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中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课
件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168
☞解读考点
知 识 点
名师点晴
国际单位制中的基本单位是米（m）
1．长度的单位 [来源:Z&xx&k.Com]
[来 辅助单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
[来源:]
测量工具：刻度尺
刻度尺的使用：看（零刻线、量程）、放（与被测长度平行）、读（视线与
2．长度的测量
尺面垂直）
长度和时
记录测量结果：数字（准确数字和估计数字）和单位
间的测量
K]
工具：钟表 单位：秒
3．时间的测量
测量值和真实值之间的差异叫误差
4．误差
减小误差的方法：多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量
方法
1． 机械运动 物体位置的变化叫机械运动
运动的描
述 说物体是运动还是静止，要看是以那个物体为标准，这个被选作标准
2． 参照物
的物体叫参照物
表示物体运动快慢，等于物体通过的路程与所用时间之比，v=
1． 速度
运动的快
单位：m/s、km/h，1 m/s=3.6 km/h
慢
2． 匀速直线运动 物体沿着直线且速度不变的运动
1．
v=
实验原理
测量平均速度
2．实验装置 保持斜面很小的坡度：便于测量时间
平均速度不是速度的平均值；小车全程的平均速度大于上半程的平均
3．实验结论
速度
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☞2 年中考
[2015 年题组]
1【. 2015·常州】201.5年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示．小明在圆心
A点大喊一声，经过6s听到回声．设空气中声速为340m/s，圆形凹坑的直径为 （ ）
A．510m
B．10 20m
C．2040m
D．4080m
【答案】C
【解析】
试题分析：听到回声是声音从中心处发生后传到坑壁后被坑壁反射到中心所通过的距离，这个距离是两个半
径的长，也就是一个直径的长，所以圆形凹坑的直径为D=vt=340m/s×6s=2040m，故应选C。
2.【2015·泰州市】下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是
A．正在进站的火车 B．离开脚后在草地上滚动的足球
C．站在商场自动扶梯上顾客的运动 D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星
【答案】C
3.【2015·镇江市】“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后，以下列哪一个作为参照物，“天宫一号”
是静止的（ ）
A．西昌卫星中心的发射塔架
B．“神舟十号”飞船
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C．海面上行驶的远洋观测船
D．在“天宫一号”内穿行的航天员
【答案】B
【解析】
试题分析：天宫一号相对于发射塔架的位置在发生改变，所以是运动的；天宫一号与神舟十号对接后变成一
个整体，相对位置不变，所以是静止的；天宫一号相对于观测船的位置在不断发生变化，所以是运动的；天宫
一号相对于在其内部穿行的航天员位置是在发生变化，所以是运动的；应选B。
4【. 2015•衡阳市】课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程
和时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．两人都做匀速直线运动
B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小华跑较快
D．全程中，小华 的平均速度大于小明的平均速度
【答案】C
5【. 2015•南昌市】一只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，
小鸟立即飞回树上它出发时的位置。如图所示，能够大致描述小鸟运动情况的是
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【答案】A
【解析】
试题分析：小鸟有位置不可能能为负值，故B错；小鸟停止时的位置在地上，故C错；由于小鸟最后又回到了
原来的高度，故D错；应选A。
6.【2015·苏州市】如图所示被测物体的长度为 cm。
【答案】2.64
【解析】
试题分析：由图示可知：被测物体的长度为2.64cm，需要估读到分度值的下一位。
7.【2015·泰州市】如图乙，秒表的读数为 s。
【答案】337.5
8【. 2015·菏泽市】一辆长10 m的大货车，以36 km/h的速度驶进一个隧道，学x科-网]从车头进入隧道到车尾
离开隧道所用的时间为20 s，则隧道长为 m。
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【答案】 190
【解析】
试题分析：36 km/h=10m/s，大货车过隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所行驶的距离包括隧道长和车长，
行驶的距离是：s=vt=10m/s×20s=200m，隧道长为：200m-10m=190m。
9【. 2014·烟台市】 在 测平均速度的实验中（如图），斜
面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量 ．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程
的平均速度是 ．实验中，小车通过上半程的平均速度 （ 选填“大于”、“小于”或“等
于”）小车通过下半程的平均速度．
【答案】时间；0.2m/s；小于.
10.【2015·杭州市】经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0
.4s。在某次试验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在
实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过 m距离后汽车才
开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72 km/h的速
度在试验场的水平路面上匀速行驶，在发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是
s。由此研究可知，驾驶员驾驶时打电 话，驾驶员的刹车
反应会 。（选填“变快”、“变慢”或“不变”）
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【答案】 8；0.7；变慢
【解析】
试题分析：72km/h=20m/s,则经过s=vt=20m/s×0.4s=8m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，
此 时 志 愿 者 的 反 应 距 离 为 s/=8m+(39m-33m)=14m, 刹 车 反 应
时间是t/=s//v=14m/(20m/s)=0.7 s。由此研究可知，
驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会变慢。
[2014 年题组]
1． 【河北省2014年中考理综试题物理部分】小明坐在汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车
的车头，过了一会儿又看到车尾。关于火车与汽车的运动情况，不可能的是
A．火车静止，汽车运动
B．火车运动，汽车静止
C．火车和汽车运动方向相同，火车的速度等于汽车的速度
D．火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度
【答案】C
考点：参照物
2． 【湖北省荆州市2014年中考理综（物理部分）试题】为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李
从同一地点A沿同一道路同时出发,最终都到达地点B，小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以
5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进。则（ ）
A．小张先到达B地 B．小王先到达B地
C．小李先到达B地 D.三
人同时到达B地
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【答案】C
【解析】
试题分析：由题意知，v =30km/h，v =5m/s=18km/h， 。由速度公式
小张 小王
可知，由于他们的路程s相同而小李的速度最大，则小李的运动时间最短，小李最先到达B地，故C正确；
考点：速度计算
3． 【湖北省武汉市2014年初中毕业生学业考试物理试题】如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车
厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发
现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正 确
的是
A．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
B．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物
C．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物
D．小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
【答案】D
【解析】
试题分析：在判断物体运动情况时，应首先选择参照物，物体相对于参照物位置发生改变则是运动的，如果物
体相对参照物位置没有发生改变则是静止的，在判断物体运动情况时，选择的参照物不同，物体的运动情况
不同，运动的这种性质叫做运动的相对性。故本题正确选项是D。
考点：参照物
4． 【四川省遂宁市2014年中考物理试卷】某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果
如下：12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（ ）
A．12.45cm B．12.34cm C．12.35cm D．12.36cm
【答案】C
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考点：长度的测量
5． 【湖南省永州市2014年中考物理试卷】图中，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），物体
的长度为 ．
【答案】B 3.45cm
【解析】
试题分析：使用刻度尺读数时，视线要和刻度面垂直；所以选填B；读数时，要估读到分度值的下一位，这把刻
度尺的分度值是0.1cm，所以在记录测量结果时若以cm作为单位就要保留两位小数，读作3.45cm．答案为：
B；3.45cm．
考点：长度的测量
6． 【湖南省株洲市2014年中考物理试卷】两辆汽车在同一平直公路上同时
出发，其位置x与时间t的关系如图所示．由图象可知，
甲车的速度为 m/s，当t=50s时，甲、乙两车相距 m．
1
【答案】30；450
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考点：路程—时间图像
7． 【河南省2014年普通高中招生考 试物理试卷】在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度． 让小车
从斜面的A点由静止开始下滑，分 别测出小车到达B
点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均
速度。
(l)图中AB段的路程S =____Cm，如果测得时问
AB
t =1． 6s．则AB段的平均速度V =____cm/s。
AB AB
(2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度V 会偏
AB
___________。
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时
间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？____
___，理由是：
_________________________________________________________。
【答案】（1）40 24 （ 2）偏小 （3）不正确 因为所测时间不是运动过程中下半程的时间（小车从A到C的过
程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间）。
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考点：测平均速度
☞考点归纳
两个平均速度公式：
（1）甲地到乙地距离为s，一汽车从甲地到乙地共用时间t，在前一半时间内，其平均速度为v ，在后一
半时间内，其平均速度为v ，则其全程的平均速度是多少？
设其前一半时间所走路程为s ，后一半时间所走路程为s ：
v= = = = =
（2）甲地到乙地距离为s，一汽车以速度v 从甲地到乙地后，立即以v 的速度返回，求它往返的平均速度是
多少？
设其从甲到乙的时间为t ，从乙到甲的时间为t ：
v= = = = = = =
☞易错易混
1. 机械停表
量程和分度值：机械停表的外圈（大圈）以秒为单位，内圈（小圈）以分为单位，不同的停表量程和
分度值会有所不同，量程以大圈为准，如左图中量程为 30min，内圈分度值为 0.5min，外圈为 0.
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1s，右图中
量程为15min，内圈分度值为0.5min，外圈为0.1s。
读数：内圈示数+外圈示数。左图中内圈示数不足1小格，即30s，所以只需读出外圈示数19.6s即可，
如果内圈指针在1、2小格之间，则示数为30s+19.6s=49.6s；右图中外圈有两排刻度，一圈为0—30s，
一圈为 30—60s，如何确定读哪一圈的示数呢，要看内圈指针位置，如果没超过半个大
格，就按0—30s读
数，如果超过了半个大格，就按30—60s读数。右图中内圈指针超过了3和4中间的刻线，内圈读为3min，
即180s，外圈要按30—60s读数，为38.4s，所以停表示数为180s+38.4s=218.4s。
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2．平均速度
在变速运动中提到平均速度时，要指明是哪段时间或路程的平均速度，如龟兔赛跑的故事中，全程可分
为三段，第一阶段，兔子快，它的平均速度大于乌龟的平均速度；第二阶段，兔子睡着了，乌龟还在爬，它的平
均速 度小于乌龟的平均速度；第三阶段，乌龟
到达终点，兔子睡醒后继续跑，它的平均速度大于乌龟的平均速度；那么全程的平均速度呢？二者通过的路
程相等，乌龟用时短，所以乌龟的平均速度大。
平均速度的计算：在变速直线运动中，平均速度等于总路程除以总时间，不一定是速度的平均值。
例：一位同学以4m/s的速度跑了80m，又以2m/s的速度跑了20m，则他全程的平均速度是多少？
解：他跑前80m所用的时间为： 后20m用时：
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全程总时间： ，全程的平均速度为
此题中，两个速度的平均值为 ，显然平均速度和速度的平均值不相等。
☞解题技能
在变速 直线运动中，平均速度等于物体通过的路程与
所用时间的比值，并不等于速度的平均值。
典例：【湖南省永州市 2014 年中考物理试卷】小李同学在百米赛跑时，在前 8s 内加速跑完了 36m
，接着保持8m/s的速度跑完全程，则他百米
赛跑的成绩是 s．百米赛跑的平均速度为 m/s．
【答案】16 6.25
考点：平均速度
☞1 年模拟
1【. 江苏省盐城市东台市南沈灶镇中学2015届九年级下学期第一次月考】在物理学中我们是以“单位时间内
物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下
面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（ ）
A．离弦之箭 B．风弛电掣 C．一日千里 D．姗姗来迟
【答案】C
【解析】
试题分析：
这四个选项中的成语都是用来描述物体运动的快慢，其中"离弦之箭"，"一日千里"，"风驰电掣"这三个成语描
述的是物体运动非常得快，而"姗姗来迟"描述的是物体运动的比较慢.但这四个成语中，与物理学描述运动快
慢的方法最相近的是"一日千里"，因为这个成语中既有时间又有路程，"一日"指的是时间，"千里"指的是路程。
故选C
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2【. 昆明三中、滇池中学 2014——2015学年上学期期末考试】甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速
直线运动，某时刻他们的位置如下图Ⅰ所示，图Ⅱ中分别作出了在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间
t的关 系图像，其中正确的是
【答案】B
3【. 湖南省衡阳市逸夫中学2014-2015学年八年级上学期期末考试】右图中测量硬币直径的方法，正确的是
（ ）
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【答案】D
【解析】
试题分析：
长度的测量有零刻线的刻度尺应该使零刻线对准被测物体的一端，首先排除A选项；B选项测量硬币的直径
不准确；C、D零刻线对准了硬币的一端，另一端应该利用直角三角尺的两个直角边紧贴硬币和刻度尺边缘，
排除C选项，应该选择D。
4【. 昆明三中、滇池中学 2014——2015学年上学期期末考试】一列火车长300m，完全通过长1.5km的隧道，
用了1.5min，则该火车的速度是___________m/s，若该火车以同样的速度通过相距720km的甲乙两地，需要
的时间是___________h。
【答案】 20；10
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5【. 广东省中山市黄圃镇中学2014-2015学年下学期八年级物理】李明同学用一刻度尺测量一木板的长度，如
图所示：该刻度尺的分度值是 ，该木 板的长度是
．
【答案】 1mm 4.30cm ．
【解析】
试题分析：
由图知道刻度尺的最小刻度值是1mm，即分度值是1mm，该木板的长度是4cm+3mm+估读=4.30cm。
6.【江苏省兴化顾 庄等三校2014-2015学年八年级上学
期第三次（12月）月度联考】短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的
速度为 10.2m/s，则全程内的平 均速度是
__________m/s。
【答案】10
【解析】
试题分析：
做 变 速 直 线 运 动 的 物 体 ， 全 程 的 平 均 速 度 等 于 总 路 程 除 以
总时间。 。
7【. 湖南省衡阳市逸夫中学2014-2015学年八年级上学期期末考试】如图所示，长4m，宽2m的汽车在宽10m
的公路中央以20m/s的速度行驶，汽车前端到达A点时，行人此时恰从路边B处出发横过公路，已知
AC=40m，求：行人的速度多大时才能安全的通过公路？（不计其它车辆）
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V
1
A C
V
2
B
【答案】大于3m/s或小于1.82m/s，行人都能安全通过公路。
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