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中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课
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专题 11 重力（第 02 期）
1、重力：
1.重力：地面附近的物体，由于地球的吸引而受到的力叫重力；重力的符号是G，单位是N。
2.重力区别于其 他力的基本特征是：
⑴地面附 近的一切物体，无论固体、液体、气
体都受地球的吸引。
[来源:]
⑵重力特指地球对物体的吸引。
⑶重力的施力者是地球，受力者是物体。
2、重力的三要素
1.重力的大小：通常把重力的大小叫重量。物体所受重力大小跟它的质量成正比，计算公式： G=mg 其中
g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg。
表示：质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。
2.重力的方向：竖直向下（指向地心）
3.铅垂线：
4.重力的作用点——重心：
（1）对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点就叫做物体的重心。我们通常把物体
的重心当作重力在物体上的作用点。
质 地 均 匀 、 外 形 规 则 物 体 的 重 心 ， 在 它 的 几 何 中 心 上 。 如 球 的 重 心 在 球 心 。 方
形薄木板的重心在两条对角（2）线的交点。不
规则的物体，我们可以采用支撑法和悬挂法来确定它的重心。
※ 重心的位置不一定总在物体上，如圆环的重心在圆心，空心球的重心在球心。
5.稳度
稳度就是物体的稳定程度，稳度越大，物体就越不容易倾倒。
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提高稳度的方法：一是增大支持面，二是降低重心。
☆6. 假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的）
① 抛出去的物体不会下落；② 水不会由高处向低处流③ 大气不会产生压强；
。
典型例题 如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。
（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向 （变
化/不变）；
（2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向是 ；
（3）从以上实验现象分析可得出：重力方向 ，建筑工人经常使用的 就是该原理的应用。
【解析】重力的方向是竖直向下的，细线OA悬挂着小球，小球受到的重力与绳的拉力在一条直线，球处于平
衡状态，拉力与重力是一对平衡力，这两个 力
在同一直线上。可以利用细线的方向来反映重力的方向。当装置逐渐改变时，细线始终竖直，说明重力的方向
没有发生改变。重力方向竖直向下可以解释生活中的一些现象，如水往低处流、自由下落的物体会向下落等。
在实际中还可以应用于重垂线，用于判断墙是否竖直，桌面是否水平等。
【答案】不变 竖直向下 总是竖直向下的 重垂线（铅垂线.重锤）
针 对 练 习 1 请 在 如 图 所 示 中 画 出 勇 敢 的 攀 岩 者 所 受 重 力 的
示意图。
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针对练习2 关于重力的说法正确的是： （ ）
A物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质
量产生的。
B．利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正。
C．根据g=9.8N/kg可知：1kg=9.8N
D．物体的重心不一定都在物体上。
针对练习3 【龙岩一中分校2014-2015学年第一学期第一次月考】关于比值9
.8 N/kg所表示的物理意义是（ ）
A.9.8 N等于1 kg
B.9.8 kg等于1 N
C.质量是9.8 kg的物体受到的重力是1 N
D.质量是1 kg的物体受到的重力是9.8 N
[来源:]
1、【苏州市相城区2013－2014学年第二学期期末考试】如图所示，甲、乙两种体积相同的实心小球，放在已调
节好的天平左右两盘，天平恰好平衡．
(1)则甲、乙两种小球的质量之比是 ，密度之比是 ．
(2)若把甲球从地球移到月球上，重力将 （选填变大、变小或不变）．
2、【苏州市相城区2013－2014学年第二学期期末考试】如右图所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请
作出该物体的受力示意图．
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3、【广西省玉林市防城港市2014年初中毕业暨升学考试】请画
出如图所示铅垂静止时受力的示意图。（重心
为O）
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4、【广西柳州市2014年中考物理试卷】建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲．一堵
南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是（ ）
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A．向东倾斜 B．向南倾斜 C．向 D．向北倾斜
[来 [来源:Z|xx|k.Com]
源Z#:X学##X科#K#]网
西倾斜
1.【江苏省太仓市2014-2015学年八年级下学期期中教学调研测试】下列物体中，重力约为1N的物体是
A．一枚大头针 B．一袋方便面 C．一只铅球 D．一个小学生
2.【山东省济南 市2015届九年级学业水平模
拟考试】如图 3 是描述地球上不同位置的人释放 手中石块的四个示意图，图中虚线表
示 石 块 下 落 的 路 径 ， 则 对
石块下落路径的描述最接近实际的示意图是
( )
3.．【贵州省都匀市二中、四中、六中2014-2015学年八年级下学期期中联考】关于g＝9.8N/kg的物理意义，下
列说法中正确的是：
A．1kg等于9.8N B．质量为1kg的物体所受到的重力是9.8N
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C．1N等于9.8kg D．当物体所受的重力为9.8N时，它的质量一定是1kg
4．【甘肃省武威市第四中学2015届中考模拟】如图所示，当电灯静止不动时，电灯受到的重力G和绳对电灯
的拉力F的大小关系是
A．G > F B．G = F C．G < F D．无法确定
5.【福建省福州市2015年中考物 理试题】下
图是第一届青运会的吉祥物“榕榕”，它体现了福州的地域特征和榕树精神，请画出它受到重力的示意图。
6【. 湖南省岳阳市2015年中考物理试题】图甲为著名的厦门“怪坡”。在怪坡上，“车倒爬，水倒流”。科学
家实地测量却发现。95m 长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6m，但受周围参照物的影响产生了错觉。由
此可见，“眼见为实”有纰漏，科学测量明真相。
[来
（1）水平仪放在水平位置上时，重锤线位置如图乙（a）所示；放在怪坡上时重锤位置如图乙（b）所示，此时水
平仪 （选填“左”或“右”）侧偏高。
（2）图丙中，线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为 （选填“相等”或“不相等”）。
[来源:Z*xx*k.Com]
甲
7.【福建省泉州市2015年中考物理试题】请在图中画出放在斜面上物体的重力的示意图。
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8.【贵州省黔西南州2015年中考物理试卷】如图所示，一正方体物块在光滑斜面上下滑，作出物块的受力示
意图。
9、【201 4年中考•北海市】（2分）如图所示，
某同学站在商场匀速向上运动的扶手电梯上，请在图中作出该同学所受重力的示意图．（O点为该同学的重
心）
10、【2014年中考•贵阳市】（8分）在一次太空知 识讲座
中，老 师让同学们做一个实验：用弹簧测力计
竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其回事下降．同学们发现，重物在静止和匀速下降
时，弹簧测力计的示数相同﹣﹣就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，
好像物体的重力突然间减小了．
老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所
受重力的现象．如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力”．小勇在老师指导下
到电梯内做失重实验，如图甲．他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台．如图乙所示．在电梯向
下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变
化图象如图丙所示．已知小勇的实际质量为60kg．
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（1）求电梯静止时，小勇对秤台的压力．
（2）若电梯在10s内下降的距离为18m，求电梯这段运动时间内的平均速度．
（3）根据图丙分析，小勇在哪段时间内处于失重状态？求此时他对秤台的压力．
（4）若下降中体重秤示数为零，即说明他对体重秤压力为零，我们称这种现象为完全失重．如果物体所受合力
的大小与物体质量关系为F =ma，其中a称为加速度，单位为N/kg．请计算小勇完全失重时加速度a的大小．
合
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