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中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课
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专题 09 力（第 02 期）
一、力
1、力的概念：力是物体对物体的作用。用符号F表示。
2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体（力不能单独存在）。②物体间必须有相互作用（可以不接
触）。
[来源:Z_xx_k.Com]
3、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿，简称牛，用N 表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力 可以
改变物体的形状，使物体发生形变。
5、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
[来源:.Com]
6、力的表示法：
（1）力的示意图： 用一根带箭头的线段把力的大小、方
向、作用点表示出来。其中：线段的长短表示力的大小；箭头的方向表示力的方向；线段的起点或终点表示力
的作用点。如果没有大小,可不表示。在同一个图中,力越大,线段应越长。
7、物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物
体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
8、物体间的相互作用力称为作用力与反作用力，它们：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上④作用在
不同物体上。同时产生、同时存在、同时消失、同时增大、同时减小。
9、力的测量：
⑴测力计：测量力的大小的工具。
⑵分类：弹簧测力计、握力计。
⑶弹簧测力计：
A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。
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C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
D、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用
容易观察的量显示不宜观察的量,是制作 测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方
法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。
典型例题 有下列事例:a.游泳; b.走路; c.飞机在空中加油; d.发射
火箭.其中，应用了“力的作用是相互的”这一原理的
是（ ）
A. a，b B. a，b，c C. a，b，d D. a，b，c，d
【解析】力是物体与物体的作用，施力物体对受力物体有力的作用，同时施力物体也受到受力物体力的作用，
因为力的作用是相互的。游泳时手向后划水，手对水向后施加力，则水对手有向前的作用力，这就是力的作用
是相互的。走路时，脚对地有向后的作用力，则地对脚有向前的作用力，使人前进。火箭也是利用了力的作用
是相互的。飞机在空中加油是利用了相对运动的知识，加油机和受油机保持相对静止。
【答案】C
针对练习1 如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ）
A．力的作用是相互的
B．笔尖受力面积小 压强大
C．力可以改变物体的形状
D． 力可以改变物体的运动状态
针对练习2 有下列事例:a.游泳; b.走路; c .飞机在空中
加油; d.发射火箭.其中，应用了“力的作用是相互的”这一原理的是（ ）
A. a，b B. a，b，c C. a，b，d D. a，b，c，d
针对练习3 在下图所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ）
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手对弹簧的拉力 人对跳板的压力 手对弓的拉力 磁铁对小铁球的吸引力
A B C D
1、如图所示的运动情景中，最明显地反映出力使物体发生形变的是（ ）
A．撑杆被运动员拉弯 B．拦网改变排球运动方向
C．踢出的足球能继续飞行 D．蹬车在公路上急驰
2、放在讲桌上的粉笔盒，它对讲桌的压力和桌面对它的支持力，在力的三要素中相同的是（ ）
A．力的方向 B．力的大小 C．力的作用 D．三要素中至少有两个相同
3、如图，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（
c）、（d）各图形变，如果力的大小是F=F=F＞F，那
1 3 4 2
么比较图（a）、（b） 能说明力的作用效果跟 有
关；比较图（a）、（c）能说明力的作用效果跟 有关；比较（a）、（d）能说明力的作用效果跟 有关。
4、如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随即
在小车的平板上滑行．画出木块滑行过程中的受力示意图．
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5、下列说法正确的是（ ）
A．手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手。
B．踢出去的足球受到踢力和重力的作用
C．“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用
D．只有相互接触的物体才会产生力的作用
6、乒乓球运动中蕴含着许多力学知识。下列说 法中正
确的是（ ）
A．球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力
B．乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力
C．球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向
D．乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀
1.【湖北省黄石市2015年中考物理试题】下列关于力的说法正确的是（ ）
A．重力就是万有引力；
B．放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力；
C．滑动摩擦力总是阻碍物体运动；
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D．力的作用是相互的
2.【湖北省武汉市2015年中考物理试题】如图所示。跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（
）
A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态
B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
[来源:学|科|网]
C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力
D．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
3.【湖南省益阳市2015年中考物理试题】下列有关力的说法中，正确的是
A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对 手没有施
加力
C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D．重力的方向总是垂直向下
4.【浙江省温州市2015年初中毕业升学考试】如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点
比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与
[来源:学,科,网]
B
A
（第2题图）
A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关
5【. 福建省厦门市2015年中考物理试题】如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞
舞时所受合力的分析正确的是
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A．上升过程合力方向向上
B．最高点时处于静止状态合力为零
C．下落过程合力越来越大
D．上升过程合力大于下落过程合力
6 、【 浙 江 省 宁 波 市 2014 年 初 中 毕 业 生 学 业 考 试 科 学 试 题 】 “ 悬 空 的 磁 环 ” 实 验
中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的。当
甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为h，如图所示。 再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并
1
静止后，甲、乙之间的距 离变为h，乙、丙之间的距离
2
为h。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大，则h、h、h 之间的大小关系满足（ ）
3 1 2 3
A. h ＞ h h ＞ h B. h
1 2 2 3 1
＞h h ＜h C. h ＜h h=h D. h ＜h h ＜h
2 2 3 1 2 2 3 1 2 2 3 2
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7 、【 甘 肃 省 兰 州 市 2014 年 中 考 物 理 试 题 】 下 列 有 关 力 学 知 识 的 说 法 中 正
确的是（ ）
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A．用桨向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的
B．做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
C．电梯匀速上升的过程中，电梯对人的支持力不做功
D．踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到的惯性的作用
8、、【湖南省岳阳市2014年初中毕业学业考试试卷】用
一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。
这说明力的作用效果与（ ）
A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 受力面
积有关
9【. 四川省成都市2015年中考物理试题】2015年5月11日，第九届全国残疾人运动会在成都开赛，其中游泳
项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开。如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力
的施力物体是 ，此现象说明力的作用是 。
10【. 湖南省怀化市2015年中考物理试卷】（2分）如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头
球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的 （选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给
球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是 的．
[来源:学&科&网Z&X&X&K]
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