级物理】今年5月，粤西地区实施了人工降雨。气象
部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气 成小水滴或加速水蒸气 成小
冰晶．（以上两空均填物态变化名称）水蒸气变成冰晶的过程中 热量．
【答案】液化 凝华 放出
8【. 江苏省盐城市东台市南沈灶镇中学2015届九年级下学期第一次月考】图所示的是反映某种物质三种状态
的微观模型．图乙中的物质为________态．该物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时，发生的物态变化为
________，下列事例中所发生的物态变化与这一过程相同的是________(填序号)．
①固体清香剂用了一段时间后变小．
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②打开冰箱冷冻室的门，看到有“白气”冒出．
③新鲜的蔬菜放置两天后变蔫．
【答案】液 升华 ①
【解析】
试题分析：
物质的一般情况下，物质都有三态，固体，液体和气体，①固态物质中，分子的排列十分紧密，分子间有强大
的作用力。因而，固体具有一定的体积和形状；②液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间
的作用力比固体的小，因而液体没有确定的形状，具有流动性；③气态物质中，粒子间的作用力极小，容易被
压缩。因而，气体具有流动性。所以，图甲中为固态，图乙中的物质为液态，图丙为气态，该物质由图甲的状态
直接变为图丙的状态时，发生的物态变化为升华，固体清香剂用了一段时间后变小，是发生了升
华现象。
9.【云南省玉溪市红塔区第一学区2015届上学期八年级期末考试】在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯
微微加热，过一会儿 停止加热。在此实验中可以看到，
固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫 。停止加热后，碘的蒸气没有
液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫 。用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，
的冷却效果较好。因为它在 过程中要 热量。
【答案】升华；凝华；冰；熔化；吸热。
10【. 广东省中山市黄圃镇中学2014-2015学年下学期八年级物理】如图是“探究晶体熔化与凝固时温度的变
化规律”的实验装置．
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（1）把石棉网垫在烧杯下，并将装 有固体粉末状晶体试
管放在水中加热，是为了使固体粉末受热 （选填“均匀”或“不均匀”）．
（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到 ．
（3）某同学根据实验数据描绘出“温度时间”的图像，由图可获取到的信息有：①该晶体的熔点是
℃ ②在D点这一时刻，物质属于 态。③
； ④ ．
【答案】（1） 均匀 （2） 试管底或试管壁 ．（3）① 230 ℃；② 液 态；③ 晶体在熔化过程中，
不断吸热，温度不变 ；④ 晶体在凝固过程中，不断放热，温度不 变
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