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中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课
件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168
磁生电
1.电磁感应现象
（1）电磁感应现象是英国的物理学家法拉第第一个发现的。
（2）电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。
感应电流：由于电磁感应产生的电流叫感应电流。
（3）电流中感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场方向有关。
2.发电机
（1）结构：由磁体、线圈、滑环、电刷组成。与电动机相似，但没有电动机的换向器。
（2）原理：发电机是根据电磁感应原理工作的，是机械能转化为电能的机器。
3.直流电和交流电
（1）直流电：方向不变的电流叫做直流电。
（ 2）交流电：周期性改变电流方向的电流叫交电流。
（3）产生感应电流大小跟磁场强度、切割磁感线速度、线圈匝数（导体的长度）有关。
[来源:]
（4）周期（T）：完成一次周期性变化需要的时间s。
（5）频率（f）：1秒内完成周期性变化的次数（赫兹）。
（6）周期与频率关系：
我 国 交 流 电 周 期 是 0.02s ， 频 率 为 50Hz （ 即 每 秒 内 产 生 的 周 期
性变化的次数是50次），每秒电流方向改变100次。
4.发电机和电动机 的区别
（1）结构：发电机无电源；电动机有电源。
（2）工作原理：交流发电机是根据电磁感应原理工作的；
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电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的。
（3）能量转化：交流 发电机是由机械能转化为电能。
电动机是由电能转化为机械能。
5.话筒
（1）结构：膜片、线圈、永久磁体
（2）作用：把振动的声音变成变化的电流。
（3）原理：振动声音的运动在磁场中切割磁感线，这样线圈中就产生了变化的电流。
典型例题 波士顿大学的科学家设计了一种“波浪能量采集船”，如图所示，在船 的两侧装有可触及水
面的“工作臂 ”，“工作臂”的底端装有手掌
状的、紧贴水面的浮标。当波浪使浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，完成能量的采集，并把它们储存到船
上的大容量电池中。下图中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是（ ）
解析：由题目给的信息，将采集的能量储存到大容量电池中，说明能量是以电能的形式储存起来的。从能量转
化的角度来看，应该是将机械能转化为电能，电磁感应现象与此相符。
答案：A
针对练习1 如图所示，学校的各种电器设备中利用到电磁感应原理的是(
)
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A 电铃 B 电风扇 C 动圈式话筒 D 音响
针对练习2 下图为探究“磁生电”的实验装置。
（1）闭合开关，让悬着的导体AB__ _____（选填“左
右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A"）运动时，电流表会发生偏转.
（2）若保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作是___ _____。
（3）实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你提一条改进建议：
_______________ _
（4）如果将电流表换成 ，可以观察磁场对通电导体的作用。
针对练习3 （多）下列说法正确的是
A．不管小磁针的位置如 何，磁场对放入其中的小磁针
一定有力的作用
B．闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中就一定会产生感应电流
C．在磁体周围撒一些铁屑，每一粒铁屑被磁化后都可看成是小磁针
D．奥斯特实验表明，通电导线周围存在磁场
1、发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，如图所示四幅图中属于电磁感应现象
应用的是（ ）
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2、如图所示是探究“感应电流产生条件”的实验装置。图中a、b接线柱应连接：
A．电源 B．灵敏电流表 C．电压表 D．电阻
3、下列四幅图中，能反映发电机工作原理的是（ ）
[来源:学|科|网]
4、下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是（ ）
A. 电 池 充 电 ， 电 能 转 化 为 化 学 能 B. 核 电 站 发 电 是 将 核 能 转 化 成 电 能
C.电磁感应现象中，电能转化为机械能 D.用热水袋取暖，内能发生了转移
5、某同学由电流的磁效应想到：“电能生磁”，那么“磁能否生电”？他利用如图所示的实验装置“探究导
体在磁场中运动时产生电流的条件”。把铜棒AB、演示电流表和电键连成电路，闭合电键后，将铜棒AB在磁
场中多次运动时观察到的现象记录在下表中。
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实验序号 磁场方向 导体AB的运动方向 电流表指针的偏转方向
1 上N下S 向右运动 向左偏转
2 上N下S 向左运动 向右偏转
[来源:学§科§网]
3 上N下S 不偏转
向上运动
4 上S下N 向下运动 不偏转
分析表中记录的实验现象，可以初步得出：
① 实验中，通过观察 判断电路中是否有电流。
② 闭合电路，导体在磁场中运动时，产生电流的条件是： 。
6、在下图所示的电路中：
（1）闭合开关后导体ab迅速向左运动起来，这说明
。要使导体ab向右运动，可以采用的办法是 。（说出一条即可）。
（2）如果把图中电源更换为电流表（指针在正中央），手持导体ab紧贴轨道迅速向左或向右运动，电流表指针
偏转，这是 现象，根据这一原理可以制作出 。
1.【福建省莆田市2015年初中毕业（升学）考试试卷】下图中，与发电机工作原理相同的实验是（ ）
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2.【贵州省安顺市2015中考物理试题】如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高
速旋转，使灯泡发光。下列四图中与这一过程的工作原理相同的是（ ）
[来源:]
A B C D
3.【湖北省武汉市2015年中考物理试题】下图是一种充电鞋的结构示意图。当人走动时，会驱动磁性转子旋
转，使线圈中产生电流，产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池。这种充电鞋的工作原理是（ ）
A ．电磁感应现象
B．电流的磁效应
C．磁极间的相互作用
D．通电线圈在磁场中受力转动
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4.【四川省自贡市2015年中考物理试题解析】下列装置中是利用电磁感应工作的是 （ ）
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
A、电动机 B、扬声器 C、电磁铁 D、动圈式话筒
5【. 江苏省泰州市2015年初中毕业 、升学统一考试】如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是
[来
源:]
A．风力发电机 B．电风扇 C．电铃 D．门吸
6.【广东省茂名市2015年中考物理试卷】如图所示是手摇发电机模型，下列说法中正确的（ ）
A．它是利用电磁感应原理发电的
B． 它是利用通电导体在磁场中受力原理发电的
C． 发电时，线圈在磁场中运动不切割磁感线
D．灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动快慢无关
7.【黑龙江省齐齐哈尔市2015年初中学业考试】下列四幅图中，能反映出发电机工作原理的是
（ ）
8【. 福建省福州市2015年中考物理试题】（3分）小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的
实验装置。
（1）将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：____。
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（2）将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向 偏转（选填“左”或“右”）。
（3）通过前两步实验，可得出感应电流的方向与 方向有关。
9.【河北省2015年中考 物理试题】如图所示的闭合电
路中，物 体ab静止，当蹄形磁铁竖直向上运动时，
灵敏电流计的指针 （选填“会”或“不会”）
偏转；让铜棒ab向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转的角度较小；快速运动时，指针偏转的角度较大。这
说明感应电流的大小与 有关， （选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”）是应用电磁感
应原理制成的。
10【. 福建省厦门市2015年中考物理试题】（5分）如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，
实验时保持磁体位置 不变。
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（1）如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体ab 。
（2）如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为 。
（3）如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有 。
（4）分析比较图四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件： 的部分导体，在磁场中做
运动。
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